热门大学生活动策划范文集合7篇.docx
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【热门】大学生活动策划范文集合7篇
大学生活动策划范文集合7篇大学生活动策划篇1
一、活动前言
当我们成为大学生的那一刻,我们的学习生活方式就发生了巨大的改变,我们不再整天埋头苦读于沉闷的教室,也不再争先恐后地涌入枯燥的自习室。
身在异乡的我们有了一个更重要的“家”——寝室。
为了促进和谐、温馨、文明宿舍大家庭的建设,践行社会主义核心价值观,让同学们养成讲卫生、爱劳动的良好习惯,彰显宿舍文化及个性,发掘个人艺术潜能,展现寝室的个性风采,促进校园精神文明建设,山东农业大学南校区资环学院社区服务部特举办“齐室妙想”宿舍文化装饰活动。
二、活动名称“齐室妙想”宿舍文化装饰活动
三、活动时间20xx年10月18日——20xx年10月25日
四、活动对象20xx级新生宿舍
五、评委组成学校领导、各学院团委书记
六、活动内容我的地盘我做主各宿舍进行宿舍装扮,主题自拟。
具体要求如下:
1、提前准备、限时高效。
从宣传报名开始即可装饰,旨在美化宿舍,为同学们提供一个温馨舒适的家。
2、反对铺张浪费,提倡节约环保。
集思广益,充分发挥想象力。
装饰用品可以进行手工制作,变废为宝。
绿色环保的装饰作品会给予加分,切记戒奢忌侈,反对应付了事。
3、齐心协力、各取其长。
寝室成员充分发挥各自的智慧和才能,根据寝室的主题,利用各种装饰材料,根据宿舍具体情况进行装饰,美化宿舍环境,并使其体现本宿舍的特点及整体风貌。
4、提倡高雅、反对低俗。
注重文化建设,可以张贴字画,也可以展示自己独特的作品。
文化建设应高雅和谐,反对低俗暴力,以有利于学习生活为出发点。
我的地盘你做主进行男女宿舍联谊,即男生装扮女生宿舍,女生装扮男生宿舍,主题自拟。
比赛前期,我们将为各参赛宿舍提供废旧物品,该物品会在比赛当天发放给各宿舍,需由参赛队员发挥自己的想象将其装饰在宿舍的任意角落。
。
参加活动的宿舍在10月19日7时30分在15号楼下集合,并带上自己宿舍的钥匙及活动主办方向每个宿舍的代表发放特殊装饰物品,在主办方统一安排下,各个宿舍将钥匙与联谊宿舍互换,八点整由老师及工作人员宣布开始,装修时间限定3小时。
在比赛开始前每个宿舍都将配备一名工作人员,该工作人员负责每个宿舍的计时工作,并监督参赛人员比赛期间不得进出自己宿舍。
在评比过程中,每个参赛宿舍需各派一名成员负责解说该宿舍的装扮风格以及特殊物品的用途和意义。
具体要求及评比规则同“我的地盘我做主”。
且秀且珍惜10月26日,晋级的12个宿舍能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣自我介绍
5.比赛流程由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。
根据登记的名单一次上场。
每五个选手公布一次分数。
根据最后的排名公布前十二名选手的名字。
决赛
1.时间:
5月13日
2.地点:
C119
3.决赛流程第一轮“闪亮登场”
a.主持人简要介绍关于这次比赛的背景内容、评委以及第一轮规则等。
b.十二组选手根据抽签的号码依次上场,以PPT或DV等多种形式进行自我才艺展示,要求不超过三分钟。
c.邀请校园十大歌手进行串场表演。
与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.表演过后,公布成绩。
第二轮“绽放自我”
a.主持人公布第二轮的比赛规则。
b.十二组选手依次上场,以“致青春”为主题进行诗歌朗诵,要求时间不超过三分钟。
c.由评委点评第二轮选手表现。
与此同时,计分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名。
d.评委点评后,公布成绩。
