山东省滨州市滨城区一中届高三质检 语文.docx

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山东省滨州市滨城区一中届高三质检语文

滨城区第一中学高三年级部

2012—2013学年度第一学期第二次质量检测考试

语文试题

（满分：

150分考试时间：

150分钟）

一、（15分，每小题3分）

1.下列各组词语中，加点字的读音完全相同的一组是

  A.瑕疵／龇牙     饮恨／营利       滞纳金／栉风沐雨

  B.悄然／愀然     痉挛／劲敌       八宝粥／胡诌八扯

  C.噱头／矍铄     堙没／殷红       歼灭／草菅人命

  D.伺候／肆意     纤夫／翩跹       庇护权／刚愎自用

2.下列各项中，没有错别字的一组是

   A.通牒  挖墙角  仗义执言  骨骾在喉，不吐不快

   B.吊消 百叶窗  察言观色  明枪易躲，暗剑难防

   C.博弈  座右铭  铩羽而归  盛名之下，其实难副

   D.枉费  股份制  改弦更章  嬉笑怒骂，皆成文章

3.依次填入下列句中横线处的词语，最恰当的一组是

（1）自去年12月以来，全国铁路公安机关开展冬季严打，严厉打击货盗、割盗、拆盗等严重危及行车安全的犯罪活动。

（2）日前，世界奢侈品协会发布华人春节海外奢侈品消费数据监控报告，数据显示，春节期间，中国人在境外消费达72亿美元，创历史最高点。

（3）食品是人们生活的产品，食品安全关乎百姓身体健康，关乎社会和谐稳定，任何时候都容不得半点疏忽和懈怠。

A．整治累积 必须  B．整顿累计 必须

C．整顿累积必需  D．整治 累计  必需    

4.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是

A.在奥运会期间，观众和游客都扎堆在伦敦市东区的奥运场馆群观赛和旅游，伦敦市中区和西区持续低迷的客流量和不景气的生意，让商家和业主不置可否。

  B.今年中秋月虽然在上午11点达到最圆，但夜晚时分的明月依然珠圆玉润，人们观月赏月，皎洁的银辉洒满夜空，为到来的“两节”送来温馨的祝福。

  C.在中网四分之一决赛中，彭帅并没有像赛前某些人所担心的那样放水，而是和李娜展开了一场紧锣密鼓的对抗，这场比赛堪称本赛季激动人心的巅峰对决。

D.面对疯狂失控的中国楼市，决策者们已不宜再首鼠两端，应以矫枉必须过正的姿态，采取措施促进房地产市场理性回归，彻底消除房地产市场的投机炒作行为。

5.下列各句中，没有语病的一句是

 A.针对日本右翼人员再次进入我国钓鱼岛领海的非法行为，由中国海监50、15、26、27船组成的中国海监巡航编队10月3日继续进入我钓鱼岛领海内进行维权巡航。

 B.“蛟龙”号潜海成功，对于完善我国海洋科学研究和海洋装备制造业发展，提升我国认识海洋、保护海洋、开发海洋的能力，将产生重大而深远的影响。

  C.穿行于景德镇的大街小巷，目之所及，看到的是中国气派的陶瓷文化元素，就连一家路边小吃店天花板上垂吊着的串串吊灯灯筒，也是雅致剔透的青花薄胎瓷。

D.从201１年10月开始，全国工商系统为期9个月开展了打击侵权假冒专项行动，集中整治侵权和假冒伪劣突出问题，立案查处商标侵权假冒案件9.07万件。

二、阅读下面的文字，完成6～8题。

颠覆传统的读书方式——移动阅读

《2011年中国人移动阅读报告》显示，过去的一年中，国人共进行了9亿分钟（相当于17个世纪）、6亿次移动阅读。

上班路上成为移动阅读的高峰期，其次人们也喜欢在床上、沙发上、洗手间、下班路上阅读。

    移动阅读是什么？

移动阅读是指人们用基于移动互联网的数码终端如手机、电纸书、平板电脑等进行阅读。

阅读的内容包括数字化的书籍、报刊杂志，也包括博客微博、视频等。

