高一语文上学期期末考试题3.docx
- 文档编号:1273481
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:27.86KB
高一语文上学期期末考试题3.docx
《高一语文上学期期末考试题3.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高一语文上学期期末考试题3.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高一语文上学期期末考试题3
高一语文上学期期末考试题3
第Ⅰ卷(45分)
一、基础知识(18分,每小题3分)
1、下面词语加点字注音全部正确的一项是()
A、前仆(pū)后继蓊(wěng)蓊郁郁安土重(chóng)迁悖(bèi)谬
B、言简意赅(gāi)惴(zhuì)惴不安字斟(zhēn)句酌饿殍(piăo)
C、百折不挠(náo)毛骨悚(sǒng)然豁(huò)然开朗倔(juè)强
D、众口铄(shuò)金风流倜(zhōu)傥初见端倪(ní)菲(fĕi)薄
2、下列各组中,没有错别字的一组是()
A、冠冕堂皇干练焦躁不安禁固
B、逆来顺受休憩礼上往来伎俩
C、摧山坼地盎然穷形尽相时弊
D、响誉中外滞留陨身不恤奢侈
3、下列各组中,有两个错别字的一组是()
A、乐不思蜀夜澜人静娇正观摩
B、忧心忡忡装表考究杞人忧天眷恋
C、光阴荏苒穿凿附会怨尤缄默
D、耿介不阿夸父追日化为无有兑付
4、下面横线处应填入的词语正确的一项是()
①然而在这样的生活艰难中,预定了《莽原》全年的就有她。
②改革开放的壮举顺应民心,合乎历史发展的规律,是不可的历史潮流。
③这将被后代怀着敬仰之情来______的圣地,远离尘嚣,孤零零地躺在林荫里。
A、竟然遏止朝拜B、毅然遏制朝拜
C、毅然遏止朝拜D、竟然遏制瞻仰
5、下列各句中,成语使用恰当的一组是()
A、近年来,伊拉克因受制裁,经济发展缓慢,人民生活困难。
最近,又遭美英飞机的袭击,真是祸起萧墙。
B、他把这个人物刻画得惟妙惟肖,入木三分。
C、朱自清写桃花红得像火,杏花粉得像霞,梨花白得像雪,还写花下的蜜蜂嗡嗡地闹着,真是绘声绘色。
D、阳光明媚,和风轻吹,我们如坐春风兴高采烈地走向目的地。
6、下列句子中,没有语病,句意明确的一句是()
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了安全教育和管理。
B、不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登到顶峰。
C、这个文化站已成为教育和帮助后进青年,挽救和培养失足青年的场所,多次受到上级领导的表彰。
D、先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
二、阅读下面一段文字,完成第7——10题
对待青年,对待在思想战线上一起作战的人,鲁迅先生是亲切的,热情的,一直保持着平等待人的态度。
(1)他和青年们谈话的时候,不爱使用教训的口吻,从来不说“你应该这样”“你不应该那样”一类的话。
他以自己的行动,以有趣的比喻和生动的故事,作出形象的暗示,让人体会到应该这样,不应该那样!
有些青年不懂得当时政治的腐败,光在文章里夸耀中国地大物博;看得多了,鲁迅先生叹息说:
(2)“倘是狮子,夸说怎样肥大是不妨事的,如果是一口猪或一匹羊,肥大倒不是好兆头。
”有些青年一遇上夸夸其谈的学者,立刻便被吓倒,自惭浅薄;这种时候,鲁迅先生便又鼓励他们说:
(3)“一条小溪,明澈见底,即使浅吧,但是却浅得澄清,倘是烂泥塘,谁知道它到底是深是浅呢?
