鲁教版五四制八年级物理上册42凸透镜成像规律质量检测练习题.docx

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鲁教版五四制八年级物理上册42凸透镜成像规律质量检测练习题

4.2“凸透镜成像规律”质量检测练习题

一、单选题

1.小明同学做凸透镜成n加油像的实验时，将点燃的蜡烛放在凸透镜前，在光屏上n加油得到清晰的倒立、放大的实像.保持透镜位置不变，把蜡烛与光屏的位n加油置对换，则（  ）n加油

A. 光屏上有倒立、缩小的实像          n加油                      

B. 光屏上有倒立、n加油放大的实像

C. 光屏上有正立、等大的虚像         n加油                       

D. 光屏n加油上没有像

2.使用投影仪时，投影片离镜头距离u和镜头焦距f的关系应使（  n加油）

A. u＞2f  n加油                         n加油       B. 2f＞u＞f     n加油                         n加油    C. u=2f           n加油                       D. u＜f

3.下列有关光现象n加油的说法中，正确的是（  ）n加油

A. 

小孔成像是光的直线传播形成的

Bn加油. 

黑板右端反光是由于光的漫反射形成的

C. 

n加油“海市蜃楼”是由于光的反射而形成的

D. 

照相n加油机形成的像是倒立、缩小的虚像

4.如图所示,F是凸透镜的焦点，将小电珠依n加油次放在a、b、c、d四个位置，若要使屏上得到的像最大，则n加油小电珠应放在（  ）

A.a点

B.b点

C.c点

D.d点

5.物体到凸透n加油镜的距离为20cm的时候，光屏上成一缩小的像，若物体到凸透镜距离为15n加油厘米时，则成的像一定是（  ）

A.n加油 倒立的                n加油                 

B. 放大n加油的                                 

Cn加油. 缩小的                   n加油              

D. 虚像

6.某班同学在“探n加油究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离vn加油跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，n加油下列判断正确的是（　　）

​

A. 该n加油凸透镜的焦距是16cm

B. 当u=12cm时，在光屏n加油上能得到一个缩小的像

C. 当u=20cm时成放大的像．投影仪就是根据n加油这一原理制成

D. 把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中，像逐n加油渐变小

7.如图所示，凸透镜的焦距为8cm，n加油当物体AB放在该凸透镜主轴上距离凸透镜12cm的位置处时，调整光屏n加油的位置使光屏上出现该物体清晰的像，则在光屏上得到n加油一个（    ）

A. 倒立放大的实像             

B.n加油 倒立缩小的实像             

C. 正立放大的实像       n加油      

D. 正立放大的虚像

8.用照相机拍摄n加油水池底部的景物，若照相机的位置不变，比较池中有水和无水两种情况，无水时（　　n加油）

A. 暗箱应该略短些，n加油所得的像应该会小些           n加油    

B. 暗箱应该略短些，所得的像会略大些

C. 暗箱应n加油该略长些，所得的像会略大些            n加油      

D. 暗箱应略长些，所得像会略小些

n加油9.下列有关光现象的解释中正确的是（ ）n加油

A. 小孔成像是由于光沿直线传n加油播形成的

B. 雨后彩虹是由于光的反射形成的

C.n加油 城市玻璃幕墙造成的“光污染”是由于光的折射n加油形成的

D. 照相机是利用物体在凸透镜2n加油倍焦距以外成正立、缩小、实像的性质制成的

10.小红同学在做“研究n加油凸透镜成像规律”的实验时，将点燃的蜡烛、n加油凸透镜、光屏调节到如图所示的位置，光屏中心正好n加油出现清晰的像（未画出）．下列说法中不正确的是n加油（　　）

​

A. 凸透镜的焦距为25cm  n加油                     n加油                  B. 屏上n加油的像是倒立的实像

C. 蜡烛燃烧变短，屏上像的位置会上n加油升                  

D. 取走光屏，则凸透镜不n加油能成像

11.如图所示，烛焰在光屏上成清晰的像．下列哪个光学器材的成像原理与其n加油相同（　　）

A. 投影仪      n加油                       n加油  

B. 照相机                           n加油    

C. 放大镜                n加油               

D. 近视眼n加油镜

12.关于光学器件在我们的生活和学习中的应n加油用，下面的说法不正确的是（  ）   n加油

A. 照相时，被照者与相机的距离是在镜头的二倍焦距之外         n加油 

B. 汽车的观后镜是利用了凸面镜对光线的发散作用来增大视野的

C. 借助n加油放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应略大于n加油一倍焦距          

D. 阳光通过n加油凸透镜可以点燃纸屑，这利用了凸透镜对光的会聚作用

n加油13.凸透镜成虚像时，像一定是（  ）n加油

A. 缩小的             n加油                  

B. 放大的       n加油                        

n加油C. 等大的                  n加油             

D. 不能确定

14n加油.把一个凸透镜对准太阳光，可在距凸透镜20cn加油m处得到一个最小最亮的光斑，若将一物体放在此透镜前5n加油0cm处则可在凸透镜的另一侧得到一个（　　）n加油

