我的诗意生活2.docx
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我的诗意生活2.docx
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我的诗意生活2
我的诗意生活
初三(6):
汤婕
街道两排昏黄的灯光,把街面照的如一面古铜镜,柔和的琥珀色,让人想起就这么陷进去。
父亲还没回来。
母亲轻轻将围裙系在腰间,手绕到身后打上一个优雅的蝴蝶结。
少女般绯红的脸颊,不停地抬头看窗外的街道。
楼道灯大概亮了好久了吧!
狭窄的楼梯间亮堂堂的明亮,温暖的光线挤成一团,想要撑开墙壁透进屋内。
稳重的脚步声传来,我还没反应过来,母亲已经打开门,是父亲回来了。
屋外的温暖随即扑面而来,弥散。
父亲大口大口地喝着热汤,母亲亲昵地拂去父亲衣服上的尘埃,父亲含糊不清地说着赞美的话,母亲便咯咯地笑,将额前的头发散开,父亲轻柔地将头发挽到母亲耳后,母亲安静地低下头,小猫一般温和不语,父亲也笑得更深......
不禁念起志摩的诗“最是那一低头的温柔,像一朵水莲花不胜凉风的娇羞......”
街道上已经没有了行人,偶尔有货车经过,我甚至能听到司机吹着口哨哼着八九十年代的老歌。
那些歌才是属于父母的,属于他们平凡诗意的爱!
父母平凡诗意的爱,系在围裙的蝴蝶结上,在楼梯间明亮的灯泡中,在父亲平稳的脚步声中;那爱溶解在热汤中,落在那细小的尘埃上,在父亲含糊不清的赞美中,在母亲发丝上萦绕......
那爱终充盈我们的生活,亦丰富了我的诗意生活。
叔叔是喜爱摄影的,他热爱自然,折服于自然的壮美,遗憾照相机无法真正拍出内心看到流水的恬静,看到花开的淡然,看到高山的豁达......
每每欣赏叔叔随意的抓拍,不论是细水长流还是高山瀑布,不论是花开绚烂还是落叶静美,每一张旁边都会附上诗词,或唐诗宋词亦或现代短诗。
感触最深亦或是那日出吧!
那是太阳即将夸张而喷薄地升起的一瞬间,一名男子背对太阳朝远方行走。
附汪国真的诗:
不管身后,会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影!
生活在诗意中,倾听生活,静待成长的船扬帆起航,待太阳升起时追随地平线,寻找更美好诗意的生活!
我的诗意生活
初三(12):
朱雨墨
林徽因曾说过真正的宁静并非要摒弃世俗,而是即使身处闹市,也能在心中修篱种菊。
我想,诗意的生活亦如此,只要我们拥有诗意的心境,并非像古人云游四海隐逸田园,也能在平凡生活中拥抱诗意。
清晨漫步于校园时,我喜欢沿着花中小径走到教学楼。
嗅一路芬芳,看花海悦动,听清风呢喃,美好的一天便从诗意的清晨开始。
伴着柔和的晨光,我满怀希望与信心走进教室。
每当我看到桌上贴着的目标与理想,都会比上一刻的自己更加努力。
因为心中怀揣着梦想,似乎连动着笔尖都变得轻松,笔与纸格斗的“沙沙声”都格外悦耳亲切。
心中的诗意不断丰盈,不断蔓延。
我知道,我光荣的化作生花的妙笔,在方寸几案间书写着一首激昂的奋斗诗,一首自己的赞歌。
课间余暇时,我喜欢邀三五好友共忆往昔之美好,畅谈明日之憧憬。
亦或是交流与文学有关的稚嫩意见,一起揣摩《野草》中高深莫测的环境描写,一起叹惋李清照晚年凄零漂泊的生活,一起畅谈张爱玲小说中形形色色的人物......
