七年级科学下册第三章运动和力教案1浙教版.docx
- 文档编号:12689821
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:27.59KB
七年级科学下册第三章运动和力教案1浙教版.docx
《七年级科学下册第三章运动和力教案1浙教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级科学下册第三章运动和力教案1浙教版.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
七年级科学下册第三章运动和力教案1浙教版
运动和力
主题
运动和力
(一)教案
教学内容
重点:
1.理解参照物并能选择恰当的参照物
2.判断物体的相对运动
3.理解v-t图
4.会计算平均速度
难点:
1.判断物体的相对运动
2.理解v-t图
3.会计算平均速度
方法技巧:
1.知识点的归类总结
2.识图解题
3.实验题的答题关联性和完整性
在一次校运动会中,小明和小强同学均参加了800米跑,小强同学听到裁判员的发令枪声后,犹如离弦之箭,“嗖”地冲了出去,小明在小强的影响下,也不甘示弱,奋力追去,渐渐地小明追上了小强,并恶搞地数落了小强一番,潇洒地跑开了,可惜的是,在小明洋洋得意正要迈向终点的时候,却发现小强也神出鬼没的出现了在他身边,几乎与他同时跃过了终点线。
小明愤怒不已,并仔细回想了整个过程,在起跑后约一分钟时小明追上了小强,他清楚的记得那时差不多跑了300米,在接下来一分半钟的时间内,他和小强始终保持着约50米的距离,就再最紧要的最后50米,被小强追了上来。
若假设在起跑后短时间内他们的速度都达到了最大值,并且粗略的认为他们运动过程中保持匀速,那么你能有什么形象、具体、详细的方法分析他们的比赛吗?
机械运动
1.参照物
一个物体运动与否,运动速度的大小,要看它相对哪个物体而言。
被选作标准的物体叫参照物。
参照物一旦被选定,我们就假定该物体是静止的。
参照物的选取可以是任意的,但不能将研究的物体本身作为参照物,因为自己以自己为参照物,任何物体都是静止的。
例1.用细线将一个金属小球悬挂于匀速上升的电梯中,小球稳定后,剪断悬线,则下列关于小球运动情况的说法中,正确的是()
A、以电梯为参照物,小球立即下落
B、以电梯为参照物,小球先上升、后下落
C、以地面为参照物,小球立即下落
D、以地面为参照物,小球先上升、后下落
2.机械运动的分类
根据物体运动的路线,可以将物体运动分为直线运动和曲线运动。
按运动的速度可分为匀速直线运动和变速直线运动。
3.匀速直线运动
(1)特点:
①快慢不变;②经过的路线是直线。
(2)速度:
用来表示物体运动快慢的物理量。
公式:
速度=路程/时间,即v=s/t。
(3)v=s/t,此公式表明,做匀速直线运动的物体的速度,等于运动物体在单位时间内通过的路程。
(4)单位:
国际单位是米/秒(读作米每秒),常用单位km/h(读作千米每小时),两者换算关系1米/秒=3.6千米/时。
说明:
科学课中不要沿用小学数学中长度单位作速度单位的写法,速度单位具有一定的物理意义,速度单位“m/s”和“km/h”之间的变换应多加练习。
1米/秒的意义是物体在1秒内通过的路程是1米。
(5)路程:
做匀速直线运动的物体,在一段时间内,经过的路线的长度,叫做它在这段时间内通过的路程。
(6)公式变形:
由速度公式v=s/t可得:
路程:
s=vt
时间:
t=s/v
4.变速直线运动
(1)特点:
①快慢是变化的;②经过的路线是直线。
(2)平均速度:
做变速运动的物体所通过的路程跟通过这段路程所用时间的比值,叫做运动物体在这段路程中或这段时间内的平均速度。
注意:
三个物理量必须对应于同一个物体。
运算中单位要统一,代入数据时要写明单位。
在匀速直线运动中,任何时刻的速度都是一定的,不能认为v与s成正比,与t成反比。
