高考真题英语北京卷解析.docx

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高考真题英语北京卷解析

2014年普通高等学校招生全国统一考试英语（北京卷）

第一部分：

听力理解（共三节：

30分）

第二部分：

知识运用（共两节，45分）

第一节单项填空（共15小题；每小题1分，共15分）

从每题所给的ABCD四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。

例：

It’ssonicetohearfromheragain.,welastmetmorethanthirtyyearsago.

A.What’smoreB.That’stosay

C.InotherwordsD.Believeitornot

答案是D。

21.Someanimalscarryseedsfromoneplacetoanother,______plantscanspreadtonewplaces.

A.soB.or

C.forD.but

【考点】考察连词辨析

【答案】A

【解析】本题考察的连词都是常见的连词。

So于是（强调上下文因果关系）；or或者；for由于，因为（起补充说明作用）;but但是（表示转折）；句意：

一些动物把种子从一个地方带到另外一个地方，于是植物就传播到了新的地方生长了。

上下文之间是因果关系。

故A正确。

【试题延伸】连词辨析主要考虑上下文之间的逻辑关系，特别注意句子结构的差别。

【举一反三】—Someonewantsyouonthephone.

—_____nobodyknowsIamhere.

A.AlthoughB.AndC.ButD.So

【答案】C

【考点】考察连词用法。

【解析】前半句为：

有人给你打电话；后半句为：

没有人知道我在这儿，根据句子意思可知前后两句明显为转折关系，因此选C。

22.---Hi,let’sgoskating.[

---Sorry,I’mbusyrightnow.I_______inanapplicationformforanewjob.

A.fillB.havefilled

C.amfillingD.willfill

【考点】考察时态

【答案】C

【解析】句意：

—喂，我们五滑冰吧！

—对不起，我现在很忙，我正在填写一份新的工作申请表。

根据句意可知本句是在叙述说话时正在进行，正在发生的事情，所以使用现在进行时。

故C正确。

【试题延伸】时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。

要根据时间状语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。

【举一反三】——Ihearyouinapub.what’sitlike?

——Well,it’sveryhardworkandI’malwaystired,butIdon’tmind.

A.areworkingB.willworkC.wereworkingD.willbeworking

【答案】A

【考点】考查动词的时态。

【解析】句意为“——我听说你在酒吧里上班，这份工作怎么样？

——咳，这是份辛苦活，老感到累，不过我不介意。

”对话所用的现在时表明现在还在酒吧里上班，用现在进行时描述现阶段长期重复的一个动作。

故选A。

23.Janeisinahurrybecausethetraintotheairportleaves_______halfanhour.

A.byB.in

C.forD.until

【考点】考察将来时和介词使用

【答案】B

【解析】本题的关键是thetraintotheairportleaves火车将要离开；在这句话里使用了一般现在时代替将来时，表示按照车站的时间表列车进出。

实际上本句是一个将来时，四个选项里只有“in+一段时间”可以和将来时连用。

句意：

Jane很着急，因为去机场的火车半小时以后就要出发了。

故B正确。

24.________carefullyifanychangeoccurswhendoingexperimentsinthelab..

A.ObserveB.Toobserve

C.ObservedD.Observing

【考点】考察祈使句

【答案】A

【解析】句意：

当你在实验室做实验的时候，要仔细观察是否发生变化。

本句实际上是一个祈使句，表示老师对于学生做实验的要求。

在动词原形observe的前面省略了句子的主语you。

在when的后面省略了youare。

因为有when这个连词，使用when前面必须是一个句子，BCD三项都不能引起句子。

故A正确。

【举一反三】______atthedoorbeforeyouentermyroom,please.

A.KnockB.KnockingC.KnockedD.Toknockwww.

【答案】A

【考点】祈使句考点，用动词原形。

25.Lastnight,thereweremillionsofpeople_______theopeningceremonyliveonTV.