第三轮“趣味表演”
a.主持人公布第三轮的比赛规则。
b.选手上台抽签,抽取第三轮比赛题号及搭档。
c.根据抽取的题目,附加自我见解,进行趣味表演。
e.最后一位选手比赛结束后,由十大歌手演唱歌曲,与此同时,积分小组要统计各位选手的成绩,并进行排名,作出
一、二、三等奖的获奖名单。
f.主持人公布获奖名单,并由嘉宾进行颁奖。
4.评分标准第一轮
a.DV,PPT及才艺展示
b.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏
c.衣着得体,精神面貌积极向上
d.个人特色鲜明,令人印象深刻第二轮
a.吐字清晰,声音宏亮,正确把握解说节奏
b.紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。
寓意深刻,富有感召力。
c.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣第三轮
a.能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣
b.与搭档配合默契。
c.吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏。
由**主持请学习部干事计分请自律部维持现场秩序由**负责写黑板,装饰会场准备评委打分表准备选手号码牌请礼仪队进行现场服务准备颁奖音乐准备搭档签以及题目签准备第三轮素材邀请主席团及各部部长作嘉宾邀请十大歌手作表演嘉宾由**画海报由**准备奖状邀请评委九:
奖项设置一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名十:
经费预算奖状11个11元海报纸2张4元大学生活动策划篇3大学生班第一届掰手腕大赛活动策划书活动目的:
丰富同学们业余生活,提高同学们增强体质的意识,促进同学们之间的交流与沟通,增强班级的凝聚力活动时间:
XX年xx月x日晚8:
00~
9:
00XX年xx月x日晚
8:
00~
9:
00活动地点:
龙子湖校区19518寝室参与人员:
环工学院107班全体男生比赛规则:
左手必须放在膝盖上,右肘不得脱离桌面,一局定输赢
比赛裁判:
体育委员王高仞,班长时鹏飞比赛流程:
比赛分两天进行,所有参赛人员进行抽签比赛,第一天进行24进12,12进6比赛,决定前六名,第二天进行6进3,3进2比赛,产生冠亚军。
奖项设置:
冠军获大袋洗衣粉一袋,亚军获小袋洗衣粉一袋主办单位:
环工107班班委经费预算:
共计6元,由班费支出策划人:
xxxXX年xx月x日大学生活动策划篇4
一、活动目的、意义和目标:
又逢春日花开时,又是一年春天里。
此次“绿色我先行”活动,通过游戏这一形式新颖、趣味性强、符合青年人自身特点的活动方式,并结合相关知识的讲解和展示,让同学们对低碳生活有一个更为全面、深刻的了解,倡导同学们积极响应并实践低碳生活,注意节电、节水、节油、节气,从些点滴做起,在衣、食、住、用、行等方面实现低碳生活来保护环境。
二、活动负责人及主要参与者:
主要策划组织者:
卢星星一般组织者:
秦冲汉徐洁胡晓慧徐林郁参与者:
08161班全体同学
三、资源需要:
此次活动为校外活动,班长秦冲汉同学、生活委员徐林郁同学提前去校外可进行此次活动的地点进行考察,最后确定本次活动于
xx.3.12在河南财经学院前门糖果桌游吧举行,活动经费由班费支付。
四、活动开展:
1、为了整体把握这次活动,并能够顺利,及时的保证活动进行,我支部特地召开了班委会,全体班干部一起对此次活动进行了周密的计划和安排。
班长秦冲汉提前一周预定了活动的时间并实地考察活动地点;团支部书记卢星星负责通知所有同学确保参加活动的人数,并准备好要向同学们介绍的低碳知识;组织委员徐洁负责准备有关低碳生活的知识印发给同学们;生活委员徐林郁负责和班长一同考察活动地点,计算活动经费;宣传委员胡晓慧负责提前准备相机,并做好照相工作和活动记录工作。