也许还是浅点好。
”记得在闲谈中,鲁迅先生还讲起一些他和青年交往的故事,至于自己怎样尽心竭力,克已为人,却绝口不提。
他经常为青年们改稿,作序,介绍出书,资助金钱,甚至一些生活上琐碎的事情,也乐于代劳。
7、对第一处划线句内容概括准确的一项是()
A、鲁迅对青年的教导,有独特的方式和平等的态度。
B、对青年,鲁迅言传身教,启发他们思考、觉悟。
C、鲁迅对青年的教导,讲究形象性和实际效果。
D、对青年,鲁迅提倡正面教育,反对妄自尊大。
8、对第二处画线句,鲁迅讲话的用意分析正确的是()
A、尖锐地批判不懂当时政治腐败而一味夸耀中国地大物博的青年。
B、委婉地喻示在政治黑暗之时夸耀地大物博是不适宜的。
C、嘲讽身受人宰割境地而不自知的官僚。
D、讽刺自夸地大物博而甘心受奴役的青年。
9、对第三处画线句子的含义理解正确的一项是()
A、劝勉青年不要沾上污泥,要清白做人。
B、劝勉青年不要自惭浅薄,要保持自己的“明澈”
C、劝勉青年不要被夸夸其谈的学者吓倒。
D、劝勉青年不要做夸夸其谈的学者。
10、下列说法,不符合原文意思的一项是()
A、鲁迅先生以同志式的态度对待青年人,并竭力帮助他们。
B、鲁迅先生教育青年自尊自强,不畏“权威”,努力提高是非分辨能力。
C、鲁迅先生对社会问题和思想问题有精辟的见解,能深入浅出加以阐释。
D、鲁迅先生以作青年的导师为已任,提倡学术上的平等。
三、阅读下面一段文言文,完成11—15题。
(每题3分,共15分)
晏子没十有七年,景公饮诸大夫酒,公射出质,堂上唱善,若出一口。
公作色太息,播弓矢。
弦章入,公曰:
“章!
自吾失晏子,于今十年有七,未尝闻吾不善,今射出质,而唱善者若出一口。
”弦章对曰:
“此诸臣之不肖也,知不足以知君之不善,勇不足以犯君之颜色,然而有一焉。
臣闻之,君好之,则臣服之;君嗜之,则臣食之。
夫尺蠖食黄则身黄,食苍则其身苍。
君其犹有谄人言乎?
”公曰:
“善。
今日之言,章为君,我为臣。
”是时海人入鱼,公以五十乘赐弦章。
弦章归,鱼乘塞涂,抚其御之手曰:
“曩之唱善者,皆欲若鱼者也。
昔者晏子辞以正君,故过失不掩。
今诸臣谄谀以干利,故出质而唱善,如出一口。
今所辅于君未见于众,而受若鱼,是反晏子之义而顺谄谀之欲也。
”故辞鱼不受。
君子曰:
“弦章之廉,乃晏子之遗行也。
”(《郁离子》)
11.“今诸臣谄谀以干利”中的“干”的意思是()
A.岸、河岸B.冲、犯C.追求D.盾牌
12.下列句中“其”自的用法与其他三项不同的一项是()
A.固辞其鱼不受B.君其犹有谄人言乎
C.抚其御之手曰D.(尺蠖)食苍则其身苍
13.“曩之唱善者,皆欲若鱼者也”的正确意思是()
A.刚才那些唱得好的,全都是想要这些鱼。
B.过去那些叫好的,全都像这些鱼一样。
C.以前喜欢唱歌的人,全都想要像这些鱼一样。
D.刚才那些叫好的,都是想要这些鱼的人。
14.景公“射出质”而群臣“唱善者若出一口”的根本原因是()
A.景公喜欢听奉承话,群臣因此讨好他。
B.群臣缺乏才智和胆识,一切顺从君主。
C.群臣都想同弦章一样得到景公赏赐鲜鱼。
D.群臣有意谄谀,掩盖景公的过失。
15.弦章坚决谢绝景公赏赐鲜鱼,其主要原因是()
A.因为接受赏赐将违反晏子的道义,顺从阿谀奉承的欲望。
B.因为要劝谏景公提防谄媚,纠正景公的过失。
C.为了保持君子的廉洁,不与群臣同流合污,谄媚争宠。
D.为了遵从晏子的道义,弘扬晏子遗留下来的美好品德。
第Ⅱ卷(105分)
四、阅读下面的文字,完成16-19题。
(18分)
清涧的石板贾平凹
我们终于来到陕北清涧,旁人建议到城外乡村里走走。
到了乡村,几乎就要惊呼不已了,觉得到了一个神话的世界。
那一切建筑,似乎从来没有砖和瓦的概念:
墙是石板砌的,顶是石板盖的,门框是石板拱的,窗台是石板压的,那厕所,那台阶,那院地,那篱笆,全是石板的。
走进任何一家去,炕面是石板的,灶台是石板的,桌子是石板的,凳子是石板的,柜子是石板的,锅盖是石板的,炕围是石板的。
色也多彩,青、黄、绿、蓝、紫。
主人都极诚恳,忙招呼在门前的树下,那树下就有一张支起的石板,用一桶凉水泼了,坐上去,透心的凉快。
主妇就又抱出西瓜来,刀在石板磨石上磨了,嚓地切开,籽是黑籽,瓤是沙瓤。
正吃着,便见孩子们从学校回来了,个个背一个书包,书包上系一片小薄石板,那是他们写字的黑板。
一见有了生人,忽地跑开,兀自去一边玩起乒乓球。
球案纯是一张石板,抽、杀、推、挡,球起球落,声声如珠落玉盘。
