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【精品】学雷锋活动方案汇总六篇
学雷锋活动方案篇1为进一步增强服务意识,提升城市形象,推动学雷锋活动常态化,市文明委研究决定,在全市窗口单位和公共场所组织开展“学雷锋树新风”的主题实践活动。
现将有关事项通知如下:
一、指导思想以构建社会主义核心价值体系为根本目标,以为人民群众服务为宗旨,广泛普及“学雷锋”志愿服务理念,引导更多的人参与“学雷锋、树新风”志愿服务活动,促进公民道德素质和社会文明程度不断提高。
二、活动主题“学雷锋、树新风,争做文明国税人”
三、活动组织机构根据活动要求,结合实际,成立由“一把手”为组长的学雷锋志愿服务活动工作领导小组。
成员:
各单位主要负责人领导小组设办公室于人事教育股,由赖文明同志兼任办公室主任。
选派素质高、业务能力强的年轻干部组成我局的青年志愿者服务队。
四、活动内容
1、传承精神塑造窗口形象。
组织开展“走进雷锋精神”大讨论,深化新时期传承雷锋精神、提高服务质量重大意义的理解和认识,倡导窗口人员做中华美德的传承者、道德规范的实践者、良好风尚的创造者,夯实用雷锋精神引领窗口服务的思想根基。
2、转变作风服务发展大局。
紧紧围绕机关效能建设要求,增强服务意识,认真解决作风建设上存在的“慵、懒、散、慢、拖”和“门难进、脸难看、事难办”等问题,促进窗口人员满怀热情地开展服务,让纳税人和群众切身感受到学雷锋活动带来的变化和成果。
3、创优创新提升服务效能。
加强政务服务信息化建设,努力实现网上办理、流程再造,减少人工环节,提供便捷服务。
大力开展阳光政务,保障纳税让人和群众的知情权、监督权,实现政务服务更加规范、透明和高效。
4、规范言行开展文明服务。
强化服务仪表、服务语言、服务态度、服务纪律的行为规范,牢固树立“业务熟一点,待人亲一点,语言美一点,度量大一点,理由少一点,效率高一点”的服务理念,整体提升服务窗口的对外形象。
5、“四亮”服务强化责任意识。
组织窗口人员“亮党徽”,把党员身份亮出来,把党员形象树起来;
“亮身份”,推行挂牌上岗,敞开身份为群众办事;
“亮承诺”,公开承诺事项,自觉接受监督。
“亮业绩”,设置光荣榜台,晾晒工作业绩,促进窗口人员爱岗敬业、尽职尽责,做一颗永不生锈的“螺丝钉”。
学雷锋活动方案篇2如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?
如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?
如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位……
雷锋——这个平凡而又伟大的英雄人物,他的名字深深的烙印在人们的心底。
雷锋精神——这种孜孜以学、严于律己、无私奉献的精神,激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
在全面推进素质教育的过程中,我们要高举雷锋精神的伟大旗帜,提倡“以德育人”。
校团委根据上级要求和学校德育工作开展的需要,特制定如下学雷锋活动方案。
一、活动主题:
弘扬雷锋精神,构建和谐校园
二、活动目的:
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
三、活动要求:
1、各班班主任要高度重视,精心组织;提高团员们的认识,把集中开展学雷锋主题活动作为当前德育工作的重点。
2、要注重从实际出发,突出本班特色,解决实际问题,避免形式主义。
3、要加强宣传,营造氛围。
充分借助摄相、黑板报、网站平台等各种媒介,掀起学雷锋活动的新高潮。
四、活动内容:
1、3月14日——3月27日“雷锋精神学习和行动周”。
校团委进行“学雷锋活动月”动员,向全校师生发出向雷锋同志学习的倡议书。
﹙时间:
3月12日﹚各班组织一次学习和讨论“今天我们怎样学雷锋”的主题班会。
雷锋精神可以概括为:
生活上艰苦朴素,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐、拾金不昧等精神。
各班在主题班会结束后把班会记录和本班学习体会及时交到校团委。
﹙时间:
