关于读书的广播稿.docx
- 文档编号:12703619
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:27.38KB
关于读书的广播稿.docx
《关于读书的广播稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《关于读书的广播稿.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
关于读书的广播稿
关于读书的广播稿
【篇一:
关于读书的广播稿四篇】
关于读书的广播稿四篇
读书广播稿一
甲:
尊敬的老师,乙亲爱的同学们.
合:
大家下午好!
甲:
伴随着这熟悉的乐曲
乙:
聆听着这动人的旋律
甲:
红领巾广播站又如期和你见面了。
我是xx中队的主持人我叫xxx乙:
我是xx中队的主持人我叫xxx
甲:
你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:
那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:
好了好了,你还挺不错啊!
乙:
当然啦!
还多着呢!
甲:
咱们言归正传吧!
本期红领巾广播站的主题是打造书香班级,创建书香校园。
爱上阅读,少一点打闹,多一点和谐;少一点安全事故,多一点静下心来阅读的美丽画面;少一点浮躁,多一点宁静,让阅读成为一种习惯,让阅读成为一种常态,让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
引领所有的同学一起读书,让书香充盈我们的校园,让阅读与我们们终身相伴。
乙:
我这里有几本好书推荐给你好吗
甲:
好啊
乙:
我看过的书,好多呢!
,有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。
让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
甲:
那你给咱们介绍介绍这本书吧!
甲:
我们也等待着下一本书的漂来!
真是一本万利啊!
乙:
二、读书倡议:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉。
校园是学习的伊甸园,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。
因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点:
甲:
1、读好手中的书许多同学家中都有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:
三日不读书,面目可憎,言语无味。
读书能使人充实。
我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行
动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:
2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:
3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本守信。
乙:
读书还要讲究方法,只有方法对头,才能有一定的收获。
下面向小大家介绍一些读书方法,愿您能从中获得启发今天我们的广播,就播放到这里,老师同学们再见!
读书广播稿二
合:
敬爱的老师,亲爱的同学们,中午好。
芍药山乡中心完小希望之声广播站现在开始广播!
甲:
我是主持人xxx
乙:
我是主持人xxx
甲:
一个人的生命是有限的,怎样才能让有限的生命过得充实富有、多姿多彩?
乙:
怎样才能让有限的生命飘溢着浓郁的清香,闪耀出无限的光辉?
甲:
怎样才能提高生命的质量,让生命增值呢?
乙:
那就是读书,读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。
合:
本期希望之声广播的主题是《我读书,我快乐》。
甲:
我读书!
读书让我知道了什么是酸?
什么是甜?
什么是苦?
什么是辣?
读书让我知道了怎么为人处事?
读书给我的最大东西是:
知识。
它丰富了我的大脑,增长了我的见识。
你能说读书不快乐吗?
乙:
在喧嚣的都市中,人们往往忘记了许多原始的生命的本能与需求。
汽车代替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流。
我们不否认进步,但我们知道有的东西是永远不能代替的,如一片纯净的自然,如一本翻黄的旧书,如一首经典老歌。
即使我们已经有着时代的时尚外形,在内心的最深处,也许我们还执着于那种红袖添香的雅致、青梅煮酒的风趣,还有雨夜读书的清幽。
甲:
每一个人,也许都会有类似的梦,在遥远的异地,一次次的起程,一次次的出发。
渴望走在不同的风景里,而现实中,也许我们只能在办公室里风云叠涌、菜市场内劳碌奔波。
可是,我们可以让自己的心启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。
人生的积淀,可行万里路,亦可读万卷书。
乙:
我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展。
总希望在浮生半日的悠闲里,陪伴我们的,是一杯清茶,一卷好书;总希望喧嚣繁复之后,留一隅书香,让好友相聚往来吟唱......甲:
书,让世界简单的人变得丰富;书,让世界喧嚣的人返璞归真。
在匆匆的旅途中,在沉沉的行囊里,在紫檀木的小几上......别忘了,留一个位置,给自己最爱的那本书!
下面请听诗朗诵《我读书,我快乐》
乙:
书,是什么?
它是人类精神的粮食,是人类进步的阶梯。
书,是什么?
它是黄河母亲,哺育着千千万万个孩子
书,是什么?
它是人类灵魂的钥匙,开启着智慧之门。
书,是什么?
它是蓝湛湛的天空,让我们这些小鸟自由飞翔。
书,是什么?
它是神秘的太空,等待我们去探索、发现。
因为我读书,所以我快乐!
