2020年河南省平顶山市《公共基础知识》教师教育招聘考试.docx
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2020年河南省平顶山市《公共基础知识》教师教育招聘考试
(说明:
本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1.在原型内化阶段,言语的作用是()。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D
2.下列不属于课程表安排应遵循的原则的是()。
A、整体性原则B、迁移性原则C、生理适宜原则D、合理性原则【答案】D
3.瑞士教学家()曾主张教师要研究学生的本性,并提出“教学要心理化”,这在客观上推动了教育心理学的产生。
A、裴斯泰洛奇B、卡普杰列夫C、乌申斯基D、维果斯基【答案】A
4.德育“认知模式”的提出者是()。
A、科尔伯格B、皮亚杰C、班杜拉D、奥苏伯尔【答案】B
5.倡导教师辅导学生从活动中自己学习的教学模式的人是( )。
A、夸美纽斯B、赫尔巴特C、杜威D、瓦•根舍因【答案】C
6.决定教育目的因素是( )。
A、生产力B、政治经济制度C、上层建筑D、科学技术【答案】B
7.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断称为()。
A、管理能力B、组织能力C、教育能力D、教学效能感【答案】D
8.所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教师要有( )。
A、针对性、因材施教B、逻辑性C、知识性D、创造性【答案】A
9.“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:
12÷3=4(人)12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了
()。
A、巩固性原则B、直观性原则C、理论联系实际原则D、因材施教原则【答案】C
10.有一首诗是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,其中蕴涵的哲理是
()。
A、事物的发展需要矛盾B、要透过事物的现象看本质C、事物的发展是由量变达到质变D、事物发展的总趋势是新事物代替旧事物【答案】D
9/9
11.教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与()相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
A、社会实践B、生产劳动C、生产力D、劳动资料【答案】B
12.完全根据学生能力水平或学习成绩编班进行教学的分组方法是()。
A、外部分组B、内部分组C、目标分组D、作业分组【答案】A
13.建立我国第一个幼儿教育研究中心,并亲自主持幼稚园研究工作,提出“活教育”思想的是()。
A、陶行知B、陈鹤琴C、张宗麟D、张雪门【答案】B
14.审阅核准并签发公文的机关负责人是()。
A、撰稿人B、会签人C、签发人D、签名人【答案】C
15.()是教师备课和上课的主要依据。
A、教学大纲B、教科书C、参考书D、教学进度计划【答案】B
16.公务员在涉外活动中,要特别注意国际礼仪。
以下不符合国际礼仪的是
()。
A、一起乘坐电梯及上车时,请女士先行B、闲谈时询问美国客人前一段得了什么病C、接待来访的外国客人时,请客人坐右边的座位D、在德国,提前抵达访问地点后等到了约定时间再敲门【答案】B
17.我国农历采用天干地支纪年法,天干是:
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。
地支是:
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
以天干地支纪年,2015年是乙未年,2020年是()。
A、丙申年B、甲子年C、庚子年D、壬申年【答案】C
18.用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是()。
A、位置记忆法B、简编C、谐音联想法D、语义联想【答案】B
19.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神实质占优势的基础上”,这一观点是()教育目的论。
A、神学的B、科学本位C、社会本位D、个人本位【答案】A
20.为了分班、分组的目的所进行的测验是()。
A、形成性测验B、诊断性测验C、总结性测验D、安置性测验【答案】D
二、多选题
21.20世纪教育发展目标中“两全”是指()。
A、全面贯彻党的教育方针B、全面推进素质教育C、全部普及九年义务教育D、全部扫除青壮年文盲E、全面提高教育质量【答案】AE
22.下列情形中,在当事人之间不能产生合同法律关系的有()。
A、甲拾得乙遗失的一块手表B、甲赠与乙图书馆一百本书C、甲因踢球打碎乙家的玻璃D、甲鱼塘之鱼跳人乙鱼塘【答案】ACD
23.第一次工业革命引起了社会制度、思想观念和生活方式的巨大变化,也引起了教育的巨大变化。
这种变化特别表现在()。
A、公立教育崛起B、初等义务教育的普遍实施C、教育的世俗化D、重视教育立法E、教育的终身化【答案】ABCD
24.创造性的基本特征有()。
A、流畅性B、变通性C、独创性D、指向性E、复杂性【答案】ABC
25.观念文化其主要形式是:
()。
A、办学宗旨B、育人目标C、校训、校风D、师生管理E、教学管理【答案】ABC
26.古代斯巴达教育的特征有()。
A、注重身心的和谐发展B、教育方法严厉C、培养有文化修养的政治家D、教育内容单一E、培养忠于统治的军人
【答案】BDE
27.在单一制国家,中央政府对地方政府的控制具体包括( )。
A、立法控制B、行政控制C、服务控制D、财政控制【答案】ABD
28.泰勒提出了课程评价的程序,评价程序工有以下几个步骤()。
A、确立评价目标B、确定评价情境C、设计评价手段D、利用评价结果E、采取果断措施【答案】ABCD
29.小学课外活动有哪些特点?