友情的温暖冲淡了学习生活的单调与乏味,让清新的诗意贯穿于忙碌的学习中,也使坚定的友情化作普希金般活泼轻松的小诗。
面对多如牛毛的试卷,我都能以同样的平常心态去接受任何分数。
失败时,我总会微笑着吟哦泰戈尔的“世界以痛吻我,我却回报以歌”,然后冷静地分析原因,理智地查漏补缺。
当我失去信心时,我总会一遍遍读普希金和鲁迅的诗作,他们与恶势力作顽强斗争的精神总能激发我骨子里的坚韧信念,如同一条神奇的鞭子,驱散我的软弱,鞭策我勇往直前,我学会了用英雄史诗般的气魄面对挫折。
梁实秋认为寂寞是一中清福,不必去深山大泽里刻意寻找,只要怀有淡泊的心境,在任何地方都能感受到这份清福。
在成长路上,历经风雨,阅历古仁人之心志,我渐渐领悟到诗意生活的真谛:
拥有诗意的心境,便能拥有诗意的生活。
拥有诗意的心境,让我感受到了诗意的生活,让我发现生活中处处有诗意。
我的诗意生活
初三9班:
马瑶
生活处处有诗意。
那一个个生活的片段正是组成一首耐人寻味的诗,寓意深刻又催人奋进。
步入初三下半学期后,学习愈发得紧张,每个人都绷紧了弦,迎接着即将到来的那沉重庄严的中考。
教室里没有了往日嬉戏打闹的声音,有的只是沙沙的写字和轻轻的背书声,个个斗志昂扬,谱成了一首字字珠玑的奋斗诗。
当我每每在书山题海中抬起头望向窗外时,远处碧绿的农田夹杂着几束金黄色的油菜花,这是多么和谐的一首诗。
不知不觉中,夏天已来到了我的身边。
那浓郁厚实的气息使我不禁沉浸其中,抚额按眉,眼中一片清爽,心中怅然许久。
看着桌面摆放的一杯牛奶,我知道,那是妈妈刚刚送进来的,我竟一点也未察觉到她的脚步声!
无意间瞥见一旁的钟,已经下午5点了。
我注视着那杯牛奶又看了看作业,似乎是作了很大决定的我咬咬牙,一口喝掉牛奶,俯身又攻起那几道“顽题”。
我享受这种战斗的过程,正如我在写诗,将心里的情感全部融入其中,写一首蕴含奋斗的诗篇。
我也爱闲暇时眺望远方,那种视觉的冲击使我的心里动荡,给我奋斗的动力。
花红柳绿,蝴蝶翩翩起舞,流水叮当作响,这是一首和谐悠闲的诗。
这股诗的源泉来自内心,热爱生活,才会有美的体验,才能创造出如此美妙的小诗。
这样宁静的片刻与我的奋斗并不相抵触,握笔累了,抬眼一瞧,处处生机盎然,此刻成了诗的天地,源远流长,是必有对生活的喜爱,有对未来的拼搏,有对亲人关怀的感恩,才能体会这其中精髓,一切源于诗意的生活。
生活处处是诗意,有诗意。
初三生活已近尾声,但在这紧张时刻依旧能心如止水,这富含诗意的生活功不可没。
用心去发现,用心去感受,简单的生活因为有了感情才蕴含了诗情。
生活就像一首诗,耐人寻味,催人奋进。
我的诗意生活
初三14:
费秋敏
“生命如一袭华丽的袍。
”张爱玲如是说。
我却想说,我的生活如一首诗,简单,却又充满温情。
当夜幕的暗光洒在尘世的每个角落,夜,已经很浓了。
校门口的路灯照出暗黄色的灯光,老梧桐稀疏的枝叶被风吹得“沙沙”地响,倒映在地上,更显冷清。
与同伴嘻哈着走出校门告别,下意识地向右看看,果然,爸爸在那儿笑着看我呢!
我欢快的朝他跑去,“爸。
”清脆的喊了声,他点点头,从臂弯中拿出一件大衣,“快披上,今天的天格外的冷。
”我乖乖的穿上大衣,把手中的书包往他怀里一甩,他嗔怪了我的调皮,便不再说什么了。
我和爸爸并肩走在路灯下,跟他聊学校里的趣事儿。
“老爸,告诉你啊,今天我们班······”爸爸总会微笑地听我的长篇大论,时不时帮我理一下衣领,不打断我。
我终于有点过意不去,“把,你怎么不说话的?
是我太烦了吗?
”他突然哈哈笑起来,“丫头,老爸看你那么开心的说着,不忍心打断你,你开心我就开心呀!
