学年度七年级语文第一学期期中考试21.docx

学年度七年级语文第一学期期中考试21.docx

《学年度七年级语文第一学期期中考试21.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学年度七年级语文第一学期期中考试21.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

学年度七年级语文第一学期期中考试21

2015-2016学年度七年级语文第一学期期中考试21

一、积累与运用（20分）

1、给下列加点字或给加点拼音写出汉字注音（4分）

绰号（）论语（）gān（）gà（）

停滞（）搓捻（）疲惫不kān（）开tuò

（）

2、找出下列错别字并改正（4分）

洗耳恭听不知所错浑为一谈不求甚解

鸦鹊无声蛛丝马迹晃然大悟花团锦簇

错别字

正确字

3、下列文学常识说法有误的一项是（2分）（）

A、《金色花》的作者是印度文学家泰戈尔，他的诗集《吉檀迦利》获诺贝尔文学奖。

B、《荷叶母亲》的作者冰心，其散文以细腻温柔而又略带忧愁的情调，轻巧灵活而又含蓄不露的笔调写童心、母爱和自然，语

言清新隽永，耐人寻味。

C、海伦••凯乐，美国聋哑女作家、教育家、社会活动家。

主要著作有

《假如给我三天光明》、《我的生活》等，她被美国《时代周刊》评为“美国十大英雄偶像”。

D、丘吉尔，美国著名政治家、文学家、历史学家。

1953年，丘吉尔获得诺贝尔文学奖，瑞典学院把他比作“具有西塞罗文才的凯撒大帝”。

4、下列句子中加点成语使用不当的一项是（2分）（）

A、半山腰的松

柏根深蒂固，才显得枝繁叶茂。

B、考前复习功课，贵在温故

知新，查缺补漏。

C、台上的主持人说：

“下面我宣布本次比赛的结果，请大家洗耳恭听。

”

D、这些字使整个世界在我面前变得花团锦簇，美不胜收。

5、下列各句中有语病的一项是（2分）（）

A、学生食品是否安全，关系到我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。

B、我市被评为“全国文明城市”的原因是全体市民共同努力的结果。

C、当我们为自己设下目标并执着向前迈进时，我们的生活也就掀开了新的一页。

D、熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。

6、原文默写（6分）

1），志在千里。

2）曲径通幽处，。

3），随风直到夜郎西。

4）何当共剪西窗烛，。

5）学而不思则罔，。

6），切问而近思，仁在其中矣。

二、阅读（40分）

（一）阅读《论语》十二章，完成7-11题（12分）

子曰：

“学而时习之，不亦说乎？

有朋自远方来，不亦乐乎？

人不知而不愠．，不亦君子乎？

”

曾子曰：

“吾日三省．吾身：

为人谋而不忠乎？

与朋友交而不信乎？

传不习乎？

”

子曰：

“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

”

子曰：

“温故而知新，可以为师矣。

”

子曰：

“贤哉，回也！

一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。

贤哉，回也！

”

子曰：

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

”

子曰：

“饭

疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

不义而富且贵，于我如浮云。

”

子曰：

“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。

”

子在川上曰：

“逝者如斯夫，不舍昼夜。

”

子曰：

“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

”

7、解释下面句中加点词：

（2分）

1）与朋友交而不信乎2）温故而知新

8、翻译下面句子：

（3分）

1）三

军可夺帅也，匹夫不可夺志也

译文：

2）知之者不如好之者，好之者不如乐之者

译文：

。

9、请从《论语》十二章中找出符合下列条件的句子。

（3分）

（1）阐述学习与思考关系的句子是：

（2）阐述对别人的优缺点如何正确对待的句子是：

。

（3）孔子感叹时光流逝的名句是：

10、文中很多词句已经成为成语，请你写出其中的两个。

（2分）

11、本文是儒家的治学、修身之言，讲的是学习态度、学习方法及修身做人的道理。

请从文中任选一则，谈谈对你的启示。

（2分）

（二）阅读文章《我的老师》片段，完成12-18题

（15分）

每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。

我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。

蔡老师!

我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多么的依恋!

至于暑假，对于一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多么漫长!

记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃着蚊香，我睡熟了。

不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么时辰，我忽然爬起来，（甲）地往外就走。

母亲喊住我：

“你要去干什么?

”

“找蔡老师……”我（乙）地回答。

“不是放暑假了么?

”

哦，我才醒了。

看看那块席子，我已经走出六七尺远。

母亲把我拉回来，劝说了一会，我才睡熟了。

我是多么想念我的蔡老师啊!

