最新北京课改版小学数学五年级上册期末复习同步试题全册.docx
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最新北京课改版小学数学五年级上册期末复习同步试题全册
第1课时小数乘整数
1.填空。
(1)0.42乘( )是42;4.3除以( )是0.43。
(2)计算2.52×6时,可以先把2.52看作( ),这样它乘了( ),运算结果必须除以( ),才能得到2.52×6的积。
(3)0.333×33的积里有( )位小数。
2.买风筝。
3.列竖式计算。
4.6×6=8.9×7=15.6×13=
0.18×15=0.025×14=3.06×36=
答案:
1.
(1)10010
(2)252100100(3)3
2.10.518.438.4
3.27.662.7202.82.70.35110.16(竖式略)
第2课时小数乘小数
4.填空。
(1)6.3×16.789的积里有()位小数。
(2)4.3×0.83的积是()。
(3)计算0.35×6.35时,先把0.35看成(),把6.35看成(),求出积后从()往()数出()位,点上小数点。
(4)根据47×14=658,直接写出下面各题的积。
0.47×14=4.7×14=0.47×1.4=
47×0.14=0.47×0.14=470×0.014=
5.列竖式计算。
35.6×0.56.28×3.234.3×0.23
1.5×24.50.8×0.564.2×0.028
6.1千克小麦可磨面粉0.85千克,53.5千克小麦可磨面粉多少千克?
答案:
1.
(1)4
(2)3(3)35635右左4(4)6.5865.80.6586.58
0.06586.582.17.820.0967.88936.754.480.1176
3.0.85×53.5=45.475(千克)
第3课时积的近似值
7.填空。
(1)6.3×16.789的积里有()位小数。
(2)6.9628保留整数是();保留到十分位是();保留两位小数是();保留三位小数是()
(3)求一个小数的近似数,如果保留三位小数,要看小数第()位。
(4)4.3×0.83的积是(),保留两位小数后约是()。
8.计算下面各题。
(得数保留两位小数)
4.6×0.26=8.19×0.7=0.156×0.3=
0.18×1.5=1.11×1.4=3.06×3.6=
9.希望小学开展“勤工俭学”活动,同学们利用业余时间拾废纸。
2015年5月份全校共拾废纸24.65千克。
照这样计算,全校一年大约拾废纸多少千克?
(得数保留整数)
答案:
1.
(1)4
(2)77.06.966.963(3)4(4)3.5693.57
2.1.205.730.050.271.5511.02
3.24.56×12=294.72(吨)≈295(吨)
第4课时解决问题
(1)
1.乘法交换律:
a×b=()×()
乘法结合律:
(a×b)×c=()×[()×()]
乘法分配律:
(a+b)×c=()×()+()×()
2.计算下面各题。
5.2×3=0.37+0.63=4.9-2.9=2.5×40=
2.7+(11.5-9.5)×43.5×(5.6+4.4)[(15.6+4.5)-10.1]×2.5
3.用简便方法计算。
2.4×0.39+2.4×0.610.25×0.125×0.4×0.080.25×9×0.4
0.46×0.59+0.41×0.460.86×1010.35×99
4.妈妈买了4.5千克苹果和6.1千克梨。
苹果每千克8.9元,梨每千克4.5元,妈妈一共花了多少钱?
答案:
1.baabcacbc
2.15.61210010.73525
3.2.40.0010.90.4686.8634.65
4.4.5×8.9+6.1×4.5=67.5(元)
第5课时解决问题
(2)
5.计算下面各题。
(能简算的要简算)
0.4×3×250.78+99×0.780.5×3.6+3.6×1.5
101×6.998765×[9.8-(3.5+6.3)]
6.一块长方形草地的宽是2.4米,长是宽的2.5倍。
这块草地的面积是多少平方米?
7.学校体操队有女队员44人,男队员比女队员多12人,羽毛球队的人数是体操队的0.5倍。
学校羽毛球队有多少人?