甲:
听完了诗歌朗诵,下面请听读书的成语典故
我给大家说说韦编三绝的出处
孔子非常喜爱钻研《易》经,每读一次,都觉得能悟出一些新的东西来,所以他一遍一遍地反复研读。
读得次数太多,竟把竹简串在一起的牛皮绳都磨断了多次。
这就是历史上有名的韦编三绝。
乙:
乐此不疲也有它的出处
东汉光武帝刘秀每天临朝处理政务,从早忙到晚,还经常将文武大臣们召来讲论经书义理,直到半夜才休息。
皇太子劝他说:
陛下有禹、汤之明,而失黄、老养性之福,愿颐精神,优游自宁。
光武帝说:
我自乐此,不为疲也。
甲:
开卷有益也是一个例子
宋太宗赵胤义为了巩固自己的统治,曾召集文人学者编写了卷帙浩繁的百科全书《太平御览》。
该书编成后,尽管国事繁忙,宋太宗还是坚持每天阅览三卷。
有时因事耽误了,他还要在闲暇时再补上。
有人认为他实在太辛苦了,他说:
开卷有益,朕不以为劳也。
后来,开卷有益就成为鼓励人们刻苦读书的至理名言。
乙:
接下来,我就大家说个事例吧!
名叫王安石的指点
北宋时,有位读书人很喜爱杜甫的诗,自己专门模仿杜诗写了不少习作,但都感到不能令人满意。
他向当时的著名文学家王安石请教说:
杜甫的诗为什么那样精深神妙呢?
使后世之人难以超越他。
王安石答:
杜甫写诗的决窍不是已经在他的诗中说出来了吗?
那人问:
是什么呢?
我怎么不知道?
王安石说:
杜诗中说:
读书破万卷,下笔如有神这两句,不是说得很清楚了吗?
那人恍然大悟。
此后他刻苦读书,在写诗方面有了很大进步。
合:
古人好读书的事例很多,可是古今中外关于读书的名言警句可也绝不会少,下面让我们给大家说说:
甲:
1、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。
--清朱舜水
2、循序而渐近,熟读而精思。
--宋代朱熹
4、劳于读书,逸于作文。
--元代程端礼
5、要知天下事,须读古人书。
--明代冯梦龙
乙:
让我也来说几句吧
7、好书如挚友,终身不相忘。
--英国谚语
8、书是随时在近旁的顾问......--美凯勒
甲:
关于读书的名言警句还真不少啊。
记得我曾经在一本书上看到这样一段话:
读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。
是啊!
读书得好处无穷无尽。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。
乙:
我爱读书。
书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。
读书,真好!
合:
同学们,让我们爱读书吧!
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!
甲:
亲爱的同学们,我们衷心地祝愿:
希望之声广播站能成为你的良师益友,愿它
能带走你所有的烦恼,为你带去无尽的欢乐;
乙:
愿它能给你留下美好的回忆,伴随你度过金色的童年。
甲:
感谢大家的收听,本次播音到此结束,再见。
乙:
再见!
读书广播稿三
合:
各位老师、同学们,大家好!
红领巾广播又和大家见面啦!
我是主持人xxx,我是主持人xxx,红领巾广播祝大家午间愉快!
甲:
你能背上几句有关读书的名言吗?
乙:
那太简单了,听好了:
1、书是人类进步的阶梯!
2、读书破万卷,下笔如有神。
3、读万卷书,行万里路!
4、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
甲:
你还挺不错啊!
乙:
当然啦!
甲:
咱们言归正传吧!
乙:
哦!
忘了告诉大家了,本期红领巾广播的主题是书香飘飘,伴我成长。
甲:
下面请听由大队部向大家发出的读书倡议书。
(倡议书)
乙:
亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。
校园是学习的伊甸园,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成为我们袁巷中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。
我倡议,我们袁巷中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
男:
我校的书香校园计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱,最好的朋友。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站倡议大家做好以下几点:
甲:
一、读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:
三日不读书,面目可憎,言语无味。
读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
乙:
二、分享大家喜爱的书
我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
甲:
三、珍爱每一本书
不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还
书本要及时。
乙:
让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
甲:
书是知识的海洋,信息的仓库,经验的总汇,腹有诗书气自华,希望老师们挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。
在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。
让我们都来热爱读书吧,好书伴君侧,居高声自远!
最后,送大家一首诗,题目是《走进书里去》:
书是一扇沉重的门,它垂青于每一个敲门者,它敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
走进书里去,从书里走出来,让知识的浪花滋润你的肺腑,让动人的箴言树起你人生的路标。
乙:
相信不久,咱们学校也会在老师和学生的共同努力下,携手营造出一个书香校园,一个个书香班级。
让书香陪伴着孩子们和老师们一起成长。
齐:
本期红领巾广播站到此结束,再见!