平均速度用来粗略地描述物体运动的平均快慢程度,但不能精确地知道它的运动情况。
说一个物体的平均速度,必须指出它在某段时间内或在某段路程中的平均速度,否则平均速度的含义就不确切了。
例1.为了研究机械运动的方便,物理学中一般取地面或相对于地面静止的物体作为参照物,且可以不加以说明。
2012年2月,首批”长鼻子”校车在南京投入使用,如图所示,
(1)校车行使过程中,以司机为参照物,路边的树是(选填”运动”或”静止”)的
(2)每个座位都有安全带,这是为了防止汽车紧急刹车时,学生由于具有而造成伤害
(3)<校车驾驶员安全管理规定>中明确指出车速不得超过40km/h。
“40km/h”是指校车在行驶过程中的
(选填“平均速度”或“最大速度”)。
(4)小明早晨7点乘校车去上学,7点24分到达学校,设校车行驶的平均速度为30km/h,则小明乘车地点到学校的路程是km。
答案:
(1)运动
(2)惯性(3)最大速度(4)12
例2.某物体做匀速直线运动,由速度公式v=可知物体的()
A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比
C.路程和时间成正比 D.路程和时间成反比
答案:
C
例3.2008年奥运会之前,济南至青岛的快速客运专用铁路将建成通车,客运专线全长380km,若济南至青岛的运行时间为2h.则列车的平均速度为________;潍坊至青岛的铁路线长为180km,则快速客车从潍坊到青岛的时间为______。
答案:
190km/h56.8min
例4.一列火车以54千米/时的速度通过一个隧道,共用了40秒,已知列车长100米,求:
(1)隧道的长;
(2)整列火车在隧道内的时间。
答案:
火车速度v=54千米/时=15米/秒。
(1)火车通过隧道所行驶路程s等于隧道长s0与列车长l的和:
s=s0+l。
因为s=vt,得vt=s0+l。
所以隧道长s0=vt-l=15米/秒×40秒-100米=500米。
(2)整列火车在隧道内通过的行驶路程s′=s0-l。
因为s′=vt′,得s0-l=vt′。
所以整列火车在隧道中的时间
t′=(s0-1)/v=(500米-100米)/15米/秒=26.7秒。
例5.一辆汽车在上海到南京的高速公路上行驶,汽车上的速度表指针在如图所示的位置左右均匀摆动,则汽车从图中位置行驶到南京还需________h.
答案:
1.2
5、匀速直线运动图像s-t图
在数学上,我们将y=kx称之为正比例函数,其中k为比例系数,通过描点作图的方法,最后我们得出,y=kx是一条过坐标原点的倾斜直线。
我们已知学习了速度的定义式为:
v=s/t,将该式进行变形得到:
s=vt。
若知道某物体运动的速度,及运动的时间,就可以求得物体在该段时间内运动的路程。
若我们将公式s=vt和数学上的y=kx进行类比,你能发现什么规律?
通过类比发现,若将s看作y,将t看作x,那么s=vt也是一个正比例函数,其中k=v。
以s为纵坐标,以t为横坐标,做出它的图像如下图:
图1
注意:
(1)在作图时,横纵坐标的物理量均要添加单位,记作:
s/mt/s,若物理量单位是复合单位,则需要用括号将单位扩起来,如:
v/(m/s)
(2)对于s-t图像,横纵坐标的单位要看清楚,一般来说都以国际单位制为准,即路程以“米”为单位,时间以“秒”为单位,但今后做题时要注意单位可能不是国际单位制,如纵坐标为s/cm。
(3)由图可以看出v是个定量,与运动路程和时间没有关系。
拓展:
对于一些复杂的问题,s-t图像的起点也可以不在原点,如图2,图3
6、匀速直线运动v-t图
根据匀速直线运动的定义知道,物体做匀速直线运动时,它的速度始终不变,即速度不随时间或路程的改变而改变,因此,可以仿照匀速直线运动的s-t图像画出物体做匀速直线运动时的速度--时间(v-t)图像,如图4:
注意:
(1)横纵坐标轴物理量的单位,速度单位要用括号扩起来,注意单位是否为国际单位;
