卫生工作总结15篇.docx
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卫生工作总结15篇
卫生工作总结(15篇)
卫生工作总结1
20xx年,我站爱国卫生工作在上级领导和区爱卫办的指导下,通过落实责任、加强防治、加强卫生保洁、建立长效机制等措施,全面落实爱卫工作任务,为推动创建工作,全面提高我站爱国卫生工作水平作出了积极努力,现将工作做以下总结:
一、加强领导,落实责任。
成立由站长任组长,副站长为副组长,各班班长为成员的爱卫工作小组。
全体职工紧密配合积极开展爱卫工作。
年初制订爱卫工作计划和措施,定期召开领导小组会议,安排布置爱卫工作的检查和落实,及时对工作中出现的问题进行通报批评,限期整改加强宣传教育,促使工作取得实效。
二、明确目标,加强防治
一是加强健康教育和病媒生物防治工作力度,各项任务全面达标。
二是加大除“四害”工作力度,利用春季是各种病媒生物复苏季节的特点,开展除害防病工作,努力扩大“四害”防治覆盖面,有效降低站区“四害”密度。
三是积极开展了爱国卫生活动月活动。
三、加强宣传教育,提高思想认识。
抓好爱国卫生工作首先要抓好职工的思想政治工作,抓学习教育,组织大家学习有关爱国卫生知识,加强爱国主义、集体主义、民主法制、理想信念、社会主义道德及爱祖国、爱家乡、爱卫生宣传教育。
站工会和党支部组织全体职工学习有关爱国卫生方面的知识,把干部职工的学习作为爱国卫生教育的一项重要任务来抓,形成上下齐抓共管卫生、讲卫生的良好局面。
四、加强工作,促进爱国卫生工作建设。
一是积极配合上级部门做好争创区卫生先进单位工作;二是做好站内的卫生,办公室要定期与不定期进行卫生督查,并做好登记,适时通报;三是开展无烟办公室活动。
五、建立长效机制,确保工作有序开展。
根据上级有关要求,在开展爱国卫生建设工作的基础上注意认真总结经验,借鉴工作开展得好的单位的成功经验,结合本单位实际,建立爱国卫生单位建设工作各项职责、制度,建立长效机制。
同时对工作档案、资料认真及时的收集、整理、归档。
卫生工作总结2
今年是我县、局为了响应中央及省、市各卫生机构号召,在全县所有的村及社区全面开展社会责任医生工作,为了使去年的成果得到巩固和提升,今年我们的工作和任务是非常艰巨和光荣的。
我作为一名最基层的社区责任医生责无旁贷,理所当然应该承担起本社区民众的预防、保健、医疗、康复、健康教育和计划生育技术指导等服务。
为此我在中心卫生院及各级领导的指导下根据社区责任医生工作职责认认真真地开展了一系列工作。
一、首先对本社区居民的家庭和成员的各种情况进行详细的记录和核对,为526户的居民建立了家庭健康档案及个人健康档案,并针对他们的家庭实际情况拟定了家庭指导计划,对新增以及流入流出人员的档案进行分类管理。
二、定时对本社区60岁以上老人及低保户和五保户人员,以及平时有各种疾病的年轻居民进行上门免费的健康体检和适当的治疗指导。
三、对本社区所有的孕产妇及0~7岁儿童进行摸底上册,并按规定程序进行健康体检。
四、对0~7岁儿童进行建卡及预防接种,接种率达到100%。
五、按时参加卫生院的各次例会,及时上报传染病报告表及公共卫生的各种数据。
六、多次向村民进行防病治病的宣传教育,发放了份《知识就是健康》的宣传资料,使多人次受益,使村民的卫生防病意识得到提高,增加了村民的健康知识。
为芦浦镇的顺利达标做出了自己应有的贡献。
卫生工作总结3
一年来,我校根据上级指示精神,坚决贯彻落实《学校卫生工作条例》,把卫生工作列入了学校管理工作日程;成立了卫生领导小组,并由学校校长任领导小组组长。
在学校领导的重视、小组成员的努力工作及相关教师的紧密配合下,我校卫生工作取得了一定的成绩。
1、成立专门的组织机构,加强对卫生工作的领导,确定管理目标。
学校根据《卫生工作条例》成立了校卫生工作领导小组,具体分工如下:
本学年度由匡志学校长主管,常金文任卫生室管理员,谢丰、尹琴、涂砚、吴德齐任健康教育教师。
根据条例,我校确定了具体管理目标和工作任务:
