教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 B卷.docx
- 文档编号:1270756
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:180.53KB
教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 B卷.docx
《教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 B卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测 B卷.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测B卷
教科版四年级科学上册第二单元溶解单元全练全测B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空题。
(共10题;共18分)
1.(1分)我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的________。
2.(2分)我们科学实验中常用的加热工具是________,温度最高的火焰部分是________。
3.(2分)酒精灯的火焰分为三个部分,________的温度最高,内焰次之,焰心的温度________。
4.(1分)用酒精灯加热完毕需要熄火时,可用________将其盖灭,盖灭后需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开。
5.(1分)沙和面粉能用________的方法从水中分离出来。
6.(1分)石棉网的主要作用是________。
7.(3分)在一袋洗衣粉中,量取两份同样多的分别同时放人热水和冷水中,________中的洗衣粉溶解得快。
在这个实验中,只有________不同,而其他条件都要________。
8.(3分)风向可以用________来测量,它的箭头指向风________的方向,当箭头指向西南,就是________风。
9.(1分)把一匙食盐加入水中,过了一会儿,水中看不到食盐了,我们就说食盐在水中________了。
10.(3分)加快物体溶解的办法有________、________、________等。
二、判断题。
(共10题;共20分)
11.(2分)所有的液体都能溶解在水中。
12.(2分)做过滤实验时,为了加快速度,我们应该直接往漏斗中倒液体,只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。
13.(2分)在过滤过程中,漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁。
14.(2分)水中不能溶解空气。
15.(2分)食糖在水中溶解后,中间的地方最甜。
16.(2分)做“高锰酸钾溶于水”的实验时,可以用手拿高锰酸钾放入水中。
17.(2分)高锰酸钾充分溶解在水中后,整杯液体颜色均匀。
18.(2分)在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力是不同的。
19.(2分)可溶性的物质在水中的溶解是没有限度的。
20.(2分)在影响溶解快慢的各种因素中,温度对物质溶解快慢的影响要比搅拌对溶解速度的影响大得多。
三、选择题。
(共10题;共20分)
21.(2分)我们说面粉不能溶解在水中,是因为()。
A.用过滤的方法不能将面粉分离出来
B.面粉在水中搅拌后,过一段时间,面粉又会沉在杯子底部
C.面粉在水中搅拌后,看不到颗粒了
22.(2分)我们通过实验,50毫升的水大约能够溶解()克食盐。
A.2
B.18
C.100
23.(2分)我们在研究“一杯100毫升的水能溶解多少克食盐”时,往水中加食盐的方法比较合理的是()。
A.先2克2克地加,再5克5克地加,然后再10克10克地加
B.把一大包盐一次性倒入杯中
C.每次都加2克
24.(2分)下列现象中,能说明液体可以传播声音的现象是()。
A.在岸上的人可以听见河水流动的声音
B.我们能听到波浪拍击礁石的声音
C.游泳时潜在水里仍能听到周围说话的声音
25.(2分)一杯浓盐水的底部还有未溶解的盐,我们可以用()的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌
B.往杯中加水
C.使杯中的水蒸发。
26.(2分)把食用油加入水中,会出现的现象是()。
A.食用油溶解在水中了
B.食用油和水发生了化学变化
C.食用油不能溶解在水中
27.(2分)食盐在水中充分溶解后,()的说法是正确的。
A.水面最咸
B.中间最咸
C.各个地方一样咸
28.(2分)在验证搅拌是否可以加快溶解的对比实验中,不同的条件是()。
A.水量
B.水温
C.搅拌情况
29.(2分)生活中,人们往养鱼的水中不停地充入空气,以供生活在水里的动物和植物呼吸,这说明()。
A.空气能浮在水面上
B.空气能溶解在水中
C.空气会沉入水底
30.(2分)气体()溶解在水中。
A.能
B.不能
C.不一定能
四、连线题。
(共1题;共5分)
31.(5分)根据所学知识连线
五、读图题。
(共1题;共6分)
32.(6分)轻轻地打开一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮塞封住管口。
慢慢地往外拉注射器的活塞,再慢慢地往回推,反复2次~3次。
观察注射器里的变化。
(1)汽水静止时瓶内没有气泡,摇晃后瓶内有________产生。
(2)慢慢往外拉注射器的活塞,发现气泡________(填“变大变多”或“变小变少”,下同),再往里推活塞发现气泡________。
(3)通过此实验得出的结论是________能够溶解在水中,也能从水中________,它在水中的溶解能力与________大小有关。
六、探究题。
(共1题;共7分)
33.(7分)请你制定一份“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究方案。
研究问题
________
材料准备
一小袋食盐、________
研究方法
①________
②________
③________
④________
我的结论
100毫升大约能溶解________克食盐。
七、实验分析题。
(共1题;共7分)
34.(7分)下列两个装置是两种不同的分离方法。
仔细观察并回答问题。
(1)图1的分离方法是________,图2的分离方法是________。
(2)图1这种分离方法可以将什么物质从水中分离出来?
图2呢?
参考答案
一、填空题。
(共10题;共18分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
二、判断题。
(共10题;共20分)
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
三、选择题。
(共10题;共20分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
25-1、
26-1、
27-1、
28-1、
29-1、
30-1、
四、连线题。
(共1题;共5分)
31-1、
五、读图题。
(共1题;共6分)
32-1、
32-2、
32-3、
六、探究题。
(共1题;共7分)
33-1、
七、实验分析题。
(共1题;共7分)
34-1、
34-2、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教科版四年级科学上册 第二单元 溶解 单元全练全测 B卷 教科版 四年级 科学 上册 第二 单元 全练全测
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)