(2)匀速直线运动v-t图像是一个平行于时间轴的水平直线,对应纵轴的大小即为物体运动速度大小。
例1.物体在一直线上运动,如图所示的各图中表示该物体作匀速直线运动的图象是()
【答案】C
【解析】首先细致观察图像画的是v-t图像还是s-t图像,其次利用匀速直线运动规律知道若图线公式s-t图像,则应为过原点的倾斜直线,若为v-t图像,则图像应为平行于横轴的水平直线,故C正确。
A图表示物体静止,B图表示物体线做匀速直线运动,一段时间后路程不变,物体静止,C表示物体的速度随时间在逐渐的增大。
例2.下图中表示的是某物的运动情况,从图中可知物体在运动中曾停止过()
A.2minB.4minC.6minD.0min
【答案】B
【解析】注意图像横纵坐标。
图像为s-t图,在0-2min时,物体在做匀速直线运动,2-6min时物体路程没有发生改变,物体静止,6-8min时物体再次做匀速直线运动,因此物体停止的时间为6min-4min=2min,本题学生易错,容易马虎的选择C
例3.甲、乙两辆小车在水平直轨道上运动,它们运动的s-t图像如图所示。
由图可以判断:
甲做运动,乙做运动。
v甲=m/s,v乙=m/s,在6min内,甲、乙运动的路程分别为米、米。
【答案】匀速直线运动匀速直线运动521800720
【解析】本题考查学生读图审题及运用图像解决问题能力,特别要注意横轴时间的单位为min,要换算为秒(s),根据图像解出s与t的关系:
甲为:
s=5t乙为:
s=2t即甲乙的速度分别为5m/s、2m/s。
当t=6min,合360s时,代入公式即得路程为1800m、720m。
变式训练:
(2010年上海)小华乘水上游船进入世博园的过程中,若以游船为参照物,浦江两岸的建筑物是__________的(选填“静止”或“运动”)。
如下图所示的s-t图像反映了游船在某段江面上的运动情况,由图像可得该游船行驶的速度为米/秒,它在30秒内通过的路程为米。
【答案】运动130
【解析】船始终在水中运动,若以游船有参照物,则建筑物即为运动的。
观察图像的横纵坐标及单位,运用公式v=s/t可得,v=1m/s
方法一:
通过图像找到时间为30秒,并在t=30秒的位置做横轴的垂线,垂线与图像的交点纵坐标大小即路程大小,方法二:
通过第二空表达出s-t的数学关系:
s=t,则当t=30s时,s=30m。
例4.(2009年上海中考题)P、Q是同一直线上相距12米的两点,甲从P点、乙从Q点同时沿直线相向而行,它们运动的s-t图像如图10所示,分析图像可知()
A.甲的速度小于乙的速度B.经过3秒,甲、乙相距4米
C.乙到达P点时,甲离Q点6米D.甲到达Q点时,乙离P点2米
【答案】C
【解析】观察图像为s-t图像,注意坐标轴的单位;由图像知甲的速度为3m/s,即s=3t,乙的速度为2m/s,即s=2t,A错误;注意审题:
P、Q初始相距12米,且甲从P向Q,乙从Q往P同时运动(同时不同地相向运动),甲乙两车的初始情况如下图:
经过3s,甲运动的路程为s=9m,乙运动的路程为s=6m,如下图所示,由图知,甲乙两车相距3米,B错。
乙到达P点时,由t=s/v得需要6秒,这在6s的时间内甲运动的路程为s=18m,故此时甲离Q点6m,故C正确,同理可分析D错误。
7.平均速度是一个描述物体运动平均快慢程度和运动方向的矢量,它粗略地表示物体在一个段时间内的运动情况。
定义式:
在变速直线运动中,平均速度的大小与选定的时间或位移有关,不同时间段内或不同位移上的平均速度一般不同,必须指明求出的平均速度是对应哪段时间内或哪段位移的平均速度,不指明对应的过程的平均速度是没有意义的。
平均速度不是速度的算术平均值,全程的平均速度也不是各段平均速度的算术平均值。
例1.(2014杭州-6)短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s,10秒末到达终点的速度为10.2m/s,则下列说法正确的是()
A.在前5秒内运动员的平均速度为4.5m/s