卫生工作每学期,每年度要有工作计划及总结;每学期定期召开办公会议,研究卫生及健康教育工作;监测学生健康状况;对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯;改善学校卫生环境和教学卫生条件;加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。
2、加强教师队伍建设,提高师资水平。
学校领导小组经常组织专任教师学习《校卫生工作条例》,使其明确校卫生工作的重大意义及工作的具体要求,提高了认识,增强工作的积极性和主动性。
3、健全各项制度,加强管理和基础卫生工作,认真落实管理目标。
根据工作条例精神,制定如下制度:
《个人卫生、环境卫生、饮食卫生检查管理制度》、《学校安全管理制度》、《医疗卫生器材设备管理制度》、《学校卫生责任区划分方案》、《日常卫生保健工作管理制度》,这些制度制定有利于工作有章可循,为落实管理目标提供了有力保证。
按照工作管理目标做了如下一些工作:
按照教学大纲,认真执行课程标准,保证了健康教育和青春教育的开课率,严格控制了学生每日学习时间不超过8小时,每天坚持做“两操”和眼保健操,保证每周两次的活动课得以顺利进行。
学校要求班主任时刻掌握学生身体状况,并经常督促学生积极参加卫生保健活动。
每年对学生进行1次健康检查,建立了学生体质健康卡片并有统计分析,学校经常性开展个人卫生、环境卫生、饮食卫生的大检查,并且把卫生工作作为评先的条件之一。
同时,对个人卫生和环境卫生做得好的班级,给予班主任10元钱的奖励。
学校经常性开展健康教育讲座,同时还请市区卫生防疫站的专职保健员给全体师生授课,提高了学生的健康知识知晓率,提高了学生的个人卫生行为形成率,使学生逐步养成了良好的卫生习惯。
4、加大资金投入,改善办学条件,真做到环境育人。
学校非常重视校园内的绿化、美化、优化育人环境的建设,为了让学生在美的环境中潜移默化的受到熏陶,学校不断缩小招待开支,时时处处勤俭节约,开源节流。
近2年来,学校投入绿化、美化环境的资金近万元。
目前,我校学生已养成了爱护花草树木的良好习惯,校园环境优美,每次来校检查的领导对我校的环境卫生都给予了很高的评价。
学校还投入了大量资金,使学校食堂、学生饮用水、教室采光、照明、桌椅、体育场地、器材设施都达到了安全、卫生标准。
近年来了,由于领导措施得力管理严格,加上全体教职工的齐心努力,教学环境、办学质量有了很大的提高。
学生的体质不断增强,健康状况明显改善,学生的身高、体重、胸围平均值有所提高,学生的常见病的患病有所下降,因病缺课率逐步下降,近3年来未发生学生食物中毒和伤害事故。
在积极推行素质教育的今天我们将把握机遇,迎接挑战,以不断提高我校的办学水平,为发展教育事业,培养高素质的人才作出积极的贡献。
近年来,我校卫生工作一直是临海教育系统的一面旗帜,大田街道卫生工作的窗口单位。
学校曾先后接受过大大小小的各种级别的卫生检查,受到了有关领导或者单位的普遍好评。
学校曾荣获“浙江省德育工作先进集体”、“台州市卫生学校”、“台州市文明单位”、“台州市花园式单位”、“临海市一级园林式单位”、“浙江省绿色学校”等荣誉称号。
尤其是XX年12月被评为“浙江省卫生先进单位”后,我校更是以此为契机,结合市政府创建国家级卫生城市工作,创新管理机制,加大管理力度,提高教育成效,使校园环境得到进一步净化,卫生工作又上了一个新的台阶。
学校已成为台州市内外有口皆碑的卫生窗口和广大师生生活乐园、心灵家园。
现就有关工作总结如下:
一、提高认识,健全组织,完善制度,明确责任
卫生工作是学校的重要工作,它不仅仅是校容校貌的问题,也不仅仅是环境育人的问题,而是事关办学方向、事关培养学生的综合素质,甚至事关学校整体形象、学校可持续发展的大事。
鉴于这个认识,我校历来十分重视学校的卫生工作,把卫生工作纳入学校的工作计划,成立了以校长为组长,工会、政教处、总务处、团委负责人为组员的“爱卫会”及以学生会、团委为主的“膳食管理委员会”,经常召开会议,研究部署学校饮食卫生工作。
并能在实际工作中合理搭配,及时调整,做到分工明确,责任到人。