A. 倒立、放大实像             

B. 倒n加油立、缩小实像             

C. n加油正立、放大虚像             

D. 正立、缩小虚像n加油

15.泡茶、喝茶中包含很多物理知识，下列n加油说法中错误的是（  ）

A. 泡茶时，杯n加油口冒出白气﹣﹣是液化现象

B. 泡茶时，部分茶叶n加油下沉﹣﹣是由于茶叶受到的浮力小于自身的重力

C. 茶水太烫，放一会茶水n加油凉了﹣﹣此时茶水具有的热量较少

D. 透过玻璃n加油茶杯看到手指变粗﹣﹣是由于装水的玻璃杯相当于一个放大镜

二、n加油填空题

16.将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通n加油过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像中__n加油______是实像，________是虚像.三个像出现的先n加油后顺序是________.

17.小明从眼睛n加油上取下一块镜片，透过镜片观看邮票上的文字（如图所示n加油）．小明用的镜片是________ 透镜（选填“凸”、凹“），所成的是n加油________ 像（选填“虚”或“实”）．小明将此镜片放在蜡烛和光屏之n加油间，移动光屏，使烛焰在光屏上成清晰的像，然后在镜片前放置一眼镜（如图所示）n加油，光屏上的像变模糊了，向后移动光屏，像又清晰了．此眼镜是____n加油____ （选填“近视”或“远视”）眼镜．

18.如图n加油是新型自拍神器﹣﹣无人机，可用手机发出的电磁波来遥控它在空中悬停、飞行n加油、拍照，其镜头部分相当于一个_______n加油_．拍照时，物体通过镜头成倒立、缩小的实像．当无人机自拍神器远离自己时n加油，同步传播到手机上自己的像会变________．

19.在用n加油电饭锅蒸包子时，透过玻璃罩可以看到包子较大，而实际上我们看到是包子的一个__n加油______（选填“实”或“虚”）像，玻璃罩起到了_n加油_______（选填“放大”、“缩小”或“等大”）的作用.

2n加油0.小张同学探究“凸透镜成像规律”的实验装n加油置如图所示，焦距为15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度处，光屏n加油和蜡烛分别位于凸透镜两侧．

（1）小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移n加油动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该像是________ 的n加油实像，将蜡烛移到光具座20cm刻度线处，移动光屏，直到在光屏上成清晰的像，则该n加油像是________ 的实像（选填“放大”、“缩n加油小”或“等大”）．

（2）小张将蜡烛移至光具座上30cm刻n加油度线处，移动光屏，直到烛焰在光屏上成清晰的像，则该项是________ 立、n加油________ 的像（填像的性质）．

（3）小张再将蜡烛移至光具座上n加油40cm刻度线处，他从透镜的右侧通过透镜可以看到烛焰的______n加油__ 立、________ 的像（填像的性质）．

（4）以上

（1）、（2n加油）步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm向3n加油0cm移动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应________ n加油（选填“远离”或“靠近”）透镜，此时所成像的大小将__n加油______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．

21.n加油如图所示，将远视眼镜放到凸透镜的前面，光屏n加油上得到烛焰清晰的像。

拿走远视眼镜，保持烛焰和凸透镜的位置不变n加油，要使光屏上的像再清晰，应将光屏向______n加油__移动；拿走远视眼镜，保持凸透镜和光屏的位置不变，要使光屏n加油上的像再清晰，应将烛焰向________移动。

22.如图所示，在研究n加油凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰n加油倒立清晰的像．此时烛焰到凸透镜的距离 ________，如n加油果去掉光屏，眼睛在A处 ________（选n加油填“能”或“不能”）看到这个像．若将此透镜取下观察邮票，此n加油时邮票距凸透镜的距离必须 ________n加油，若想观察到的邮票的像稍微大一点，则透镜应该离邮票稍微 ________n加油一点．（选填“近”或“远”）