读书广播稿四
同学们,我想问大家:
我们读书了吗?
养成每天都看书的习惯了吗?
养成做笔记的习惯了吗?
有每天不读书就有缺点啥的感觉吗?
在看看我们大家,有的不是一提读书就觉老土,只有穿名牌消费才觉时尚吗?
有的读书不是只凭兴趣,一知半解,没有毅力,半途而废吗?
有的只为升学分数囫囵吞枣读那么一点吗?
看看名家大师们又是怎样读书的吧。
大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢?
鲁迅先生从小认真学习。
少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。
他立即拿到南京鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。
每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。
他就用这种办法驱寒坚持读书。
由于苦读书,后来终于成为我国著名的文学家。
鲁迅读书的故事告诉我们一个道理:
读书是走向成才的一条最佳途径。
同学们,你们看到了吗?
学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望,为我们营造了多么好的读书环境,又创设了多么好的读书氛围!
我们是否心动并有所行动呢?
我们是多么幸福啊!
我们所处的学校藏书很多,有的达到好几万册,我们可以随便去借;还有一角钱书屋,我们可以利用闲余时间免费在那看;每班有学校特意为我们准备的书架,有大家自愿捐的书,我们也可以随时翻阅;我们的家长为我们看书也鼎力支持......这样的优越条件我们为什么不利用呢?
这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢?
同学们,我想问你们:
你行动了吗?
再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。
现代文学家林语堂先生说,读书可以开茅塞、除鄙见、博学问、广见识,养性灵。
毛姆说养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所,几乎可以避免生命中所有的灾难。
听了这些,你是不是已经跃跃欲试,摩拳擦掌了呢?
还等什么?
赶快行动吧!
怎么?
有的同学会担心看书一时看不见成效吗?
这种感觉我也曾体验过。
但,同学们,请别急。
一位佚名大师说的一段话,那真可谓是经典的感悟了:
许多事情是一时看不见收获,看不见效果的。
但是,你不要着急,也不要灰心,只要你一点点地去做,慢慢地,小的成绩就会积成大的成绩。
那时你可以证明,一切努力都没有白费。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江河。
平日的点点滴滴的积累,最终
【篇二:
书香校园广播稿】
书香飘飘,伴我成长
——北辰小学红领巾广播站广播稿
亲爱的同学们!
章:
敬爱的老师们!
大家中午好!
本周的红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员李佳怡章:
我是章涵琪红领巾广播站全体成员祝大家——合:
午间愉快!
唉,在节目开始前,我想先考考你们,看你们课外知识积累的多不多。
你们能背上几句有关读书的名言吗?
那太简单了,听好了:
(1).书籍是人类进步的阶梯!
(2).读书破万卷,下笔如有神。
(3).读万卷书,行万里路!
(4).书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
你还挺不错啊!
当然啦!
哦!
忘了告诉大家了,本期红领巾广播站的主题是《书香飘飘,伴我成长。
》
首先请听配乐诗朗诵《和好书交朋友》(配乐:
秋日私语)
勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友。
奋发的种子爱跟土壤交朋友。
刚强的矿石爱跟烈火交朋友。
有为的孩子爱跟好书交朋友。
书是人类进步的阶梯,书是传播文化的课堂。
书是我们一生的老师,书是不可缺少的精神食粮。
书能帮我们走上成功之路,书能帮我们成为中华民族的脊梁!
书能帮我们展翅高飞,书能带我们走向辉煌!
好书,能使你畅游魂丽多彩的知识海洋;
好书,能带着你去探索古今中外的趣事奇谈;
好书,能使你明辨是非,分清美丑;给你指出生活的方向,教给你做人的道理;好书,还能让你预知未来,展现前景,追求美好,奋发向上。
让我们一起,和好书交朋友!
古今中外有学问的人都喜欢读好书,都从好书中得到教益。
获取知识,受到启发而对人类作出贡献。
让我们一起听一听他们的故事吧!