答案:
1.30787.2696.90
2.2.4×2.5×2.4=14.4(平方米)
3.(44+12+44)×0.5=50(人)
第1课时小数除以整数
10.口算。
23.6÷10=10÷4=3÷6=0.36÷3=8.4÷2=
0.05×40=40÷50=5.7+13=6.6÷33=
11.填空。
(1)下面各题的商哪些是小于1的在()里面“√”。
3.6÷2()15.87÷20()7.98÷8()4.95÷11()
(2)()×15=7.5()×8=9040.5÷()=15
(3)60时=()日84分=()时
12.计算下面各题。
(1)6÷24
(2)52.95÷75(3)84.01÷31(用乘法验算)
13.一辆货车5小时行驶了421.6千米,平均每小时行驶多少千米?
答案:
1.2.360.40.50.124.220.818.70.2
2.
(1)()(√)(√)(√)
(2)0.511.252.7(3)2.51.4
3.0.250.7062.71(验算略)
4.421.6÷5=84.32(千米)
第2课时一个数除以小数
14.填空。
(1)除数是小数的除法,先移动( )的小数点,使它变成( ),除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也( )移动( ),位数不够的,在被除数的( )用“0”补足。
(2)在计算19.76÷0.26时,应将其看作()÷()来计算,运用的是()的性质。
(3)两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是()。
(4)把一个数的小数点向右移动两位后,得到的数比原来大19.8,原来的数是()。
15.计算下面各题。
62.4÷2.6=54.4÷0.16=1.44÷1.8=11.7÷2.6=
19.4÷12=59.8÷0.23=19.76÷5.2=10.8÷45=
16.甲乙两城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完全程,一辆货车用3.5小时行完全程。
客车的速度比货车的速度快多少?
答案:
1.
(1)除数整数右几位末尾
(2)197626小数(3)0.375(3)0.2
2.243400.84.51.6172603.80.24
3.263.2÷2.8-263.2÷3.5=18.8(千米)
第3课时商的近似值
1.口算。
4.8÷3=1.8×0.5=0.05×4=0÷5.32=
13.2÷6=33.5÷5=3.6÷18=0.54÷2.7=
2.判断(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
(1)5.095精确到0.01是5.10。
()
(2)求商的近似值一般用“四舍五入法”。
()
(3)求商的近似值的时候,一般要除到比需要保留的小数位数多一位。
()
3.按要求完成下列各题。
(得数保留两位小数)
324.57÷7≈7.525÷0.38≈
4.每套西服用布2.8米,30米布可以做多少套西服?
答案:
1.1.60.90.202.26.70.20.2
2.
(1)√
(2)√(3)√
3.46.3719.80
4.30÷2.8=10.7≈10(套)
第4课时循环小数
17.填空。
(1)一个数的,从某一位起,或依次不断地出现,这样的小数叫做。
(2)说出下列循环小数的循环节,并写出其简便方法。
0.33…5.32727…6.416416…
1.4777…15.438438…0.03737…
(3)选数。
①4.8686…②0.88888③1.7325④3.1415926…
⑤0.666…⑥3.2727…⑦2.3333…⑧5.1982139
有限小数:
(),
无限小数:
(),
循环小数:
()。
(4)4.7÷3的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。
18.判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)
(1)8.476476是循环小数。
()
(2)两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。
()
(3)循环小数都是无限小数。
()
19.填表。
20.循环小数4.
8
的小数部分第10位是几?
第101位是几?
将它保留200位小数,小数点后第200位上的数应是几?
答案:
1.
(1)小数部分一位几位重复循环小数
(2)略(3)②③⑧①④⑤⑥⑦①⑤⑥⑦2.