为使学校卫生工作顺利实施和确保目标的实现,保证学校卫生工作的细致化、持久化、制度化、科学化、人性化,学校还先后制定了多项卫生制度,如《关于纪律、卫生检查的有关规定及评分标准》、《大田中学学生卫生习惯细则》、《大田中学卫生管理制度》、《大田中学食堂卫生制度》等,并在工作中逐步加以完善,使学校环境卫生、饮食卫生、生理心理卫生、疾病防控等工作得到了制度上的保障。
二、开展健康教育创新,不断提高健康教育质量
学校卫生教育常抓不懈,措施主要有下列方面:
1、通过不定期举办各类教育讲座、社会实践等形式促进教育工作的开展。
每学期期初,学校都及时制订切合当前形势和实际的卫生、健康教育工作计划,做到“期初有计划,期中有检查,期末有总结”,使卫生健康教育工作真正落到实处。
2、常规性地邀请卫生防疫站同志、校医对班主任、任课教师、食堂人员及相关管理人员进行业务培训,对学生进行了流行性疾病防治等方面专项教育。
时刻提醒学生养成良好的卫生习惯,定期检查学生健康行为。
新生入学即进行体检,此后,每学期体检一次,做到及时发现,及时弥补。
3、根据学生和季节特点,认真开展日常教育教学常规工作外,还把工作重点放在常见传染病知识的宣传和预防教育,并根据社会发病特点:
比如“禽流感”、“猪链球菌”、“脑膜炎”、红眼病、急性肠炎等传染病知识宣传和预防教育,在学生中大力开展了流行性疾病防控的宣传工作,并采取了必要的预防措施。
做好宣传工作,让卫生意识深入人心。
经常利用黑板报、宣传橱窗、广播站大张旗鼓宣传搞好卫生工作的重要性。
班级每学期都要召开以讲究卫生为主题的主题班会、强化学生的卫生意识。
定期张贴疾病预防知识,积极配合并做好上级卫生部门对季节性疾病的预防。
通过宣传、教育,让全体师生都懂得传染病的危害及如何预防等知识,提高师生对此类疾病的防范能力。
通过家访、给家长发宣传材料、告家长书等形式,认真做好家校结对教育工作,群策群力,确保了每位师生的身心健康。
三、加强环境卫生管理,创设良好的育人环境
我校是“浙江省卫生先进单位”、“浙江省绿色学校”、“台州市文明单位”。
在校园环境的管理上,已做到经常化、制度化、规范化、科学化。
在管理中,对学校环境卫生提出了学校的总体要求:
即要求全校同学做到责任区内无卫生死角,无各类暴露性垃圾,无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物,无痰迹、无污水、无污水渍;厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。
校园内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象,无足迹及其他脏痕。
室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘,窗明几净。
在全校师生中倡导“无烟”校园,“零污染”校园。
定期开展了除四害工作,由专人负责,做到定期消杀和突击消杀相结合,食堂和厕所定时喷洒灭蝇和灭蟑螂药水,投入灭鼠诱饵,消灭四害孳生地,严格控制“四害”密度在国家标准以内。
此外,还采取有效措施促学校的环境保持经常性整洁:
有效运用班际间所开展的卫生竞赛这一载体,狠抓教室、寝室、公共场所的卫生制度的落实,促学校的环境卫生不断上水平。
花巨资与临海市朗洁公司签约,每天有10多名清洁工不间断地打扫学校各场地、办公室。
抓学生日常行为规范的养成教育,尤其是抓好学生的卫生习惯养成教育。
教育学生做到“四勤”,不吸烟喝酒,不随地吐痰,努力培养学生良好的卫生习惯。
在教师中开展“文明办公室”评比,采取定期与不定期相结合检查的方式,确保卫生工作持久有效。
四、加强食堂管理,为师生提供饮食安全保障
食堂工作关系全校师生的身心健康,学校一直把它列为学校管理的重要部分。
做到制度健全,措施有力,分工明确,责任到人。
化巨资对食堂进行了全面升级改造,使得我校的食堂在布局上功能区作用更加清晰,设施更加完善,消毒、冷藏、贮存等设备一应俱全。
进一步完善管理制度。
学校不断完善食堂管理体制,健全食堂管理网络,加强食堂卫生工作的检查,设立了相关的奖惩制度。
