unit1howcanwebecomegoodlearners知识点整理.docx

unit1howcanwebecomegoodlearners知识点整理.docx

《unit1howcanwebecomegoodlearners知识点整理.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《unit1howcanwebecomegoodlearners知识点整理.docx（20页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

unit1howcanwebecomegoodlearners知识点整理

Unit1Howcanwebecomegoodlearners

语法

一.介词by的用法

意为“通过”，其后常接名词或动词-ing形式。

用来表示“以、通过、用（某种方法或手段）”而达到某种预期的目的，常用来回答how引导的特殊疑问句。

bydoingsth意为“通过做某事”

—HowdoestheboyimprovehisspokenEnglish

—Bytalkingwithaforeigner.

（1）—HowdoyoulearnEnglishsowell

—chattingwithmyuncleinAmericaonline.

A.ByB.WithC.In

（2）JacksonstudiedChineseby__________tapes.

A.listeningB.tolistenC.listeningtoD.tolisteningto

+时间，意为“不迟于，在……之前”Ihavetogotobedbyteno’clock.

+地点，意为“在……旁”Jimsatdownbythewindow.

+交通工具，意为“乘……”Igotoschoolbybike.

5.由by构成的固定短语：

bytheway顺便说一下byoneself独自=alone

二.现在完成时的用法

（一）用法:

1.表示过去发生的某一动作或状态对现在造成的影响或结果.常用的标志词有already（“已经”,用于肯定句）,yet（“还,已经”，用于否定句和疑问句）,ever（“曾经”）,never（“绝不，从不”）,just（“刚刚”）,before（“以前”）,once（“一次”）,twice（“两次”）.

Ihavealreadyeatenthedinner.（说明我现在饱了）。

Ihavealreadyseenthefilm.

（1）Youdon’tneedtodescribeher.I______herseveraltimes.

A.meetB.willmeetC.havemet

（2）—Hi,areyouheading（向……行进）now

—allourmoney,sowehavetowalkhomenow.

A.spendC.havespentspending

（3）Haveyoueverseenhim________

A.agoB.twodaysagoC.beforeD.justnow

2.表示过去发生的某一动作或状态，一直持续到现在。

经常与时间状语for+时间段,since+时间点或一般过去时从句,如：

forfiveminutes（5分钟）

since1985（自从1985年一直到现在）.sincehewasfiveyearsold（自从他是五岁的时候一直到现在）

现在完成时的标志语还有sofar“到目前为止”

注意：

此时谓语动词要用延续性动词，若是非延续性动词要变成延续性动词。

leave-beawayborrow-keepbuy-havebegin-beondie-bedead

join-beamemberofgo/come-beinopen-beopenbecome-be

Ihavewaitedforyouforthreehours.我一直等你等了三个小时。

Hehasbeenawayforamonth.他已经离开一个月了。

（hasbeenaway不能用hasleft）

Herbrotherhasbeenamemberofarmyforthreeyears.（hasbeenamemberofarmy不能用hasjoinedarmy）

HanMeihaskeptthebooksincelastweek.（haskept不能用hasborrowed）

（1）Imyhometownforalongreallymissit.

A.leftawayfromC.haveleftbeenawayfrom

（2）—HowdoyoulikeyourEnglishteacher

—Heisalllovefriendssincethreeyearsago.

A.weremadeC.havebeenbecome

（3）—Anna,youChineseisgood.haveyoubeeninChina

—SinceIwasten.

longfarC.Howoftensoon

（4）HasthemoviebegunYes,it____forfiveminutes.

A.hasbegunB.beganC.hasbeenon

（二）现在完成时的肯定句,否定句和疑问句的构成

1.现在完成时的肯定句的构成是:

主语+have/has+动词过去分词+其他.（have用于各种人称,has用于第三人称单数）

Hehasalreadypostedtheletter.（他已经寄了那封信）

2.现在完成时的否定句的构成是:

主语+have/has+not+动词过去分词+其他.

Hehasn’tpostedtheletteryet.他还没有寄那封信（注意：

否定句中要把already变成yet）

3.现在完成时的一般疑问句的构成是:

Have/Has+主语+动词过去分词+其他.

肯定回答是Yes，主语+have/has否定回答是No，主语+haven’t/hasn’t

HashepostedtheletteryetYes,hehas/No,hehasn’t

（三）have/hasgoneto与have/hasbeento的区别

hasgoneto意为“已经去……地方了（还没回来，不在说话人所在的地方）”

—WhereisLiLei—Hehasgonetoschool.

hasbeento意为“曾经去过……地方（已回来）

—Wherehaveyoubeen—Ihavebeentothelibrary.

（1）Sheisn’tatthecinemanowbecauseshethelibrary.

beentobeentogonetogoneto

（2）—IthinkthemanovertheremustbeBob.