至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。

一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊!

什么时候，我能再见一见我的蔡老师呢?

可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

12.给上面文段拟一个合适的小标题。

（2分）

13．选文中（甲）处应填___________；（乙）处应填__________。

（1分）

A．糊里糊涂   B．迷迷糊糊C．模模糊糊   D．稀里糊涂

14．一般说，孩子多是期盼假期到来的。

为什么作者这时觉得暑假“漫长”?

（2分）

15．对画波浪线的句子中的人称代词分析正确的一项是（  ）（2分）

A．选文都用第三人称“她”，这里改用第二人称“你”，读起来很别扭。

B．选文是回忆往事，用第三人称，这里是和蔡老师在一起，改用第二人称。

C．由于抒情的需要，变换人称，改用第二人称，可以直接抒发对蔡老师的思念、崇敬之情，显得更加亲切。

D．散文中可以叙事、议论、抒情，也可以第二人称与第三人称变换使用，这样更能增强文章的表达效果。

16．文中“我才醒”和“我才睡熟了”两个“才”字的含义有何不同？

它们饱含着

对蔡老师怎样一种思想感情?

（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________

17.“我”记忆中的“珍宝”，用的是什么修辞方法?

“珍宝”与文章开头的第一个“最”有什么内在联系?

（2分）

___________________________________________________________

18.“对你是多么依恋!

”和“我是多么想念我的蔡老师啊”两句中加点词能否互换？

为什么?

（3分）

考场考号班级姓名

………………………密……………………封……………………………线……………………………

（三）阅读文章《小赵老师》，完成19—24题。

（13分）

举家迁往省城，儿子就读于一所全封闭式管理的寄宿学校。

我和妻子是念着泪送儿子去这所学校报名的。

儿子不足9岁，念3年级。

当今父母爱心的泛滥让孩子变得弱小苍白却又惟我独尊，我们也未能免俗。

我们忍心让孩子像小鸟一样飞出我们爱的森林，也只是想让孩子除了智商之外还健壮一些。

几个星期下来，孩子果然变了。

回到家来居然是那个我曾渴慕已久的懂得礼仪谦让、尊重他人、行为自理的圣童——果盘里那个最大的苹果居然会由孩子送到客人手上，这让我欣喜万分地惊讶于教化的功能。

教化了我儿子的是小赵老师。

小赵老师是孩子的班主任，貌美年轻。

我每到周末去接孩子时就要见到她。

她充当我儿子每周五天的妈妈。

我每次去领儿子时，她必有一番细心的叮咛。

有一次，她温和地跟我说：

“你儿子晚上睡觉有点儿磕牙，请你在家控制他乱吃零食，多多拜托！

”说完，谦恭着把腰很深地弯下去，那情形让我觉得儿子更像是她的儿子。

我们一直担心着儿子晚上睡觉着凉，儿子回家就告诉我们：

小赵老师给他缝了个“宝宝背心”，晚上睡觉时就帮他穿在身上。

小赵老师默默地做着这些的时候，我们都没法儿见到，小赵老师由此在我们心里变重了。

后来，我才知道，小赵老师家在离省城千里之外的乡下

。

小赵大学毕业应聘到这所学校，由于种种原因，她一直未能正式调入，也因为工作的忙碌与前程不定，一个青春年华的女孩尚未走近爱情，我分明看得到一个漂泊女孩心里的重负。

于是，每每见到小赵绽放给孩子爱意盈盈的笑脸时，我就会从

心底里萌生感动，并惋惜独生子尚不懂这些，要不然，儿子会更爱他的“小赵老师”。

当命运不公、心灵负重时，尚能尽心敬业，向学生付出全部的爱心，这或许便是教师与他人的区别所在了。

20、作者通过和描写来突出小赵老师对学生的热切关爱和严格要求的。

试举例说明。

（3分）

21、本文从侧面也写了小赵老师对学生的关爱，请找出这个句子。

（2分）

22、画线句在文中的含义是什么？

（2分）

23、你觉得小赵老师最大的特点是什么？

（1分）

24、文中哪些段落突出了小赵老师的伟

大，这种伟大的内涵是什么？

（3分）

三、作文（40分）

26、请以“我在中得到快乐”为题，写一篇文章（可以写你的经历、感悟、认识或者是在学习、生活中快乐的事）。

提示：

（1）先将题目补充完整；再写一篇不少于500字的作文。

（2）以记叙为主可适当抒情、议论。

100

200

300

400

500