最新度北师大版小学三年级语文上册期末质量检测试题6套合集2优质.docx
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最新度北师大版小学三年级语文上册期末质量检测试题6套合集2优质
北师大版小学三年级语文上册期末质量检测试题6套合集
北师大版小学三年级上册语文期末考试检测试卷
时间:
80分钟
一、我要注意听、写完后还要认真检查。
4%
学校年班姓名;
二、我要把音节拼一拼,再工整地写下来。
10%
chénjìnyuānbóchuànɡzàochēnɡzàn
xīnxǐròukuánɡxiǎoqiǎolínɡlónɡlànyúchōnɡshù
()()()
三、下面的字我能区分清楚,还能组词。
8%
继()异()旅()练()
断()导()旋()炼()
四、分组积累成语是一种好方法。
9%
带“海”字的:
、、
与动物有关的:
、、
带“情”字的:
、、
五、我能写出反义词。
9%
今—直—真—兴—静—
陌生—强壮—忙碌—坚硬—
六、我能找出错别字,还能改一改。
4%
1、蓝球赛快开始了,同学们个个磨拳擦掌。
()()
2、马拉松运动是为了记念那位把胜利喜信带给人们的英雄。
()()
七、我能正确区分它们。
5%
愿望失望希望
1、这次秋游活动取消了,我感到很()。
2、我()能养一只鸟,就把这个()告诉了爸爸。
严格严厉
1、李艳老是迟到,老师()地批评了他。
2、经过()的训练,我成了一名真正的旗手。
八、我爱读书,知道课文讲些什么。
12%
爆竹声中一岁除, 。
丑小鸭来到树林里,小鸟 他,猎狗 他。
他没有朋友,只好 流浪……丑小鸭 地走着,走着,泪珠 往下掉。
卢诺尔曼从小 ,长大后经过 ,终于设计出了第一顶降落伞。
不愿长大的小姑娘后来成了一个 、 的姑娘,她觉得 。
九、开卷有益(我能用学过的方法读懂短文)。
14%
煮 书
爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到奇怪:
书只能读,怎么可以煮呢?
一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。
我指着条幅问 书怎么可以煮呢 书放在锅里煮 不是要煮烂吗 爷爷笑了:
“书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?
煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。
”
爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:
“你知道唐代大诗人杜甫吧?
他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’。
这样,他写起诗来就得心应手了。
所以他说‘读书破万卷、下笔如有神’。
我们学习语文,对那些好文章也应该这么‘煮’。
”
“爷爷,你看我该怎么‘煮书’呢?
”
“你可以先从‘煮’语文书入手嘛。
语文课文都是范文,每天清早起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!
这样‘煮’下去,你不仅能体会文章情感,还可以牢记好词佳句……肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?
”
爷爷的话使我豁然开朗,‘煮书’还真有道理呢。
1、给短文中画横线的句子加上合适的标点。
2%
2、你能从文中找出成语吗?
(至少写三个)3%
3、我能用上面的一个成语写话。
3%
4、我能通过读句子来知道词语的意思,你呢?
2%
肚子里的词汇多了,说话、写文章还会犯愁吗?
犯愁是什么意思?
(实在写不出来,也可以用‘犯愁’写一句话。
)
5、爷爷说的‘煮书’是什么意思?
读了这篇短文后,你有什么收获呢?
请写下来。
(提醒:
不明白要再看看短文。
)4%
一十、笔下生花25
做实验特别有趣,这学期,我还当上了队长呢?
丁丁,把你难忘的事也讲给我听听吧?
这学期,我第一次去秋游,觉得特别有意思,参加中队活动也让我学到很多知识!
同学们,听了丁丁、冬冬的对话,你想到了什么呢?