—ItbehastoAustralia.

A.can’t;gone’t;beenC.maynot;been’t;gone

（3）—HaveyoueverbeentoCanada

—Yes,Itherelastyearwithmyparents.

A.havebeengoneC.went

（4）—WhereisJhon—He___thesupermarket.

A.hasgonetoB.hasbeentoC.hasgone

SectionA

forsth索要某物asksbforsth“向某人索要某物”

Heaskedhismotherforsomemoney.

（1）Healwaysasksmeadvicewhateverhedoes.

A.forB.on?

C.of

（2）Shewrotetoherfriendandinformationaboutcomputerprogramming.

A.askedfor?

B.wentforC.caredfor?

for

waytodosth=thewayofdoingsth.“做某事的方法”

3.区分watch,see,read和look

（1）watch强调看正在运动或变化的事物。

多指看电视、录像、比赛、表演等。

（2）see用于看电影，Wesawawonderfulfilmyesterday.

另外see侧重于结果，指“看见，看到”Canyouseethebirdinthetree

（3）read意为“看”时，指“阅读；朗读”，后面接书、报纸、杂志等。

Helikesreadingstorybooks.

（4）look强调“看”的过程，后面接宾语，则用lookat.

Lookattheblackboard,please.

Look!

Theboyiswatchingthefootballfatherisseeingafilm,andhismotherisreadinganewspaper.

（1）Jimhasmanylikesthemverymuch.

（2）!

YaoMingisinthebasketball’sit.

;look;watch;watch;look

conversationswithsb.“和某人交谈”

Hehadconversationswithhissonyesterday.

5.Whatabout…=Howabout…意为“……怎么样”或“……好不好”接代词宾格或动词-ing。

Ithinkthisisagoodaboutyou

WhataboutvisitingtheEastLake

—Wedon’thavemuchhomeworkthiswegoouttogether

—aboutamovie

A.toseeC.seeD.sees

“大声地，出声地”readaloud朗读

loudly“大声地，吵闹地”，强调声音喧闹，不悦耳。

Theboysaretalking____intheclassanditmakestheteacherunhappy.

A.aloudB.loudlyC.louderD.loud

7.在英语中,可以用动词不定式形式表示目的.译为“为了”。

Wehavetostudyhardtofindagoodjob.

（1）toschoolontime,Ineedtogetupat6:

00am.

get

（2）Howkindyouare!

Youalwaysdowhatyoucanothers.

help

8.practicedoingsth.“练习做某事”

WeshouldpracticeEnglishasmuchaspossible.

C.tospeakin

9.thatway=inthatway用那种方法thisway=inthisway用这种方法

FinallyIfoundmyunclethatway.

10.It+is+形容词+（for/ofsb）todosth.意为“做某事对于某人来说是……的”在此句型中，it是形式主语，真正的主语是todosth。

当形容词是描述人的性格、品质的词如kind,nice,clever,foolish时用ofsb，其他大多都用forsb.

Itwasverydifficultformetofinishtheworkontime.

It’skindofyoutotellmethat.

It’spoliteforstudentshellototeachers.

say

11.alittle=abit=alittlebit=kindof意为“一点儿；少许”都可以用来修饰形容词/副词。

alittlebitquiet.此外，alittle还可以直接修饰不可数名词，而abit须和of连用才可以修饰不可数名词。

Theweatherhereisalittlebithot.alittlewater=abitofwater一点儿水

—Whatisyournewfriendlike—Sheisshy..

A.abitofB.alotofC.alittlebitD.akindof

don’tyoudosth或Whynotdosth意为“你为什么不做某事呢”

Whydon’tyoubuyyourmothersomeflowers=Whynotbuyyourmothersomeflowers

doingsth“完成做某事”

Haveyoufinishedcooking

Whynotyourteacherforhelpwhenyoucan’tfinishthestorybyyourself.

ask;writeask;writing;writing;towrite.

14.常见的系动词可简记为:

一是be（am,is,are,was,were,）二是感觉feel，三是保持keep，stay,四是变become,get,turn，五是起来taste尝起来,smell闻起来,look看起来,sound听起来，feel摸起来后跟形容词作表语。

（1）Ifeeltoseethatmyhometownisbecomingmoreandmorebeautiful.

（2）Thecookiesgood.CouldIhavesomemore

A.tasteB.smellC.feelD.sound

（3）WhatisthematterwithyouYousosad.

tohavelikelike

15.祈使句的用法：

祈使句表示请求、命令、劝说、号召、警告等意思。

（1）肯定的祈使句：

以动词原形开头，动词原形前可以加Please,please也可放在句末。

Comeandhavefun.

（2）否定的祈使句：

“Don’t+动词原形+其他”Don’tsmokehere!

（1）____late.It’syourfirstdaytowork.