汉代历史学家,文学家司马迁刻苦学习,博览群书,用20多年时间编成了五十二万多字,记载近三千年历史的古典名著——《史记》
伟大的革命导师马克思在大不列颠博物馆大英国书馆里读过1500多种书,写下了《资本论》。
青年时代的毛泽东同志大量阅读当时的进步刊物,从中受到了启发,懂得“国家兴亡,匹夫有责“的道理,为他以后参加革命、领导革命打下了牢固的思想基础。
患高位截瘫的当代人张海迪,在书中认识了许多高尚的人,找到了生活的方向,吸取了前进的力量。
好书确实成了她生活中不可缺少的朋友,现在她已获得博士学位。
这样的故事举不胜举,他们由于和好书交了朋友,有的成了伟大的人物、有的获得知识和才能,为国家作出了贡献。
相聚的时光总是那么短暂。
小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。
各位老师,各位同学,今天广播到此结束。
感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!
红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员
亲爱的老师们,同学们:
书籍是人类进步的阶梯,是智慧的源泉,是我们的精神食粮,是成才的必由之路。
校园是学习的“伊甸园”,与好书相伴,提高师生的素质和文化品味,是现代社会对我们的呼唤。
多读书、读好书,应当成为我们益农镇中心小学师生坚定的信念和永恒的追求。
读书,就要思考、交流,在心灵沟通与对话中,感悟生活,丰富思想,品味人生;在实践求索的道路上,感悟发展,融入深厚的历史文化积淀。
我们倡议,益农镇中心小学的全体师生亲近书籍,与大师对话;阅读经典,为人生奠基;营造书香校园,打造亮丽校园,做诚信公民,努力实践自己的读书诺言。
我校的书香班级计划为我们创设了一个良好的读书氛围,使我们的校园溢满书香。
图书馆应该是我们向往的地方。
书是我们精神的支柱,最好的朋友。
不读书,不知道窗外的精彩;不读书,不知道世界的宽广;不读书,不知道知识的力量。
读书使我们的生活更丰富,读书使我们的思想更成熟。
因此我们红领巾广播站向大家提出。
读好自己手中的书
许多同学家中有很多书,那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读,古人曾说过:
“三日不读书,面目可憎,言语无味。
”读书能使人充实。
我们学校许多同学每天都带一本或者几本好书在身边,中午、课后,只要是可以读书的时间和点滴的机会,我们就可以马上走进书的世界和海洋,与好书为伴。
大家都应该行动起来,利用好每一分种的读书时间。
分享大家喜爱的书我们各班每个同学可都带上了好书,相互交换着看,分享大家喜爱的书。
珍爱每一本书,不论是自己的书还是图书角的书,不管是同学的书还是从图书馆借来的书,我们都应该爱惜,爱书的人才是会读书的人。
我们要做到拿放书本轻轻,翻看书籍小心,归还书本要及时。
让我们携起手来共同努力,使图书角书籍更丰富,学生读书更勤奋,校园书香更浓郁。
“腹有诗书气自华”,希望老师们也能挤时间读书,多读一本书,多活一个人生,多一份智慧,多一份力量。
在读中学,在读中教,与书为友,天长地久,营造书香校园,为学生的成长,学校的发展注入鲜活的生机。
相聚的时光总是那么短暂。
小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。
各位老师,各位同学,今天广播到此结束。
感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!
红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员
我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。
我们一起步入书香校园。
下面我先来欣赏作文《蜡梅》
蜡梅“墙角数枝梅,凌寒独自开?
?
”这首诗说的一点儿也不假,冬天的寒风和蜡梅花如影随形,寒风吹到哪儿,哪儿便开出椭圆形的蜡梅花。
有一次,寒风袭卷了我家附近。
没想到,原来看起来不起眼,犹如朽木的腊梅树,第二天竟奇迹般地长出了蜡梅花。
我从窗内远望,咦?
那点点丝丝的黄点是什么?
我不禁跑下楼一看,呀!
原来是蜡梅花!
我走近细看,它的枝干上光秃秃的,看起来像一个多角的叉子,没有绿叶的陪衬,显得很难看。
但在这难看的枝杆上却长出了许多漂亮的蜡梅花。
蜡梅花金灿灿的,没开的花有的圆,有的扁,有的椭圆?
?
开的花有的像扇子,有的像金色的太阳,还有的像饼干?
?
远远望去,一棵梅树加上树上的梅花,宛如一把镀了金但又沾满灰尘的叉子。
有时下了雪,远远望去。
梅花树仿佛与雪融为一体了,这是金灿灿的蜡梅花好像是一块块闪闪发光的金子?
?
一阵寒风吹来,花儿在随风摇摆,好像是千万个小精灵在空中练习舞蹈,又像是星星一般一闪一闪眨巴着小眼睛。
只要在你附近有蜡梅花,哪怕相隔十几米,也会闻到阵阵清香之气,头脑顿时会清醒许多。
在百花凋谢的冬天,只有蜡梅花挺着胸脯迎着寒风,俏丽地挺立在枝头!