”
听完后,我的心也不再因为可恶的冬而寒冷了,一股暖流流入我的心田。
回到家,打开台灯,光线强烈得有些刺眼,让我恹恹欲睡。
我一手撑着头,一手飞快地转着签字笔,嘴里漫不经心地读着英语单词。
终于,“咚”的一声,额角撞到了桌面上,台灯上的饰品颤了几下,便不动了。
我揉了揉发疼的额角和惺忪的睡眼,老妈突然跑进房间,“怎么了女儿?
被撞了吗?
哎呀,这么晚了你快睡吧。
”想必她是听到了刚才的声响。
听着这亲切的话语,原本浮躁的心也安静下来,向她回以一个歉意的笑,“妈,我没事儿,你去睡吧,我复习完这些就睡。
”妈妈见我执拗,也不再辩解,而是在一旁安静德陪着我。
嗯,多好,在妈妈的陪伴下,我竟觉得那些单词竟如跳跃的精灵,一点儿也不晦涩难懂。
这便是我的诗意生活,因为有了爸爸的等待,妈妈的陪伴,原来平静如水的生活也如诗一般温情,久久索绕在我的心头······
我的诗意生活
初三10班:
钱凌霄
淡淡的清香围绕在我鼻尖,甜蜜却索绕在我的心田。
动机是寒冷的,我望着那雪白的一片,不仅哆嗦。
那晶莹剔透的雪纷纷扬扬的飘了下来,宛若一个个舞姿优美的舞者,天地一片银装素裹。
刚打开门,一股寒风便贯入我的衣服,我明显地感觉到四周的温度都降了下来,抬起一只脚,踩入雪中,却发现脚陷了下去,足足半尺深。
这时,妈妈来了,只见她把手中的围巾细心地戴在我脖子上,以我的脖子为中心,绕了一圈又一圈。
她弯下腰来,又蹲了下去,轻轻的说:
“乖女儿,妈妈背你去上学。
”我惊诧不已,刚开口说:
“你······”妈妈就打断了我的话,“妈妈想减肥呢。
”望着她眼中的希翼,我只好趴在她的背上,妈妈是扶着门把手站起来的,我可以想象她如何的咬牙切齿,面红耳赤。
静静地趴在她的背上,聆听着那仿佛天籁般的心脏声,我的心中荡起了涟漪闭上眼,细细地体会着妈妈身上的那股味道,我安心极了,甜蜜环绕在我的心田。
那是一个风雨交加的夜晚,黑暗降临在大地上,一道闪电突显,那阴暗的空中好似裂开了一道血红的伤口。
风呼呼的刮着,树枝被震撼了,害怕的挥舞着那半折的手臂,我害怕的埋头躲在被子里,双手死死地拽着枕头。
渐渐地,睡意袭来,我也缓缓的闭上了眼皮,进入了梦想。
沉睡中的我依旧拽着枕头,好像面临着重大的威胁。
淡淡的清香袭来,近了,近了,那清香很快便围绕在我的周围,梦中的我感觉有人轻拍着我的背,还哼着歌曲,更重要的是那清香从未远离我,一种幸福感油然而生。
我也轻轻将紧握的手慢慢松懈下来,安然入梦。
第二天一早,我就早早的醒来,却猛然发现,妈妈在我身旁,我扬起嘴角,静静地注视着她的睡脸,散发着母爱光辉的她,竟让我无法移开目光。
俯下身,嗅着那淡淡的清香,心中到处充斥着甜蜜,就连心中荡起的浪花也是心性的。
我的生活虽然简单,却让人感到惬意,亲亲送上香吻一枚,有母如此,吾亦何求?