3月14日﹚各班组织人员出一期“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。
板报要求主题分明,内容切合本班实际,大力宣传班中的好人好事。
﹙时间:
3月17日下午评比﹚立足校园,走向社会,校团委组织学雷锋活动。
以学校为单位慰问“寮步敬老院”的老人,给老人带去欢乐,为宏伟敬老院打扫卫生。
立足学习,开展“一帮一”活动,各班组织学习互助小组,发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的`班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划并长期进行。
2、3月28日——3月31日,各班继续开展学雷锋活动,并进行自我总结与评比。
各班收集本班的好人好事情况,对本班亮点的好人好事要有详细记录,要求撰写好学雷锋活动总结,并上交校团委。
团委将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事,典型事迹进行宣传报道,并评选出“学雷锋先进集体”2个,每班评出“学雷锋标兵”1人。
学雷锋活动方案篇3
一、活动主题:
争当“马路小天使”
二、活动时间:
20xx年3月11日下午2点30分
三、活动地点:
铁小路、站前东路、图书城路
四、活动人员:
五年级全体志愿者,班主任:
葛辉虹、吕建梅、蒋美荣活动方式:
与“枫桥湖学校志愿者”联合走出校园,服务社会。
五、活动内容:
1、每班选派16名志愿者,每人准备一顶小红帽,帽前贴上雷锋照片,,每班负责制作一条交通安全横幅,制作6块标语牌。
2、五年级全体学生每人制作一张交通安全宣传单,标题为:
“小天使对您说”,内容围绕主题自己安排,结尾处必须写上一句祝福语。
由宣传员发给行人。
3、具体路线安排:
1)44班:
图书城周边。
2)45班:
铁小路-----联运大厦。
3)46班:
五里中学------城区供电局。
4)枫桥湖志愿者:
岳城路周边
4、主要任务:
1)发放宣传单2)劝导违规行人、车辆3)拉横幅4)举标语牌安全事项:
各班学生严格遵守活动纪律,班主任负责本班学生安全,活动结束返校小结。
学雷锋活动方案篇4雷锋精神集中体现了我党我军全心全意为人民服务的宗旨,体现了伟大的中华民族精神和社会主义思想道德,展示了共产党人的崇高品格。
一.活动目的在春回大地的阳春三月里,祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神的活动高潮,范文之规划方案:
学雷锋活动方案。
学习雷锋活动就像一股永不停息的春风,既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
此次活动围绕“纪念雷锋,学习雷锋”的主题展开。
二.活动时间:
3月5日三.活动地点:
机场候机大厅四.活动成员:
所有在岗人员及志愿者五.活动内容:
学习雷锋:
1.导乘给首次乘机的旅客发放首次乘机指南卡,并用简单言语给旅客讲解卡片上面购票及办理登机牌登机的步骤。
导乘及时巡视大厅椅子上的旅客,给予指引和提醒。
发现老弱病残孕及怀抱小孩的旅客引导到15号柜台办理手续,并且安排志愿者或者工作人员送过安检,到休息区服务,规划方案《学雷锋活动方案》。
若值机柜台工作人员发现老弱病残需要帮助的绿,主动告知阳光协助旅客。
2.休闲区作为阳光学雷锋活动区,由志愿者负责。
如有旅客来,记录旅客的姓名,航班号。
为休闲区的旅客提供茶水,热饮,报纸服务。
在登机前10分钟,提醒旅客带好随身物品到相应的登机口。
3.登机口为老弱病残孕怀抱小孩旅客提供优先登机的服务。
4.提供休闲车服务,巡视大厅,热饮及毛毯服务。
5.与值机协商开放15和16号柜台为“学习雷锋值机柜台”,并与安检沟通1号通道为“学习雷锋安检通道”。
纪念雷锋:
1.给每个帮助过的旅客和小朋友发放学雷锋明信片,明信片可以去邮政局定制,明信片上写有雷锋励志话语。
2.服务中心广播:
:
“各位旅客请注意:
今天3月5日“学雷锋日”,宁波机场为弘扬雷锋精神,特别为老弱病残旅客提供“学雷锋值机柜台”、“登机优先服务”,并为特殊旅客提供茶水、饮料等“阳光关爱服务”。
如果您在机场候机过程中需要其他特殊帮助,也可与阳光服务联系,我们竭尽全力帮助您!