B.在后5秒内运动员的平均速度为9.6m/s
C.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为10.0m/s
D.在本次百米赛跑中运动员的平均速度为9.1m/s
【解析】考查平均速度的计算。
平均速度的计算应用该段的路程除以对应的时间,与某时刻的瞬时速度无关。
由于不知道前5s和后5s通过的路程,因此这两段的平均速度均无法求出。
【答案】C
例2.(2013杭州-16)汽车后刹车灯的光源,若采用发光二极管(LED),则通电后亮起的时间会比采用白炽灯大约快0.5s,故有助于后车驾驶员提前做出反应,即遇到情况时可提前0.5s刹车。
在限速为110krn/h的高速公路上,行车安全距离约可以减少()
A.3mB.7mC.15mD.25m
【解析】已知速度与时间,由速度公式的变形公式可以求出路程。
【答案】C
例3.住山区的小明星期天上午8:
00出发,骑车去亲戚家,途经三个不同的路段:
先是上坡路,然后是平直的路,最后是下坡路,于9:
00到达。
若三路段的长度相同,且他在三个路段的平均行驶速度之比为1:
2:
3,则8:
30时他行进在哪一路段()
A..上坡路段B.平直路段C.下坡路段D.条件不足,无法判断
【解析】通过的路程相等:
s=v1t1=v2t2=v3t3;又因为v1:
v2:
v3=1:
2:
3;所以时间之比为6:
3:
2;全程所需时间为t=9:
00-8:
00=1h;所以在上坡路上行驶的时间为t1==≈0.55h≈33min,即8:
33时上坡路结束;故上午8:
30时他行进在上坡路上。
【答案】A
例4.小红跟小丽进行百米赛跑,每次小红都比小丽提前10米到达终点,若小红退后10米再同小丽按原来各自的平均速度进行比赛,结果是()
A、小丽先到达终点B、一起到达终点C、小红先到达终点D、无法确定
【解析】设小红的百米成绩为t,知道小红每次都比小丽提前10m到达终点,则小红在时间t内跑100m、小丽跑90m,可求出二人的速度;若让小红将起点向后远离原起点10m,小丽仍在原起点处与小红同时起跑,因速度不变,可分别求出二人所用时间,然后即可得出答案。
【答案】C
1.如图所示,坐在甲火车中的小华在车窗里看到乙火车的车头,过一会儿,她又在车窗里看到乙火车的车尾。
若两火车车头朝向一致,下列关于它们运动情况的判断,不可能的是()
A.甲火车停在轨道上,乙火车向前运动
B.两列火车均向前运动,但甲火车运动较慢
C.两列火车均向后倒车,但甲火车运动较慢
D.甲火车向后倒车,乙火车停在轨道上
【解析】小华先看到乙车的车头,后看到乙车车尾,以甲车为参照物乙车是向前运动。
甲车有三种情况:
如果甲车静止,乙车是向前运动的。
如果甲车向前行驶,乙车也向前运动,乙车的运动速度比甲车大。
如果甲车是向后倒车,乙车可能是静止、可能是向前运动、也可能是倒车但是比甲车的倒车速度小。
【答案】C
2.如图,判断甲、乙两车相对于房子的运动情况,下列说法中正确的是()
A.甲、乙两车一定向左运动B.甲、乙两车一定向右运动
C.甲车可能运动,乙车向右运动D.甲车可能静止,乙车向左运动
【解析】由图中的信息可以判断出:
因为房子的烟向左飘,所以风是向左吹。
所以甲车运动状态有两种可能:
1、向右运动2、静止。
因为乙车旗向右飘,所以乙车只能向左运动,且速度要大于风的速度。
【答案】D
3.图中表示匀速直线运动的是()
【答案】B
【解析】点拨:
注意图像横纵坐标。
A图表示物体的速度在0-3s内不变,3-6s内速度比前3秒速度大但仍不变,但总体来说物体的速度发生了变化,C图表示物体静止,D图表示物体线匀速直线运动,后静止,在匀速直线运动,速度也发生了变化
4.某同学匀速向前走了一段路后,停了一会儿,然后沿原路匀速返回出发点,下图中能反映此同学运动情况的是()
【答案】B
【解析】本题较难,容易错选C选项和D选项。
解题技巧点拨:
