校长国旗下讲话稿5则.docx
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校长国旗下讲话稿5则
校长国旗下讲话稿5则
(篇一)
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
在这个丹桂飘香的季节,我们又迎来了新的学年。
很高兴,本学期我们又迎来了1100多名初一新同学和10多位新老师。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎新同学、新老师加入到惠州一中这个大家庭。
你们的到来为惠州一中输入了新的血液,注入了新的活力,增添了新的生机,孕育了新的希望。
祝愿并期望你们能在惠州一中愉快地生活,开心地工作,快乐地学习,健康地成长。
今天我讲话的主题是“乘势奋进,再谱新篇”。
过去的一学年,是汗水与拼搏的一年,也是收获与惊喜的一年。
这一年,我们收获满满,教育教学成绩喜人。
先说高考,可以说今年我校的高考取得了惠州一中有史以来的辉煌,文科全省前10名我校占了2人;前50名8人;前100名我校占了15人,理科前50名有2人;9名同学考取清华、北大,有40人被清华、北大、人大、复旦等名校录取,为惠州的教育添加了最浓墨重彩的一笔,给惠州人民交上了一份满意的答卷!
再说中考:
在我校高中部提前招收了尖子生的情况下,**年的中考依然有9名学生获得全市前20名,并夺取了中考状元。
考取一中高中部的学生达260人,录取率占28.3%;660人入围市直重点高中的录取线,正取率占72%。
特别值得一提的是,高中部提前在全市范围招收的50名奥赛班的学生中,我校初中部有27名同学考起了奥赛班,为这个班贡献了54%的学生,这真了不起!
这一年,一中让惠州人民瞩目。
学校为学生的成长和发展搭建各种平台,学生素养进一步提升,学生的个性、特长得到长足的发展,成为学校办学成果新亮点。
师生获奖人数、层次有较大提升,老师科研水平、科研成果取得进步。
“大榕树合唱团”、“大榕树民乐团”成为广东省优秀社团;物理科组获得广东省优秀教研组评比第一名;第22届“华杯赛”共有38人获得全国一等奖;科技文化艺术节等活动精彩纷呈,不断被惠州人民刷屏和点赞……
这些成绩的取得,离不开全体老师的辛勤付出,离不开全体同学的拼搏努力。
在此,我代表学校向为学校的发展付出辛勤与努力的全体师生表示感谢!
老师、同学们,新的学年、新的形势、新的期待。
本学期,我们将继续发扬过去的优良作风,百尺竿头更进一步,以“安全、质量、高效、品牌”为主题,保持学校安定,依法治教,加强校风学风建设;继续推进“四环五步”课堂教学改革,提高课堂效率,形成自身特色,全面提升办学品质,向基础教育名校迈进。
为此,我提出以下三点希望:
第一,希望全体同学能够遵守学校规章制度,全面发展,进了一中门,做好一中人。
9月份全国文明城市复查工作领导小组将到惠州进行复检工作,全体同学要做高素质的一中人,树惠州文明城市形象。
初一同学要尽快适应中学生活,遵规守纪,养成习惯;树立目标,全面发展,为今后学习生活奠定基础;初二同学要目标明确,不骄不躁,加强修养,专心学习,提升自己的综合素养;初三毕业班的同学,要志存高远,专心学习,顽强拼搏,努力进取,在明年的中考中取得佳绩。
第二,希望全体教职员工坚持“本分乐仁,和谐共生”的治学策略,树立“看齐、责任、质量、服务、安全”五个意识,继续发扬爱岗敬业,甘于奉献的精神,关爱学生,踏实工作。
上好每一节课,改好每本作业,辅导好每个学生。
积极进行教学研究,保质高效,总结教学方法,为自身进步加力,为学生成才尽力,为一中发展给力,为惠州的教育事业出力。
第三,希望学校各部门、各处室齐心协力,共同协作,做好教育教学的服务工作,为学校出谋,为教师排忧,为学生解难。
老师、同学们,新的学年已经开始,新的征程已经出发。
让我们立足新起点,绘制新蓝图,迎接新挑战,创造新辉煌,为实现我校新的跨越而努力!
谢谢大家!
(篇二)
老师、同学们:
早上好!