一学期又过去了,在这学期中,你一定经历了许多难忘的事:
高兴的事、伤心事、激动的事……选一件特别有话说的写一写。
写完要记得读一读、改一改哦。
北师大版小学三年级语文检测试卷
班级姓名分数
一、用数字把下列成语补充完整。
5%
()鸣惊人()神无主低()下()
()上()下()心()意()湖()海
二、给成语对对子。
8+4%
A.九牛一()B.言而有()C.沧海一()D.喜()于色
E.神出鬼()F.()面春风J.若隐若()H.一诺千()
()-------()()-------()
()-------()()-------()
三、查字典。
假如遇到生字“疖”,不知道读音,用()方法去查字典。
1%
A.音序查字法B.部首查字法C.数笔画查字法
四、过关斩将:
4%
“庆”移动一点成【】再去掉两笔成【】再移动一点成【】再去掉一点成【】。
五、按要求填词。
8+6%
1.在括号里填上表示“站”的词语。
笔直地站着,可以说();恭敬地站着,可以说();长时间站着,可以说
();坚定不动摇地站着,可以说()。
2.在句子的括号里填上一个表示“看”的合适的词。
()五星红旗去医院()病人
翠鸟()着水面()牡丹花
3.苦笑暗笑傻笑冷笑假笑哈哈大笑捧腹大笑(只能用一次)。
A.无拘无束纵情的笑。
()
B.不愉快而勉强做出的笑。
()
C.藏在心里不公开的笑。
()
D.无意义的一味的笑。
()
E.轻蔑讽刺或无可奈何的笑。
()
F.故意做出的,不真实的笑。
()
六、填空题。
13%
1.与“喜欢”意思相反的词语是()。
A.讨厌B.厌恶C.憎恨
2.从对面走过来()个人,一边走一边谈话。
A.两B.二C.俩
3.选合适的词。
看到这风景如画的田野,我的心情非常()。
A.兴奋B.高兴C.愉快
4.猜字谜()。
一点一横长,竖撇像堵墙,里面有个人,只有一寸长。
A.府B.磨C.床
5.歇后语:
马尾拴豆腐——()。
A.粉身碎骨B.提不起来C.多此一举
6.喻人的惯用语:
比喻粗心大意的人()。
A.马大哈B.不倒翁C.糊涂虫
7.这句诗是谁写的?
()
故苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
A.李白B.张继C.杜牧
8.为下面的诗句选搭配的诗句。
()
春潮带雨晚来急-----
A.路上行人欲断魂B.上有黄鹂深树鸣C.野渡无人舟自横
9.小文抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。
靠近了,靠近了!
只见她()将右手伸向蝴蝶……
A.悄悄地B.慢慢地C.稳稳地
10.霞光中,山溪丁冬,鸟雀鸣叫,鱼群戏水;霞光中,露珠儿滴翠,花苞儿含笑;霞光中,鸡鸭扑翅,牛羊撒欢,炊烟袅袅……
这段话写了()种景物。
A.8B.9C.10
11.下面有一组童话全是安徒生写的()。
A.《鳄鱼的眼泪》《白雪公主》《睡美人》
B.《渔夫和他的妻子》《小红帽》《穷人和富人》
C.《丑小鸭》《皇帝的新装》《卖火柴的小女孩》
12.读下面的比喻句,错误的一项是()。
无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
A.把闪耀着各色光辉的水池,比作宝石。
B.把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯
C.把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。
13.“下雨,要带雨具。
”这句话要填上关联词,下面几组关联词中,唯一不能用的是()组。
A.如果……就……B.即使……也……C.只要……就……
D.因为……所以……E.只有……才……
七、给下面句子加上正确的标点符号。
2%
我爱读小学语文报你呢
八、下面是山水名称的解释,请从下面选择恰当的字填入括号中,如按顺序排列,下面正确的选择是()组。
6%
峦、渊、峰、涧、岭、湍
①水深称()②水急称()③两山相夹之水称()④连绵不断的山叫()⑤山顶圆平的山叫()⑥高耸巍峨的山叫()
七、阅读短文,完成练习。
星期天,我们全家到公园里观赏荷花。
走进大门,我一眼看见满池的荷花已经盛开了,散发了阵阵清香。
朵朵荷花在阳光下张开笑脸迎接我们。
碧绿的荷叶像一把把撑在水面上的伞,布满了晶莹的水珠。
我们手扶着池边栏杆,欣赏着美丽的荷花。
这时,爸爸说:
“大家很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?
