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ENGLSIHCLUB
石家庄市复兴中学
英语俱乐部策划方案
2014年04月
目 录
一、策划背景目的
二、策划团队
三、俱乐部方案详情
四、推进计划
石家庄市复兴中学
英语俱乐部策划方案
一、策划背景及目的
根据复兴中学对素质教育的基本要求及学校国际交流班的发展愿景,以及对英语教学的重要指示,如何提高中学生的英语听、说、读、写水平及对该语言的综合运用能力,成为复兴中学英语教学的迫切任务和重点攻克方向。
为了发挥复兴中学的英语整体师资力量,营造良好的英语学习氛围和语言环境,极大地调动学生的英语学习兴趣,切实提高学生的英语水平和综合素质能力,打造以“Let’splayEnglish。
”为核心的复兴中学英语特色教育,特策划成立英语俱乐部,通过举办各种活动来提高复兴中学的英语教学水平和教学成绩。
二、策划团队
总策划——
李艳勇(复兴中学副校长)
策划总监——
郝会霞(复兴中学高一年级英语任课教师)
策划委员会——
陈瞳德(复兴中学初一年级英语教师)
三、俱乐部方案详情
(一)、俱乐部名称
石家庄复兴中学梦想英语俱乐部
DreamingEnglishClubofFuXingMiddleSchool
(二)、俱乐部宗旨
核心价值观:
提高自我,影响他人。
俱乐部文化:
互助﹑友好﹑自信﹑激情﹑高效。
俱乐部使命:
致力于成为最有活力、最负责任、最有效率的英语学习组织,让所有的学员说的漂亮,活的精彩。
俱乐部口号:
Onelife,onedream.有生活,有梦想。
(三)、俱乐部组织
1、俱乐部设置会长1名,副会长1名。
2、俱乐部下设:
综合部、策划宣传部,各部门职责如下:
综合部:
负责会员入会及档案管理、会费申请和使用管理,活动出勤及考核管理,对外公共关系活动;
策划宣传部:
负责俱乐部各种活动的策划及活动组织,各种活动的宣传报道。
(四)俱乐部会员管理
1、准入条件
认同俱乐部的宗旨,积极参与俱乐部活动,遵守俱乐部的章程,致力于提高英语学习水平的本校师生。
2、入会程序
须向俱乐综合部提出申请,经审核批准后,方可正式成为俱乐部会员。
3、退会管理
多次不参加俱乐部的活动或严重违反俱乐部规则纪律,以及自动申请退会的会员准予退会。
4、会员的权利义务
权利:
享受俱乐部的各项待遇,参加俱乐部的各种活动,向俱乐部提出各种建议和意见,参与俱乐部的选举等。
义务:
(1)配合俱乐部的各项工作,遵守各级规章制度和各项决议。
(2)积极参与俱乐部的各项活动,按时完成任务,协助、支持社团开展工作。
5、俱乐部活动纪律
(1)每次活动的出席,会员需要按时到达并做好登记,因故不能参加的需要提前请假,以做日后的评比依据。
(2)活动中要服从安排,积极配合,顺利完成交付工作,并不得影响他人及活动的正常秩序。
(3)会员多次无故缺席活动或不服从活动安排、影响活动执行的将予以退会处理。
(五)、俱乐部活动计划
1.观看并赏析原声电影(适合中学生水平的)
(1)活动目的:
丰富成员的课余生活,利用电影学习英语口语,提高英语水平,了解外国风土人情
(2)活动形式:
利用多媒体。
(3)活动亮点:
不仅看电影,还会对电影台词进行讲解并交流感受。
(4)活动频次:
每月1次。
2.创办“英语角”
(1)活动目的:
锻炼英文口头表达能力,提供良好的英语沟通环境
(2)活动内容:
A、每天的晨读半个小时,晚读20分钟。
晨读内容为本周学习的内容,包括课文,单词,词组以及相关知识。
晚读为每日一句的名言警句,以及每周一诗的朗读,背诵。
B、各种英语游戏:
全员参与、简单易行的有助于提高英语单词和语法记忆的饱含乐趣的游戏。
可穿插在话题交流的过程中。
比如我爱记单词,谁是卧底。
(3)活动策划:
选出角长和副角长各一名,领读或监督学员的晨读,晚读情况。
活动场地的布置由学生设计和装饰,体现学生的爱好和需求。
每次活动的主题由老师和学生共同商定,活动内容贴近学生实际和生活。
主题确定后,通知会员。
并以海报的形式进行宣传,吸引学生参加。
活动以游戏、对话等形式开展,突出语言的功能性。
每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
(4)活动频次:
晨读晚读每周五次,英语游戏每周两次。
3.创办“英语广场”
(1)创办目的:
激发学生的英语学习兴趣,在学习中玩英语,学英语。
提高自身的才艺技能,加强自身的竞争与学习意识。
(2)活动内容
A.举办英语朗读比赛
1)比赛目的:
加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
2)比赛策划:
分初级组与中级组。
所有会员均可报名参赛,作品均为英语形式,朗读时间控制在5分钟以内。