2、3月12日,08161班全体同学中午一点在5#女生宿舍楼下集合,一起出发。
3、同学们一起步行到郑州航院578站牌,集体坐车到市区。
4、坐公交车到北环陈砦下车,步行到河南财经学院前门,到达活动地糖果桌游吧。
5、首先团支书卢星星向支部成员介绍了此次团日活动的主题“绿色我先行”的含义和“lowcarbon,betterlife”的主题意义。
然后她分别从什么是低碳经济、低碳经济提出的大背景、低碳生活的定义以及生活中的我们如何实现低碳生活这四个方面详细地向大家宣讲了有关低碳方面的知识。
6、然后便是此次团日活动的重头戏——“杀人游戏”,首先由
我支部的“杀人”高手秦冲汉同学向大家详细的介绍了“杀人游戏”的玩法和规则。
游戏开始后,所有支部成员被随机的分成了两组,然后每组的同学进行抽纸片,每张纸片上分别写有大自然、二氧化碳、森林以及氧气,然后支部成员根据自己抽到的纸片进行角色扮演。
在这一过程中,森林需要与氧气一起找出二氧化碳,并对它进行公决,而二氧化碳也要趁着呼吸的时候出来杀死森林或者氧气。
7、“杀人游戏”结束后,同学们将通过其他小游戏进行对学习生活的学习。
亦娱乐亦学习。
8、下午5点整,全体同学按来时路线集体返校。
五、经费预算:
本次活动支付方式为团购方式,所以,根据参加人数,预计需要经费40元左右。
六、活动中应注意的问题及细节:
1、此次活动为校外活动,应特别注意同学在途中的安全问题,切记要同学们集体行动,服从班级安排。
大学生活动策划篇5
一、活动目的:
提高我校大学生的想象能力、创新能力、动手能力及人文素质。
充分结合专业优势,为公益事业尽微薄之力、为校园各项设施,如保护设施、节约资源、改善和美化生活环境等发挥持久和实质性的效用。
二、活动主题:
公益广告设计大赛
三、活动时间
四、地点:
待定
五、活动对象:
全院学生
六、参赛形式:
个人参赛或组队参赛
七、参赛须知:
1、作品及参赛要求:
能够反映各项公益事业,突出“公益”,如:
道德、环保、健康、卫生、希望工程、尊重知识、权益保护、安全等方面。
以尽可能多的形式放映生活中的各种小细节,真实深刻。
为突出主题要求没幅作品上必须有相应的主题或校园文明标语、宣传语。
作品尺寸大小不限。
同时、当播放参赛作品时,必须由一名选手对其作品进行解说。
以便评委们更好的理解作品的的意境、发现作品的闪光点。
2、作品形式:
A类:
同学们可以自由运用
FLASH、POWERPOINT、WORD等软件进行制作。
B类:
如海报、宣传画、粘贴画等。
3、评分细节:
A类:
a、突出某个主题,并有一定的创新性
b、演绎生动,能深刻表达该广告的内涵或主题,能打动人心或者风趣幽默
c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出来的作品画面精美流畅。
d、有良好的背景设置,色彩搭配合理,为作品的演绎营造良好
的氛围B类:
a、创意好,整体效果佳
b、美工好,色彩搭配合理,生动逼真
c、作品突出某个主题,能很好的启发观众,引起共鸣
d、有创新性,构思新颖
4、奖项设置:
A、B类参赛作品分别设
一、二、三等奖。
本活动最终解释权为院团委学生会创新部所有。
福州外语外贸学院学生会创新部xxxx年十月五日大学生活动策划篇6
一、活动背景:
团体心理辅导就是一种在团体情境中提供心理学帮助与指导的
重要方式,为参加者提供一种良好的社会活动场所,创造一种信任的、温暖的、支持的团体气氛,它就是通过团体内人际交互作用,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我,探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的’关系,学习新的态度和行为方式。
