大学生支教小学班会课策划终稿.docx
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大学生支教小学班会课策划终稿
南京大学金陵学院商学院
第七届青年志愿者协会
公益策划书
小学支教--主题
2016年X月XX日
沿江小学支教活动
读好书写好字
2016年11月
一、活动背景:
近年来,大学生做志愿者成为社会公益活动中的重要组成部分,自南大金陵商院青协成立以来,策划、组织、参与了多种不同形式的公益志愿者活动,如平安阿福、全城暴走、爱德面包、敬老院献爱心等活动。
其中小学支教活动是商院青协多次举办并成功的项目之一,也曾与沿江小学合作过多次,具有一定的经验,支教活动旨在培养南大金陵学子演讲能力,为小学生的班会课注入更缤纷的色彩。
二、活动目的及意义:
1.为了让信息时代的孩子们可以放下手机,发现身边的美好,培养起阅读的兴趣,读好书,写好字。
这次活动将通过《夏洛的网》中平淡而精彩的小故事,让小学生们体会生活中的友情,生命的可贵,生活处处有语文,培养他们主动阅读的好习惯。
在游戏中发现写好字的重要性,好好练字,从我做起。
让小学生们感受一节生动并充实的班会课。
2.锻炼南大金陵学生的表达能力,在参与志愿活动中实现个人价值
3.青协在每一次活动中不断创新,汲取经验
4.商院青协和沿江小学建立稳定的志愿服务关系,丰富学生的校园生活
活动主题:
读好书,写好字
活动形式:
班会课/讲座
活动时间:
2016年11月
人员:
青协内部人员
三、活动前期
青协内部参加本次支教活动的志愿者们开会,明确各部门分工,讲师确定讲稿,提醒注意事项。
公关部:
1、联系赞助商并筹集本次支教活动所需经费
2、选出参与本次支教活动的青协成员
3、联系参加过支教活动的青协成员,请他们和这次活动的参与者分享经验
4、负责与被服务小学保持联系,确认具体时间和地点
宣传部:
1、电子组编写宣传贴在朋友圈宣传此次活动,晒一晒过去的活动照片
2、选定本次活动负责摄影记录的青协成员
秘书部:
1、执行组
①负责购买支教活动的小奖品,上课用的小纸条。
②负责时间地点的通知,派出成员进行活动记录,通知讲师和助教做好讲稿和准备工作
2、新闻组负责在QQ空间及微信公众号推文发帖,整理本次活动资料,撰写新闻稿
3、财务组负责审核物资预算
活动部:
1、负责策划本次支教活动的内容与流程
2、整理本次活动所需物品,进行预算工作,与秘书部财务组进行沟通汇报
3、和讲师助教确认讲稿内容与进度,进行活动效果预判
4、课堂开始前的布置和准备
监察部:
1、考核组负责考勤
2、记录本次活动
注1、青协各部门成员在空间与朋友圈中进行本次活动宣传
2、青协各部门成员皆可申请做讲师,与活动部策划者沟通确定讲课内容
四、活动中期
-------A课堂版
商院青协沿江小学支教志愿活动
活动时间
2016年XX月XX日
活动地点
南京市浦口区泰冯路136号沿江小学
课堂主题
读好书写好字
主讲人+助教
XXX+XXX
时间段
主题
具体内容
课前准备工作
课间十分钟
进行教学准备工作
主讲人与助教到班进行课前准备工作
1.打开多媒体,连接电脑或U盘
2.打开PPT,检查PPT和视频音频能否正常播放
3.在黑板上画好两个大的猪头,空出鼻子的部位,为游戏做准备
4.准备好小礼品,以便奖励在问答中,游戏中表现优异的学生
课堂进行时
3分钟
自我介绍
1.主讲人与助教进行自我介绍
2.主讲人大致介绍本节课的主题,以及志愿者到此来支教的目的
10分钟
观看视频
1.播放《夏洛的网》电影中的精彩片段
2.在学生观看过程中,主讲人可适度观察学生观看认真程度
3.主讲人可向少数学生询问,问他们平时都看过什么书以及他们是否喜欢阅读
4分钟
分享感悟
1.向学生提问,询问他们看完这段视频的感受或想法
2.提问学生:
他们认为这部影片的主旨是什么
4分钟
提炼升华主旨
1.主讲人介绍《夏洛的网》这本书,以及这本书的主旨内涵
2.指出同学们能从这本书中学到哪些可贵的精神品质
4分钟
画猪鼻子游戏(前面视频中的一位主角是一只小猪)
1.助教选取两名同学上台进行画鼻子游戏(给参与游戏的同学发放小奖品)
2.以幽默风趣的语言简略点评一下两位同学的作品
3.由同学们自己画出来的不正的猪鼻子,引出见字如见人的主题,指出字对一个人形象的重要性
6分钟
写字比赛
1.让同学们用自己最好的字体写下观看前面的视频的感悟原因(4~5句话即可)最喜欢的角色和原因
2.让自愿分享的同学上台展示自己写下的字
3.让同学们自己选出较为好看的字体
4.给自愿分享和写的好看的同学发放小奖品
8分钟
点题
1.指出读好书能洗涤人的心灵,丰富人的精神世界等众多益处,并向同学们推荐适合他们年龄段的优秀读物书籍等
2.指出写得一手好字对同学们今后的学习,生活,工作都具有重要意义(结合自身经历讲述)
3.提醒同学们一定要多读书,读好书