A.Don’ttobeB.Don’tbeC.Don’tD.No

（2）drawonthewall.

A.NotB.NoC.Doesn’tD.Don’t

16.祈使句在表示禁止时，可与含有mustn’t的句子互换

Don’tsmokehere.=Youmustn’tsmokehere.

17.记住两个表示“首先”的词：

atfirst,firstofall

（1）atfirst的意思是“起初，开始”，暗示后来的情况有所变化。

其反义词组是atlast意为“最后，终于”

AtfirstIdidn’twanttogo,butIsoonchangedmymind.

（2）firstofall的意思是“首先，第一”，相当于first，表示顺序，是时间上或一系列行为动作的开始，后面往往接next,then等。

Firstofall,openthewindows,thenturnoffthegas,andifnecessary,callanambulance（救护车）.

（1）Ifwewanttoworkforourcountryinthefuture,weshouldhavestrongbodyandrichknowledge.

firstofallthefirsttimeall

（2）,theInternetwasonlyusedbythenowit’swidelyusedineveryfield.

usualfirstallfar.

todosth“试图做某事，尽力做某事”

Shetriedtocarrythebasket.

patientwithsb.“对某人有耐心”

Youshouldlearnhowtobepatient.

20.“the+比较级+主语+谓语，the+比较级+主语+谓语”意为“越……，就越……”

Thebusiersheis,thehappiershefeels.

Themoreyousmile,theyouwillfeel.

happily

+it+形容词+（forsb）todosth意为“发现做某事对某人来说什么样的”it是形式宾语，todosth是真正的宾语

Ifounditverydifficulttolearnhowtodrive.

（1）Wefindnecessarytoprotecttheearth.

B.thisC.thatD.what

（2）MypenpalfounditdifficultChinesewell.

learn

secretto……的秘诀。

theanswertothequestion问题的答案

thekeytothebike自行车钥匙

…that…“如此……以致于……”so意为“如此”，后接形容词或副词，that意为“以致于”，后接句子。

so…that…常和not…enoughto及too…to…进行同义句转换

Heistooyoungtogotoschool.=Heisn’toldenoughtogotoschool.=Heissoyoungthathecan’tgotoschool.

（1）Theproblemistoodifficultformetoworkout.（改为同义句）

Theproblemisn’tformetoworkout.

（2）Shewasangryshewalkedoutandclosedthedoorheavily.

;that;and;that;that

24.

（1）beafraidtodosth=beafraidofdoingsth.意为“害怕做某事”

（2）beafraidofsth意为“害怕某物”Sheisafraidofthedog.

（1）I’mafraidoutatnightalone.

A.goB.goingC.togoD.goes

（2）Thestudentis________seetheteacherbecausehe_______amistake.

A.afraidof;hasB.afraidto;hasmade

C.afraidto;makeD.afraidof;made

25.区分becauseof和because

（1）becauseof其后不接句子。

Wedidn’tgofishingyesterdaybecauseoftheheavyrain.

（2）because其后接句子.Heislateforshoolbecausehegetsuplate

（1）LiuXianghadtogiveuptheracehisfoot.

A.becauseofB.becauseC.thoughif

（2）Marydidn'tgettothepartyyesterday________shedidn'tfeelwell.

A.ifB.becauseC.butD.until

26.过去分词短语可作后置定语，意为“被……的”。

ThenovelswrittenbyLuXunareveryeducational.

aboycalled/namedLiLei一个被称作李雷的男孩

inlovewith意为“爱上（某人或某物）”

Theyfellinlovewitheachotherafterworkingtogetherformanyyears.

28.区分exciting和excited

（1）exciting意为“令人兴奋的”，修饰物。

Hetoldmetheexcitingnews.Thestoryisexciting.

（2）excited意为“感到兴奋的”，修饰人。

WhatareyousoexcitedaboutEveryonelookedveryexcited.

todosth=begindoingsth.意为“开始做某事”

Shebegantocry.

30.区分theother,another和other

（1）theother指“两者中的另一个”，接可数名词单数。

常用短语：

one…theother…意为两者中“一个……另一个”

Ihavetwopencils,oneisshort,theotherislong.

（2）another泛指三者或三者以上中的另一个，后接单数可数名词。

Theshirtistoosmallformeanotherone,please.

（3）other意为“其他的”，后接可数名词复数。

otherstudents其他的学生

（4）some…others意为泛指“一些……另一些”

Somepeoplebelieveit,othersnot.

注意：

others=other+名词复数

（1）Hehastwosisters.Oneisadoctorand____isateacher.

A.anotherB.otherC.theotherD.One

（2）—Wouldyouliketohavecake

—No,’vehad’senough.

other

=though引导让步状语从句，意为“尽管，虽然”

在一个句子中，although/though“虽然”和but“但是”不能同时连用，即用了although/though就不能用but，用了but，就不能用althou