”
弟弟抢着说:
“荷花香,莲子可以吃。
”我说:
“荷花很美,它的地下茎──莲藕也可以吃。
荷叶还可以入药呢!
”
爸爸说:
“荷花的好处的确很多,但有一样最可贵:
“荷花虽然生长在污泥里,可是开出的花是那样清爽干净。
它不怕污泥,而在泥中倔强地长着。
”
妈妈说:
“出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?
”
对,爸爸接着说:
做人就要像荷花那样无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都在坚持正义,保持高尚的品格。
我们一边谈论,一边思索,那朵朵荷花似乎更美了。
1.“荷花的地下茎──莲藕也可以吃”这句话中的破折号起作用。
1%
2.写出文中的拟人句、比喻句、把字句并按要求答题。
6%
拟人句
比喻句
这句话把比作。
出污泥而不染不就是荷花最可贵的品格吗?
把问句改为陈述句
3.仿照句子,写一个有两个连续动作的句子。
2%
例句:
我们全家到公园观赏荷花。
4.下面是对“出污泥而不染”的三种理解,你认为哪一种理解最确切,请在括号里画上“√””。
2%
A.赞美荷花本领大,从污泥中长出,而没有染上污泥。
()
B.赞美荷花在环境复杂、恶劣的情况下倔强生长,始终保持高尚的品格。
()
C.赞美荷花美丽、没沾一点污泥。
()
5.在你的印象中还有那些像荷花一样的植物,具有可贵的品格,写出两个来、
。
2%
八、作文:
30%
根据下面一句话,展开自己的想象,写一篇自己喜欢的300字左右的小作文。
自己加一个题目。
一场森林大火过后,一望无际的森林里的花草树木成了烧焦的木炭,森林里的动物在大火中都被烧死了。
就在这时,突然出现一只在山洼里栖息的小梁龙,啊,还有他活着,小梁龙走出了山洼………
北师大版小学语文三年级上册期末检测试卷
学校班姓名成绩
本学期的学习列车已驶入准终点,现在让我们认真回忆本学期的学习,拿起手中的笔,为这学期的学习画上圆满的句号。
亲爱的同学们,相信自己一定行!
!
一、识字、写字、我能行!
1、用“-”给加点字选择正确的音。
⑴寒(hánhàn)冷的冬天到了,北风呼啸(sùxiào)着。
⑵早晨五点钟,清洁工就开始了他们一天辛苦(xínkǔxīnkǔ)的工作。
⑶微风吹过,池塘泛(fánfàn)起了层层微波。
⑷丑小鸭感到非常孤(gūhū)单。
⑸清晨(chénchéng)的桃园小镇,寂静而优美。
⑹这枚小巧玲珑(línlónglinglóng)的玉佩,是妈妈送给我的生日礼物。
2、我是小小书法家。
Wēiwǔyánlìxūruòchénjìnjiànkāng
()()()()()
qīfùyúkuàizhàogùWēixiǎndàoqiàn
()()()()()
3、我能对号入座。
决觉绝
()定()得()对
洒酒
喝()()水()落
竟竞
()然()赛()争
做作坐座
放学后,你要抓紧时间()()业。
乘公共汽车时,不要忘记把()位让给老人()。
向相象像
这里的景()很美,好()在梦里见过。
他的()貌很()奶奶。
我们要()雷锋学习,()他那样助人为乐
二、词语积累我真棒!
1、照样子写词语。
圆溜溜()()
春风化雨(写出含春的词语)()()
快快乐乐()()
2、错别字门诊。
⑴小船儿轻轻飘荡,迎面吹来凉爽的风。
()
⑵老师表杨了我,我的心里跟吃了密一样甜。
()
⑶那是个睛朗的日子,只见藏龙山上漫山遍野都是大大小小不同的水池。
()
⑷海面倒应着美丽的白塔,四周环饶着绿树红墙。
()
3、写出加点字的反义词。
⑴教室里安静()下来,同学们开始认真地画画。
⑵在我心里我不知道以责备()自己多少遍了。
⑶变小草,绿的生辉,变小花,开的漂亮()!