4.提醒同学们加油练字
1分钟
表达感谢
1.向积极配合,积极互动的同学们表示感谢与表扬
2.向前来听克的老师领导们表示感谢
3.宣布下课
课后整理工作
课间5分钟
收拾整理
1.关闭电脑及多媒体
2.收拾资料
3.倾听同学们的感受并与同学们告别
-------B讲座版
南大金陵商院青协为沿江小学支教活动开展讲座
时间
暂定
地点
南京市浦口区泰冯路136号沿江小学大会堂
主题
读好书,写好字
活动时间
活动内容
具体细节
一、开场准备工作
上课时间开始前的课间
参与活动的主讲,助教,以及所有工作人员就位,调试音响、PPT,准备好2个小黑板、礼品,装饰会堂。
(1)清洁装饰会堂,悬挂横幅,摆放小黑板以及少量粉笔(白色+彩色)
(2)试放电影片段,调试PPT、话筒等音响设备。
(3)检查电线之类的障碍确保不会绊倒学生。
(4)小礼品要足够
(5)准备餐巾纸以防孩子哭闹或者游戏过程中弄脏自己。
(6)准备老师的位置。
(7)准备好遮眼布。
二、学生进场
课间10分钟
三个班级的学生在老师以及青协人员的带领下有序进场。
(1)所有学生由各个班级的老师排队有序到达到会堂门口,青协人员在门口迎接,并协助老师带领学生进入会堂入座。
(2)入座时可能会吵闹,先放电影影片让他们安静下来。
三、讲座开始
上课铃声响
前10分钟
(1)放事先剪辑好的影片《夏洛的网》
(1)主讲和助教模仿影片情节在旁边示意宝宝们专心。
1分钟
主讲,助教自我介绍
(2)来自哪所学校,是来讲什么的,稍后会有游戏和送礼环节。
4分钟
主讲询问学生感悟
(3)询问学生这部电影好不好看,你最喜欢里面的谁,为什么喜欢。
从这部电影里能看出来什么,这部电影想告诉我们什么。
5分钟
主讲引出电影出处,提炼生华主旨
同时,助教在小黑板上画四个猪头
(4)主讲告诉学生书本主要内容,从中可以学到的精神,知识。
(5)推荐一些小学生必读丛书,提出建议,读书的时候遇到喜欢的可以摘抄下来,讲座结束后会送给他们中一些人精美的本子。
5分钟
主讲,助教陪学生做游戏并点评
(6)选取4名同学玩画鼻子游戏(规则:
先用遮眼布把眼睛蒙上,在讲台上转三圈,别的同学不能给他“打电话”)参加游戏的同学都可以获得一本精美本子。
(7)主讲询问画的鼻子正不正好不好看,是否愿意自己鼻子长成这样。
(8)引出主题“字如其人”字写好看的重要性。
5分钟
写字比赛
(9)让学生认真写一句或几句这堂课的感悟,可以是电影对自己的启发,也可以是画鼻子游戏对自己的启发,或者是老师说的话对自己的启发。
(10)随机抽取或者学生自告奋勇递上自己本子,选取好看的夸奖,不好看的要鼓励。
这些同学都有小礼品。
8分钟
点题总结
(10)主讲要总结主题“读好书,写好字”好书,好字的重要性,提出一些读书的建议。
(11)提醒同学们可以在班级自己举办一些类似活动,读书大赛或写字大赛等。
2分钟
表达感谢,夸赞同学
(12)夸赞同学们的积极参与,以后再见。
(13)感谢校领导光临。
(14)宣布下课。
5分钟
协助老师带领学生有序离场
(15)倾听学生心声,与同学拥抱离别,送上多余礼品。
(16)拍照留念
(17)确保同学是有序离场
四、后期整理
收拾整理
交流心得
(1)主讲整理自己电脑,资料之类。
(2)其余工作人员清理现场,归还黑板,粉笔。
(3)课后与老师交流心得。
(4)一些课堂照片寄回学校。
五、活动后期
活动部:
随机挑选到场孩子,谈谈听课感受,尤其是对于“读好书、写好字”重要性的认知。
宣传部:
筛选活动照片,制作成海报,加以宣传。
公关部:
与校方沟通,并询问校方对于此次活动的评价。
活动成员:
与孩子合影留作纪念,并清理会场,道具负责人清点道具并如数归还。
活动总结:
活动结束后,参与此次活动的青协内部成员召开小型会议,总结经验。
活动善后:
由活动前期选取的志愿者定期回访,检查孩子执行情况,并督促老师代为监督。
六、活动预期
伴随着一片欢声笑语,孩子们度过了一堂生动而有意义的班会课。
读好书、写好字,看似简单,实则既锻炼了孩子们的毅力,又培养了孩子们良好的习惯。
这堂课不仅仅给孩子们带去了欢乐,更让孩子们知道了读好书、写好字的意义,同时又在孩子们幼小的心灵里种上了一颗名为努力的种子。
七、活动预算
交通工具费用
志愿者自理
奖品(元)
正楷字帖39.8儿童练字钢笔39.8卡通书签两套5.8
八、*注意事项
1.讲师尽早确定并准备讲稿讲师做一下对夏洛的网的了解
2.讲课老师注意维护课堂秩序,能够随机应变,调节气氛,调动学生积极性
3.活动成员服从安排,统一活动,展现出商院青协纪律性。
4.秘书部和校方协调好讲课时间,确保讲课时间不和学校冲突。
5.负责摄影的志愿者注意抓住精彩瞬间
附:
路线图
- 配套讲稿:
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