()A、组织上的自愿性B、内容上的广泛性C、管理上的计划性D、活动上的自主性E、形式上的多样性【答案】ABDE
30.实施德育的基本方法之一是说服法,以下属于说服法的是( )A、谈话B、报告C、参观D、讲解E、讨论【答案】ABCDE
31.下列内容在我国宪法上有规定的是()。
A、国旗B、国歌C、国徽D、首都【答案】ABCD
32.属于联结学习理论的学说是()。
A、尝试错误说B、顿悟说C、经典性条件反射理论D、操作性条件反射理论E、建构说【答案】ACD
33.德育过程的结构要素有( )。
A、教育者B、受教育者C、德育内容D、德育目标E、德育方法【答案】ABCE
34.瑟斯顿提出的主要智力因素包括()。
A、空间知觉B、言语理解C、语词流畅D、记忆E、数字能力【答案】ABCDE
35.教与学的矛盾中,教是矛盾的主要方面,这是因为()。
A、学是教的派生物B、教的一面更具有自觉性、主动性和创造性C、教与学的空间首先为教所使用D、教先行理解社会和人类生活发展和延续的要求E、教对学具有决定性影响,要解决学,首先要解决教的问题【答案】BDE
36.价格歧视得以实行一般要具备的条件包括( )。
A、市场存在不完全性B、各个市场对同种商品的需求弹性不同 C、有效地把不同市场之间或市场的各部分之间分开D、确定国内产业造成了实质性损害或实质性损害威胁【答案】ABC
37.布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中,精辟地总结了教育心理学80年代以来的成果,其主要表现在()。
A、主动性研究B、反思性研究C、合作性研究D、社会文化研究E、整合性研究【答案】ABCD
38.政府间横向关系更多是()关系。
A、竞争B、合作C、交流D、指导【答案】ABC
39.教育应以人为本,下列选项中反映这一要求的是()。
A、尊重个体的尊严B、培养个体的批判意识C、教师身体力行D、鼓励学生肯定自己E、组织丰富多彩的教学活动【答案】ABCDE
40.下列属于元认知策略的是()。
A、计划策略B、监视策略C、调节策略D、组织策略E、认知策略【答案】ABC
41.公务员法明确规定了十六项违法违纪的行为,下列哪些属于法律规定的公务员违法违纪行为()。
A、旷工或者因公外出,请假期满无正当理由逾期不归B、拒绝执行上级依法作出的决定和命令C、从事或者参与营利性活动,在企业或者其他营利性组织中兼任职务D、违反财经纪律,浪费国家资财【答案】ABCD
42.延续式强化有以下几种种类?
()A、即时强化B、定时距式C、变时距式D、定比率式E、变比率式【答案】BCDE
43.教育心理学是一门交叉学科,其主要关注()。
A、发展与教育B、学习与教学C、认知与个性D、一致与差异E、教育与教学【答案】ABCE
44.下列属于我国教育学家提出的心智技能形成阶段的是()。
A、认知阶段B、联结阶段C、原型内化阶段D、原型定向阶段E、原型操作阶段【答案】CDE
45.教育目的制约的对象()。
A、教育效果的评价B、教育方法的选择C、教育制度的建立D、教育内容的确定E、教育政策的制定【答案】ABCDE
46.练习法的作用是()。
A、识记知识B、理解知识C、应用知识D、巩固知识E、培养分析问题、解决问题的能力【答案】CDE
47.林某受某电影制片厂之邀,将自己的一篇小说改编为电影文学剧本,改编完成后,导演李某又请林某为其主题歌谱曲。
1999年9月,电影拍完后,未获审查通过,此时林某已出国无法联系。
无奈,a电影制片厂只好先后请王某、张某修改原剧本,其中张某仅在王某修改稿基础上略作改动,但拍出的电影仍未获得审査通过。
林某归国后,重新修改了剧本,导演李某遂以该修改稿为基础,参照王某、张某的修改稿,完成了拍摄工作,并获得审查通过。
该片上映前,林某为一电视剧谱曲,林某将为该电影的谱写的主题曲稍加改动又给了电视剧制作人,下列说法正确的有()。
A、电影剧本为合作作品,应由林某、王某、张某共同享有著作权|B、电影剧本不是合作作品,著作权只能归林某一人C、林某将已经发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,未征得制片人同意,侵犯了制片人的著作 权D、林某将已发表的电影作品中自己谱写的主题曲许可他人使用,是合法地行使自己的独立著作权,不构成侵权【答案】BD
48.创造性思维训练的常用方法有( )。
A、头脑风暴法B、自我设计训练C、推测与假设训练D、发散思维训练E、直觉思维训练【答案】ABCDE
49.下列各项正确反映感性认识与理性认识的关系有()。
A、理性认识依赖于感性认识B、感性认识有待于发展到理性认识C、理性认识中包含着感性认识D、感性认识中包含着理性认识【答案】ABCD
50.创造性与智力的关系并非简单的线性关系,以下说法中正确的有()。
A、低智商不可能具有创造性B、高智商可能有高创造性C、高智商一定有高创造性D、低创造者的智商水平可能高E、低创造者的智商水平一定不高【答案】ABD
51.课程的基本类型有()。
A、国家课程B、学科课程C、综合课程D、活动课程E、问题课程【答案】BCD
52.培养学生干部是班主任建设集体中的一项重要工作,班主任应做到()。
A、培养舆论B、耐心引导C、保持教师的绝对权威D、严格要求E、注意学生集体领导机构的经常变动【答案】BDE
53.少年期生理发展的主要特征是()。
A、体型巨变B、身体机能迅速健全C、神经系统发育接近成人D、性开始成熟E、骨化过程完成【答案】ABCD
54.结构化策略在
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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