    谈到移动阅读，不得不提手机报。

自从2004年7月中国首份手机报诞生以来，手机作为“装在口袋里的媒体”开始步入人们的生活。

它的移动性、便携性、互动性、贴身性等优势，满足了信息时代受众在“碎片化时间”中阅读的习惯，用手机进行移动阅读得到认可和追捧。

    但是，基于2.5G网络的手机报只能看做是移动阅读的“前世”。

随着3G无线互联网时代来临，阅读必将朝着丰富化、个性化的方向发展。

人们不再满足于阅读内容单一的手机报，在电纸书、智能平板、PSP等具有通信功能的移动终端上阅读成为潮流所向。

这些基于移动互联网的平台，使得随时随地可读、海量信息聚集、声像图文并茂成为可能。

移动阅读时代到来了。

    移动阅读与传统的阅读方式相比，有许多不同的地方。

目前，移动阅读可以分为电子阅读器（电纸书）和阅读客户端两大类。

电纸书可以阅读PDF、TXT等大部分格式的电子书，一些电子阅读器的电子墨水技术使得辐射能耗低、不伤眼睛、效果逼真，阅读时好像玻璃下压着一本纸质书一样。

而阅读客户端是通过阅读应用软件向读者推送电子书，用户可以下载或在线阅读。

    历史上，人们常用汗牛充栋来形容藏书多，存放时可堆砌至屋顶，运书时让牛也出汗。

然而在移动阅读时代，书房将不再“汗牛充栋”，一部普通的电子阅读器就可以存储成千上万本书籍，并把他们放入口袋中随身携带，这种方式使得阅读“飘”了起来。

    同时，阅读器或阅读软件的书签、笔记、分享功能大大提高了阅读的效率和深度。

读到精彩处，兴起时，轻点按钮，用微博等移动社交工具和他人分享阅读心得。

这样，通过小小的阅读终端，便能以书会友。

   《新民晚报》总编辑、上海市记协副主席陈保平在中国传媒领袖大讲堂演讲时说：

“移动阅读将成为未来一种主要的生活方式”。

CNNIC统计显示，截至2012年6月底，我国手机网民规模已达到3.88亿，手机首次超越台式电脑成为第一大上网终端。

另据易观国际报告，手机阅读已成为我国移动互联网用户高频率使用的应用之一，每天阅读一次及以上的用户占比45%。

摩尔定律预示着移动阅读将汇入这样的科技潮流：

阅读器更便携，性价比更高，阅读体验更好，阅读量更大。

可见，未来移动阅读将在手机上大有作为，“飘”起来阅读将成为一种生活方式。

    然而，海量信息是把双刃剑，带来丰富选择的同时，也会带来负面影响。

移动阅读让人们买的书越来越多，加上阅读器上从一本书切换到另一本书的功能很方便，使得读者更难从头到尾读完一本书。

并且，在公交、地铁等嘈杂的环境中阅读，知识的吸收难免会大打折扣。

因此陈保平也提出：

这种碎片化的“浅阅读”是否会对人的思维方式、分析能力有负面影响，这也是人类每次拥抱新技术的同时，值得警醒的地方。

6.以下表述不能支持“移动阅读”的一项是

 A.“移动阅读”是相对于传统阅读而言的新兴阅读，这里面既有阅读者阅读方式、方法的变化，也有读物内容的变化。

B.“移动阅读”将随着阅读器更便携、性价比更高的趋势给人们带来更好的阅读体验和更大的阅读量，并将替代传统阅读。

C.“移动阅读”时代到来的标志是3G互联网时代的来临，在电纸书、智能平板、PSP上阅读成为潮流。

D.“移动阅读”是人们利用手机、电纸书、平板电脑等进行阅读，用手机进行移动阅读最早得到认可和追捧。

7.下列表述不能支持“移动阅读之所以被称为‘碎片化阅读’”这一说法的一项是

A.信息时代人们的生活节奏加快，业余时间呈“碎片化”形态，在这样的时间里很难长时间地连续阅读。

B.人们通过移动阅读很难从头到尾读完一本书，甚至难以读完一篇并不长的文章。

C.人们通过这种阅读所接受的信息完全是零碎的，而零碎的信息对人的教益是断章取义的、不完整的，有害无益。

D.这种阅读是浅阅读，阅读的结果对人的思维方式、分析能力可能会产生负面影响，正所谓开“卷”未必有益。

