最新高考政治主观题答题思路与模式绝对满分.docx
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最新高考政治主观题答题思路与模式绝对满分
最新高考政治主观题答题思路与模式(绝对满分)
1、主观题答案的基本构成:
观点+材料=答案
说明:
1、观点一般来自三方面:
教材观点、材料观点和中央观点;
2、材料即是相关观点与本题背景材料的结合分析说明;
3、基本上每一个主观题答案都应该是观点与材料的结合。
二、高考政治主观性试题审题过程要注意“六部曲”:
1、看:
看什么——看设问;
怎么看——要看出设问的:
范围(主要指知识范围)、角度(主体角度和对象角度)、指向(是什么、为什么、怎么样)等特殊的限制与要求等,并一次性将所有的问题看完。
2、抓:
抓什么——抓住材料的关键词,中心句;
怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法”来抓;
3、领:
领什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理
怎么领——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图主要是想考察什么知识内容
联:
联什么——紧扣题目的材料联系相应的教材属于和时政术语
怎么联——回想相应的教材知识网和相关热点背景,准确完整的联想
4、列:
列什么——列出答题纲要;
怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识,时政知识等内容按先后次有序地列出答案要点。
5、思:
思什么——反思答案的完整性,科学性;
怎么思——倒推重审题,注意题分值。
(根据题目的分值确定答案的详略)
三、高考政治主观性试题答案组织要求注意“六个化”
1、解题过程程序化:
每答一题都要遵循上面六部曲来进行;
2、答案组织要点化:
每个要点自成一点,自成一理;
3、答案表述术语化:
采用教材政治术语或时政精辟术语;
4、答案结构逻辑化:
各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系
5、答案编写完整化:
组织答案:
条理性:
答案要点化、要点序号化、序号段落化、段落规范化(有独立的意思);
针对性:
紧扣题意,抓关键词,有的放矢;理论联系实际:
原理+材料;
科学性:
术语准确,全面科学。
切忌答题不全(原理或方法论的表述不全;考虑问题的角度不全),答题混乱(同一句中混用原理、方法论混用,或原理与方法论对不上号)。
政治主观性试题题型
题型一、“体现类”主观题
【解题技巧】:
1、认真阅读分析所给材料,弄清题目的中心意思;
2、仔细阅读分析材料,找准材料中的关键字、词、句;
3、将关键字、词、句转化成教材中的观点;
4、组织答案。
作答时要做到观点和材料相结合。
5、答案的基本格式:
观点+材料中“┄┄”体现了这一点。
题型二、“反映类”主观题
【解题技巧】:
此类题型答题思路与体现类主观题基本一致。
不管是哪一种设问的情况,材料所提供的信息都是感性的,而答案要求是理性的,也就是说感性材料理性化,既把材料所提供的信息用教材中所学的知识加以表明。
做这类题关键是对材料所给的信息要全面把握。
题型三、“为什么(原因)”类”主观题
【解题技巧】:
此类体现答案的基本格式为:
依据(理论依据和现实依据)+现实意义
具体有三种方案:
第一种:
(1)依据:
理论依据(知识依据)、现实依据从分析其必然性,必要性的角度展开。
必要性亦可理解为紧迫性,也就是应客观规律、时代背景而生的产物,是为了解决现状不足的必需。
必要性和重要性就是解决此问题的重要现实意义。
(2)影响(积极影响和消极影响)(意义、作用)重要性就是解决此问题的重要(现实)意义、作用。
第二种:
从为什么要、为什么能的角度展开。
一定要紧扣题意且联系教材知识来回答,答的越充分越全面越好,同时还要分析能够这么做的条件和社会环境
第三种:
从政治、经济或文化、历史或现实,内因与外因等角度展开,要求具体问题,具体分析。
另外,如果设问中有明确的“行为人”,则应强调这是“行为人”的职责。
比如说党和国家为什么如此重视就业问题?