A.watchB.towatch

C.watchedD.watching

【考点】考察非谓语动词用法

【答案】D

【解析】本句考察的是非谓语动词中的现在分词短语做定语的用法，因为动词watch与前面的名词millionsofpeople构成逻辑上的主动关系，所以使用现在分词做定语。

本句中的watchingtheopeningceremonyliveonTV相当于定语从句whowerewatchingtheopeningceremonyliveonTV.同时本句只是一个简单句，已经有了一个主谓结构了。

句意：

昨天晚上有成千上万人在电视里观看了开幕式。

故D正确。

【举一反三】Thelecture,____at7:

00pmlastnight,wasfollowedbyanobservationofthemoonwithtelescopes.

A.startingB.beingstartedC.tostartD.tobestarted

【答案】A[来

【考点】本题考查非谓语动词的用法。

【解析】根据lastnight可知start已经发生，故排除C、D（不定式常表将来），B（beingdone）一般表进行，也排除。

非谓语动词的主动语态和被动语态现在分词作定语

26.IborrowthebookSherlockHolmesfromthelibrarylastweek,______myclassmatesrecommendedtome..

A.whoB.which

C.whenD.Where[

【考点】考察定语从句

【答案】B

【解析】本题考察的是非限制性定语从句，先行词是thebookSherlockHolmes，在定语从句中which指代先行词作为定语从句中的动词recommend的宾语。

CD两项是关系副词，不能在句中做宾语，只能做状语。

A项who的先行词通常都是指人的名词。

句意：

上个星期我从图书馆里借了《福尔摩斯诡异》，这是我的同学推荐给我的。

故B正确。

【试题延伸】非限定性定语从句起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解，在非限定性定语从句的前面往往有逗号隔开，如若将非限定性定语从句放在句子中间，起前后都需要用逗号隔开。

需要注意 which引导的非限定性定语从句是用来说明前面整个句子的情况或主句的某一部分。

 在非限定性定语从句中，关系词不能用that。

【举一反三】TheScienceMuseum,wevisitedduringarecenttriptoBritain,isoneofLondon’stouristattractions.[w

A.whichB.whatC.thatD.where

〖答案〗A

〖考点〗考查非限制性定语从句

〖解析〗which引导非限制性定语从句,指代先行词theScienceMuseum,同时又在从句中作visited的宾语。

where为关系副词,不能作宾语；that不能引导非限制性定语从句；what不能引导定语从句。

[来~源*^:

@&]

27.________Ihaveawordwithyou?

Itwon’ttakelong.

A.CanB.Must

C.ShallD.Should[来

【考点】考察情态动词词义辨析

【答案】A

【解析】本题考察的是情态动词基本意义辨析。

Can能够，可能；must必须，一定；非得；shall将要；should应该；句意：

我可以和你谈谈吗？

不会花很多时间的。

根据句意可知本题使用canI…？

表示询问对方是否允许。

如：

CanIuseyourdictionary?

我可以使用你的字典吗？

故A正确。

28.Therearestillmanyproblems______beforewearereadyforalongstayontheMoon.

A.solvingB.solved

C.beingsolvedD.tobesolved

【考点】考察非谓语动词用法

【答案】D

【解析】本题考察的是非谓语动词的基本用法。

现在分词doing表示主动或者正在进行的动作；过去分词done表示被动或者已经完成的动作，不定式todo表示主动或者将要发生的动作。

句意：

在我们准备在月球上长期生活之前，还有很多问题有待于解决。

根据句意可知很多问题还没有被解决，都是未来将要发生的事情，所以使用不定式。

而这些问题又是要被解决的，所以使用不定式的被动语态。

故D正确。

【举一反三】We'vehadagoodstart,butnext,moreworkneeds____toachievethefinalsuccess.

A.beingdoneB.doC.tobedoneD.todo[来

【答案】C

【考点】考查非谓语动词。

【解析】因为work与do为被动关系，而need后表被动用-ing的主动形式表被动含义，或用不定式的被动形式，故选C。

谓语与非谓语动词不定式的被动语态作宾语短语needtobedone。

29._______theforestparkisfaraway,alotoftouristsvisititeveryyear.