8.下列对原文有关内容的理解和分析，符合原文意思的一项是

A.随着3G无线互联网时代来临，基于移动互联网的数码终端技术的移动阅读可能会朝着丰富化、个性化的方向发展。

B.人们可以使用阅读终端的书签、笔记、分享功能，通过“微博”等社交工具与他人分享阅读心得，随时随地以书会友。

C.一些电子阅读器因为采用了电子墨水技术，使这类移动阅读没有辐射，不伤眼睛，效果逼真而被广泛应用。

D.传统阅读时代的书房“汗牛充栋”，而移动阅读时代，一部普通的电子阅读器就可以装下成千上万本书，书房中不可能再有大量藏书。

三、阅读下面的文言文，完成9～12题。

张佳胤令滑。

巨盗任敬、高章伪称锦衣使来谒，直入堂阶，北向立。

公心怪之，判案如故。

敬厉声曰：

“此何时，大尹犹倨见使臣乎？

”公稍动容，避席迓之。

敬曰：

“身奉旨，不得揖也。

”公曰：

“旨逮我乎？

”命设香案。

敬附耳曰：

“非逮公，欲没耿主事家耳。

”时有滑人耿随朝任户曹，坐草场火系狱。

公意颇疑，遂延入后堂。

敬扣公左手，章拥背，同入室坐炕上。

敬掀髯笑曰：

“公不知我耶？

我坝上来，闻公帑①有万金，愿以相借。

”遂与章共出匕首，置公颈。

公不为动，从容语曰：

“尔所图非报仇也，我即愚，奈何以财故轻吾生？

即不匕首，吾书生孱夫能奈尔何？

且尔既称朝使，奈何自露本相？

使人窥之，非尔利也。

”贼以为然，遂袖匕首。

公曰：

“滑小邑，安得多金？

”敬出札记如数，公不复辩，但请勿多取以累吾官。

后覆开谕。

久之，曰：

“吾党五人，当予五千金。

”公谢曰：

“幸甚，但尔两人橐中能装此耶？

抑何策出此官舍也？

”贼曰：

“公虑良是。

当为我具大车一乘，载金其上，仍械公如诏逮故事，不许一人从，从即先刺公。

俟吾党跃马去，乃释公身。

”公曰：

“逮我昼行，邑人必困尔，即刺我何益？

不若夜行便。

”二贼相顾称善。

公又曰：

“帑金易辨识，亦非尔利，邑中多富民，愿如数贷之。

既不累吾官，尔亦安枕。

”二贼益善公计。

公属章传语召吏刘相来。

相者，心计人也。

相至，公谬语曰：

“吾不幸遭意外事，若逮去，死无日矣。

今锦衣公有大气力，能免我，心甚德之，吾欲具五千金为寿。

”相吐舌曰：

“安得办此？

”公蹑相足曰：

“每见此邑人富而好义，吾令汝为贷。

”遂取纸笔书某上户若干、某中户若干，共九人，符五千金数。

九人，素善捕盗者。

公又语相曰：

“天使在，九人者宜盛服谒见，勿以贷故作窭人状。

”相会意而出，公取酒食酬酢，而先饮啖以示不疑。

且戒二贼勿多饮，贼益信之。

酒半，曩所招九人各鲜衣为富客，以纸裹铁器，手捧之，陆续门外，谬云：

“贷金已至，但贫不能如数。

”作哀祈状。

二贼闻金至，且睹来者豪状，不复致疑。

公呼天平来，又嫌几小，索库中长几，横之后堂，二僚亦至。

公与敬隔几为宾主，而章不离公左右，公乃持砝码语章曰：

“汝不肯代官长校视轻重耶？

”章稍稍就几，而九人者捧其所裹铁器竞前，公乘间脱走，大呼擒贼。

敬起扑公不及，自刭厨下；生缚章，考讯又得王保等三贼主名，亟捕之，已亡命入京矣。

为上状，缇帅陆炳尽捕诛之。

（选自明代冯梦龙《智囊全集》）

【注】①帑：

tǎng，古时收藏钱财的府库。

9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A．大尹犹倨见使臣乎          倨：

傲慢

B．当为我具大车一乘           具：

准备

C．坐草场火系狱           系：

牵累

D．九人，素善捕盗者          素：

向来

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．①但请勿多取以累吾官       ②越国以鄙远，君知其难也