23.物体位于凸透镜前 20cm n加油处，此时在凸透镜另一侧的光屏上呈现了一个清晰放大的实像，则该凸透镜n加油焦距的范围为________。

24.小华将焦距f1=10cm的凸n加油透镜固定在光具座上50cm刻线处，将点燃的蜡烛放在光具座上35cm刻线处n加油时，移动光屏至如图cm刻线处，在光屏上恰能得到烛焰n加油清晰的________（选填“放大”、“缩小n加油”或“等大”）像，此成像规律常应用在_____n加油___（选填“放大镜”、“照相机”或“幻灯机”）上．n加油保持蜡烛位置不变，将点燃的蜡烛放在光具座上20cm刻线处，要在n加油光屏上重新得到烛焰清晰的像，应将光屏向________（选填“左”或“右”）移n加油动________cm，你做出此判断的依据是：

n加油________。

25.在如图中，凸透镜焦距为10cm.n加油保持透镜位置不变，把蜡烛移到15cm刻度处，为n加油了在光屏的中心找到像，应将光屏_______n加油_（选填“远离”或“靠近”）透镜方向移动，将观察到一个倒立、____n加油____的________像.

三、解答题

26.小明同学用镜头n加油焦距为10cm的普通照相机给小芳同学拍照，按快门时不小心将中指的指尖触摸到n加油镜头一小部分，这张照片上能不能有小明同学指尖清晰像？

请n加油说明理由．

27.根据学过的凸透镜的知识回答以下问题：

n加油

（1）凸透镜除能做照相机的镜头外还有其他用途吗n加油？

请举一个例子，并说明道理．

（2）利用凸透镜在什么情况下可得到缩小倒立的n加油像？

请举一例．

四、实验探究题

28.以下是某实验小组进n加油行的两组光学实验：

（1）图甲是“探究平面镜成像特点”的实验。

①实验中n加油选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的________关系。

n加油②移去玻璃板后面的蜡烛，将光屏放在此处，则光屏上________（n加油选填“能”或“不能”）接收到烛焰的像。

③将蜡烛远离玻璃n加油板，像的大小将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）

（n加油2）图乙、丙、丁是探究“凸透镜成像规律”的实验。

n加油①让一束平行光射向凸透镜，移动光屏，直到光屏上出现最小最亮的光斑，如图n加油乙所示，则该透镜的焦距为________cm。

②把蜡烛放在距凸透镜n加油15cm处，如图丙所示，在凸透镜的另一侧前后移动光屏，光屏上会得n加油到一个倒立、________的实像。

③若烛焰在光屏上所成的像如图丁所示n加油，为了使像能清晰地呈在光屏中央，应将凸透镜向_____n加油___（选填“上”或“下”）移动。

29.小明利用n加油光具座、凸透镜（焦距为10cm）、蜡烛、火柴、光屏，做“探n加油究凸透镜成像规律”的实验．

一般说来，“n加油教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。

杨士勋（唐初学者，四门博士）《春秋谷n加油梁传疏》曰：

“师者教人以不及，故谓师为师资也”。

这儿的“师n加油资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。

《n加油韩非子》也有云：

“今有不才之子……师长教之弗n加油为变”其“师长”当然也指教师。

这儿的“师n加油资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上n加油是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授n加油知识的对象和本身明确的职责。

（1）光具座上有A、B、C三个滑块用于放置凸透镜、n加油光屏或蜡烛（如图所示），其中在B上应放置：

       n加油                    .

（2）实验n加油中发现光屏上成像如上右图，你认为造成这种现象的原因是：

____n加油____．

（3）在观察凸透镜成像的实验n加油中，光屏上已成清晰、缩小的像。

当烛焰向透镜靠近时，仍要在光屏上得到清晰n加油的像，则光屏应向________透镜的方向移动（填“靠近”或“远离”）n加油。

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之n加油后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高层次n加油进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文n加油章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每n加油天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警n加油句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,n加油就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无n加油限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。

（4）若在观察凸n加油透镜成像的实验中，光屏上已成清晰、缩小的像。

n加油要较快在光屏上形成一个放大的像，你认为该怎么做？

  _____n加油___

其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧n加油,“死记”之后会“活用”。

不记住那些基础知识,怎么会向高n加油层次进军?

尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提n加油高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,n加油必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名n加油篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。

这样,就会在有限的n加油时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。

日积月累,积少成多,从而收到水滴n加油石穿,绳锯木断的功效。

（5）接着小明用不透n加油光的纸板遮挡住凸透镜的上半边，然后前后移动n加油光屏，他________（填“能”或“不能”）在光屏上看到n加油完整的像．像的亮度变________（填“暗”或“亮”）