A.AsB.When

C.EventhoughD.Incase

【考点】考察状语从句连词辨析

【答案】C

【解析】本题的状语从句连词都是常用的连词。

As由于，因为；随着；when当…时；eventhough即使，尽管；incase以防；句意：

即使那个森林公园很遥远，但是每年都有很多游客到那里参观。

根据句意可知上下文之间有转折关系，所以使用eventhough表示让步转折关系。

故C正确。

30.Thebestmomentforthefootballstarwas_______hescoredthewinninggoal.

A.whereB.when

C.howD.why

【考点】考察名词性从句

【答案】B

【解析】本题属于名词性从句中的表语从句。

句意：

对这位球星来说最好的时刻就是他射门得分的时候。

Where表示地点，how表示方式，why结果；只有when表示的是时间。

故B正确。

【试题延伸】表语从句就是用一个句子作为表语。

说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语充当，和连系动词一起构成谓语。

解答这类题目，关键在于分析清楚句子结构。

通过判断引导词在从句中所作的成分及意义，来选择正确的引导词。

连接表语从句的从属连词主要有that,if,whether，和疑问词（whathowwherewhen...）。

that引导表示陈述句的表语从句，if和whether，whether...ornot引导表示“是否”，引导一般疑问句。

连接代词主要有who,whom,whose,what,whoever,whomever,whosever,whatever,whichever等。

连接代词一般指疑问，但what,whatever除了指疑问外，也可以指陈述。

连接副词主要有when,where,why,how,whenever,wherever,however等.

【举一反三】Iamafraidhe’smoreofatalkerthanadoer,whichis______heneverfinishesanything.

A.thatB.whenC.whereD.why

【答案】D

【考点】考查表语从句。

【解析】句义：

我恐怕他比起来一个实践家更是一个空谈家，那就是他一事无成的原因。

本文“whichis..”引导的一个非限定性定语从句中有一个表语从句根据句意用“why”引导。

31.---Whattimeisit?

[

---Ihavenoidea.Butjustaminute,I______itforyou.

A.checkB.checked

C.willcheckD.wouldcheck

【考点】考察时态

【答案】C

【解析】本题考察的是will的一个特殊用法。

句意：

—现在几点了？

—我不知道。

可是请你稍等，我现在就帮你看一下。

根据句意可知不可能是过去发生的事情，排除BD项。

我为你去看时间属于将要发生的事情，所以使用will表示临时决定要做某事。

故C正确。

32.Ifoundthelecturehardtofollowbecauseit_______whenIarrived.

A.startedB.wasstarting

C.wouldstartD.hadstarted

【考点】考察时态

【答案】D

【解析】句意：

我发现这个报告很难懂，因为当我到的时候，它已经开始了。

根据句意可知这个报告是在我到达之前就开始看，而句中我到达使用了arrived，而报告是在这之前发生的，所以使用过去完成时。

故D正确。

【举一反三】—Peter,wheredidyouguysgoforthesummervacation?

—We________busywithourworkformonths,sowewenttothebeachtorelaxourselves.

A.wereB.havebeenC.hadbeenD.willbe

〖答案〗C.

〖考点〗考查时态题.[

〖解析〗我们去海边发生在过去.而我们忙于工作在此之前.因此用过去完成时.

33.Somepeoplebelieve_______hashappenedbeforeorishappeningnowwillrepeatitselfinthefuture.

A.whateverB.whenever.

C.whereeverD.however

【考点】考察名词性从句

【答案】A

【解析】本句考察的是“特殊疑问词+ever”引导的主语从句。

句意：

一些人认为之前发生的或现在正在发生的任何事情在将来都会重复发生。

Whateverhashappenedbeforeorishappeningnow是一个主语从句，whatever既引导起这个主语从句，也在句中做主语。

BCD三项都属于副词的性质，都不能做主语，通常只能做状语。

故A正确。

【举一反三】Sheisverydeartous.Wehavebeenpreparedtodoittakestosaveherlife.