B．①每见此邑人富而好义          ②吾尝终日而思矣

C．①吾令汝为贷              ②请以秦之咸阳为赵王寿

D．①公乃持砝码语章曰            ②今君乃亡赵走燕

11．以下六句话分别编为四组，全都表现张佳胤智谋的一组是

①公心怪之，判案如故。

②吾书生孱夫能奈尔何？

③帑金易辨识，亦非尔利。

④相吐舌曰：

“安得办此？

”⑤汝不肯代官长校视轻重耶？

⑥考讯又得王保等三贼主名。

A．①④⑤B．②③⑤   C．③④⑥    D．①②⑥  

12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是

A．张佳胤任滑县县令时，两个自称锦衣使的强盗突然直入公堂，张佳胤虽然心生疑问，但一时难辨真假，于是判案如故。

B．正当张佳胤疑心渐重时，两个强盗凶相毕露，此时张佳胤对面危难所表现出的从容镇定和过人胆识，成为他智擒强盗的重要前提。

C．张佳胤的计谋主要分两步完成：

一是设计叫来了刘相这个关键人物，并暗示刘相成功找来了帮手，二是创造条件使自己的身体摆脱控制。

D．为了增加话语合理性，使强盗更加相信自己，张佳胤不忘“人总会考虑自己利益”这一常识，时时处处只站在对方的利益上来说服对方。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（24分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）尔所图非报仇也，我即愚，奈何以财故轻吾生？

（3分）

（2）俟吾党跃马去，乃释公身。

（3分）

（3）章稍稍就几，而九人者捧其所裹铁器竞前，公乘间脱走。

（4分）

五、

（一）阅读下面这首宋诗，回答问题。

（8分）

雨多极凉冷

韩淲

焉知三伏雨，已作九秋风。

木叶凉应脱，禾苗润必丰。

地偏山吐月，桥断水浮空。

鸡犬邻家外，鱼虾小市中。

14．

（1）试赏析颈联中“吐”“浮”两个词运用的妙处。

（4分）

（2）诗题为“雨多极凉冷”，为什么读后却无瑟缩之感?

请结合尾联作简要分析。

（4分）

（二）名篇名句默写（6分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（任选其中三句填写）（6分）

（1）其文约，其辞微，其志洁，其行廉，，。

人生如梦，。

（2）胡马依北风，。

固知一死生为虚诞，。

（3）后人哀之而不鉴之，。

渔舟唱晚，；雁阵惊寒，。

（4）亦欲以究天人之际，，。

爽籁发而清风生，。

（三）语言的运用（12分）

16.请补写出空缺的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。

（4分）

作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。

我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，，。

无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。

17.阅读下面材料，然后按要求回答问题。

（80字左右）（4分）

穿越剧是近几年流行起来的一种影视剧类型，国产穿越剧在近几年也产生了一些比较有代表性的作品，如《魔幻手机》《神话》《寻秦记》《步步惊心》等。

2012年春晚的语言类节目基本以“穿越”为话题，对穿越剧进行了讽刺和批评。

穿越剧的最大噱头，无非是利用现代人对过往历史的熟悉和掌握现代文明的优越，用一只现代打火机让成吉思汗敬若神明的“古今反差”来制造娱乐，让部分感觉生活“太枯燥”的观众开心解颐。

“穿越剧走红”作为一个独特的文化热点，在公众中引起了广泛讨论，请你针对这一文化现象谈谈自己的看法。

18．下面是中国天气网天气新闻栏目征稿启事的一部分，在标点、语法和得体方面都存在问题，请找出其中的四处并修改。

（4分）

中国天气网天气新闻征稿启事

中国天气网内容涵盖丰富，其中《天气新闻》尤为受到各界广泛关注。

天气新闻在报道突发天气事件和提高防灾减灾科普常识方面起到重要作用。

自本网2008年7月正式上线以来，每天都需要发布大量全国各地重大天气新闻，由于网站影响不断扩大，公众对各地天气新闻的时效性和内容的丰富性要求不断提高，而本网编辑人数有限，现特向各省、市、区级气象局征稿，请务必踊跃投稿。