今天呢我要演讲的主题是关于我们学校学生社团发展的规划。
那么大家都知道学生社团是校园文化的重要载体,是学校第二课堂的重要组成部分,为了我们学校学生社团更好的发展,接下来团委对社团未来的规划和管理提出一些想法和要求。
一、希望社联各部门之间要相互沟通、协调,使社团的组织管理进一步制度化、规范化、科学化;使社团成为一个“团结、高效、务实、创新”的学生社团的管理和服务组织。
二、日后校团委会大力扶持优秀学生社团的发展,建立完善的学生社团考核、评比、表彰、奖励机制,营造有利于优秀学生社团脱颖而出的良性竞争氛围。
同时,对优秀学生社团,我们在工作中重点支持,加大投入、加强管理,我们还会努力造就一批“明星”和“精品”社团,使其成为学生社团发展中的主力军和领头羊。
三、在社团活动方面,团委会高度重视学生社团的活动开展,积极采取措施为学生社团开展活动搭建舞台、拓展空间、提供机会。
强化科技类、学术类学生社团在校园文化建设的中坚作用,我们积极创造条件,指导、资助学生社团的科研项目,组建一系列具有特色的学生社团科研实践项目团队,逐步提高学术性、科技性等高层次的社团在整个社团活动中的比重。
四、对全体社团的成员提几点要求:
1、注意社团活动室的清洁卫生,每次活动室使用完后要及时打扫、清理,各社团负责人要做好监督工作2、要爱护活动室的公物,每次使用完的物品要放回原处,并要摆放整齐,3、为了让大家学习和兴趣爱好的发展两不耽误,在下午课程中具有更充沛的精神状态,那么社团将在中午1点后不能再使用。
最后,希望在我们全校师生的精诚合作之下,我们一中的学生不仅在学术方面能够创造更好的辉煌成就,我们的课后社团生活也能够丰富多彩,成就一个充实而快乐的高中生活,让大家充满一个美好回忆。
(篇三)
各位教职工,各位同学:
“半壁见海日,空中闻天鸡”。
在中国的神话中,天鸡的第一声啼唱预报了灿烂的东方日出。
这是天鸡感时报晓的叙事诗,也是生命自强不息的进行曲。
今年是农历丁酉鸡年,让我们一同感受天鸡的鸣唱,谱一首昂扬奋进的生命赞歌。
在此,我祝全体师生吉祥如意,美梦成真!
本学期,我们要办好、要启动十件大事,要按照“本分乐仁,和谐共生”的治校理念和“尽责、身教、高效”的治校方针,以绿色、智慧、人文、开放为目标建设学校。
十件大事我这里不一一列举,说两件与我们学生密切相关的事情。
一是按计划在高一、高二教室安装空调。
当然这件事要一步一步来,我们先要对变压器扩容,对电缆更新,变压器的容量够了,电缆能承载所有空调的负荷了,才能安装。
我们正在向上级部门请示,逐步推动这项工作。
二是启用服务大厅。
以后,我们要办的事情,争取在服务大厅一站式解决好,方便师生。
今天,我主要对绿色校园、智慧校园、人文校园、开放校园的建设作简单说明。
第一,绿色校园。
就是设施安全、环境整洁、景观美丽、有益健康、高雅大气的校园。
寒假期间,我们对办公室的指示牌、课室的班牌,重新做了设计,既规范统一,又有利于班级表达创意。
为了师生的健身休闲,我们将把学校现有的绿道贯通,把后面的山体绿化好。
总之,我们要按照建设绿色校园的理念,从外到内把我们的校园建设好,让环境绿化心灵,让心灵美化环境。
第二,智慧校园。
就是信息化程度不断提高的校园。
近期,我们将建成万兆骨干、千兆到桌面高速有线和无线全覆盖校园网络;与省“粤教云”平台对接,为师生提供海量教学资源;与腾讯公司合作建设智慧校园生态系统;借助人脸识别等技术,实现考勤、图书借还等的精准验证;等等。
远期,我们将运用大数据、云计算技术,为学校管理、教情分析、学情分析,以及教师专业发展、学生学习规划等提供科学管理与智能引导。
第三,人文校园。
就是在我们的校园内要体现人文精神,表达人文关怀,实施人文教育。
我们将把树德立人作为育人核心,培育和践行社会主义核心价值观;以《中国学生发展核心素养》为依据,不断丰富素质教育内涵。
我们要积极探索把学生的成绩建立在素质发展之上,让学生素质的鲜花结出成绩的硕果,使素质发展为高考辉煌助力,高考辉煌为素质发展添彩。
本学期,我们高中部将迎来高考时刻,在这里,我预祝我们的高考再创佳绩,重写辉煌。
第四,开放校园。
我们要逐步推动学校全面内外开放。
让师生以更宏大的视野、更阔大的心胸和更包容的底气面向世界,面向人生。
同时,我们要在国际化办学方面有所作为。
老师们,同学们,有一副对联写到:
“丽日当空春不老,金鸡报晓我争先。
”新的一年,我们提出了新的奋斗目标。
学校发展如日月常新,人生追求如春光常美。
让我们以争先的姿态,谱写一曲学校发展与人生追求的美好颂歌!