难道蜡梅花这种不屈不挠、不服输的精神不值得我们敬佩、学习吗?
啊!
我爱这默默无闻的蜡梅花。
(读完播放歌曲《红梅赞》)
春姑娘
冬爷爷带着寒冷刚刚走远,活泼可爱的春姑娘就裹着温暖悄悄地来了。
看,春姑娘多顽皮。
跑呀跑呀,她跑到小河边,把小蝌蚪啦、小鱼儿啦从冬梦中吵醒,让他们从河底游出来做游戏。
她跑到小区的草坪里,让枯黄的小草变得绿油油的,充满了生命的美。
她跑到儿童乐园里,一点手中的魔术棒,把小朋友身上厚重的冬装一下子换成了轻盈的春装,让他们在乐园里尽情地嬉戏。
瞧。
春姑娘多好学啊。
她将小树枯萎的黄色涂成了茂盛的绿色;把干裂的土地染成了湿润的沃土;她谱写了一首春之歌,让小燕子成了跳动的音符;她演奏了一支交响乐,小河的潺潺声是她演奏的竖琴声,春雷的隆隆声是她敲响的鼓点声,春风的倏倏声是她吹奏的风笛声。
啊,春姑娘,你这可爱的精灵,你将天真带到了人间,把温暖送给了人们,将欢乐的歌声和曲声留在了大地。
(播放歌曲《春天在哪里》)
相聚的时光总是那么短暂。
小小广播站,心系你我他,希望广播站能得到同学们更多的支持,也希望广播站能很好的为大家服务。
各位老师,各位同学,今天广播到此结束。
感谢大家的收听,我们下期同一时间再见!
敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家中午好!
红领巾广播又和大家见面了。
我是播音员
我们喜欢阅读,喜欢溢满书香的校园,我们浸润在经典文章里。
们一起步入书香校园。
聆听名人读书的方式
毛主席怎样读书?
几十年来,毛主席一直很忙,可他总是挤出时间,哪怕是分分秒秒,也要用来看书学习。
他的中南海故居,简直是书天书地,卧室的书架上,办公桌、饭桌、茶几上,到处都是书,床上除一个人躺卧的位置外,也全都被书占领了。
为了读书,毛主席把一切可以利用的时间都用上了。
在游泳下水之前活动身体的几分钟里,有时还要看上几句名人的诗词。
游泳上来后,顾不上休息,就又捧起了书本。
连上厕所的几分钟时间,他也从不白白地浪费掉。
一部重刻宋代淳熙本《昭明文选》和其他一些书刊,就是利用这时间,今天看一点,明天看一点,断断续续看完的。
毛主席外出开会或视察工作,常常一带向箱子书。
途中列车震荡颠簸,他全然不顾,总是一手拿着放大镜,一手按着书页,阅读不辍。
到了外地,同在北京一样,床上、办公桌上、茶几上、饭桌上都摆放着书,一有空闲就看起来。
毛主席晚年虽重病在身,仍不废阅读。
他重读了解放前出版的从延安带到北京的一套精装《鲁迅全集》及其他许多书刊。
有一次,毛主席发烧到39度多,医生不准他看书。
他难过地说,我一辈子爱读书,现在你们不让我看书,叫我躺在这里,整天就是吃饭、睡觉,你们知道我是多么地难受啊!
工作人员不得已,只好把拿走的书又放在他身边,他这才高兴地笑了。
认真地学,反复地读毛主席从来反对那种只图书、毛主席从来反对那种只图快、不讲效果的读书方法。
他在读韩昌黎诗文全集时,除少数篇章外,都一篇篇仔细琢磨,认真钻研,从词汇、句读、章节到全文意义,哪一方面也不放过。
通过反复诵读和吟咏,韩集的大部分诗文他都能流利地背诵。
《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》等小说,他从小学的时候就看过,到了六十年代又重新看过。
他看过的《红楼梦》的不同版本差不多有十种以上。
一部《昭明文选》,他上学时讯,五真正十代读,六十年代读,到了七十年代还读过好几次。
他批注的版本,现存的就有三种。
一些马列、哲学方面的书籍,他反复读的遍数就更多了。
《联共党史》及李达的《社会学大纲》,他各读了十遍。
《共产党宣言》、《资本论》、《列宁选集》等等,他都反复研读过。
许多章节和段落还作了批注和勾划。
不动笔
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 关于 读书 广播