2020年河南省平顶山市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试.docx
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2020年河南省平顶山市《教育公共基础笔试》教师教育招聘考试
(说明:
本卷共100题,考试时间90分钟,满分100分)
一、单选题
1.各国的马克思主义者的任务就是结合本国不同时期的具体实际,将马克思主义进一步加以()。
A、系统化B、民族化、具体化C、国家化D、世界化
【答案】B
2.(),即学生头脑中的知识结构,是影响学习和迁移的重要因素。
A、命题B、先行组织者C、认知结构D、学习定势【答案】C
3.心理断乳期是指()。
A、幼儿期B、儿童期C、少年期D、青年期【答案】C
4.国务院根据全国人大常委会关于授权国务院对职工退休退职办法进行部分修改和补充的决定所进行的立法是()。
A、行政法的制定B、职权立法C、一般授权立法D、特别授权立法【答案】
D
5.凡年满周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。
A、七、八B、七、九C、六、七D、六、八【答案】C
6.关于课堂导入,下列说法错误的是()。
A、要把导入与整个教学过程综合起来考虑B、避免使用直接导入法C、形式要多种多样D、从学生的实际出发【答案】B
7.下列生活常识说法错误的是()。
A、用蘸有适量白酒的脱脂棉密封奶粉袋口可以延长奶粉的保存时间B、熟鸡蛋在冷水里浸一下就容易剥壳C、人踩香蕉皮后会向后摔,而绊到木头后会向前倒 D、米饭烧焦的时候滴入少许食醋,可以去除焦味【答案】D
8.()是园所生存的基础,是园所发展的动力和取得成功的关键,甚至可以说是园所的灵魂。
A、生源B、师资C、园所文化D、信誉【答案】C
9.陆钦斯的“量杯”实验是()影响迁移的一个典型例证。
A、心向B、定势C、思维D、认知【答案】B
9/9
10.法规、规章对实施上位法设定的行政许可作出具体规定时,不得()。
A、细化行政许可程序B、增设违反上位法的其他行政许可条件C、增设行政许可D、缩短行政许可期限【答案】C
11.“劳动创造了人本身”的观点属于()。
A、自然进化论B、历史宿命论C、历史唯物主义D、朴素唯物主义【答案】
C
12.某一测验在多次施测后所得的分数的稳定、一致的程度称为()。
A、效度B、信度C、难度D、区分度【答案】B
13.机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可通过其他方面的超常发展得到部分补偿;人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有( )。
A、阶段性B、顺序性C、不平衡性D、互补性【答案】D
14.备课是教师教学工作的起始环节,是上好课的()。
A、常规准备B、一般工作C、排练预演D、先决条件【答案】D
15.现代中医借助西医的物理检验手段,提高传统的“望→闻→问→切→处”的诊断准确性。
这样的优化属于()。
A、工期优化B、技术优化C、成本优化D、流程优化【答案】B
16.我国《行政复议条例》第五条规定:
“除法律、行政法规另有规定的外,行政复议实行()制度。
”A、二级复议B、一级复议C、多级复议D、层级复议【答案】B
17.对物品需要进行检测、检验、检疫或者技术鉴定的,查封、扣押的期间不包括检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间。
检测、检验、检疫或者技术鉴定的期间应当明确,并书面告知当事人。
检测、检验、检疫或者技术鉴定的费用由( )承担。
A、行政机关B、当事人C、鉴定人D、检测人【答案】A
18.经复议机关复议,复议决定加重损害的,()是加重损害部分的赔偿义务机关。
A、原机关B、复议机关C、复议机关的上级机关D、原机关和复议机关【答案】B
19.人是社会关系的总和。
”这一观点强调的是人的()。
A、社会性B、自然性C、共同性D、差异性【答案】A
20.以下不属于参谋子系统组织形式的是()。
A、官方B、半官方C、大众D、跨国【答案】C
二、多选题
21.课程评价的主要模式有()。
A、目的游离评价模式B、目标评价模式C、CSE评价模式D、CIPP评价模式E、成果评价模式【答案】ABCD
22.古代学校教育的特征有()。
A、阶级性B、重视社会生产实践C、个别教育D、间接经验E、重道德修养【答案】ACDE
23.社会本位教育目的论从它产生与兴起的历史背景来看,主要与以下几个因素有关()。
A、民族主义思潮B、宗教改革C、国家主义思潮D、科学技术的发展E、社会主义思潮【答案】ACE
24.洋流对地理环境的影响表述错误的有()。
A、促进高低纬度间热量的输送和交换B、促进海岸线的地貌形成C、暖流流经的地区有利于渔场的形成D、利于污染物的扩散,减缓海水净化速度【答案】BCD
25.下列描述属于“网络教育”特点的有()。
A、“平等的”开放式教育B、兴趣选择C、跨年龄段教育D、跨时空教育E、“金字塔”型的教育【答案】ABCD
26.班主任的领导方式一般分为( )。
A、权威型B、专断型C、民主型D、放任型E、主导型【答案】ACD
27.在教育目的价值取向上影响较大的流派有()。
A、儿童中心论B、环境决定论C、社会本位论D、个人本位论E、教师中心论【答案】CD
28.下列现象掩盖资本主义剥削实质的是()。
A、资本总是表现为一定的物B、不变资本只是剩余价值生产的条件 C、资本主义工资是工人全部劳动的报酬D、资本主义利润是全部预付资本的产物【答案】CD
29.影响迁移的因素包括()。
A、相似性B、原有的认知结构C、学习的心向与定势D、年龄E、智力【答案】ABCDE
