云南省昆明市七年级生物上学期期末考试试题 新人教版.docx
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云南省昆明市七年级生物上学期期末考试试题新人教版
云南省昆明市2016-2017学年七年级生物上学期期末考试试题
(全卷两个大题,共衔47个小题,共8页;满分100分,考试用时90分钟)
注意事项:
1.本卷为试题,考生务必将答案书写到答题卡上为有效作答,答案应书写在答题卡的相应位置上,
在试题卷、草稿纸以及与答题无挂区域上作答一律无效。
2.考试结束后,请将答题上交,试题卷自行带走。
第Ⅰ卷
一、选择题(共32小题,每小题1分,共32分;每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求)
1.下列有关生态系统的叙述中,错误的是()
A.生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系
B.细菌和真菌被称为生态系统中的分解者
C.食物链和食物网一般由生产者、消费者和分解者共同组成
D.阳光、空气和水都属于生态系统的组成部分
2.地衣生活在岩石表面,可以从岩石中得到所需的营养物质;地衣又能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀作用。
这一事实说明()
A.生物能
适应环境B.生物不能适应环境,也不能影响环境
C.生物能影响环境D.生物既能适应环境,又能影响环境
3.生态系统多种多样,其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的生态系统是()
A.草原生态系统B.森林生态系统
C.海洋生态系统D.农田生态系统
4.下列关于生物圈的说法正确的是()
A.生物圈是指地球上的所有生物B.生物圈是指生物生活所需的环境
C.生物圈是指整个地球D.生物圈是指地球上的全部生物和它们生活所需要的环境
5.下列不属于生命现象的是()
A.牛吃草B.蝌蚪长成青蛙
C.北风吹,大雁南飞D.铁生锈
6.下列哪一项可以看做是一个生态系统()
A.一片森林B.一片草原上所有的羊
C.树林中的植物D.一片树林中所有的生物
7.小明和同学们一起探索鼠妇的生活环境,他们记录了各中环境中发现的鼠妇的数量如表。
根据他们的记录,可知适合鼠妇生存的环境条件是()
地点
水泥路上
水槽变的石头下
种花的湿花盆底下
干草地上
鼠妇的数目
0
32
20
4
A.阳光充足B.阴暗潮湿C.空气新鲜D.高温干燥
8.科学家曾对世界上最深的海沟——马里亚纳海沟进行考察,发现海沟深处有鱼、虾,但没有植物,其主要原因是()
A.无二氧化碳B.无阳光C.水温太低D.无土壤
9.图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确排列顺序是()
A.a→c→d→bB.a→b→c→dC.c→d→a→bD.a→d→b→c
10.下列物质属于细胞中有机物的是()
①水②无机盐③核酸④糖类⑤脂质⑥蛋白质⑦氧
A.①②③④B.③④⑤⑥C.③④⑥⑦D.①③⑤⑦
11.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是()
A.视野较暗-改用大光圈和凹面镜B.物像偏右下方-向左上方移动玻片
C.物像模糊-调节粗准焦螺旋D.镜头污染-用干净的纱布擦拭
12.杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类,杜鹃花(俗名映山红)则是一种绿色开花植物.下列关
于杜鹃与杜鹃花结构层次的叙述,正确的是()
A.结构和功能的基本单位都是细胞,细胞质中都有叶绿体B.杜鹃由根、茎、叶等器官构成
C.杜鹃花有输导、上皮、结缔等组织D.杜鹃比杜鹃花多系统这一结构层次
13.将载玻片上写的英文字母P放在显微镜下观察,这时看见的物像应是()
A.pB.qC.bD.d
14.人和动物细胞的基本结构包括()
A.细胞壁、细胞质、染色体B.细胞膜、细胞质、细胞核
C.细胞膜、细胞质、染色体D.细胞核、染色体、线粒体
15.与单细胞藻类相比,草履虫缺少的结构是()
①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞质⑤液泡⑥细胞核
A.①③⑤B.③④⑤C.①③⑥D.①④⑤
16.下图表示细胞的有关生理过程,其中
表示细胞的()
A.分裂
B.分化
C.生长
D.分泌
17.观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是()
A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的
液体分别是生理盐水和碘液
B.不动其它部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮
C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央