设问中的“行为人”是党和国家,应强调:
这是党的地位、性质、宗旨决定的;这是国家性质、国家职能和国家机构活动原则决定的。
一般情况下要回答“这样说”“这样做”的依据,意义(重要性)、必要性、可能性等,有时也要回答不这样做的危害,在解答中,一般应由近及远,由直接到间接,先经济后政治有次序,有条理地展开说明。
题型四、“意义或影响类”主观题
【解题技巧】:
1、解答此类题的关键是弄清对象角度,即对谁(或哪方面)的意义或影响,若有多个对象角度,则务必一一作答;
2、弄清此题的知识范围,即经济意义(影响)、哲学意义(影响)或政治意义(影响);
3、答题时尽量做到点多面广。
在可能的情况下,知识点越多越好。
4、意义类题目答案的基本表述通常为:
┄┄有利于┄。
5、回答用哲学原理分析某一事件的意义的思路:
答这类题,一定要认真审题,扣住事件本身的实质性内容,抓住要害,进行分析,并且一定要从方法论上去做文章,一般从四个角度(唯物论、辩证法、认识论、价值观)去思考。
总之,解答哲学意义题一定要突出其方法论意义。
★经济类意义:
1、有利于落实科学发展观,改善生态环境,促进经济、社会、持续、协调发展(五个统筹),构建和谐社会(资源节约型、环境友好型社会)
2、对国家:
(1)有利于优化经济结构、优化资源配置;
(2)有利于缩小收入差距、实现共同富裕,全面小康;促进社会公平,发挥社会主义制度优越性
(3)有利于刺激消费、扩大内需,;
(4)有利于扩大就业、稳定物价、维护社会稳定,维护金融安全(经济安全),促进我国国民经济又好又快发展;
3、对企业:
(1)有利于转变增长方式、提高经济效益;
(2)有利于提高自主创新能力、提高企业竞争力;
(3)有利于降低消耗、减少污染,实现经济效益和环境效益双赢。
4、对个人:
(1)有利于增加(农民)收入,提高生活水平和质量;
(2)转变观念,提高国民素质。
(3)保护消费者合法权益,提高消费水平和质量,扩大内需,树立科学消费观等。
5、国内区域合作交流意义:
统筹区域经济协调发展;促进经济合作交流,实现生产要素的合理流动,实现优势互补;增强区域竞争力;带动周边地区的经济发展与共同繁荣
6、描述对外经济意义:
(1)提高对外开放水平,促进对外贸易,增加国际竞争力;充分利用国际国内两个市场、两种资源;吸收资金、资金、管理经验;实施走出去战略,为我国现代化建设创造良好的国际周边环境
(2)有利于加强与各国的经济交流与合作,实现经济优势互补,发挥我国在国际(地区)经济事务中的地位和作用,树立良好的国际形象;
(3)有利于应对经济全球化、维护国家经济安全。
★ 政治意义:
(有利于--;关系到--)
(答政治意义题的角度与主体:
①国家、社会与公民②党③民族与宗教④国际等不同视野去思考。
)
(国家,党公民对外交往)
1、对国家(政府):
有利于----
(1)发扬民主,促进决策科学化、民主化,推进依法治国,加快社会主义政治文明建设;
(2)保障社会主义现代化建设顺利进行,实现全面小康,构建和谐社会,实现民族伟大复兴;
(3)促进民族团结,实现共同繁荣;
(4)增强综合国力,提高我国的国际地位,扩大国际影响力,发挥我国在国际事务中的地位和作用;
(5)转变政府职能,提高办事效率,推进依法行政,做到以人为本;
(6)为我国现代化建设创造良好的国际环境。
2、对执政党:
(1)有利于坚持党的领导;
(2)加强和改善党的领导;
(3)密切党群关系,保持党的先进性;
(4)提高党的执政能力,增强党的凝聚力、战斗力。
3、对公民:
(1)有利于保障人民当家作主;实现(维护)人民的根本利益和合法权益,以人为本;真正做到“三个代表”
(2)提高民族素质,促进社会主义精神文明建设;
4、对外交往的意义
1)对我国的意义:
提高我国的国际地位、综合国力、国际影响力,展现负责任的大国形象;创设良好的国际环境,维护国家安全;进一步对外开放,促进国际合作,维护国家利益;发挥我国在国际事务当中的积极作用;昭示独立自主的和平外交政策。
2)对地区、世界的意义:
(有利于)维护两国共同利益,世界人民利益;推进世界多极化、国际关系的民主化;发挥联合国的作用;建立公正合理的国际政治新秩序;有利于促进世界和平与发展;有利于世界各国的相互合作、求同存异;有利于构建世久和平,共同繁荣的和谐世界;