该同学不是孙悟空,不可能会分身,不会在相同的时间内出现在不同的位置,另外,该同学通过的路程不可能为0,因此C、D错误,故答案选择B
5.甲、乙两辆小车在平直的路面上同时、同地出发向正南方向运动,小明测出它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间图,如下图所示。
由图知小车甲做运动,速度大小为米/秒。
10秒后,甲、乙两车相距米。
【答案】匀速直线15
【解析】点拨:
注意审题,甲乙两车同时,同地,同向运动
【总结拓展】解决匀速直线运动问题时要注意多个物体的运动情况是否一致:
同时同地同向,同时同地反向,同时同地相向等等,做题时要注意图像的横纵坐标的物理意义和单位。
6.(13年上城)据悉全长约250千米的杭宁高速铁路将于2013年7月1日正式开通,一旦开通之后从杭州到南京最快50分钟就可以到达,试计算该火车全程的平均速度是千米/时。
在雨天,当一列火车在南北方向上飞驰时,落在火车窗户上的雨滴的印迹如上图所示,则该车行驶的方向是。
若当时车上有位列车员保持1米/秒的速度从车头走到车尾后立即返回车头,则去车尾的时间比返程所花的时间(选填“长”、“短”或“一样长”)。
答案:
300向北一样长
7.(2014上城)小徐同学为划船比赛制定了一个规则:
①在距两个船队之间的中点处放置一个插有红旗的小木箱,发令枪响时被释放且随河水流动,水的流速恒定;②甲、乙两船队听发令枪声同时从上游和下游向着小木箱出发;③先到达小木箱的船队获胜。
针对这个比赛规则其他同学开展了激烈讨论,其中正确的是
A.比赛规则不公平,因上游的船顺水而下,所以对上游船队有利
B.比赛规则公平,水流动对两船队影响效果一样
C.比赛规则不公平,因木箱顺水而下,所以对下游的船队有利
D.比赛规则公平,因木箱相对于水是运动的
答案:
B
重、难、易错点总结:
1.
2.
3.
1.下列各种运动中,速度最大的是()
A.拖拉机在10分钟内行驶了2400米
B.某同学用105秒骑自行车行驶了1000米
C.飞人博尔特在北京奥运会上创造的最新百米世界纪录是9.69秒
D.载重汽车在城区行驶的限制速度是30千米/时
答案.C
2.下列运动物体中,平均速度可能为20米/秒的是()
A.在平直公路上行驶的汽车
B.正在快速爬行的蚂蚁
C.正在进行比赛的短跑运动员
D.在高空中正常飞行的波音747客机
答案.A
3.在平直公路上匀速行驶的一辆汽车,30分钟通过了36千米的路程,汽车的速度是()
A.20米/秒B.10米/秒
C.12千米/时D.36千米/时
答案.A
4.测定某同学的快跑平均速度,测得结果是跑前24米用了4秒,跑后100米用了12秒。
该同学的平均速度是()
A.6米/秒B.8.3米/秒
C.7.15米/秒D.7.75米/秒
答案.D
5.甲、乙、丙三辆汽车,同时向前行驶,甲车速度为40千米/时,乙车速度为30千米/时,丙车速度为20千米/时,乙产生了向后退的感觉,此感觉来自于()
A.乙选择甲车作参照物
B.乙选择自己作参照物
C.乙选择丙车作参照物
D.乙选择电线杆作参照物
答案.A
6.(2011泉州)小理家准备买新房,他看到某开发商的广告称:
乘车从新楼盘到一家大型商场的时间只需3分钟。
据此你认为从新楼盘到该大型商场比较接近的路程是()
A.200米B.400米
C.2000米D.10000米
答案.C
7.P、Q是同一直线上相距10米的两点,甲、乙两小车从P点出发向Q点运动,它们运动的距离一时间图像如图所示,由图像可知()
A.甲车速度小于乙车速度
B.经过6秒,乙车离P点10米
C.甲车比乙车早3秒通过Q点
D.经过3秒,甲、乙两车相距6米
答案.D
8.在有风速为3米/秒的东风的天气中,某同学以3米/秒的速度向西跑,他的感觉将
是()
A.无风
B.有东风,风速比他不跑时更大
C.有东风,风速比他不跑时小些
D.有西风,风速比他不跑时更大
答案.A
9.一辆车的车身长为30米,匀速通过100米长的大桥时,用了13秒,它以同样速度通过另一座桥用了20秒,则这座桥的长度是()
