中考初中语文复习资料四.docx
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中考初中语文复习资料四
中考初中语文复习资料(四)
七年级下册语文基础知识 第五——第六单元
第五单元
第二十一伟大的悲剧茨威格
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
拽()无垠()癫狂()())
凛冽()()吞噬()销蚀()羸弱()
步履()告罄()遗孀()()
坚持不懈()千辛万苦风餐露宿()()精疲力竭()
闷闷不乐毛骨悚然()耀武扬威洋洋得意怏怏不乐()
姗姗来迟忧心忡忡疲惫不堪畏缩不前鲁莽大胆念念有词
语无伦次精打细算与其.....毋宁()角逐()()
Zhuan()出来dian()狂鲁mang()眼kuang()
白雪aiai()lei()弱步lǚ()海市shen()楼
吞shi()告qing()gu()负雪qiao()
二、多音字:
注音并组词。
()___________()_________
禁薄()__________
()___________()___________
三、给下列形近字注音并组词:
拽()________栗()___________羸()________
曳()________粟()___________赢()________
罄()________蓬()__________僵()___________
磬()________篷()__________缰()___________
疆()____________
删()___________殃()____________
珊()___________泱()____________
姗()___________秧()_____________
跚()___________怏()_____________
四、解释下列词语:
坚持不懈:
坚持到底,不松懈。
风餐露宿:
形容旅途或野外生活艰辛。
精疲力竭:
形容非常疲劳,一点力气也没有了。
毛骨悚然:
形容十分恐惧。
悚然:
恐惧的样子。
耀武扬威:
炫耀武力,显示威风。
怏怏不乐:
形容不满意或者不高兴的神情。
姗姗来迟:
慢慢腾腾的来晚了。
姗姗:
行走缓慢的样子。
拽:
拉。
战栗:
颤抖。
癫狂:
因精神病引起的言语或行动失常。
凛冽:
刺骨的寒冷。
忧心忡忡:
忧愁的样子。
充沛:
充足而旺盛。
毋宁:
不如。
语无伦次:
话讲得很乱,没有条理。
胆怯:
胆小畏缩。
厄运:
困苦的遭遇。
踉踉跄跄:
走路不稳。
羸弱:
瘦弱。
告罄:
指财务用完。
皑皑:
形容霜雪洁白。
海市蜃楼:
比喻虚幻的事物。
简陋:
(房屋设备等)简单粗陋;不完备。
悼念:
还念死者,表示哀痛。
五、文学基础知识填空:
1、重点句子背记知识清单
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。
所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
2、文学(文体)常识背记知识清单
《伟大的悲剧》选自《人类的群星闪耀时》,作者是奥地利(国名)作家茨威格(人名)。
他的主要成就体现在传记文学和小说创作方面。
本文是一篇传记,写的主要是斯科特探险队一行五人筋疲力尽却又满怀希望奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去。
课文颂扬的是一种人类勇于探险的精神、为事业而献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
3、本文是以时间顺序叙写了英国探险家斯科特这位失败英雄和他们的队员们在归途中悲壮覆没的故事,颂扬了勇于探险的精神及为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
第二十二课在沙漠中心圣埃克絮佩里
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
硌()噎()辐射()筛糠()遮蔽()
幻影()疲倦()()协奏()躯壳()脐带()
犁铧()()真谛()卷土重来芸芸众生死得其所
乙mi()虫zhi()真di()
二、多音字:
注音并组词。
()__________()__________
挨宁
()___________()__________
三、给下列形近字注音并组词:
蔽()___________隔()________醚()__________
敝()___________嗝()_________谜()___________
弊()___________膈()__________瞇()____________
幅()__________赖()___________协()__________
辐()__________癞()___________胁()__________