(1)×
(2)×(3)√
3.20.920.8720.87013.613.6313.6351.91.891.8920.90.920.923
4.388
第4课时循环小数
1.填空。
(1)一个数的,从某一位起,或依次不断地出现,这样的小数叫做。
(2)说出下列循环小数的循环节,并写出其简便方法。
0.33…5.32727…6.416416…
1.4777…15.438438…0.03737…
(3)选数。
①4.8686…②0.88888③1.7325④3.1415926…
⑤0.666…⑥3.2727…⑦2.3333…⑧5.1982139
有限小数:
(),
无限小数:
(),
循环小数:
()。
(4)4.7÷3的商用循环小数表示是(),保留两位小数是()。
2.判断(对的在括号内画“√”错的画“×”)
(1)8.476476是循环小数。
()
(2)两个数相除,除不尽时,商一定是循环小数。
()
(3)循环小数都是无限小数。
()
3.填表。
4.循环小数4.
8
的小数部分第10位是几?
第101位是几?
将它保留200位小数,小数点后第200位上的数应是几?
答案:
1.
(1)小数部分一位几位重复循环小数
(2)略(3)②③⑧①④⑤⑥⑦①⑤⑥⑦2.
(1)×
(2)×(3)√
3.20.920.8720.87013.613.6313.6351.91.891.8920.90.920.923
4.388
第5课时解决问题
1.口算。
3.6+4.4=10-5.2=3.4×0.2=7.8÷6=
1÷4=7.5÷0.3=9.8-8=0÷27.9=
6.5×0.2=0.1×0.5=13.2+6.8=0.15÷15=
2+3.8=9-4.5=0.42×3=11+0.92=
4÷5=1.8÷0.03=75÷2.5=0×25.4=
0.125×1.8=7.24—2.4=17.2÷17.2=0.99×0.1=
2.填空。
(1)在算式93.2+[(5.35+7.4)÷0.04]中,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
(2)计算9.8+6.9÷0.3×1.5时,要先算( )法,再算( )法,最后算( )法,结果是( )。
3.计算。
0.4×(3.2—0.8)÷1.25×〔(3.2+4.06)÷6.05〕
7.4×1.3-4.68÷0.9[10-(0.2+16.7×0.07)]×0.01
4.苹果园有一批苹果要装箱,如果每箱装14.5千克,刚好可以装24箱,如果每箱多装2.9千克,可以装几箱?
答案:
1.84.80.681.30.25251.800.130.0200.015.84.51.2611.920.8603000.2254.7610.099
2.
(1)加除加411.95
(2)除乘加44.3
3.0.864.420.08631
4.14.5×24÷(14.5+2.9)=20
第1课时平行四边形
21.把平行四边形的序号填在括号里。
平行四边形有()。
22.填空。
(1)把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形()。
这个长方形的长与平形四边形的底(),宽与平行四边形的高()。
平行四边形的面积等于(),用字母表示是()
(2)平行四边形的高是5厘米,底是高的2倍,它的面积是()平方厘米。
(3)一个平行四边形的底是9分米,高是底的2倍,它的面积是()平方分米。
(4)等底等高的平行四边形面积都()。
23.一个平行四边形的面积是132平方米,底是12米,高是多少米
24.一个平行四边形的底边减少6分米后还剩余18分米,面积减少了72分米2,这个平行四边形原来的面积是多少平方分米?
答案:
1.②③④⑥⑦⑨⑩2.
(1)相等相等相等底×高S=ah
(2)50(3)162
(4)相等3.114.72÷6×(18+6)=288(平方分米)
第2课时梯形
1.填空。
(1)两个()的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于(),高等于(),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形面积的()。
(2)一个梯形的上底4米,,下底3米,高6米,面积是()
(3)一个梯形上底12米,比下底短6米,高6.5米,它的面积是()平方米
2.判断,对的在()里面“√”,错的画“×”。
(1)平行四边形的面积一定比梯形面积大。
()
(2)两个面积相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
()
(3)梯形的面积等于梯形的上底加下底的和乘高。
()
(4)梯形的面积是平行四边形的一半。
()
(5)把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形的高一定相等。
()
3.计算下面每个梯形的面积。
(1)上底1.6m,下底3.9m,高:
2m
(2)上底8dm,下底4dm,高0.6m
(3)下底18米,是上底的3倍,高与上底相同。
4.一条水渠的横截面是一个梯形,渠口宽2.6m,渠底宽2m,渠深1.5m,横截面面积是多少平方米?