D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞
18.19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:
所有植物和动物都是由细胞构成的.动、植物细胞中都具有的能量转换器是()
A.细胞质B.线粒体C.叶绿体D.细胞核
19.下列关于植株的生长说法错误的是()
A.根的生长要靠分生区增加细胞数量B.根的生长最快的部位是分生区
C.根吸水的主要部位是成熟区D.枝条是芽发育成的
20.冬春季节,农民利用塑料大棚种植瓜果或蔬菜,但是到了晚上,常常把塑料大棚掀开一小角,使冷空气进入以降低室温,这样做的主要目的是()
A.增强光合作用B.提高蒸腾作用C.提高呼吸作用D.降低呼吸作用
21.银杏
是裸子植物而不是被子植物,是因为种子外没有()包被着
A.珠被B.花柱C.果皮D.种皮
22.叶片散失水分以及与外界进行气体交换的“门户”是()
A.筛管B.气孔C.表皮D.导管
23.观察下图,阴影部分表示图中四种植物的共同特征,这一特征是()
A.都有种子
B.都能进行光合作用
C.都有根、茎、叶
D.都有花、果实、种子
24.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘变蓝的部位是()
A.被遮光的部分B.见光的部分
C.只是叶片的边缘变蓝
D.整个叶片都变蓝
25.学校要移栽几棵苗木,你建议最好选择在哪种天气进行;这样做主要是为了降低()
A.晴天、呼吸作用B.炎热的天气、光合作用
C.阴天、蒸腾作用D.大风天气、吸收作用
26.植物进行光合作用的具体场所是()
A.叶绿素B.叶绿体C.表皮细胞D.栅栏组织
27.种子萌发过程中最先突破种皮的部分将来发育成()
A.根B.茎C.叶D.茎和叶
28.俗话说,树“不怕空心,就怕剥皮”,其中的道理是树皮中有()
A.筛管,能运输水分B.导管,能运输水分
C.筛管,能运输有机物D.导管,能运输有机物
29.我国每年要消耗一次性木筷450亿双,相当于要砍伐600万棵成年大树。
专家估计,一棵树的生态价值是其木材价值的9倍。
下列关于树的生态价值的叙述错误的是()
A.引起地球温室效应B.维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡
C.促进生物圈的水循环,保持水土D.是生态系统中的生产者
30.如图29为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述不正确的是()
A.①⑤为上皮组织,具有保护作用B.②④为营养组织,能制造营养物质
C.③为输导组织,起运输养料的作用D.⑥为气孔,是植物蒸腾失水的“门户”
31.绿色植物在生物圈的水循环中起着重要的作用,主要是因为它具有()
A.光合作用B.蒸腾作用
C.呼吸作用D.吸收作用
32.下列生物中,不能自己制造有机物的是();
A.豌豆B.柳树C.水稻D.孔雀
第Ⅱ卷
二、非选择题(共68分)
33.下图示一草原生态系统,请分析回答:
(8分)
(1)该生态系统中的生产者是草,生产者与消费者之间的关系主要是吃与被吃的关系,从图中可看出共有食
物链条,请写出其中最长的一条:
。
该生态系统能量最终来源于。
(2)若一些不法分子为了获取毛皮而大量捕杀狐狸,则会使_________大量增加,最终导致。
(3)生态系统中的物质和能量是沿着__________和____________流动的。
(4)在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和所占比例总是维持在相对平衡的状态,这说明生态系统具有一定的_____________能力。
假如该草原被有毒物质污染了,有毒物质积累最多的是________。
34.下图是“绿叶在光下制造淀粉”实验的各步骤的示意图,请据图回答:
(8分)
(1)用图中编号及箭头表示实验步骤的正确顺序:
_____________。
(2)图②表示把盆栽植物放到黑暗处一昼夜,其目的是______________________________。
(3)图③表示酒精脱色,能使叶片中的________溶解到酒精中,这样做的目的是_______。
(4)图⑤表示向叶片滴加碘液,其目的是__________________________________。
(5)这个实验说明,绿叶只有在________下才能进行光合作用,________是光合作用的产物。
(6)下列关系实验中对照组的说法正确的是()
A、没有对照组
B、叶片未遮光的部分是对照组
C、不需要对照组
D、叶片遮光的部分是对照组
35.如图表示叶片在阳光下进行的一些生理活动,请据图回答:
(10分)
(1)若A表示二氧化碳,则C表示,合成的物质B是,该过程表示的是,写出它的表达式。
这对维持生物圈的平衡起着重
要作用.
(2)若A表示氧气,C表示二氧化碳,此过程表示植物正在进.请写出它的表达式.
(3)若C表示水,此过程表示叶片正在进行作用.
(4)植物体的以上三种生理活动在白天进行的有种,在夜晚进行的生理活动有种.