谢谢大家!
(篇五)
各位老师、各位同学:
大家早上好!
可持续发展教育,是联合国教科文组织向全世界发起的一个项目,中国从**起成立联合国教科文组织环境人口与可持续发展教育(EPD)项目全国指导委员会起,一直指导各个省市开展可持续发展教育项目。
上海在这个项目上启动的比较晚,所以大家不是非常的熟悉。
首先,什么是可持续发展教育,可持续发展教育的本质要求是培养一种新的价值观。
这种价值观的核心就是尊重。
其内容主要有:
尊重人,要“以人为本”,注重人的全面和谐发展,包括为后代人的全面和谐发展留下同等的发展机会;尊重差异与多样性;尊重环境,开展环境保护、尊重其他生物的生存权、开展防灾减灾教育;尊重地球资源,要节约资源,发展循环经济。
根据托管学校的托管方案,学校拟定了创建可持续发展学校的三年行动计划。
现将有关的内容作一个解读和宣传。
一、指导思想:
为了认真贯彻党的十九大提出的生态文明建设和可持续发展的理念,进一步增强广大师生的环保生态意识,养成环境生态保护的良好行为习惯,充分发挥校园环境生态教育作用,从而推动学校的精神文明建设,更好地实施素质教育。
二、创建目标
创建环境优美的校园,做到校园建筑布局合理、校园绿化怡人、环境整洁、文化浓郁,形成有利于学生学习、生活,有助于陶冶学生情操、净化学生心灵、提升学生人格,增强人与自然和谐发展意识和学校文化氛围。
具体目标如下:
绿美洁净的生态环境;2、修德美性的人文环境;3、以生为本的课程环境
亲善宽和的人际环境;5、横宽纵深的信息环境;6、自律自善的法治环境
三、创建策略
1、把创建可持续发展学校(绿色学校)与德育、课程建设有机结合起来
2、把创建可持续发展学校(绿色学校)与学校特色教育有机结合起来
四、开展切实可行的创建活动
1、抓好校园整体规划和建设,为创建绿色学校提供物质基础。
学校进一步巩固上海市花园单位的荣誉,进一步优化校园的绿化,特别是高空垂直绿化,美化我校的校园。
学校在上级主管部门的大力支持下,建设好两个场馆:
安全教育体验馆和垃圾分类实验馆。
2、开设生态环境教育课程。
在各年级开设生态环境教育讲座课。
各学科要将生态环境教育的内容列入教学计划,要结合本学科课程的实际进行环境教育,渗透到课堂教学之中。
根据实情,期末考试各显性学科等各科试卷都要有与生态环保教育相关的试题。
3、成立学生生态环境科技创新活动小组及相关的课外兴趣小组,小组做到五定:
定活动时间、定辅导老师、定活动场所、定活动内容、定活动学生。
4、积极开展生态环境实践活动。
充分利用区域的社会资源,有序地分年级组织全校学生,开展研学旅行等社会实践活动,参观考察污水处理厂、能源再生利用中心、新能源汽车产业等企业,进一步让学生了解环保知识,增强环保意识;同时,让每一个学生开展一次“我与花儿共生长”的体验活动,让每个同学从种下一颗种子,观察记录植物从种子成长为植株,并开花结果到成熟的全过程,体会生命的过程。
每个班级在学校的杏林园认养一块园地,在班级生物角养护几盘中草药,进一步体验植物生长的过程,体验生命的价值。
5、及时抓住有利时机开展全校性的生态环境教育活动。
每年主要结合植树节(3月12日)、地球日(4月22日)、世界环境日(6月5日)、世界无烟日(5月30日)开展教育活动。
在全校开展我为校园增添绿色,争做校园环保卫士的主题教育活动。
地球日组织全校师生校内外捡白色垃圾,开展爱我校园、爱我家乡等公益性活动。
同时在全校开展以只有一个地球为主题的作文比赛。
世界环境日听取观看有关环保的主题教育报告,
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