答案:
1.
(1)等腰梯形的上底+下底梯形的高一半
(2)21平方米(3)61.75
2.
(1)×
(2)×(3)×(4)×(5)√
3.
(1)5.5平方米
(2)36平方分米(3)72平方米
4.(2.6+2)×1.5÷2=3.45(平方米)
第3课时认识三角形
1.填空。
(1)由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做()。
(2)自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。
2.一个三角形有()顶点,()边。
2.一个三角形的两条边分别是5厘米和8厘米,那么第三条边的长度可能是()厘米。
A.12厘米B.13厘米C.14厘米D.15厘米
3.下面三组小棒中,能拼成三角形的一组是()
A.4cm、3cm、5cmB.3cm、5cm、8cm
C.4cm、3cm、8cmD.1cm、2cm、3cm
4.小兔和小猴围篱笆。
答案:
1.
(1)三角形
(2)稳定(3)三个三条2.A3.A
4.第二种
第4课时三角形的分类与内角和
1.填空。
(1)三角形的内角和是()。
(2)在直角三角形中,两个锐角的和是()。
(3)在一个三角形中,有两个角分别是110°和40°,那么第三个角是()度。
(4)在一个等腰三角形中,顶角是60°,它的一个底角是()。
2.判断,(对的画“√”,错的画“×”)
(1)直角三角形中只能有一个角是直角。
()
(2)等边三角形一定是锐角三角形。
()
(3)三角形共有一条高。
()
(4)两个底角都是28°的三角形,一定是钝角三角形。
()
3.选择。
(1)一个等腰三角形,其中一个底角是75°,顶角是()
A.75°B.45°C.30°D.60°
(2)三角形越大,内角和()
A.越大B.不变C.越小
4.在下面的三角形中,∠A的度数是多少?
答案:
1.
(1)180°
(2)90°(3)30°(4)60°2.
(1)√
(2)√(3)√
3.
(1)C
(2)B
4.56°25°69°
第5课时三角形的面积
1.填空。
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个()。
(2)三角形的面积等于()。
用字母表示是()。
(3)一个三角形底是5cm,高是7cm,面积是()。
(4)平行四边形的面积是32平方厘米,和它等底等高的三角形的面积是()。
(5)三角形的面积是42平方分米,底是12分米,高是()分米。
2.选择正确的答案的序号填在括号里。
(1)一个三角形的底是20分米,高是1米,它的面积是()平方米
A.2B.1C.20D.10
(2)三角形的面积是1.2平方米,底是0.4米,高是()米。
A.0.6B.1.5C.3D.6
(3)在一个平行四边形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积()平行四边形面积的一半。
A.大于B.小于C.等于
3.计算下面三角形的面积。
(单位:
厘米)
答案:
1.
(1)平行四边形
(2)底×高÷2S=ah÷2(3)17.5平方厘米(4)16平方厘米(5)72.
(1)D
(2)D(3)C
3.18×16÷2=144(平方厘米)10×8÷2=40(平方厘米)24×6÷2=72(平方厘米)
第6课时组合图形
1.填表。
2.计算下面图形的面积。
(单位:
米)
3.计算下面阴影部分的面积。
答案:
1.略2.10×15+(10+40)×15÷2=525(平方米)
(3+7)×2÷2+2×7=24(平方米)
3.(4+6)×3÷2-4×3÷2=15-6=9
第7课时认识平方千米和公顷
1.填空。
(1)边长是()米的正方形的面积是1公顷,边长是1千米的正方形的面积是()。
(2)测量比较大的土地面积时通常用()、()做单位。
(3)我国的国土面积约960万()。
(4)一块长方形菜园面积是100平方米,()块这样的菜园面积是1公顷。
(5)某果园的占地面积约5公顷,()个果园的占地面积约是1平方千米。
(6)12公顷=()平方米
(7)80000公顷=()平方千米
(8)5000000平方米=()公顷=()平方千米
2.在○里填上“>”“<”“=”。
5公顷○1平方千米401公顷○400平方千米
6公顷○600平方米2平方千米○2000公顷
3.一块长方形果园的长是500米,宽是400米,这个果园的面积是多少平方米?