⑷他像小鸟一样悠悠地飞翔着,慢慢地安全()降落()在地面上。
4、选择十二生肖的动物放在合适的位置。
()拿耗子——多管闲事()吃辣椒——抓耳挠腮
叶公好()——口是心非老()钻风箱——咬文嚼字
亡()补牢——为时不晚()鼻子插葱——装相(象)
三、句子大练兵。
1、你用水中听音器一听,就能听见各种声音:
有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打酣。
有的------有的------有的------还有的-----
-——————————————————————
2、解放军叔叔迅速地扑灭了大火。
(改成把字句)
——————————————————
3、常常一些人类方法用帮助奇妙的记忆(连成一句话)
————————————————————
4、斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去.。
这个句子中把比作。
我还会仿写一句。
5、《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。
(病句门诊)
。
6、我喜欢听雪花飘落的声音。
(使句子变得更具体)我喜欢听雪花飘落的声音。
7、按一定的顺序给句子编上序号。
()小白兔又跑去问小蜜蜂:
“太阳光是红色的。
”
()太阳光是什么颜色的呢?
()为什么他们说的不一样呢?
小白兔就去问彩虹阿姨。
()小白兔跑去问小鸟,小鸟说:
“太阳光是绿色的。
”
()从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。
四、精彩课文内容回放。
1、在本学期里,我们学习了几首古诗,你会默写(古诗的名称),它的作者是,朝人。
请你写出其中的两句:
,。
2、《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们:
。
你还能写出几个寓言成语吗?
(至少写三个)、
、。
3、这学期,我们认识了的意大利少年,的陈刚,的丑小鸭。
对了,你还掌握了名言
。
五、口语交际,我能行!
泉州正在创全国文明卫生城市,然而几个小朋友在大马路上翻越栏杆,请你用得体的语言说服他们注意安全,不要翻越栏杆。
——————————————————————————————————————————————————————————————————————。
六、阅读驿站。
星期天的早晨,我兴冲冲(chòngchōng)地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。
西红柿个大皮薄,让人看着就想吃。
嫩绿的黄瓜遍身是刺,有的头上还顶着小花呢。
紫色的茄(qiéjiā)子有圆的,有长的。
油菜新鲜极了,有的叶片上还有露(lùlòu)珠呢!
还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜……
我和妈妈边走边买。
首先选中的是一位阿姨卖的扁豆,我走上前去问:
“阿姨,你的扁(piānbiǎn)豆多少钱一斤?
”阿姨笑着说:
“小姑娘,6角钱一斤,你买多少?
”“太贵了,5角钱一斤吧!
”一旁的妈妈开始讨价还价。
阿姨犹豫了一下,和和(héhuó)气气的说:
“行,您买多少?
”见阿姨答应了,妈妈就挑了一些,一过称,刚好二斤,妈妈付了钱,我就高高兴兴地拎起菜往前走。
接着,我又看见了爸爸爱吃的土豆,赶紧跑过去,挑了几个大的,叫妈妈买了下来。
最后,我们又来到了一个小伙子的摊位前,买了一大块冬瓜。
回家的路上,我和妈妈有说有笑,满载(zàizǎi)而归。
1、给加点字选择正确的读音,画上横线。
2、读第二自然段,想一想,这段话是围绕哪句话写的?
——————————————。
3、读第三自然段,写出表示先后顺序的词语。
—————————————————————。
4、把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
——————————————————
5、我和妈妈买回了什么商品?
————————————————————。
七、习作天地,让你大显身手!
欢欢的故事
森林里有一只小鹿叫欢欢,他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。
他天天在森林里自由自在地玩耍。
有一天……有什么故事发生呢?
请你继续写下去。
要求:
先把题目、开头抄下来,再充分发挥你的想象,把故事编下去吧。
看谁编的故事最有趣。
你真棒!