最后的鸽群带着低弱的嗓音在微风中滑过一个圈子消失在天际,夕阳带着对大地的不舍落在了地平线上,披着一条绚丽的红丝巾翩翩起舞。
此时的下课下课铃也迫不及待地响了,我告别了老师与同学,踏上了回家之路,开始了我的诗意生活。
镜头一”远远的街灯明了,好像是闪着无数的明星……”我背着书包欢快悠闲地背着郭沫若的诗歌,一路踢踏着欣赏”几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”。
远远的被一阵淡淡的葱香和蛋饼的香味给忽悠住了,我咽了烟口水,摸了摸干瘪咕咕叫的肚子立即坚定不移地冲向前,从小山似的人群中挤到了最前头。
那金灿灿的蛋饼在技艺高超的大婶手下不断翻滚着,我眼花缭乱,只觉得眼前的大婶是我仰慕已久的绘画大师,在她的”笔”下,我的蛋饼简直惟妙惟肖,仿佛是经过精细雕琢。
大婶那粗壮油腻的大手在围裙上擦了擦,朴实憨厚的脸上洋溢着幸福满足的笑容,厚厚的嘴唇里迸出了美妙的话语:
”拿好了,当心烫。
”大婶温馨的话语和蛋饼的清香捎来了温暖,我的心也朦胧在这里。
镜头二我咬着蛋饼感叹”夕阳无限好”,脚步便不由自主地停在了他的身前。
大街上车水马龙,欣欣向荣;小巷口,断垣残壁,但笛声悠扬。
他顶着一头蓬乱的头发,头发间夹杂着白丝与枯草,他竭力吹奏着横笛,布满伤痕的手指在笛子上不停地舞动着。
衣衫褴褛,脚趾恰到好处地从鞋洞中钻出来,可怜巴巴地向外张望着,以求得一些怜悯。
令我钦佩的是,他的脸上始终挂着一些微笑,宛如冬日一株迎风傲立的迎春花,在日光中灿灿的生光,绝不向命运低头。
我翻遍所有的口袋找到一条丝巾和几个硬币,我冲他笑了笑,作出鼓励的眼神,把东西放在他脚下。
宛转的笛声也在我的身上绕了几圈,祝福着我的诗意生活,并在我耳边低声呢喃:
"只要热爱生命,一切都在意料之中。
”生活就是如此美妙,充满了诗情画意,大婶温馨的话语和他的坚强使我的内心燃起了一把火。
于是我把他们剪裁下来,写下《我的诗意生活》。
我的诗意生活
初三〈1〉宋掷果
淅淅沥沥,灵性的雨在窗外跳动,迸溅出清脆如铃的旋律,微微湿润的空气混合着书的檀香,还有一点点微妙的情感,在这小小书房中酝酿。
打开文学之间,翻动文学的齿轮,我恍如隔世,穿梭回一个闲若无人的亭子。
静静坐下,伫立远方。
“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”一对友人,深情的注视对方,留恋处,竟无语凝噎,我远远地远望心头泛起一阵感动。
“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节”,我感受到离别的愁思和宝贵的拥有。
齿轮滚动,我又坠入一个兵荒马乱的时代。
我又听到了“了却君王天下事,赢得生前身后名”的爱国将领的呐喊,我又闻到“浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计”的哀叹,我甚至感受到“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
”一个老人在风雨之中不顾安危,爱国心切却报国无门的复杂情思。
我聆听着,热泪早已流过脸庞。
“报君黄金台上意,提携玉龙为君死。
”对国家的关心和责任感,让我不得不肃然起敬。
我沉醉其于中,感受着我的诗意生活。
夜是静谧的,是柔和的,是梦幻的。
在这幽静的夏夜。
我常常躺在庭院一旁的大石上,张开衣裳,亲密接触空气,让它轻吻的每一寸肌肤。
仰望星空,欣赏着夜色。
可能是世间的呼唤吧,用雾纱遮住脸庞的月终于“千呼万唤使出来”却任“犹抱琵琶伴遮面”一会,他好像完全不害羞了,抛开云纱,跳跃入人的眼帘。
咦?
今晚的月为何如此泛红?
红的像少女醉红的脸?
是吴刚开启千年的酒酿和嫦娥畅饮,还是邀来了仙风道骨的李白同酌?
“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”千年的酒酿化解了这位“酒中仙”的块垒了吧。
我闭上眼睛,静静的享受夜的无限的美好,月的无限柔和。
我爱生活,爱这色彩多姿的生活,生活带给我们快乐,也掷给我们艰难和悲伤。
而正是这快乐和艰难的交织、融合。
才勾勒出诗情画意的生活。
我深深爱我的诗意生活。
,思为国戍轮台酝酿
我的诗意生活
初三【1】保宏烨
不知是不是妈妈的心血来潮,在我的书桌上摆放了一盆翠绿的文竹。
我停下手中的笔,望着它,浮躁不安的心渐渐平静下来。
中考一天天的临近,我的心也随着日子的逼近而悬浮起来。
每天的碌碌而为让我渐渐有些疲倦,心中有些迷茫。
一缕缕斜射的阳光从窗外透进来,照在桌上的文竹上,似乎是给它披上了一件金色的战袍,如同将至沙场的勇猛的将士一般,充满了激情与战斗力。
那嫩绿的新叶在微风下簌簌抖动,那似乎是在尘土飞扬的战场中举起手中的宝剑,英勇无畏的冲向战场,浴血而战。
我拉回自己的思绪,将手伸向了文竹,触摸它的那一刻,似乎有一道急速的电流窜向我的身体。
那是青春的活力啊,那是战斗的激情啊。
那翠绿的文竹是否就是现在的我呢?
