初三学年度下学期班主任工作计划.docx

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初三-学年度下学期班主任工作计划

　　初三20xx-20xx学年度放学期班主任任务方案

　　1、任务目的

　　一、仔细履行黉舍的各项规章轨制，严厉请求先生，为进步进修成果打下坚固的根底。

　　二、片面理解先生，积极协助先生克制进修以及糊口上的坚苦，学会进修，进步进修服从。

　　三、主动变更先生进修的主动性以及培育杰出的合作认识，积极构成踏实，合作，拼搏，朝上进步的进修习尚，片面进步先生的本质。

　　四、和谐各迷信习布置，均衡各科开展，协助先生片面进步成果。

　　五、使患上每一位先生的心思都能安康开展，以往常心往看待糊口中的人以及事。

　　2、任务要点增强班风建立

　　一、增强思惟教导，进步思惟醒悟水准。

思惟是举动的前驱。

为进步先生的思惟本质应答结业班进修，对于先生的思惟教导次要从如下多少个方面停止：

抱负教导-----断定进修的详细目的，人生的年夜目的。

　　立场教导-----勇于享乐，勇于拼搏。

　　典范教导-----向勤学生进修，向第一看齐决心教导-----置信本人必定能行，为本人的人生作最初的拼搏。

　　二、增强标准锻炼，即让先生养成：

敷衍了事的进修立场。

教导先生每一页书都要认仔细真地读，每一节课都要认仔细真地听，每一道题都要认仔细真地做，每一个错题要认仔细真地改。

　　一滴没有漏的进修请求。

培育先生互帮互学，但凡学过的常识都该当会，但凡做过的题都该当对于，但凡请求记着的都该当服膺正在心。

积极做到五清：

堂堂清、日日清、周周清、月月清。

没有留疑点，没有留逝世角，实在打好根底。

　　一直如一的进修习气。

严厉的学风，不只保持一周、一月、一学期，以致不断保持上来，治学松散的学风应一直如一。

　　三、布置班级勾当依据黉舍德育任务布置，领导先生展开各项理论勾当。

增强对于先生思惟道德教导以及立异肉体与理论才能的培育，面向部分先生，增进先生片面开展。

班主任与先生一同断定好本学期各项勾当的主题，构造以及指点先生展开灵敏多样、富裕情味的课表里勾当，如主题班、团勾当、校园文明勾当、社会理论勾当等。

　　四、营建向上气氛订定班级条约、班风，给本人班级、小组取个新名字等。

　　让先生到场班级办理，培育先生的构造才能以及义务心，使每一个先生都有乐成的时机以及成绩感。

培育先生的到场认识，供给表现先生才气的时机，正在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现先生的主体位置，开掘立异肉体。

　　五、指点培育干部活期召开班干部集会，鼎力展开经历交换以及思惟教导勾当，培

　　育班干部的效劳认识、办理认识以及贡献肉体，激起其任务热忱，进步其任务程度，匆匆使其更好的发扬班级任务中的中心感化，当好班主任的患上力助手。

　　合作明白、各负其责，对于班内的各项事件明白分派到人。

　　经心培育班干部。

第一，协助干部建立威望;第二，鼓舞干部斗胆勇敢任务，辅导他们任务办法;第三，严厉请求干部正在常识、才能上获得更猛进步，正在规律上身先士卒，力图从各方面给全班起到圭表标准带头感化，亦即以点带面;第四，培育干部勾结合作的肉体。

　　六、养成杰出习气班级每一周订定进修目的，作为先生实现义务的底线。

　　分离月考，指点先生建立月斗争目的，并订定进修方案。

　　采纳我的生长过程绘制成果曲线，跟踪每一论理学生的成果;为每一论理学生设立学情档案以监控本人的弱势学科与刚强的开展静态。

　　经过常常反省先生的功课、条记、讲堂规律以及测验状况，实时理解先生的进修状况;经过天天的语文外语根底测试，强化先生对于根底常识的注重与把握;经过一般教导以及典范领导相分离的办法，培育先生杰出进修习气。