祝贺你全做完了,可要细心检查哟!
北师大版小学三年级语文上册期末质量检测试题
班级姓名
一、识字、认字我能行!
1.我是小小书法家。
yùshìbàiniándàoyìngbàozhúdǒuqiào
xiànmùsuíbiànhuánràoqiàngliècāxǐ
2.给加点字选择正确的读音,把序号写在括号里。
(1)jǐn
(2)jìn
尽管()尽量()尽头()尽力()
(1)cān
(2)shēn
参加()海参()人参()参观()
(1)sè
(2)sāi
塞子()堵塞()木塞()阻塞()
3.火眼金精。
(改正下面词语中的错别字)
辛福()严历()拨河()观查()
奇导()零钱()酒水()水滴()
4.看拼音写出同音字。
pàojìnglìnghuàn
大()()争命()()醒
水()()然()外()想
二、词句积累我最棒!
1.照样子写成语。
朝思暮想(含“想”)
五光十色(含数字)
2.写出画线词的反义词。
①冬天来了,室外非常寒冷。
()
②这里的服务员招待客人非常热情。
()
③我在心里不知道已责备自己多少遍了。
()
④教室里安静下来,同学开始认真地画画。
()
3.选词填空:
不但……而且……因为……所以……连续继续
①()我们热爱和平,()不希望发生战争。
②海底景色()景色奇异,()物产丰富。
③哥哥大学毕业后,爸爸鼓励他()深造。
④大雨已经()下了三天,还没有停下来的迹象。
4.按要求写句子。
①病句门诊:
《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。
—————————————————————————。
②改为比喻句:
降落伞从空中缓缓飘落,特别美丽。
—————————————————————————。
③用“有的……有的……还有的………”说一句话。
—————————————————————————。
④照样子,写一写。
这真是一朵神奇的花,我要把它插在最好的花瓶里。
这真是,我要。
⑤我把这朵神奇的花插在最好的花瓶里。
(改为“被”字句)
——————————————————————————。
⑥东西包含意思这些什么呢着(连词成句)
————————————————————————————。
三、课内外阅读我能行!
课内知识大回放
1.填空:
,子在巢中望母归。
海内存知己,。
老北京人过春节的习俗有:
、、、等。
学习了《丑小鸭》这篇课文,我的感悟是:
。
2.判断下列句子,对的打“√”,错的打“:
①电话的发明人是亚历山大·贝尔。
()
②“瞳瞳日”意思是“初升的太阳”。
()
③马拉松比赛的长度是42千米。
()
④学习了课文《一只小鸟》,我们要懂得爱护鸟类。
()
课外阅读:
(一)
早市上人很多,熙熙攘攘,非常热闹。
初了卖蔬菜的,还有卖其他各类商品的。
妈妈领着我,让我仔细地看,那带刺的黄瓜还扎手;圆圆的茄子还透着亮光;长长的苦瓜直挺挺的;扁扁的豆角还带着叶子;青青的芹菜满身露水;黄黄的萝卜还沾着泥土……菜农裤腿上又是泥又是水,好象脸也没洗过。
1.在()里填上合适的词语。
()的晨风()的黄瓜()的茄子
()的豆角()的芹菜()的萝卜
2.早市上除了文中介绍的黄瓜、茄子、豆角、芹菜、萝卜这些蔬菜外,还有( )的( )、( )的( )。
(二)会“飞”的青蛙
鸟类开运动会,比赛飞翔。
河岸上的一只青蛙看热了眼,鼓着腮帮说:
“这有什么了不起,看我的!
”于是,爬到山崖上,猛蹬后腿,一头向山下扎去,结果摔到地上。
显然,它摔得很疼。
因为在落地的一刹那,它不由自主地“哇”了一声,而且“哇”得岔了气。
鸟类哈哈大笑。
青蛙鼓着眼睛说这有什么好笑的我一落地就能唱歌
鸟类发出更大的笑声。
故意自我表现,结果总是自己出丑。
1.根据句子的意思,在文中选择
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