”。
3.当日所有员工和志愿者佩戴学习雷锋徽章。
。
学雷锋活动方案篇5为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。
让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。
既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。
因此,我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。
一、活动目的:
大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我系师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神美化街道环境
三、活动时间:
3月21日
四、活动地点:
璧山大成广场
五、参与对象:
车辆工程系青年志愿者
六、活动策划活动前期宣传活动前期,由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。
号召我系师生积极参与到本次活动中去。
人员确定在活动申请下的同一周内接受我系学生报名,原则上允许每个班
级的班干部、团总支全体成员必须参加。
并鼓励我院机电系师生参加。
、前期工作安排活动总监:
王玉攀活动策划:
寥巍、张亮、王军活动宣传:
何彦林、谷镇江、赵江现场安全:
罗舜怀、陈凡、皮力行对外联系:
王玉攀、张亮、曾玲
1、前期团总支主席团活动筹备会议,商定活动细节。
2、由王老师带队,先与璧山广场负责人联系。
确定活动当天的
相关事宜。
避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地,确定活动的可操作性。
并与璧山公交联系确定乘车细节。
3、活动申请,由我系团总支秘书处拟定好活动申请,向院、团委相关领导批示。
4、在本次活动获批的同一周内,宣传部制作活动海报,开始在校内宣传。
同时接受以班为单位开始报名。
原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。
鼓励全体学生参与。
5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案,确保活动现场不会发生意外。
一旦发生将按照依照方案执行,将损失降到最低。
6、活动上午8点半,全体成员于校门口集合。
确定人数,没有到的同学确定原因。
上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。
7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数,并将活动当天劳动任务再次确认。
8、全体成员劳动开始。
完成对划定的义务劳动区域内街道,绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;
消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。
9、劳动完成后全体成员集合,再次清点人数。
由班级辅导员统一安排乘车回校,并在校门口在次清点人数。
10、活动后有秘书处写好简报交与团委。
七、活动要求:
1、班主任及学生活动当天8:
20在校篮球场乘车集中出发,由我系行政领导带队,集体前往活动地点,由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。
2、学生自带清洁用具参加义务劳动。
3、整个活动过程,由辅导员带队。
而且在辅导员负责各自班级。
4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。
5、活动过程中,参加人员尽一切努力,要有高度的集体荣誉感。
杜绝意外事故的发生。
6、参加义务劳动的学生尽量统一校服,带共青团团旗。
学雷锋活动方案篇6一、活动目的:
弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化学雷锋活动,结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质,培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质,立足校园加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。
二、活动主题:
弘扬雷锋精神构建和谐校园
三、活动要求:
“学雷锋”活动要立足本班,立足本校,使学雷锋深入到每个班级中每1个人,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。
四、活动时间:
3月
五、活动过程:
第一阶段:
宣传雷锋精神,看雷锋电影。
1.发动班内每1个人读一段雷锋故事,学唱一首雷锋歌曲。
2.充分利用壁报宣传阵地,开展宣传活动,造成学习雷锋的声势。
3.充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料,播放雷锋歌曲等,营造学习雷锋活动氛围。
第二阶段:
开展活动
1.用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。
2.学做好人好事,争做雷锋小标兵。
3.慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。
4.立足校园、立足身边,争做文明学生,将学习雷锋精神活动真正落到实处。
讨论:
学雷锋应如何从身边的小事做起?
①坚持岗位学雷锋:
要求学生全员参与,从日常学习生活做起,具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。
②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念,你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。
③倡导同学之间互帮互助,携手共进,不仅是在学习上相互促进,共同进步,也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高,最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。
第三阶段:
大力开展班内志愿者活动
1.组织进行班内志愿者做好课间监督工作。
2.树立志愿者的服务意识
3.组织志愿者参加外出活动,培养志愿者听从老师安排,遵守活动纪律,关心和帮助他人的服务意识。
第四阶段:
总结表彰
1.总结雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,树立了良好的社会风气。
校园是少年儿童健康成长的摇篮,我校提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
我们一年级2班积极响应学校大队部的号召,于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。
为进1步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展,弘扬中华民族传统美德,为共建“和谐校园”作出新的贡献,通过本次学雷锋活动,我们班人人都是小雷锋,从规范行为习惯做起,培养良好的道德品质和文明行为;从提高基本素质做起,促进学生的全面发展。
同学们在老师的引领下,不断地去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行,在付出中提高自己的德行,在实践活动中传播文明,围绕身边的小事,展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。
通过这次有效地开展学雷锋活动,让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹,相信你们会越做越好。
2.表彰根据班级活动情况,评比学雷锋标兵。
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