　　营建备考气氛

　　一、应用好班级晨会的工夫，计划差别阶段的演讲主题，感触感染初

　　三、爱上初

　　三、博得初三等，既给先生流露心声的时机，又正在班级构成一个杰出的备考言论气氛，起到先生自我教导的感化。

　　二、正在差别阶段经心计划班会，实在起到对于先生加油泄气的感化。

如开学初分离上期测验成果剖析，擂响初三的战鼓协助先生及早进进告急的备考形态。

　　确保四项重点

　　一、增强班级办理。

　　班主任以及课任教员一致思惟，一致看法，有长方案、短布置，扎踏实实展开好各自教授教养任务。

开学初召开一次课任教员漫谈会，商量评论辩论本学期的任务重点以及要处理的成绩，做到月月有目的，科科有对于策。

同时，开好每一周一次的主题班会。

要让先生成为班会的仆人，各持己见，各抒己见地提出班级一周呈现的成绩，并泛论处理成绩的办法，让下周任务有一个好的末尾。

班主任也要事后想好班会的主题，把握好褒扬与批判的标准，使班会正在一个杰出的气氛中停止。

　　二、帮忙各课任教员做好班级及先生思惟任务。

　　班级任务要细化到每个人，仔细到每次测验，对于重点先生要多交心、多指点，对于落后生多关怀、多鼓舞。

应用多种体式格局办法充沛变更先生的主动性，使先生的后劲失掉最年夜的发扬。

同时夸大先生间展开互帮互学勾当，建立进修小组，展开一帮一勾当，增进班级全体程度的进步，让先生协作中进修，正在合作中进步。

　　三、重点抓好两类先生。

鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们未来获得更好的成果。

指点他们活期与同窗交换进修领会，动员全班配合提高;指点进修坚苦生，多与之说话，研讨进修办法，鼓舞他们树立信心，尽快延长与尖子生的间隔，积极遇上尖子生。

终极，使班级构成全体劣势。

　　四、增强家校联络，与家长联手给孩子一个美妙的今天。

　　分离期中、期末测验成果，针对于先生的近况，与家长配合讨论处理成绩的办法，并对于下一步任务做好布置，尽快构成家长、教员、先生三位一体的教导形式。

平常，把先生正在校的各方面的施展阐发反应给家长，实时与家长相同，使家长对于孩子正在校状况作到胸有定见。

充沛发扬家庭教导这个紧张力气，做勤学生思惟任务。

　　作为班主任，本人更要持续仔细进修新课程布景下的教改肉体，更新本人的教导教授教养理念，把握班主任任务的艺术，正在黉舍政教处的间接指导下，片面贯彻履行本质教导，施行爱的教导，为先生的开展以及安康生长发明杰出的情况气氛。

　　初三20xx-20xx学年度放学期班主任任务方案

　　1、班级目的、临时目的：

为安图一中保送3论理学生、中期目的：

正在各项勾当中获得良好成果。

　　、短时间目的：

先生行动标准、养成杰出进修习气。

　　2、班级方案、指点思惟分离黉舍本学年的德育任务方案以及初三年级的非凡性，正在初三的第一学期，班级将持续强化先生一样平常行动标准的培育、先生思惟道德教导以及个人认识教导、班风学风建立等方面，加年夜教导办理力度，从一样平常进修糊口的每点大事抓起，以包管今年度任务的顺遂停止。

　　正在班级中充沛依托先生，构造先生，变更他们的主动性、发明性，创立一个调和班个人，进步先生各方面的本质、专长，为先生的开展以及安康生长发明杰出的情况气氛。

、任务目的

　　一、仔细履行黉舍的各项规章轨制，严厉请求先生，为进步进修成果打下坚固的根底。

　　二、片面理解先生，积极协助先生克制进修以及糊口上的坚苦，学会进修，进步进修服从。

　　三、主动变更先生进修的主动性以及培育杰出的合作认识，积极构成踏实，合作，拼搏，朝上进步的进修习尚，片面进步先生的本质。

　　四、和谐各迷信习布置，均衡各科的开展，协助先生片面进步成果。

　　五、使患上每一位先生的心思都能安康开展，以往常心往看待糊口中的人以及事。

　　、任务要点

　　一、增强班级建立。

订定班规，强化先生的定时、守纪以及义务认识，重点正在课堂安静方面严抓严管，为创立一个杰出的备考情况打下根底。

订定班级条约、班级斗争目的，班级标语。

让先生到场班级办理，培育先生的构造才能以及义务心，使每一个先生都有乐成的时机以及成绩感。

培育先生的到场认识，供给表现先生才气的时机，正在耳濡目染中逐步构成自理自治才能，表现先生的主体位置，开掘立异肉体。

　　二、增强标准锻炼，即让先生养成：

敷衍了事的进修立场。

让先生每一页书都要认仔细真地读，每一节课都要认仔细真地听，每一道题都要认仔细真地做，每一个错题要认仔细真地改。

分离月考，指点每一位先生建立月斗争目的，并订定进修方案。

经过常常反省先生的功课、条记、讲堂规律以及测验状况，实时理解先生的进修状况;经过一般教导以及典范领导相分离的办法，培育先生杰出进修习气。

　　三、依据黉舍德育任务以及年级组布置，领导先生展开各项理论勾当。

增强对于先生思惟道德教导以及立异肉体与理论才能的培育，面向部分先生，增进先生片面开展。

班主任与先生一同断定好本学期各项勾当的主题，构造以及指点先生展开灵敏多样、富裕情味的课表里勾当，如主题班会、校园文明勾当、社会理论勾当等。

　　四、指点培育干部。

活期召开班干部集会，培育班干部的效劳认识、办理认识以及贡献肉体，激起其任务热忱，进步其任务程度，匆匆使其更好的发扬班级任务中的中心感化，当好班主任的患上力助手。

合作明白、各负其责，对于班内的各项事件明白到位、分派到人。

　　五、应用好班级晨会的工夫，计划差别阶段的演讲主题，感触感染初

　　三、爱上初

　　三、博得初三等，既给先生流露心声的时机，又正在班级构成一个杰出的备考言论气氛，起到先生自我教导的感化。

　　六、帮忙各课任教员做好班级及先生思惟任务。

班级任务要细化

　　到每个人，仔细到每次测验，对于重点先生要多交心、多指点，对于落后生多关怀、多鼓舞。

应用多种体式格局办法充沛变更先生的主动性，使先生的后劲失掉最年夜的发扬。

同时夸大先生间展开互帮互学勾当，增进班级全体程度的进步，让先生协作中进修，正在合作中进步。

　　七、增强家校联络，与家长联手给孩子一个美妙的今天。

对于重点先生应坚持常常性的家校联络;活期召开家长会，充沛发扬家庭教导这个紧张力气，做勤学生思惟任务。

分离期中、期末测验成果，开好每一次的家长会。

针对于先生的近况，与家长配合讨论处理成绩的办法，并对于下一步任务做好布置。

平常，把先生正在校的各方面的施展阐发反应给家长，实时与家长相同，使家长对于孩子正在校状况作到胸有定见。

　　八、重点抓好两类先生。

鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们未来获得更好的成果。

指点他们活期与同窗交换进修领会，动员全班配合提高;指点进修坚苦生，多与之说话，研讨进修办法，鼓舞他们树立信心，尽快延长与尖子生的间隔，积极遇上尖子生。

终极，使班级构成全体劣势。