二、活动目的:
本活动意在加强男女之间沟通交往,丰富大学生业余生活,给同学们构建沟通交往的平台。
三、活动时间的点xxxx教学楼及xxxx
四、活动成员xxx工大学大一新生
五、活动开展:
第一期:
相遇相识A串名字游戏20分钟游戏方法:
小组成员围成一圈,任意提名一位同学自我介绍专业、姓名,第二名同学轮流介绍,但是要说:
我就是***后面的***,第三名同学说:
我是***后面的***的后面的***,依次下去……最后介绍的一名同学要将前面所有学员的名字、专业复述一遍。
目的:
使同学们相互认识,利于活动开展。
B棒打薄情郎:
20分钟成员了解和记住彼此的名字,促进了解围圈就座,选一人手执报纸卷成的“棒子”,指导者喊出一位成员的昵称,被叫者左右两侧的成员要马上站起来,否则由被叫者给与当头一棒,“棒打薄情郎”,反复做,直到大家熟悉彼此的名字。
准备:
报纸转成的棒子C画手掌定协议a各位组员手连手,将手掌的形状画在卡纸上。
b在手掌的的方写下自己对小组的期待。
c在手指处写下为实现自己的期望,所采取的措施,并相互分享。
d每个人在手掌下面签上自己的名字及日期,将手掌图贴在活动室的墙面上。
为避免冷场卡纸粘贴在墙上,让他们一起画手掌。
准备:
准备大白纸,及足够的卡片。
D心心相印,我来比你来猜道具:
游戏题目参加人员:
两人一组,可多组参加游戏规则:
游戏开始表演的一组两人先要面对面,然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关..准备:
具有表演性的成语E演讲50分钟这种方法可以训练口才,增进团体成员之间的相互了解。
例如,自己先准备一些题目,如“我的妈妈”、“当我小的时候”、“我的理想”、“十年后的我”等等,然后将题目和团体成员的姓名分别放在两个小箱子里。
每次抽中一个姓名一个题目,被抽中的团体成员准备两分钟,即席演讲两分钟。
辩论结束后,让每个成员用一张纸写下自己近期的目标,一年后还给成员,用另一张纸写下十年后的自己是什么样子?
在毕业前还给成员。
准备:
纸箱及题目,小音箱和歌曲《最初的梦想》。
第二期:
真诚合作A踩汽球30分钟要求:
两人一组,最好两人搭配。
将两人的脚绑在一起并绑上气球。
相互踩气球,气球踩破视为出局,最后保留气球的胜出。
胜出同学有奖励,依据出局的顺序决定演讲的顺序。
目的:
活跃气氛,增进协调性和协作能力。
准备:
绳子及气球若干通过助人与受助的体验,增加对他人的信任与接纳。
B绑腿跑40分钟分组进行,两人或两人以上绑腿跑比赛。
最先到达终点的团队获胜。
实行奖惩,获胜团队事物奖励,失败团队表演节目。
总结经验。
目的:
加强团队合作和协调能力,活跃气氛。
准备:
绳子若干C蒙眼五角形20分钟蒙着眼睛做游戏,一个团队还能合作愉快吗?
因为我们是一家人,因为我们有着共同的目标,所以我们能行!
规则:
用眼罩将所有学员的眼睛蒙上,在蒙上前先观察一下四周的环境。
然后,将双手举在胸前,像保险杆般保护自己与他人。
目标就是整个团队找到一条很长的绳子,并将它拉成正五角形,且有一个顶点必须对着北方。
完成时每个人都能握住绳子。
目标:
使学员互助合作形成共识,完成低难度活动。
准备:
眼罩若干,足够长的绳子。
D大跳绳准备:
大跳绳第三期:
信任之交A信任之旅:
30分钟抽签决定,成员两人一组,分成多组,一
人盲行,一人引导。
由组织者设置路障,规定线路。
比赛哪组最先到达终点,到达终点后交换,最终回到原点。
实行奖惩,胜出团队实物奖励,失败团队表演节目。
准备:
眼罩B信任背摔一人身体站直,直挺挺的向后倒下去。
下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
C可怜的小猫
1.全体围坐成圈,一人当小猫坐在中间。
2.小猫走到任何一人面前,蹲下学猫叫。
面对者要用手抚摸小猫的头,并说「哦!