①将改为

②将改为

③将改为

④将改为

六、阅读下面的文字，完成l9—22题。

（18分）

祖母是一片不知愁的落叶

朱成玉

怀念祖母，是从一片叶子开始的，秋天的叶子。

叶子上错综复杂的脉络，像极了祖母的皱纹。

但祖母并不悲伤，祖母的额头经常是金光闪闪，阳光喜欢在那里安营扎寨，那令人愉快的微笑常常使她的皱纹看起来像是在跳舞。

在我的记忆里，祖母总是拿着扫把，试图把所有的哀怨清扫干净，只留给我们无忧无虑的鸟鸣。

祖母在那些落叶里不停地翻检，把中意的握在手心。

祖母喜欢收藏落叶，这个习惯终生未曾改变。

这个习惯让我感觉到，祖母永远不会衰老。

我在祖母的书里看到过那些落叶。

祖母喜欢看书，她的书里总是夹着各种各样的落叶，仿佛是她为自己的青春留下的标记。

每一段青春，都是一片叶子，那些青春的遗骸，无法言说的旧日时光，成了书签，丈量这一本书的历程，时刻提醒着你，哪些句子需要再一次爱抚，哪些情节需要重温。

我从来没有见过自己的祖父，父亲告诉我，祖父结婚一年后就从军了，再也没有回来。

作为军烈属的祖母得到了很多人的尊敬，然而却没有人可以安抚她内心的痛苦。

祖母习惯在那些叶子上写字，一句半句的，大多是哀婉的宋词。

我想那是祖母在用她自己的方式怀念着祖父吧。

每年清明的时候，我就会看到祖母去祖父的坟前，把那些写了字的叶子铺满坟头，景象灿烂而华丽。

这么多年，我没有见过祖母掉过一滴眼泪，但我知道，她的心就像是蓄了雨的云，轻轻的挤一下，就会泪雨滂沱，只是别人无法看见。

祖母的泪水，只居住在她自己的云里。

不管天气好坏，祖母总是会大声爽朗地笑。

祖母的苦难像一座山，把她的脊背压弯，却压不弯她热爱生活的心。

在那些树叶上写字的时候，祖母是小心翼翼的，仿佛怕碰坏了一份念想。

写上了字的叶子，就如同被装上了灵魂，重新活了过来。

我想只有祖母懂得那些落叶，也只有那些落叶懂得祖母，他们惺惺相惜，彼此嘘寒问暖。

怀念祖母，是从一片叶子开始的，替那些果实遮过阴凉，从枝头跌落，背井离乡的叶子。

祖母在秋天的离世毫无征兆，只是那一天刮了很大的风，院子里的那棵老柳树稀里哗啦地掉落了所有的叶子。

其实，也只有风能让叶子喘息或者感叹。

在叶子的生命中，风往往扮演着接生婆和送行者的双重角色，所以叶子的心思只和风说，它只和风窃窃私语。

落叶也有遗言吗？

在离开枝头的刹那，它和风都说了些什么？

谁听过它们交代的后事？

那些齐刷刷掉落的叶子们，是去陪祖母了吗？

我想，如果祖母是叶子，那么风一定是祖父。

他们之间，有那么多缠绕不清的爱意。

我的祖母，一片写满诗句的落叶，一片不知愁的落叶，把生命的结束当做一次旅行。

落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背。

不像雪，不论你走得多轻，它们都会在你的脚下呻吟，仿佛踩碎了它们的骨头。

落叶从不惊叫，哪怕遇到再多的苦难，它都只是去和风窃窃私语。

我似乎听到了落叶在说：

“等我，来赴一个灿烂的约会。

在此之前，请好好生活，各自珍重。

”

19．文中多次提到了“叶子”、“落叶”，请结合全文内容，分析“落叶”在文中的作用。

（4分）

20．祖母是怎样一个人物？

寄寓着作者怎样的思想感情？

（4分）

21．赏析“落叶从不惊叫，哪怕你踩到它的脊背”这个句子。

（4分）

22．结合全文，说说作者写祖母用了哪些艺术手法，并作简要分析。

（6分）

七、写作（60分）

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章

当代著名作家冯骥才说：

“运动中的赛跑，是在有限的路程内看你使用了多少时间；人生中的赛跑，是在有限的时间内看你跑了多少路程。

”

读完这段话，你会有哪些感悟或者人生启示，写一篇不少于800字的议论文。

要求：

（1）必须符合问题要求；

（2）角度自选；（3）立意自定；（4）题目自拟；（5）不得抄袭，不得套作。

滨城区第一中学高三年级部

2012-2013学年度第一学期第二次质量检测考试

语文试题答题纸

（满分：

150分考试时间：

150分钟）

姓名：

班级：

考号：

座号：

请将选择题涂在答题卡上。

四、（24分）

13.

（1）

（2）

（3）

14.

（1）

（2）

15.

（1）

（2）

（3）

（4）

五、（12分）

16.

17.

18.

六、（18分）

19.

20.

21.

22.