★
(二)、【“意义或影响类”】高考例题
【例题1】(06文综重庆卷39)根据材料回答问题。
材料四:
为加快传统农业向现代农业的转变,国家决定从2006年起每年将安排1030亿元财政资金支持农村税费改革;鼓励.支持金融组织积极发展农村小额信贷;继续对农产品和农用生产资料的价格进行调控;继续坚持土地承包经营权30年不变,有条件的地方可按照依法、自愿、有偿的原则进行土地承包经营权流转,发展多种形式的适度规模经营。
运用经济常识归纳材料四中国家采取的宏观经济措施,并说明这些措施对发展现代农业的意义。
①财政措施。
通过税费减免和增加财政支出,增加农民收入,促进农业科技和农村教育的发展。
②金融措施。
通过增加信贷投放,为增加农业投入和科技创新提供资金支持。
③价格措施。
通过提高部分农产品的收购价格、降低部分农用生产资料的销售价格,调动农民生产经营的积极性。
④土地经营管理措施。
长期稳定,并不断充实和完善以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,促进农民增加对土地等方面的投入。
土地经营权流转,促进规模经营,走农业产业化道路。
题型五、“怎么办(对策)类”主观题
【解题思路】:
1、抓住主体。
解题最关键的是明确谁是措施的实施者,有几个措施的实施者答案就有几个角度,在表述措施的时一定要注意各司其职,切记不要越俎代庖,最后别忘对措施进行综合。
如:
党、国家、政府、国家机关(权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关)、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等。
2.解答这类题目时采用定点法。
一是从教材找方法。
即联系主体在有关问题上的相关知识。
二是从材料中找方法。
注意找材料对应的知识,如技术水平低的反面就是发展高新技术;失业现象的反面就是扩大就业等。
三是从当前时政热点和党和国家重大政策中找方法。
3、万一不会做,教你一绝招:
改写材料,别留空位。
改写材料,但不能照抄,要有条理重新整理组合,会有意想不到的效果;若留空位,必得零分。
4、从哲学角度回答怎样做的问题,一般要侧重于方法论,原理不用过多表述,但一定要结合实际问题来谈,要体现哲学的思想与方法的要求。
5、解答此类题目与意义(影响)类题目一样,尽量做到点多面广,知识点越多越好。
★经济类怎么办
★述国内经济措施:
(促进国民经济又好又快发展):
1、落实科学的发展观,坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,即实现“五个统筹”的目标。
2、具体的措施:
(1)提高自主创新能力,建设创新型国家。
地位:
这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。
(2)加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。
措施:
a要坚持走中国特色新型工业化道路
b坚持扩大国内需求特别是消费需求的方针
c促进经济增长由主要依靠投资、出口拉动向依靠消费、投资、出口协调拉动转变,由主要依靠第二产业带动向依靠第一、第二、第三产业协同带动转变,由主要依靠增加物质资源消耗向主要依靠科技进步、劳动者素质提高、管理创新转变。
(3)统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。
①地位:
解决好农业、农村、农民问题,事关全面面建设小康社会大局,必须始终作为全党工作的重中之重。
②措施:
要加强农业基础地位,走中国特色农业现代化道路,建立以工促农、以城带乡长效机制,形成城乡经济社会发展一体化新格局。
(4)加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。
(5)推动区域协调发展,缩小区域发展差距。
(6)完善基本经济制度,健全现代市场体系
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