30.学习英语单词“house”时,学生将该单词用中文“耗子”标记来帮助记忆,这是一种()。
A、谐音法B、组合策略C、形象联想D、精加工策略E、复述策略【答案】AD
31.思想教育不包括下面哪些内容()。
A、社会行为规范教育B、心理健康教育C、人生观教育D、劳动教育E、革命传统教育【答案】AB
32.主张社会本位的教育目的论的有()。
A、福禄贝尔B、卢梭C、凯兴斯
泰纳D、涂尔干E、裴斯泰洛齐【答案】CD
33.态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的评价意义的()。
A、知识经验B、观念C、信念D、道德认识E、道德观【答案】BC
34.对于性格的特征差异,心理学家一般从以下几个方面进行分析()。
A、性格的社会特征B、性格的理智特征C、性格的情绪特征D、性格的意志特征E、对现实态度的性格特征【答案】BCDE
35.阿金特森认为人在避免失败时有以下( )倾向。
A、防止自尊心受伤害B、选择非常容易的任务 C、选择非常难得任务D、避免失败E、追求刺激
【答案】ABC
36.以下观点属于素质教育的特点的是( )。
A、促进学生的个性发展B、教学过程中,强调“发现”知识的过程C、重视创新能力的培养D、把学生的全面发展与个性发展结合起来 E、把教学过程理解为知识积累的过程【答案】ABCD
37.学习动机理论的观点中,属于认知观点的是()。
A、强化说B、需要层次说C、动机归因理论D、自我效能感理论E、成就动机理论【答案】CDE
38.学与教相互作用过程是一个系统过程.该系统包含的要素有()。
A、学生B、教师C、教学内容D、教学媒体E、教学环境【答案】ABCDE
39.我国现阶段仍处于社会主义初级阶段,主要表现为()。
A、人口多,底子薄,地区发展不平衡,生产力不发达的状况没有根本改变B、社会制度还不完善,社会主义市场经济体制还不成熟C、社会主义民主法制还不够健全D、封建主义、资本主义腐朽思想和小生产习惯势力在社会上还有广泛影响【答案】ABCD
40.中世纪教会学校分为三个层次,即()。
A、文士学校B、僧院学校C、教区学校D、大主教学校E、社区学校【答案】BCD
41.学校体育所具有的独特功能表现在()。
A、竞技功能B、健体功能C、防卫功能D、教育功能E、娱乐功能【答案】BDE
42.下列哪些观点是持遗传决定论认识的?
()A、洛克的“白板”论B、高尔顿的血统论C、柏拉图的三等论D、基督教的“原罪说”E、中国的性善性恶论
【答案】BCDE
43.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有
()。
A、要具备相应的专业知识B、要有较好的政治背景C、要达到规定的学历D、要符合与其职业相称的其他有关的规定E、专门从事教育教学工作
【答案】ACDE
44.制定课题计划的内容包括()。
A、课题名称B、本课题的教学目的C、本课题的计划D、本课题的必要教具E、本课题的教学方法【答案】ABCDE
45.培养学生掌握观察的方法有()。
A、顺序观察法B、素描观察法C、连续观察法D、实验观察法E、操作观察法【答案】ABCDE
46.进入20世纪以后,教育呈现出了一些新的特点,主要有()。
A、教育的终身化B、教育的全民化C、教育的民主化D、教育的多元化E、教育技术现代化【答案】ABCDE
47.专业化的职业应符合下列哪些基本条件?
( )A、具备专门的知识技能,这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训,上岗后需要继续进修和发展B、具有相应的制度和资格认证予以保证 C、以服务为核心理念的职业道德,不以赢利和谋生为目的D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力E、具有充分自治和自律性,有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理【答案】ABCDE
48.关于凯洛夫的《教育学》,下列说法正确的是()。
A、吸收了赫尔巴特的教育思想B、该书以马克思主义理论为指导C、重视智育在全面发展中的地位和作用D、该书对我国教师产生过重大影响E、在师生关系方面,忽视了学生的自主性【答案】ABCDE
49.现代课程资源的开发策略有()。
A、共享策略B、需求导向策略C、增强特性策略D、因地制宜策略E、全员参与策略【答案】BCDE
50.每一个复杂的生物个体都是由各种不同的细胞构成的系统,其中每个细胞中的DNA都包含了该生物个 体所有性状的遗传信息。
这段话蕴涵的哲理有
()。
A、整体和部分是相互渗透的B、整体和部分在一定条件下相互转化C、整体等于部分之和D、整体具有部分所不具有的特性【答案】ABD
51.德育在形式上包括()。
A、社区德育B、家庭德育C、单位德育D、学校德育E、社会德育【答案】BDE
52.下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。
A、知识的学习B、技能的学习C、行为规范的学习D、有意义的学习E、无意义的学习【答案】ABC
53.科学教育的学科表现形态有()。
A、文学B、伦理C、数学D、化学E、生物【答案】CDE
54.根据课堂纪律形成的原因,可以将课堂纪律分成四种类型,它们分别是
()。
A、教师促成的纪律B、集体促成的纪律C、任务促成的纪律D、过程促成的纪律E、自我促成的纪律【答案】ABCE
55.斯滕伯格的三元智力理论包括()。
A、元成分B、操作成分C、知识习得成分D、记忆成分E、归纳成分【
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