36.图甲是显微镜的结构图,图乙、图丙是两种细胞结构模式图,据图回答([]内填数字,横线上填文字,示例:
[⑥]载物台)(10分)
(1)我们在显微镜下观察到的乙、丙细胞,其放大倍数,是甲图中和两者放大倍数的乘积.
(2)图甲中与调节光线强弱相关的结构是遮光器上的光圈和[7].
(3)对光时,转动转换器,使图甲中的[5]对准通光孔.
(4)图中是动物细胞,对比乙、丙两图可以看出,植物细胞除具有与动物细胞相同的基本结构外,植物细胞一般还具有[3]、[5]、[1].
(5)丙图中②的功能是保护和控制;[4]含有遗传物质,能够传递遗传信息,控制细胞代谢.
37.下图为桃花的结构图,请根据图回答下列有关问题。
(9分)
(1)图中可以招引昆虫传粉的结构是(8);内有花粉的结构是(6);图中的3和11构成的结构是。
(2)从花蕊的情况看,桃花属于花。
(3)桃花的主要部分为和。
(4)受精作用完成后,花的各部分将发生变化,请将它们用线连起来:
(每个0.5分)
受精卵萎谢
珠
被胚
子房种皮
花柱和柱头果实
脂肪壁胚乳
受精极核果皮
38.下表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,根据表中提供的信息回答下列问题:
(7分)
瓶子编号
种子的数量(个)
种子所处的环境(其他外界条件均适宜)
A.
3
少量水,20℃
B.
3
无水,20℃
C.
3
少量水,-20℃
D.
3
能将种子淹没的水,20℃
(1)1这个实验中有____________组对照实验。
预期实验结果是:
能萌发的是___________(填瓶子编号)
不能萌发的是___________(填瓶子编号)
(2)指出本实验设计中的一处不足:
_________________。
(3)通过以上实验,我们可知种子萌发的外界条件是____________、____________、____________。
39.下图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题:
(16分)
(1)具有保护种子结构的是 和 。
(用标号回答)
(2)将来发育成茎和叶的是图中的 。
(用标号回答)
(3)将来发育成根的是图中的 。
(用标号回答)
(4)种子的主要成分是 ,它是由 、 、 、 四部分构成。
(5)菜豆和玉米种子共有的结构是 、、子叶。
不同的是菜豆种子
的子叶有 片,而玉米种子的子叶有 片;而且玉米种子中有 ,而菜豆种子中没有。
(6)玉米种子的 和 愈合在一起,不易分开。
昆明黄冈实验中学2016—2017学年秋季学期期末测试
初一年级生物答题卡
时间90分钟满分100分
第Ⅰ卷
1、选择题(每题1分,共32分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
答案
C
D
B
D
B
A
B
B
A
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
B
A
D
D
B
A
B
C
C
题号
19
20
21
22
23
24
25
26
27
答案
B
D
C
B
B
B
C
B
A
题号
28
29
30
31
32
答案
C
A
A
B
D
第Ⅱ卷
二、非选择题(每空1分,共68分)
33(共8分)
(1)草→鼠→蛇→鹰,光(太阳光能)。
(2)鼠兔,生态系统遭到破坏。
(3)食物链,食物网。
(4)自我调节,鹰。
34(共8分)
(1)②→⑥→⑦→③→①→⑤→④。
(2)使叶片内积累的淀粉等有机物消耗掉,避免其对实验结果产生影响。
(3)
叶绿素,使叶片绿色退去有利于后面的颜色观察。
(4)检验是否有淀粉生成。
(5
)光,淀粉。
(6)B。
35(共10分)
(1)氧气,有机物,光合作用。
二氧化碳+水→有机物+氧气,碳氧。
(2)呼吸作用,有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
(3)蒸腾。
(4)3,2。
36(共10分)
(1)物镜,目镜,
(2)反光镜。
(3)低倍物镜或物镜。
(4)丙,叶
绿体,细胞壁,液泡。
(5)物质进出,细胞核。
37(共9分)
(1)花冠,花药,子房。
(2)两性花。
(3)雄蕊,雌蕊。
(4)受精卵萎谢(每线0.5分)
珠被胚
子房种皮
花柱和柱头果实
脂肪壁胚乳
受精极核果皮
38(7分)
(1)3
,A,B、C、D(答对一个即给分)
(2)每组种子的数量太少。
(3)适宜的温度,一定的水分,充足的空气。
39(16分)
(1)A,F。
(2)B。
(3)D。
(4)胚,胚芽,胚轴,胚根,子叶。
(5)种皮,胚,2,1,胚乳。
(6)果皮,种皮。
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