终于在一所石板房里,遇见了一个石匠。
老人已经六十二岁了,留半头白发,向后梳着,戴一副硬脚圆片镜,正眯了眼在那里刻一面石碑。
碑面光腻,字迹凝重,每刻一刀,眉眼一凑,皱纹就爬满了鼻梁。
我们攀谈起来,老人话短而气硬。
他说,天下的石板,要数清涧,早年这个村里,地缺土贵,十家养不起一头牛,一家却出几个好石匠,打石板为生,卖石板吃饭,亏得这石板一层一层揭不尽,养活了一代一代清涧人。
为了纪念这石板的功劳,他们祖传下来的待客的油旋,也就仿制成石板的模样,那么一层一层的,好吃耐看。
他说,当年陕北闹红,这个村的石匠都当红军,出没在石板沟,用石板做石雷,用石板烙面饼,硬是没被敌人消灭,却沉重地打击了敌人。
他说,他的叔父,一个游击队的政委,不幸被敌人抓去,受尽了酷刑,不肯屈服,被敌人杀了头,挂在县城的石板城门上。
他们又连夜攻城,取下头颅,以石匠最体面的葬礼,做了一合石板棺材掩埋了。
结果,游击队并没有跨掉,反倒又一批石匠参加了游击队……
老人说着,慷慨而激奋,末了就低了头刻起碑文了,那一笔一划,入石板三分。
旅人都哑然了,觉得老人的话,像碑文一样刻在心上,他们不再是一种入了奇境的好奇,而是如走进佛殿一般的虔诚,读哲学大典一般的庄重,静静地作各人的思考了,问起这里的生活,问起这里的风俗,末了,最感兴趣的是这里的人。
“到山上走走吧,你们会得到答案的。
”老人指着河对面的山上说。
走到山上,什么也没有,只是一片墓地。
每一个墓前不论大小新旧,出奇地都立着一块石板——一面刻字的石碑,形成一片石板林。
近前看看,有死于战争时期的,有死于建设岁月的,每一块碑上,都有着生平。
旅人们面对着这一面面碑的石板,慢慢领悟了老人的话:
是的,清涧的人,民性是强硬,他们活着的时候,是一面朴实无华的石板,锤錾下去,会冒出一束火花,他们死去了,石板却又要在墓前竖起来。
他们或许是个将军,或许是个士兵,或许是个农民,或许是个村孺,但他们的碑子却冲地而起,直指天空,那是性格的象征,力量的象征,不屈的象征。
(对原文有删改)
16、在第二段中,作者说清涧的乡村是“神话的世界”。
请根据该段的内容,简要概括这个“神话世界”的主要特点(3分)。
答:
。
17、第五段中老人让“我们”到山上寻找“答案”
①寻找什么问题的答案?
(2分)
答:
。
②这个问题的答案是什么?
(3分)
答:
。
18、综合全文,简要分析“石板”这一意象在本文中的作用(6分)。
答:
。
19、下列对这篇文章的赏析,正确的两项是(4分)
A、文章写“那一切建筑,似乎从来没有砖和瓦的概念”,既表现了清涧的建筑特色,也暗示了这里的封闭落后。
B、文章较为详细的写了一位老石匠,他身上比较突出的体现了清涧人的性格,是清涧人的代表。
C、从文中老石匠的话里可以知道,清涧人之所以多用石板是“为了纪念这石板的功劳”。
D、文章写旅人觉得老人的话“像碑文一样刻在心上”,比喻新颖贴切,又十分切合当时的环境。
E、本文集优美的自然风光、奇特的人文景观与深邃的思想内涵为一体,堪称托物言志、情景交融的佳作。
答:
。
五、(20分)
20、默写(10分)
且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。
陈涉之位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;,;,
;深谋远虑,行军用兵之道,非及向时之士也。
然成败异变,功业相反也。
,比权量力,则不可同年而语矣。
然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余年矣;然后以六和为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑者,何也?
。
(《过秦论》)
已矣乎,,,胡为遑遑欲何之?
,
。
怀良辰以孤往,或植杖而耘籽。
登东皋以舒啸,临清流而赋
诗。
,。
《归去来兮辞》)
21、翻译下列文言文语句。
(10分)
(1)、夫虽无四方之忧,然谋臣与爪牙之士,不可不养也。
翻译:
_____________________________________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 语文 学期 期末 考试题
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)