可怜的小猫。
但是绝不能笑,一笑就算输,要换当小猫。
3.抚摸者不笑,则小猫叫第二次,不笑,再叫第三次,再不笑,就的离开找别人。
4.当小猫者可以装模做样,以逗对方笑第四期:
一生之友,便时谈心A救援行动之通关密语20分钟要求组员们从报纸中找出a4纸上标有的字,并把文字用剪刀剪下来,粘贴到a4纸上,相互讨论引出相互团结,相互支持,团队意识的讨。
大学生活动策划篇7
一、实践目的丰富暑假生活,增长社会阅历,增强自己的耐心和责任感,更好的将书本上的知识与社会实践相结合,为以后踏入社会积累经验。
通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解和认知这个社会,能在这次实践中增长见识,更为重要的是检验一下自己是否能够融入这个社会的大家庭,并通过社会实践,找出自己在社会中存在的差距。
二、实践内容创办辅导班,正式开始暑假实践临近放暑假的时候,看见导员放在公共邮箱里的社会实践要求,要求我们利用暑期的时间投身到社会中去,我想社会实践也是大学生学习知识锻炼才能的有效途径,更是大学生回报社会的一种良好形式,所以放假回到家里,跟爸妈商量了学校下达的暑期任务,他们都很支持学校的决定,也赞同我在暑期里去社会实践的这一作法,我也觉得这真的是一次自我锻炼的好机会。
但是由于爸妈仍不太放心我一个人出去工作,所以自己又继续了老本行————暑假小学生培训班。
1.做好准备工作因为学校放假有些晚,所以准备工作就必须得快,因为要赶在学生放假之前,这样才能更好地进行宣传,为招生做好铺垫。
1)选地址首先我考虑办培训班要在交通便利,环境干净,地方宽敞的地方,这样才能方便孩子安全的活动和学习。
所以我在坊子新区我家附近租了一套带小院的房子,而且地址位于城中心,方便家长接送。
2)制作宣传单及招生房子落实好之后,我便从区政府借来三十张桌子和四十个凳子,按照不同年级将凳子和桌子安排在不同的教室。
随后制作宣传单了就是,通过自己所学的专业,我把宣传单做的颇具特色,引来不少学生和家长前来咨询报名。
我认真带领家长参观,详细为他们解释我们的教学安排和模式,解释他们的种种疑问,赢得了不少家长的信赖。
另外我又找来山东理工大学一个为数十人的精英教学团队助教,再加上自己三年的办班经历,所以很多家长选择再次将孩子送来培训班。
也使我赢得了与别人的竞争。
根据辅导班情况,根据课程备课,以及正式开始教课根据我的情况,除了管理和处理培训班事务外,我还带着三四年级的语文和绘画。
根据其他几个老师的情况,也分别分给他们每班俩个英语俩个数学老师,另外几个对初中的孩子一对一。
虽然有三年的教学经验,但在我拿到课本之后还是开始了紧张的备课。
虽然教的课简单但是却责任重大,所以我和其他老师查看了课本和辅导材料认真的备好了课。
我的班里有32个学生,他们整整齐齐的坐在桌子旁,桌前有崭
新的写字板作为讲台,看到孩子们那一双双对知识渴望的眼睛,我对自己说,“认真讲好每一个地方,把他们当做自己的弟弟妹妹,一定会互相相处的很好”。
由于上课之前我的课备的很充分,接下来的时间里我很快的投入到了教学里,并且渐渐的感觉和他们融入到了一起,时间很快就过去了,我很顺利的讲完了我的课。
周六是是给儿童画授课时间,学儿童画的小朋友有35个,而且从二年级到六年级都有,不好管理,不像全是一个年级的孩子,能够统一起来,好管理,但分散着就有些麻烦了,这三十多个孩子的纪律就是一个很大的问题,他们都是小孩子,自律性不强,很容易交头接耳说起话来。
一天的课结束了,我终于知道了做老师的艰辛,脚站得酸了,嗓子喊的哑了,还是得不顾一切的讲到下课为止。
还得帮着其他老师处理孩子的问题以及一些培训班里琐碎的事务。
回到家饭也顾不得吃就躺倒在床上睡过去了,真的好累。
。
。
妈妈走进房间问我怎么样,我好想跟妈妈诉一下苦,可是怕妈妈担心我还是忍了下来。
我在心里告诉自己我已经长大了,一定要坚强,要坚持下来。
了解老师和学生,熟悉学生,教学进入正轨经过了一段时间的摸索,教学工作进入了正轨。
和孩子们的不断接触中我逐渐摸索透了这些孩子们的脾气性格,对学习好的孩子要鼓励和批评,让他们胜不骄,败不馁.对学习不好的的孩子要多加鼓励,给他们自信,发掘他们的潜力。