A.whicheverB.howeverC.whateverD.whoever

〖答案〗C

〖考点〗名词性从句的引导词。

〖解析〗句意为：

她对我们来说是非常宝贵,我们已经准备好做一切来拯救她的生命。

句中缺少宾语,选项中只有whatever符合句意可引导宾语从句作动词do的宾语并在从句中充当动词taketo的宾语。

答案C。

34.We__________backinthehotelnowifyoudidn’tlosethemap.[

A.areB.were

C.willbeD.wouldbe

【考点】考察虚拟语气

【答案】D

【解析】本题考察的是if条件状语从句的虚拟语气。

表示与现在事实相反时，条件句中使用“一般过去时/were”，主句使用“情态动词+动词原形”。

句意：

如果你没有把地图丢了，我们现在就会在宾馆里了。

根据从句的did可知本句是与现在事实相反，故D正确。

【试题延伸】条件句的虚拟语气是考查的重点。

如果过去事实相反，条件句中使用过去完成时，主句使用“情态动词+havedone”;如果主句与现在事实相反，条件句中使用过去时，be动词使用were,主句中使用“情态动词+动词原形”；如果与将来事实相反，条件句中有三种：

过去时；weretodo;should+动词原形，主句使用“情态动词+动词原形”；要特别注意如果省略了if，句子要使用部分倒装的形式，把助动词，be动词，情态动词提之主语前。

【举一反三】Gracedoesn'twanttomovetoNewYorkbecauseshethinksifshethere,shewouldn'tbeabletoseeherparentsveryoften.

A.livesB.wouldliveC.havingaskedD.Weretolive

【答案】D

【考点】考查情态动词。

【解析】在表示将来的情况下，主句中第一人称可用should，其他人称用would；从句中任何人称都用should,不可用would.此处weretolive用于虚拟语气，表示与将来的事实相反。

[来

35.Thefilmstarwearssunglasses.Therefore,hecangoshoppingwithout______.

A.recognizingB.beingrecognized

C.havingrecognizedD.havingbeenrecognized

【考点】考察非谓语动词用法

【答案】B

【解析】在非谓语动词中，介词的后面常常接动名词做宾语，所以本句中的介词without后面接动名词。

句意：

这位电影明星带着太阳镜，因此他可以去买东西而不被认出。

根据句意可知使用的是动名词的被动语态形式。

故B正确。

第二节完形填空（共20小题；每小题1.5分，共30分）

阅读下面短文，掌握其大意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上讲该项涂黑。

TheFitting-inofSuzyKhan、

ThefirsttimeIsawSuzyKhan,IknewIhadtohelpher.Shewasreallysmallforherageof12.Theboyinmyclassoften36aboutherandlaughedtheirheadsoff.Shewouldopenabook,pretendingtoread,withtearsdroppingontheopenpage.

AllIknewwasthatshewasanorphan（孤儿）fromAfrica.Shehadjustbeenadoptedbyafamilyintownwho37thatthebestwayforhertolearnAmericanwaysoflifewastobewithamericankids.Ilookeddownatthis38girlandpromisedmyselfthatsomehowIwouldhelpher.

ButhowcouldIhelpher39inwithus?

Therehadtobea40.

Oneday,whenIwentintotheclassroom,IsawthatSuzyhad41hergeographybooktoapictureofatrain,andinhernotebook,shehadmadea（n）42copy.

Iwassurprisedandthoughtthatshecoulddosomethinginthecoming43show.So,Itookhertoseetheartteacher,MissParker,andshowedherwhatSuzyhad44.“why,it’swonderful,”saidMissParker,whothenshowedusapostershehadpainted45thetalentshow.“Ineedmoreofthese,butIjustdon’thaveenough46.Couldyouhelpme,Suzy?

Onthedayofthetalentshow,Suzy’s47wereeverywhere----alloverthehallandallovertheschool,eachonedifferent.

“Andfinally,”saidMrBrown,theschoolmaster,attheendoftheshow,“wehavea（n）___48___award.I’msureyou’veallnoticedthewonderfulposters.”Everyonenodded.“Oneofourownstudents49them.”

Icouldheareveryonewhispering.“Who