副()__________籁()___________肋()____________
四、解释下列词语:
筛糠:
比喻因惊吓或受冻而身体发抖。
遮蔽:
指用来遮挡的东西。
大限:
指死亡的期限。
宁可:
宁愿。
表示两相比较,选取一面。
幻影:
幻想中的景象。
兆头:
预先显示的迹象。
躯壳:
指身体,对精神而言。
犁铧:
翻土用的农具。
真谛:
真实的意义或道理。
芸芸众生:
佛教指一切有生命的东西,一般也用来指众多的平常人。
虫豸:
虫子。
泛指虫类小动物。
这里比喻碌碌无为的人。
卷土重来:
比喻失败之后,重新恢复势力。
死得其所:
形容死的有价值,有意义。
抱怨:
心中不满,数说别人不对;埋怨。
思绪:
思想的头绪;思路。
噎住:
阻塞。
疲倦:
疲乏;困倦。
五、文学基础知识填空:
1、《在沙漠中心》的作者是圣埃克絮佩里,法国作家,他的作品多描述飞行员的生活,代表作有《夜航》《人类的大地》《空军飞行员》《小王子》等。
2、《在沙漠中心》记录了圣埃克絮佩里在被困于沙漠之中一夜之间的所思所想。
作者的心理变化过程是:
痛苦——绝望——平静——乐观,在沙漠中他们遇到寒冷问题、疲倦问题、缺水问题,我们可以从中体会出主人公坚强勇敢的精神品质。
第二十三课登上地球之巅郭超人
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
砭骨()履践()崔巍()()养精蓄锐()
齐心协力头晕眼花()腰酸背痛勇往直前冰gao()山dian()Bian()骨cuiwei()()zhi留()zhi息()Beng()散轮kuo()pufu()()
二、多音字:
注音并组词。
晕()_______济()_____________缝()———
()__________()_____________()———
三、给下列形近字注音并组词:
撩()___________镐()_________喘()___________
僚()___________搞()_________惴()___________
燎()___________槁()__________踹()___________
潦()___________缟()___________揣()___________
缭()____________
镣()___________
四、解释下列词语:
锥形:
形如尖锥。
耸立:
高高地直立。
缭绕:
回环旋转。
冰镐:
凿冰用的工具,多用于攀登冰峰。
养精蓄锐:
养足精神,积蓄力量。
锐:
锐气。
齐心协力:
思想认识一致,共同努力。
峰巅:
顶峰。
消耗:
(精神、力量、东西等)因使用或受损失而渐渐减少。
镶:
把物体嵌入另一个物体内或围在另一物体边缘。
毅然:
坚决地,毫不犹豫地。
攀登:
抓住东西向上爬。
凄厉:
(声音)凄凉而尖锐。
威胁:
用威力逼迫恫吓使人屈服;使遭遇危险。
砭骨:
刺入骨髓,形容使人感觉非常冷或者疼痛的非常剧烈。
履践:
踩踏。
滞留:
停留不动。
荣誉:
光荣的名誉。
勇往直前:
勇敢地一直向前进。
崎岖:
形容山路不平,也形容处境艰难。
窒息:
因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
急促:
快而短促。
苍茫:
空阔辽远,没有边际。
步履艰难:
行走艰难。
露:
显露;表现。
匍匐:
爬行。
沉默:
不说话。
片刻:
极短的时间;一会儿。
斩钉截铁:
形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。
异口同声:
形容很多人说同样的话。
创举:
从来没有过得举动或事业。
五、文学基础知识填空:
1、通讯是一种比消息更详细、生动地报道客观事物和典型人物的新闻体裁,可以用描写、议论、抒情、叙述等多种手法来写人记事。
从报道的内容来划分,通讯一般分为人物通讯、事件通讯、工作通讯等。
2、《登上地球之巅》选自《红旗插上珠穆朗玛峰》,作者是中国著名新闻工作者(称谓)郭超人(人名),前任新华社社长。
3、全文以:
四名队员克服重重困难攀登地球之巅——珠穆朗玛峰的经过为线索,以时间先后为序,着意描写登山队员在登山中面临的三大困难:
寒冷黑夜和缺氧。
表现了登山队员在这些困难面前坚强的意志和大无畏的精神。
他们是靠意志毅力团结合作和精神来客服三大困难。
第二十四课真正的英雄里根
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
建树阴霾()疆域迫不及待孜孜()()不倦
刚毅不屈哀dao()xun()章qie()而不舍chui()炼
阴mai()Zizi()( )不倦 qi( )求 战li( ) tuo( )荒mi( )补 不xiu( )
二、给下列形近字注音并组词:
悼( )_____契( )____亥( )___
绰( )_____锲( )____该( )___
踔( )_____楔( )____骇( )___
淖( )_____咳( )___
三、解释下列词语:
哀悼:
悲痛地悼念.