奋斗,奋斗,为了自己而奋斗,那瘦小的身体里究竟有多少蕴藏的潜能呢?
是的,那挺拔的茎撑起了它的身体,可是它的拼搏却撑起了强大的心。
书桌上,一盆翠绿的文竹,一缕缕斜射的阳光点缀着它,密密地斜织着,笼罩着它。
微风抚摸着它,慈爱的将温柔给予了它。
它奋发向上着,生长着,用它那铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
一幅诗意的文竹画,一首诗意的青春歌,一段诗意的奋斗生活。
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我拿起手中的笔,望着它,平静的心已经充满了动力,那瘦弱的身躯里都蕴藏着如此巨大的潜能,我又有何不可?
我埋下头,飞快地动着我的笔,在空中划出一道又一道白色的弧线,在纸上写下了我奋斗的足迹。
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抬起头,望向那遥遥蔚蓝的天空,浑身充满了激情,我要奋斗,我要激情,我要拼搏。
中考,我来了,等着接招吧!
奋斗是一首激昂的诗,奋斗的生活是一段诗意的生活,我的诗意生活我做主!
我的诗意生活
“初三了,要中考了,努力啊,奋斗啊!
”步入初三下学期,听到最多的话就是如此。
老师家长两面夹击,一个苦口婆心相劝,一个坚定不移命令,呀,我奋斗生活开始了。
“***,到前面来。
”同桌戳了我一下,“老师叫你呢。
”这才神游回来。
“扑通,扑通,”心跳着,老师叫我干嘛呢?
“你最近几次考试都不好,学号还在前面,怎么回事?
”我低着头逃避着老师的目光,小声地回答:
“我学不会。
”“那还不多问,中考不远了啊。
”“哦”强忍着泪水在眼眶里打转,低着头渡回座位。
趴在桌子上,我告诉我自己:
不哭,加油,相信自己通过努力一定行。
放晚自修我直奔商店,“请问有没有咖啡卖。
”“这里,这个是早上喝的,晚上可不能喝。
”“为什么?
”我好奇的问。
“喝了晚上睡不着啊!
”太好了,我就是要这样。
心里窃喜着。
“我买一袋。
”回到宿舍我问舍友们:
“你们说喝了咖啡晚上会睡不着吗?
”:
“我看喝了没用。
”“我认为有用但要看咖啡的真假,学校买的就是假的。
”“我也喝过,没多大效果。
”舍友们她一句我一句,真不知该听什么。
这时我突然想到:
实践是检验真理的唯一标准。
我自己试试呗。
确定没有副作用后我急忙开始冲泡。
一个皮箱,一叠书本,几片饼干与一杯咖啡。
今晚我要熬夜。
待冲泡完我迫不及待的尝了一口,“怎么是苦的啊!
”我大叫着。
“咖啡本来就是苦的啊,不苦怎么有甜呢。
”“好吧,我喝。
”在全宿舍人的注视下,我强忍着,“咕咚”,苦水流进我心田。
“加油”。
带着舍友的鼓励,我进入“努力工厂”。
“今天我要把这些背会了。
”我对自己说。
为了学习我拼命地背呀,背呀,也不知过了多久,似乎瞌睡虫来了,“可恶,喝了咖啡没用,我困死了,算了,不背了。
”收拾好书,我回到床上。
突然上午老师与我谈话的情景浮现在眼前。
“不行,我不能半途而废。
”我急忙下床回到原地。
历史终于背完了,我松了一口气。
“啊,还有一点,漫漫长夜,熬吧。
”背政治,背着背着,脑子越不好使,怎么都记不住。
我着急地拼命用水洗脸。
清醒清醒吧。
慢慢不也熬过来了吗,终于听到了清晨的鸟叫,我似乎更加有活力,“加油,希望就在前方。
”我对自己说。
诗意生活,我的奋斗生活,艰辛何足挂齿,它给我的是成功,是喜悦。
我的诗意生活
初三11:
潘彦羽
许多人的生活都是快节奏的,充满许多情绪,却唯独缺少一份诗意。
什么是诗意?
