贵州电大形成性考核《幼儿文学01》07答案.docx
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贵州电大形成性考核《幼儿文学01》07答案
幼儿文学010007
贵州电大形成性考核课程号:
5205315
单项选择题(共20题,共60分)
第1题,(3分)
“四是四,十是十。
十四是十四,四十是四十”这首儿歌是()。
A、谜语歌
B、字头歌
C、绕口令
D、颠倒歌
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第2题,(3分)
称得上世界幼儿文学的鼻祖是()。
A、印度的《五卷书》
B、古希腊的《伊索寓言》
C、中国的《尧时康衢童谣》
D、英国的《七言故事》
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第3题,(3分)
下列不属于幼儿文学功能的主要有()。
A、增长幼儿知识
B、丰富幼儿的语言和情感
C、提高幼儿的思维和想象力
D、引导幼儿从社会人向自然人的发展
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
D
第4题,(3分)
1976年在比利时举行的国际诗歌会议上,将每年()定为“世界儿歌日”。
A、3月21日
B、3月22日
C、7月23日
D、10月2日
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第5题,(3分)
幼儿文学的语言主要以()为主。
A、名词、形容词、虚词
B、名词、动词、虚词
C、动词、形容词、虚词
D、动词、形容词、名词
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
D
第6题,(3分)
有助于幼儿正确掌握字音的儿歌是()。
A、绕口令
B、游戏歌
C、字头歌
D、谜语歌
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第7题,(3分)
《找朋友》、《丢手绢》是深受幼儿园小朋友喜爱的()儿歌。
A、游戏
B、问答
C、连锁
D、数数
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第8题,(3分)
幼儿文学作品要塑造鲜明生动的人物形象,必须()。
A、细致刻画人物的外貌
B、多描写人物的动作外部特征
C、表现人物的复杂性格
D、展示人物的内心活动
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
B
第9题,(3分)
为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()。
A、篇幅不宜过长
B、故事情节要紧张
C、选择幼儿不熟悉的内容
D、夸张的细节描写
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第10题,(3分)
主编了畅销全国的幼儿系列书籍《365夜》的人是()。
A、柯岩
B、杲向真
C、鲁兵
D、任溶溶
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第1题,(3分)
多意义的,想象性的,艺术化的语言指()。
A、科学性语言
B、日常化语言
C、文学性语言
D、实用性语言
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第2题,(3分)
幼儿文学应以哪个年龄段的幼儿为主要读者对象为()。
A、3—6岁
B、0—3岁
C、0—15岁
D、6—7岁
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第3题,(3分)
幼儿文学的审美功能是指()。
A、引导幼儿从自然向社会人的转化
B、增长幼儿的知识,培养幼儿的求知兴趣
C、培养幼儿的美感,提高审美能力
D、愉悦幼儿的身心,培养活泼开明的性格
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第4题,(3分)
作家为幼儿设计作品的情节时,应注意()。
A、故事情节要紧张、复杂
B、不必强调幼儿文学情节的完整性
C、情节要符合幼儿理解水平
D、设计需要幼儿推力、判断才能理解的情节
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第5题,(3分)
()是指适合幼儿吟唱、欣赏的歌谣,又称为“童谣”。
A、幼儿诗
B、儿歌
C、幼儿童话
D、幼儿故事
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
B
第6题,(3分)
幼儿文学的美学特征中的质朴美是指()。
A、形式的粗糙、内容贫乏
B、形式方面简洁、语言简陋
C、形式方面简洁、朴素的表达风格
D、作品内容浅显简单、内容贫乏
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
C
第7题,(3分)
“千条紫,万条紫,掉到河里看不见”。
这首儿歌的句式是()。
A、五字句
B、三字句
C、“三五七”字句
D、“三三七”字句
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
D
第8题,(3分)
被誉为“科学幻想之父”的法国作家是()。
A、凡尔纳
B、拉封丹
C、享利?
法布尔
D、迈克尔?
法拉
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
第9题,(3分)
“上边毛,下边毛,中间有一粒黑葡萄,到了夜里毛对毛。
”是儿歌中的特殊形式()。
A、游戏歌
B、谜语歌
C、连锁歌
D、问答歌
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
B
20.(3分)
幼儿在心理特点和审美意识方面的特殊性,决定了他们在欣赏文学时也有自己的特殊方式。
()是幼儿接受文学的主要方式,()是幼儿理解文学的重要途径,()是幼儿欣赏文学的主要特征。
A、听赏、图画、感受
B、图画、感受、听赏
C、听赏、感受、图画
D、图画、听赏、感受
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
A
多项选择题(共6题,共30分)
第1题,请仔细阅读以下题目:
幼儿文学的美学特征应当具有()。
A、稚拙美
B、纯真美
C、质朴美
D、结构美
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
ABC
第2题,请仔细阅读以下题目:
儿歌的功能主要有()。
A、增添幼儿生活的乐趣
B、陶冶幼儿的性情
C、开启幼儿的心智
D、培养幼儿的语言
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
ABCD
第3题,请仔细阅读以下题目:
“20世纪是儿童的世纪”,世纪幼儿文学也在20世纪进入黄金时代,其主要原因有()。
A、早期教育的重要性开始被人们认识
B、科技进步促进了印刷与出版社的发达
C、儿童图书馆的大量出现,但是只局限于城市
D、兴起了人文主义的思潮
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
AB
第4题,请仔细阅读以下题目:
幼儿文学写作对主题的要求是()。
A、曲折
B、复杂
C、鲜明
D、单纯
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
CD
第5题,请仔细阅读以下题目:
儿歌的主要传统艺术形式有()。
A、摇篮曲
B、问答歌
C、谜语歌
D、抒情歌
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
ABC
第6题,请仔细阅读以下题目:
儿歌的特点主要有()。
A、趣味性、娱乐性强
B、词句深刻、情节紧张
C、通俗易懂、篇幅短小
D、音韵和谐、节奏鲜明
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
ACD
判断题(共5题,共10分)
第7题,(2分)
幼儿接受文学有独特的方式,其主要的特点是间接型接受方式。
√
×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
×
第8题,(2分)
能够培养和训练幼儿识数能力的儿歌是问答歌。
√
×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
×
第9题,(2分)
幼儿文学的想象特别强调创造性。
√
×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
√
30.(2分)
从儿歌的内容看,主要可以分为知识儿歌和生活儿歌。
√
×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
√
第1题,(2分)
“儿歌”一词被广泛使用是在“五四”之后。
√
×
[运用所学知识分析以上题目,并完成作答]
参考答案:
√
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