食堂有由学校工会、总务处、政教处、校医室、学生会组成的“食堂卫生监督小组”负责对食堂的检查,监督并不定期的召开会议,听取师生的意见,改进食堂的工作。
根据《食品卫生法》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》的要求,结合我校的实际情况,不断完善食堂管理制度。
建立食堂职工定期体检制度,并定期组织人员参加卫生知识学习。
严把质量安全关。
学校食堂严格贯彻执行《中华人民共和国食品卫生法》,要求采购食品必须有食品卫生监督机构检验合格证,严禁向无《卫生许可证》的生产经营单位购买食品,不得采购“四无”食品。
食品有“三防”设备,并做到容器及时消毒,做到了“四隔离”。
全市实行食品配送制度后,则进一步杜绝了食物中毒事故的发生。
餐具、用具天天进行高温消毒,确保师生饮食安全,为教育教学工作保驾护航。
注重学生的信息反馈。
政教处设有学生意见箱,以便及时了解学生的各种意见,然后再把这些意见反馈给食堂。
近几年,我校基建项目陆续上马,学校的资金十分短缺,尽管如此,我们总是挤出资金优先安排提高环境卫生硬件设施的配备,如绿化工程的实施,打深井解决师生的饮水及生活用水等。
今年,在市政府的关心下,经学校的努力争取,已从牛头山水库引水入校,彻底解决了师生饮用水水质一直不尽人意的难题。
五、注重抓好学生的生理、心理卫生工作
按规定配齐了校医,不定期安排卫生技术人员参加培训。
不定期地请心理医生给学生上心理辅导课,尤其是高三学生,使他们的心理能得到健康的发展。
请心理医生定期地给有心理障碍的学生进行心理诊治,建立学生心理档案,从而有效防止了一些不愉快事情的发生。
发挥课堂的作用,要求教师注重师生间的心理沟通。
注重以课题研究来解决实际问题,我校承担的台州市级的《中学生心理的适应与调节的研究》,参与教师达二十多人,形成了良好的校园效应。
注重发挥家长会的作用。
学校每次开家长会都要向家长讲述教育学生的各种心理的方法问题。
六、成效显著,师生健康
多年的努力,时时的奋斗,也终于换来了丰厚的回报,现在我们学校的卫生工作已经取得了可喜的成绩,迈上了新的台阶。
1、整洁的校园面貌。
现在学校环境十分整洁,道路、食堂、办公室、走廊等场所都干净清洁,学校卫生没有死角,整个校园绿草如茵,树影婆娑,道路纵横,小桥流水,确实是一个育人的最佳场所。
2、学生讲卫生形成了良好的习惯。
穿校服,讲文明、讲礼貌、讲卫生,渐已成为一种风尚;不留长发,不随地吐痰,不讲脏话,已成为校园的风景线。
3、师生身心健康,精神面貌良好
几年来,学校未发生过一起师生中毒现象,也很少受流行性疾病的侵袭。
学生乐学、老师乐教,师生关系融洽,学校呈现出一片生机勃勃的景象。
总之,我校的卫生工作接受了挑战也得到了锻炼,今后,我们将发扬优点克服不足,争取把工作做得更好,使我校卫生工作更上一个新台阶。
我们深深懂得,能否保持“省卫生先进单位”这一荣誉称号,既是一所学校综合实力的体现,也是能否巩固的提高学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。
我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进,开拓创新,不断反思,总结经验,提高创卫实效,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进学生身心和谐、健康地成长。
卫生工作总结4
学校卫生保健工作是确保广大青少年儿童身心健康,使之茁壮成长,保证学校正常教学秩序的一项基础性工作,关系到教育事业的兴衰成败。
我校在校卫生工作领导小组的领导下,具体分配工作与实施工作,全面贯彻党的教育方针和《学校卫生工作条例》,把卫生保健工作作为学校的一项重要工作来抓,特别是在近年的“好习惯伴我行”及今年开展的“健康促进学校”的创建中,使学生养成良好的卫生及保健习惯,获得包括卫生技术在内的卫生知识,促进了学生身心健康发展,提高了学生的健康水平。
开展了健康教育活动培养学生良好的卫生习惯。