是雨天撑伞走在青石板路上吗?
还是午后坐在咖啡厅看书?
不,这些都只是表面的,在我心中,有滋有味的生活代表了诗意。
我的生活就是这样。
金庸武侠版
教室风起云涌,各方豪杰之士闭目运功,暗藏杀机。
漫天试卷飘扬,飞沙走石。
忽然,一老者出现,一身黑衣,目中含笑。
众人稍稍正坐,长呼一口气。
老者圆目一瞪,提起内功,大吼一声:
“听写。
”众人承受不住,大呼求饶。
老者双目紧闭,心如铁石。
众人皆成笔下厉鬼。
琼瑶言情版
校园长凳上坐着一个可人女孩。
双颊嫣红,双目似星,柳眉弯弯。
银铃般的笑声从那小巧似樱桃的嘴中发出。
一少年来到了女孩的身边坐下。
这少年面容姣好,清秀传神。
此时正红着脸,说:
“我,我想和你说件事。
”
“什么事啊?
”女孩面若桃花。
“我,那个。
。
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”少年的脸更红了。
“什么事啊?
”女孩面目含笑,“再不说我就走了!
”
“我把你的文具盒弄坏了,这是新买的!
”
“你。
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”
恶搞无厘头版
班会课上,主持人拿着“话筒”在宣布节目:
“接下来有请XX同学歌唱表演。
”
“起来,不愿做奴隶的学生,把我们的作业丢掉一万八千里以外。
中华学子到了最重要的时刻,冒着老师的打击,减负,减。
。
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”还未唱完,班主任推门进入。
眉毛一挑,大家深感不妙,眼珠一转,作大哭状;“老师,我们再也不敢了!
”
这就是我所认为的我的诗意生活。
我的诗意生活
初三9:
陆佳棋
我所生活的地方没有古色古香的风韵,也没有那种老弄堂口的“庭院深深”的风味。
但倘若你问我生活是怎么样?
我的回答无比笃定,我的生活是诗意的。
亲情是诗,温馨为韵。
每次放学归家,总能看到一片黑暗中闪着柔和的光。
远远看来,心中已然安心,试了白日的繁忙不耐,只剩感动充实的心情,到了家,推开门,映入眼帘的是妈妈在厨房忙碌的背影,只那一眼,亲情的韵味便浸润了我的心田。
妈妈的背影在黄昏的灯光下显得朦胧而梦幻。
黑暗中的灯,厨房里的身影是妈妈给予我的深情。
我想,每一个人都有这样的心情吧!
家人我留的一盏灯,为我忙碌,便是以亲情作了一首诗,带给了我无限温馨的韵味了吧。
品位是诗,恬淡为意。
我总以为品书这样的事也要讲究“天时地利人和”。
“天时”即合适的时间,我便喜欢在晚上品书,此时的寂静使我沉着,使我恬淡。
“地利”便是一个自己喜欢的地方了。
我总喜欢坐在窗口使我的目光所到之处皆为风景,地头与抬头的光景只有愉悦。
“人和”呢,我认为的便是一个人品书。
书香雅味,独自品读。
倘若很多人,便失了些恬淡的意趣了。
对我而言,品书便是一首诗,带给我的是无限的恬淡和宁静。
奋斗是诗,激昂为味。
没有经历过中考前的紧张与奋斗,便是没有经历过完整的初三。
现在,离中考还有一个多月。
我所能做的,便是奋斗。
早晨,早早地便在去学校的路上,努力睁大梦意十足的双眼,提醒自己,要清醒。
到了学校,进行早读,便要发狠地读,发狠地背。
初三的奋斗是挺苦的,但苦的背边是充实,是激昂。
人生总要那么样的苦过几次才算完满,总要为了什么那样付出的。
于我,初三的奋斗是一首诗,激昂便是它的风味。
奋斗的苦涩背后,也有着激昂的诗意。
这便是我的诗意生活,虽没有古色古香的风韵,也没有老弄堂口的“庭院深深”的风味,但诗意无处不在:
温馨的、激昂的。
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有着这样的诗意生活,便是人生中最大的幸福了。
我的诗意生活
初三(11)钱莉
天渐暖,太阳似乎也起早了,顶着初升的太阳,踏入校园,尽情舞动我的青春。
坐在教室里,嘈杂的读书声刺痛我的耳膜,心中不禁埋怨着:
难道接下下来的日子真要这样度过吗,三天一小考,五天一大考的生活是否太过乏味,这一天天不跟过的复制一样?