A.230米B.170米
C.140米D.200米
答案B
10.车站的自动扶梯1分钟可将一个站在扶梯下端的人送上去;自动扶梯不动,人沿自动扶梯走上去需3分钟。
若此人沿运动的扶梯走上去,则需要()
A.3分钟B.2分钟
C.0.25分钟D.0.75分钟
答案.D
11、如图所示,物体甲静止在水平桌面上,当物体乙轻放到甲上后,下列现象不可能发生的是()
A.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲也静止
B.甲相对于桌面保持静止状态,而乙相对于甲沿斜面滑下
C.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲沿斜面滑下
D.甲相对于桌面向右运动,而乙相对于甲静止
答案:
D
12、观光电梯从一楼上升到十楼的过程中,下列说法正确的是:
A.相对于电梯来说,乘客是运动的;
B.相对于乘客来说,楼房的窗户是向上运动的;
C.以电梯为参照物,乘客是静止的;
D.以电梯为参照物,楼房的窗户是静止的.
答案:
C
13、随着“神舟七号”载人飞船发射成功,我国已实现三次载人航天飞行。
在火箭推动飞船上升阶段,航天员是被固定在飞船座舱内的,相对下列哪个参照物航天员是静止的
A.太阳B.地球C.月球D.飞船
14、小红在路上骑自行车,若说她是静止的,则选择的参照物可能是
A.迎面走来的行人B.路旁的树木
C.小红骑的自行车D.从身边超越的汽车
答案:
C
15、2008年9月27日16时43分,航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以78km/s的速度绕地球高速运动,并实施出舱活动(如图5) 他在舱外活动时间为19min35s,这意味着在这段时间内,他在太空行走了9165km,这一距离所选取的参照物是
A.“神七”载人飞船 B.太阳 C.地球 D.月亮
答案:
C
16、随着三峡电站和水布垭电站的建成蓄水,恩施州境内的神农溪和清江观光旅游迅速升温。
当乘坐游轮逆流而上的时候,我们说坐在游轮上的游客静止不动,所选的参照物是:
A.两岸的树B.河岸上的摄影记者C.游轮D.水中四处游动的鱼
答案:
C
速度公式的运用
17、用图像可以表示物体的运动规律,图1中用来表示物体做匀速直线运动的是
A、②④B、①③C、①④D、②③
答案:
B
18、甲乙两同学沿平直路面步行,他们运动的路程随时间变化的规律如图所示,下面说法中正确的是
A.乙同学比甲同学晚出发4s
B.4s~8s内,甲乙同学都匀速直线运动
C.0s~8s内,甲乙两同学通过的路程相等
D.8s末甲乙两同学速度相等
答案:
B
19、在学校运动会上,小明参加的项目是百米赛跑。
起跑后,小明越跑越快,最终以12.5s的优异成绩获得冠军。
关于上述小明的百米赛跑过程,下列说法正确的是
A.小明在前50m-定用了6.25sB.小明每秒钟通过的路程都是8m
C.小明的平均速度是8m/sD.小明的平均速度是8km/h
答案:
C
20、运动会上,100m决赛,中间过程张明落后于王亮,冲刺阶段张明加速追赶,结果他们同时到达终点。
关于全过程中的平均速度,下列说法中正确的是()
A.张明的平均速度比王亮的平均速度大
B.张明的平均速度比王亮的平均速度小
C.二者的平均速度相等
D.不是匀速直线运动,无法比较
答案:
C
21、可以用图像来表示物体的运动状态,如图所示,表示物体运动速度相同的是:
A.甲乙B.甲丁C.乙丙D.丙丁
答案:
B
22、用“频闪摄影”可记录物体相隔同样时间的不同位置,图所示是甲、乙两个网球运动时的频闪照片。
甲中相邻两位置距离相等,由照片可知,球做匀速直线运动,球的速度越来越大(
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 科学 下册 第三 运动 教案 浙教版