现在好学生坏学生不能以学习好坏来划分,每个孩子都有自己的长处,需要老师和家长们来发掘。
比如说我班的一个学生,学习很一般,上课也不爱听讲,每次他都会将本子折成飞机乱扔在地上,我没有采取批评他而是在班上表扬了他折的飞机漂亮同时告诉他不能这样乱扔垃圾。
从那以后他不仅改掉了乱扔垃圾的毛病,还整天帮助其他同学打扫卫生。
每个孩子都希望得到老师的重视和表扬,所以对待孩子的心态要正确,多多表扬他们的优点,不要让他们觉得自己被忽略了,对他们要正确的引导,找到学习的方向。
我觉得作为一名老师最重要的一点是要对每一个孩子有耐心,和孩子们建立好关系,多沟通,让他们在心底里对你心服口服,这样教课就容易多了。
教课虽然很累,但是每当看到那些孩子们学会了我教的知识,都会觉得很欣慰。
就这样我每天都沉浸在教课中,每天都要面对不同的问题,想让每个孩子都学好。
我也经常与其他几个老师交流自己积累的经验看法,我们共同为孩子们努力。
教学圆满结束一个月的辛苦也是有回报的,自己的实践也有了收获,回想这一个月的暑期实践过得真快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,自己真的觉得很值,自己在这个月里学的东西是用多少钱也买不到的。
结束了,虽然很辛苦很操心,但经过自己的努力,看到家长满意的表情和学生脸上洋溢着的微笑,看到他们结束时晚会上的优美舞姿,看到他们留给自己的礼物,心里有一种小小的成就感,心里觉的再多的辛苦也是甜甜的。
从心里想说,“孩子们,谢谢你们对我的爱戴。
”随后在在家长的满意声中,我的暑假教学生涯就此画上一个圆满的句号。
三、实践总结与体会。
1、对于人际关系的感悟要善于沟通:
学会和他人沟通,遇事要心平气和的和他们解释他们所不明白的问题。
当然和一起共事也要要好好的沟通,不能总是把一些工作上的事憋在心里,有时自己在工作上有什么问题要经常和他们沟通沟通,并及时的解决,这样工作才会有动力,才不会更好的完成和解决。
所以在这一个月里,也结识了很多朋友,我们既是朋友也是同事,平时我们会在一起备课,一起谈论班里的学生,遇到不会的问题也会一起研究,谦虚认真,增强了团队意识,我们在一起度过了一段和谐快乐的时光。
2、对于老师的一种体会要有耐心和热情:
在工作的时候要经常微笑,这样会让那些来培训班的学生和家长感觉很舒心,会更加愿意来到这个大家庭。
要勤劳和细心:
不论是教学生还是干工作,都得勤劳,勤勤恳恳,信心去观察任何一件事,只有这样你才能找到一些问题的解决方法,才会让事情更好的完成。
还有学校是每个学生的栖身与学习之地,教师的教学方法与教育手段对学生的影响极大。
对学生进行思想品德教育也是每一位教师的责任,教师要树立为人师表,教书育人的思想,把言教与身教结合起来,只有以身作则,为人师表,才能使教师的言教发挥更大的作用。
3、体谅父母通过这一段时间的工作,给老师们发下工资,看到自己手里剩下的钱的时候,真的很欣慰,但是并不是因为有钱,也不是终于结束了这苦日子,而是自己的付出有了结果和回报。
但是还是体会到了钱的来之不易,同时我更是深深地感受到了父母的不易,想想我们的父母要在照顾我的同时,还要每天工作,却从不抱怨。
想到父母的艰辛,我们应该在日常的琐事上多帮助父母一些,比如说家务事,比如说做饭。
我想父母们在下班回家的时候能吃上儿女做的饭,或许他们的劳累也能化为欣慰。
同时更应该好好学习,不辜负父母对我们的期待。
社会实践让我知道了,挣钱真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不会再浪费钱了。
4、总结这一个月的时间,虽然短暂却让我铭记在心,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。
社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
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