合多少公顷?
4.一块平行四边形的土地,面积是8公顷,底是400米。
高是多少米?
答案:
1.
(1)1001平方千米
(2)公顷平方千米(3)平方千米(4)100
(5)20(6)120000(7)800(8)5005
2.<<><
3.500×400=200000(平方米)=20(公顷)
4.8公顷=80000平方米80000÷400=200(米)
第1课时统计表
1.下面分别是五
(1)班和五
(2)班图书角课外书的统计情况。
五
(1)班图书角统计情况五
(2)班图书角统计情况
请你根据上面的信息完成下表:
2.下面是少年宫各级别兴趣小组人数情况记录单表,请把表格补充完整。
3.五年级一班同学1分钟仰卧起坐成绩如下:
(单位:
个)
你能根据下面的成绩完成统计表吗?
(1)成绩在36~40的男有()人,成绩在36~40的女生有()人。
(2)男生有()人参加了仰卧起坐测试,女生有()人参加了仰卧起坐测试,一共有()人参加了仰卧起坐测试。
答案:
1.3045104515402.551029783
3.
(1)23
(2)161531
第2课时平均数
1.求a、b、c三个数的平均数,列式是()。
A.a+b+cB.(a+b+c)×3C.(a+b+c)÷3
2.计算下面一组数据的平均数。
5 5 17 8 15 2 25
3.先完成下面的统计表,再回答下面的问题。
(可以使用计算器)
班 级
人 数
存书/本
人均存书/本
合 计
五
(1)班
30
360
五
(2)班
28
420
五(3)班
32
576
五(4)班
30
480
(1)人均存书最多的是哪个班?
人均存书最少的是哪个班?
(2)全年级人均存书多少本?
4.商店蓝气球有43只,黄气球有21只,绿气球有33只,红气球和蓝气球同样多,平均每种气球有多少只?
答案:
1.C2.113.120183615.2512151816
(1)五(3)班
五
(1)班
(2)15.254.(43+21+33+43)÷4=35(只)
第3课时统计图
1.甲、乙两个村1998-2006年家庭汽车拥有量如下图:
(1)2004年乙村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(2)2004年甲村家庭汽车拥有量是1998年的几倍?
(3)你还能得到什么信息?
有什么感受?
2.希望小学同学参加的兴趣小组如下表:
完成下面的统计图,并回答问题:
(1)哪个兴趣小组的人数最多?
哪个兴趣小组的人数最少?
(2)中年级学生比较喜欢什么兴趣小组?
高年级呢?
3.下面是前进机床厂各车间男、女工人数统计表。
前进机床厂各车间男、女工人数统计表
车间人数
性别
第一车间
第二车间
第三车间
男工
80
100
135
女工
30
135
80
根据统计表制成统计图,并回答问题。
前进机床厂各车间男、女工人数统计图
(1)图上1格表示( )人。
(2)( )车间的男工人数最多,( )车间的女工人数最多。
(3)第二车间共有( )人。
答案:
1.
(1)4
(2)4.5(3)人们的生活水平提高了。
2.统计图略
(1)电脑美术
(2)电脑书法
3.统计图略
(1)20
(2)第三第二(3)235
第4课时可能性
1.填“大”“小”或“相等”。
(1)盒子里有5个黑球,3个白球,任意摸一个球,摸到白球的可能性(),摸到黑球的可能性()。
(2)掷一个骰子
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