朗读内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
每次比赛分组设置1、2、3等奖。
3)活动频次:
视情况每学期1次。
B.举办英语歌曲演唱比赛
1)比赛目的:
寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。
2)参赛策划:
所有会员均可报名参赛。
选出部长,所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内,歌曲内容要求健康向上。
每次比赛分组设置1、2、3等奖。
3)活动频次:
视情况每学期1次。
C.举办英语演讲比赛
1)比赛目的:
加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台。
2)比赛策划:
所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。
具备完整的文稿,并要求上交。
演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想,奋斗目标,自强自立,校园生活等。
每次比赛分组设置1、2、3等奖。
3)活动频次:
视情况每学期1次。
(3)活动策划:
选出场长,副场长各一名。
所有学员均可参与评选竞争。
由部长带领副部长组织以上活动内容。
装扮场地,询问教师意见和建议。
以海报形式推出每次活动内容和各项要求,以及比赛规则,评奖要求等流程的制定。
4.课内外“小灶”
(1)创办目的:
学生由于英语水平参差不齐,使得教学难度增大,讲课内容不应浅显,也不能太难,由此可以在教学中实施分层教学,情境教学。
做到作业的分层,补课的分层,课上的情景模式的转变。
(2)活动内容:
A.课堂情境教学。
1)活动目的:
加强学生对知识的记忆能力。
改变枯燥的记忆方式,增强学习英语的兴趣和学习英语的能力。
提高高效课堂的学习效率。
增强口语交际能力。
2)活动策划:
每周至少实施两次情境教学,将单元重点单词和词组运用到实际情境中。
以班级小组为进本单位进行实际演练。
排练则有小组内自行负责,老师只起辅导作用。
B.分层“小灶”
1)活动目的:
使补课起到实效作用,使作业起到巩固的作用。
2)活动策划:
两个教室对两个层次的学生进行补课,内容根据现况进行补习,当堂补习的内容起到当堂检测的作用。
四、推进计划
2014年04月05日前:
活动方案审批通过
2014年04月10日前:
俱乐部会员招募,章程完善,机构设置、人员任命
完成
2014年04月15日前:
俱乐部试运转
2014年05月起:
俱乐部调整完善后正常运转。
复兴中学高一英语教师郝会霞
可以进行小型演讲
例如
1、介绍自己、家庭及交朋友。
(Introduceyourself,familyandfriends)
2、介绍自己的喜好。
(Likesanddislikes)
3、谈谈自己的课余生活。
(Yoursparetime)
4、说说将要做的事(Sentencepatterns:
begoingtodo;wanttodo)
5、谈方位及地点(Directionandlocation)
6、谈购物(Shopping)
7、谈谈外出旅行(Outingandtravelling)
8、看图说话(Talkingaboutpictures)
英文歌曲比赛
带领大家学习几首好听的英文歌曲
不一定要太难的,像圣诞节唱的铃儿响叮当英文歌jinglebells等
过节时大家还可以借此表演节目
英语小短剧
英文童话故事可以改变成小型话剧,大家各自扮演其中的角色
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2007-02-1221:
35仲夏的天使 | 四级
有空的话到室外进行一些交流
在一些英语角
1.坚持不懈,从不间断。
每天至少看10-15分钟的英语,早晨和晚上是学英语的最好时间。
2.方法要灵活多样。
一种方式学厌了,可以变换其他的方式,以便学而不厌。
3.上下相连,从不孤立。
记忆英语要结合上下文,不要孤立的记单词和短语,要把握句中的用法。
4.熟记常用语,确保准确无误。
把常用的交际用语背熟,俗能生巧。
5.尽量用第一人称来记习惯用语和句型,以便记忆牢固。
6.多方位多角度来学英语。
要经常读报、听广播、看外语电影、听外语讲座、读课本和别人交谈等方式来学英语。
7.敢于开口说英语,不要怕犯错误。
人人都会犯错,这是在所难免的,只要敢说,就一定能学好。
8.要创设情景,加强交际训练。
语言的运用离不开场景的强化训练,只有交际,才能学好。
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