学校以传授健康知识,建立卫生行为,改善环境卫生为核心,以小学生为主要受教育者,开展适宜、适时的健康教育活动。
1、学校将卫生经费纳入核定的年度教育经费预算,有购物发票,教室采光、照明、课桌椅、黑板、饮用水、厕所等符合卫生标准,定期按《中小学卫生室器械与设施配备目录》购买、添置卫生室器具和药品,使可处理一般疾病、创伤,为学生服务。
后勤部门保证人手一书,教师有教学用书,把健康教育列入课务分工,在人力、物力、时间上为健康教育提供保证,并进行考核。
2、全体教职工在校长室的领导下教育和督促学生讲究卫生,使学生个人卫生做到头发整洁、无异味、无头虱;手洁、指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服、鞋帽整洁、无异味。
坚持每天两操一活动,利用宣传栏、家长会、班队会、黑板报、广播、电视多媒体等多种形式向学生、家长宣传卫生保健知识,校有专栏黑板报,每月两次更换心理健康知识,每个季度一次健康知识讲座宣传有关卫生保健知识,班级黑板报有卫生专栏宣传卫生保健知识,增长学生的卫生知识,陶冶学生的身心。
3、每周利用一天晨会课进行卫生知识、卫生行为、健康知识的教育,帮助养成良好的个人卫生习惯。
进行学校卫生检查评比,执行各项卫生保健制度。
1、学校卫生专人负责,作为大队部“七项评比”中的一个项目做到定期检查,卫生工作分配到班,落实到人,教室用房、地面无烟头、纸屑,墙壁无污迹,窗明、桌椅净,校园无乱丢废杂物,无痰迹,无乱写、乱画等。
2、贯彻和执行“环境卫生打扫的有关要求”,落实每月“一提醒、二批评、三与考核挂钩”的制度;学校对参加劳动的学生进行安全教育,提供必要的安全和卫生防护措施。
3、校领导具体分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班级发挥卫生行为检查员的督促检查作用,强化各班保洁区检查、巡视力度,由学校大队部检查成员和课间值日生进行全面检查、督促,做到检查评比公平、公正。
4、执行学校各项卫生保健制度,做好记载。
5、把健康教育列入常规教育的一项,各班卫生情况与其他常规一并列入每日评比,每周工作重点上校周工作计划。
认真做好一年一度的学生健康体检。
1、积极配合上级部门的卫生检测工作和健康体检工作。
一是安排好检查室;二是认真组织学生配合体卫人员做好体检工作,做到学生体检一个不落,体检项目一个不缺,定期进行生长发育和健康检查。
2、体检结束后各班主任收齐体检表,统计好体检结果,统一交学校存档保管。
3、及时向家长通报体检中发现的学生患病情况,并督促及时治疗。
积极做好疾病防治工作。
1、教育学生每日做好“眼操”与“广播体操”,及时纠正不正确的动作,宣传卫生用眼的知识,帮助学生纠正、修正近视现象,努力降低直至为零的新近视的发病率。
2、向学生宣传营养不良和肥胖病的发生原因,要求学生不要偏食和挑食,不吃不洁的零食,保证身体吸收各种必需的营养。
3、做好常见传染病、易发病的预防宣传和接种,加强春季“流行性感冒、腮腺炎、水痘”等疾病的预防及病人的管理。
本学期重点对“手足口病”的预防与治疗进行了多种途径重点宣传,且进行了晨检,做到早发现、早治疗,学校并做好应急预案;在学期结束前做好学生预防血吸虫病的知识教学与宣传。
经常宣传和积极落实教学过程卫生。
我校经常对教学卫生、体育卫生和作息制度进行监督指导,使之符合卫生要求。
对广播操、眼保健操和个人卫生抽查一学期十次以上,视力普查一到两次,使学生能养成良好的教学过程卫生的习惯。
学校有关部门人员经常对之监督。
学校后勤加强管理,做好照明、黑板、课桌椅、卫生工具、水龙头、饮水的配备,使之符合卫生要求,为学生的健康成长服务。
课堂教育和日常卫生习惯培养相结合对学生进行教育。
认真备课、上课,对健康教育老师进行培训和加强学习交流、教研、探讨,并对健教老师进行了“预防血吸虫病”的知识培训,学期结束前对学生进行健康行为操作的检测和健教知识的书面考核,并做好汇总工作。