可现状是难以改变的,我羡慕窗外的小鸟能自由飞翔,我同样渴望过我少女般梦幻的日子。
每每想至出神,同桌总会不解风情的把我拉回现实,失落涌上心头,麻木的背诵着课文,可当“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”映入我的眼帘时,不禁思索我到底想要的是什么,考上重点中学还是过我自己的梦,都是!
读书的劲头不免足了起来,我唯有把握现在,才能拥有我所想要的,过我喜爱的日子。
曾看过这样一句话:
我们这个行业,卖脑卖命卖青春,用笔芯演草纸,献成绩与理想。
的确是该卖命了!
傍晚归家,太阳还未做别西天的云彩,映得通红,余辉照着我,走在河边,劳累的身子也获得一身轻松,看着那早就枝繁叶茂的大树,我多想要光着脚丫爬上树,在那树上放歌,袭一身白色长裙,任清风拂过我的脸颊,如此惬意。
那白衣少女又何时会在那儿呢?
停止幻想,看着肩上的书包带,想着我的生活就应当这样,这才是我想要的。
白天沉浸在我的校园生活,获一丝悠闲时光,便偶尔小小幻想一下,小小放松自己,其实也没有不可奢望的。
我的生活就像一首简单的诗,奋斗与梦想并存,其实并没有什么独特,就算难免遇到挫折,总要努力战胜。
我过我的诗意生活,尽情舞动我的青春,就算有人不喜欢,也要做好自己,过好自己的日子。
我过我的诗意生活,卧位它代言。
我的诗意生活
初三(20)蔡秋君
茶靡的花事无声老去,恍如隔梦,已是初夏了。
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清脆的蝉鸣将我从紧张的旋律中拉起,于是我站起身,整理好衣领,庄重的拉开了门。
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春还未完全褪尽,空气似乎散发着熟悉的氤香,萦绕在心间,温柔而细腻的触摸着我的每一根心弦,顿时我的每一根神经都随着那种抑扬有致的拨动起伏翩翩。
抬望眼,沉醉了一帘碧绿的纡草在我眼前晃动,我喜欢这种生活,带着一种诗意的朦胧。
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找一片绿荫席地而坐,枝间的鸟音婉转悠扬,抬头,一抹浓绿映入眼帘,那是生命的颜色,在此刻却被造物主完美的勾勒在一起,绘制成一幅超脱凡俗的画卷,它是那样的安静,又是那样的神圣,带着一种不容侵犯的神圣!
此时此刻,我想起了李清照,同一般超然物外的女子,在秋风起的时候,凄然吟道:
“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
”而她,则是猎猎秋风中最美的一朵。
她言:
“三杯两盏淡酒,怎敌他,晚来风急。
”秋风之痛,乱了她的发丝,留她一地剪梅疏影,不再是那个“倚门回首,却把青梅嗅”的时候,不再有那个“沉醉不知归路”的悠逸闲适,折一枝弱菊,葬一地花魂,她的后半生在秋风中飘零,在孤寂中终结。
易安的美是秋独有的,那是一个有点干燥的场面,却仿佛挤得出泪的凄凉。
我被深深的陶醉了,曾经潮湿的心被翻晒在阳光底下,与岁月对饮,邀草鸣作伴,心切仿佛隔了一世的曾经,从模糊变却清新。
我的思绪被慢慢拉回,于是,我不再因对这抹绿的留念而停滞,我站起身,拍了拍身上的灰尘,庄重的向这一切作别,不认破坏这原属自然天成般的静谧。
多少年后,我回忆起这段时光,这段专属我的诗意生活。
我的诗意生活
初三6:
单纪宏
柔柔的清风,金黄的麦浪,软软的草垛。
儿时的我赤着脚,撒欢似地跑着,跳着,田野上留下我深浅
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