第二次质量检测考试答案

一、（15分，每小题3分）

1.B（A依次为：

cī／zī、yǐn/yíng、zhì；B依次是：

qiǎo、jìng、zhōu；C依次是：

xué/jué、yān、jiān；D依次是：

cì／sì、qiàn/xiān、bì）

2.C（A项“角”应为“脚”“骾”应为“鲠”；B项“消”应为“销”“剑”应为“箭”；D项“章”应为“张”。

）

3．D（整顿：

使紊乱变整齐，使不健全的健全起来。

整治：

整理，修理；惩罚，打击，使吃苦头。

累积：

层层增加，积聚。

累计：

加起来计算，总计。

必须：

副词，表示“一定要”，多作状语。

必需：

动词，表示“一定要有”，不可缺少。

作定语或作谓语。

）

4.D（不置可否：

不说对，也不说不对。

应用束手无策。

珠圆玉润：

形容歌声或文辞优美流畅。

不能用于描述月亮。

紧锣密鼓：

锣鼓点敲得很密。

比喻公开活动前的紧张气氛和舆论准备。

应用真刀真枪。

首鼠两端：

迟疑不决或摇摆不定。

）

5.A（B项搭配不当，“完善”与“发展”不搭配，应改为“促进”；C项成分赘余，“目之所及”与“看到的是”重复；D项语序不当，“为期９个月的”与“开展了”位置颠倒。

）

二、（9分，每小题3分）

6.B（“替代传统阅读”一说，文中无依据）

7.C（表述内容绝对化，不能支持题干观点。

）

8.B（A项原文中是“必将”。

C项“没有辐射”说法错误。

D项“书房中不可能再有大量藏书”说法无依据）

答案：

三、9．C（系：

拘系）

10．C（A项，①连词，而；②介词，把。

B项，①连词，表递进；②连词，表修饰。

C项，①②都是介词，替。

D项，①副词，于是，就；②副词，却。

）

11．B（①劫持尚未真正发生。

②向对手示弱，防止强盗骤然加害。

③欲擒故纵，获得强盗更加信任。

④表现刘相不明真相。

⑤设计摆脱高章的控制。

⑥一般处理程序，危险已经解除。

）

12．D（张佳胤不仅仅靠站在对方的利益上来说服对方，同时也靠站在自己表面的利益上来打动对方，因为对利益的考虑是人的本能，也是人的常识，这样对手才会觉得他说的话合理，从而更加相信他。

）

第Ⅱ卷

四、

13．

（1）你们谋取的不是找我报仇，我即使愚蠢，怎么会因为钱财的缘故而看轻我自己的生命呢?

（3分，“所图”“奈何”“轻”各1分）

（2）等我们这些人骑上马离开，就把您释放了。

（3分，“俟”“党”“释”各1分）

（3）高章稍微一靠近长几，九人立即捧着手中的兵器争相冲上前去，张佳胤趁机逃跑脱身。

（“就”“竞”“间”“走”各1分）

五、

14、

（1）①“吐”字运用比拟手法，赋予“山”以生命，把月亮从山间升起的瞬间写得极有动感，极具神韵；（2分）②“浮”字不仅表明了雨后水涨的情状，又呼应了题目。

（2分）

（2）尾联描写了雨后邻家外鸡犬撒欢、集市上有待售的鲜活鱼虾的情景，极富生机与活力；（1分）传达的是作者对安逸生活的恬适、愉悦之情；（2分）读后令人心旷神怡。

（1分）

解析：

（1）  让学生研究标准答案，标准答案的作答思路是：

点明手法，说明效果。

学生研究了标准答案后，指导学生对标准答案进行了修正。

修正为：

①解释字义。

②用描述性语言翻译诗句。

③点明手法。

④说明效果。

（2）指导学生审读题干，根据题干，引导学生这样思考，梳理出逻辑思路：

    写了什么具体事物？

——事物有何特点？

——表达诗人什么情感？

——读后给人什么感觉？

15、略

16【解析】本题综合考查学生修辞运用、仿写句式等、语言表达连贯、准确、鲜明、得体的能力。

主义所选名人、文人应为古代的，同时结合其思想和作品来写。

答案示例：

与屈子上下求索，与李商隐灵犀一点。

（2012年天津卷）

17.答案示例：

（1）穿越要有度。

对历史应怀有敬畏之心，“戏说”和“重写”历史都要尊重历史，如果一味“篡改历史”，丧失了最基本的历史底线，最终穿越剧也只能是昙花一现，被人们抛弃。

答案示例：

（2）穿越剧要接受公众的检验。

既要规范创作，不随意篡改历史，不断进行文化反思；也要听公众的议论，在不出大格没有硬伤的情况下，不妨视作一种娱乐现象，不必有过多的忧思。

（共4分，观点鲜明、准确，2分。

能针对观点进行合理阐释，2分）

18．①将书名号改为引号；②