我校根据各班的环境卫生的打扫、保洁和《健教》课的知识传授以及个人卫生和健康行为的抽测,每月综合评定出卫生先进班级,与评选“文明班级”和“文明学生”相结合,与班级考核挂钩。
做好灭四害工作,进行爱国卫生教育。
1、购置器具、药品进行灭“四害”。
2、做好厕所的清扫、冲洗,使鼠、蚊、蝇无匿身之所。
做好卫生档案的整理工作,建好台帐。
学校各部门各负其责,共同配合。
做好卫生保健资料的积累和整理,及时归档。
共同监督卫生工作,切实落实各项卫生工作制度,做到卫生工作有意见、有方案、有措施、有规章制作、有评比、有奖励办法等。
我校将坚持上好健康教育课,强化校园保洁措施,重视培养学生良好的卫生习惯,做好卫生先进班级的评比工作等,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准,使孔家巷小学变得更安全、和谐、整洁。
在各级领导的关心支持下,在我校全体师生的共同努力下,切实做好卫生保健档案的整理、完善,进一步提高卫生工作的水准。
卫生工作总结5
充满收获的20xx年已经过去,面对现在的成绩,我们感慨万分,回忆过去,畅想未来,我们根据上级的有关规定,卫生工作付出了巨大的努力,辛勤就会有收获,我们的卫生工作取得了令人满意的成绩,现就卫生工作做以简要的总结。
1、我们开展了几次活动,具体的有:
卫生知识
讲座,常见病防治知识讲座,体育卫生知识竞赛等活动。
取得了可喜的效果。
2、根据上级的有关规定,我们严格执行了卫生管理制度,设立了专人负责卫生室,
3、我们还建立了卫生保健卡和外伤处理卡,并且及时记载。
4、我们对学生进行了一次全面细致的体检,从中发现了许多问题,及时进行了处理。
5、我们还开展了丰富多彩的体育活动,如篮球比赛,足球比赛,排球比赛,乒乓球比赛,并对获奖的学生进行了奖励,极大地调动了学生的积极性。
总之,我们按照上级的要求,已经圆满地完成了任务,但是离我们的设想还很远,成绩只能属于过去,未来任重而道远,我们一定会继续努力,争取取得更大的成绩。
卫生工作总结6
根据街道文件精神对社区全年的工作进行了部署,明确了任务,落实了责任,按照要求,组织完成了社区的病媒生物防制工作。
通过社区与辖区居民的共同努力,我社区的病媒生物防制工作取得了显著成效。
一、领导重视,组织严密。
接到通知后,社区及时召开会议,专题研究病媒生物防制工作,及时调整了病媒生物防制工作领导小组成员,制定了《五一社区20xx年病媒生物防制工作计划》,并召开了动员会,确定了病媒生物防制工作相关负责人,确保了病媒生物防治工作的深入开展。
二、治本清源,加强综合防治。
按照街道统一安排,开展两次大规模的病媒生物防制整治活动,在集中投药前,注重综合防制和生态灭鼠蝇,以改善环境,搞好室内外环境卫生、封堵鼠洞为灭鼠的工作前提,清脏治乱、治理卫生死角,清除鼠蝇类栖息地,彻底改善卫生面貌,消除卫生死角,彻底消除病媒生物孳生地。
进一步加强和完善了防鼠蝇设施,对辖区单位的门窗、储藏室、下水道、空调过墙孔、排风口等,按照统一的要求建立了防鼠蝇设施,加强了日常管理,注意及时修补和更换已损坏的防鼠蝇设施。
三、及时督查,抓好整改。
社区在认真自查的基础上,查漏补缺,重点对辖区的经营场所、库房的防鼠、防蚊、防蟑螂的设施及垃圾点、公厕周边卫生死角进行检查。
社区领导小组成员员对辖区病媒生物防制工作进行巡查。
对巡查中发现防鼠、防蚊、防蟑螂等设施不够齐全的巷段,要求他们尽快完善防护设施,举一反三,认真采取补投药物等措施,把病媒生物防制工作落到实处。
四、群众参与,积极防制。
社区组织调配病媒生物防制消杀药物。
购买了XXX、溴鼠灵制剂、蝇拍、鼠夹、鼠药等12种共20余件各类药械发放到辖区小区及公共场所。
建立严格的药物分发登记管理制度,并通知关于消杀病媒生物集中投放药物的通知,提醒居民密切配合,积极参与。
集中开展消杀活动,先后组织了两次集中消杀活动,开展了春季和冬季两次集中灭鼠工作,有效降低了四害密度。
卫生工作总结7
本学期卫生保健工作在园领导的关心支持下,牢固树立健康第一,预防为主、防治结合
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