锲而不舍:
雕刻一件东西,一直刻下去不放手,比喻有恒心,有毅力.锲:
雕刻.
勋章:
授给有功者的荣誉证章.
迫不及待:
急迫得不能再等待.
建树:
建立的功勋.
生涯:
指从事某种活动或职业的生活.
锤炼:
磨炼.
凝聚:
聚集.
孜孜不倦:
勤勉工作不知疲倦.
战栗:
战抖.恐惧到发抖。
阴霾:
空气中悬浮着大量的烟、尘等微粒而形成的浑浊现象,文中指一种压抑沉闷的气氛。
企求:
渴望得到。
拓荒:
开荒。
疆域:
国家领土(指面积大小)。
激励:
激发鼓励。
珍爱:
重视爱护。
彻夜不眠:
整夜不睡觉。
些微:
一点。
不禁:
抑制不住;禁不住。
刚毅不屈:
刚强坚毅而不屈服。
力不从心:
心里想做,可是能力或力量够不上。
意味着:
含有某种意义。
弥补:
把不够的部分填足。
许诺:
答应、应承。
不朽:
永不磨灭。
四、文学基础知识填空:
1、演讲词是指在重要场合或群众集会上发表讲话的文稿。
在各种会议上,它用来交流思想,表达感情,发表意见,提出号召倡议。
它有三种类型:
叙事型、说理型、抒情型。
本文属于叙事型。
2、《真正的英雄》选自《世界名人演说经典》,作者是美国前总统里根。
3、《真正的英雄》是一篇声情并茂的悼词,从感情脉络来看,全文可以分为前后两部分,前半部分主要抒发了悲痛心情,后半部分则主要表达化悲痛为力量。
文章表现了开拓进取,勇于献身的美国精神,也是全人类的财富。
第二十五课短文两篇
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
颛顼()()水潦()化为邓林()天柱折()
二、多音字:
注音并组词。
()————()__________
潦()————折()______________
()———()____________
三、解释下列词语:
逐走:
竞跑,赛跑。
入日:
追赶到太阳落下的地方。
于:
在。
河、渭:
即黄河、渭水。
北:
向北。
名词作状语。
大泽:
大湖。
传说其大纵横千里,在雁门山北。
道渴而死:
在半路因口渴而死。
其:
代词,代夸父。
昔者:
从前。
天柱折,地维绝:
支撑天的柱子折了,系挂地的绳子断了。
古人认为天圆地方,天有八根柱子支撑,地的四角有大绳子系挂。
维:
绳子。
绝:
断。
水潦:
泛指江湖流水。
潦:
积水。
尘埃:
尘土,这里指泥沙。
、
归:
归向,这里指流向。
四、文学基础知识填空:
1、《夸父逐日》选自《山海经*海外北经》,这本书的内容主要为民间传说中的地理知识。
其中还保存了远古的神话传说。
“逐日”是追赶太阳之意。
2、“夸父逐日”是一个成语,现在多比喻决心很大或不自量力。
3、《共工怒触不周山》选自《淮南子》,又名《淮南鸿烈》,是西汉(朝代)淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。
该书以道家思想为主,糅合了儒法阴阳等家。
***上学期我们曾学过出自该书的《塞翁失马》。
4、神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。
五、课文知识
1、文本梳理:
⑴、巨人夸父敢于与太阳竞跑,最后口渴而死,他的手杖化为桃林。
这个奇妙的神话表现了夸父无比的英雄气概,反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强的意志。
⑵、人们常用“夸父逐日”比喻人有宏大的志向或巨大的力量和气魄。
有时也用“夸父逐日”来比喻不自量力。
⑶、《共工怒触不周山》借助神话解释了古代人类对大自然的认识,运用大胆的想象和
夸张的手法赋予了浪漫主义色彩,表现了勇于挑战的精神。
2、归纳:
(找出并解释)
⑴、通假字:
⑵、古今异义:
夸父与日逐走古义:
跑今义:
走路
天柱折,地维绝古义:
绳子今义:
维持
河、不足古义:
黄河今义:
泛指一般河流
地维绝古义:
断今义:
停止
故水潦尘埃归焉古义:
积水今义:
潦草
⑶、一词多义:
为化为邓林作
共工与颛顼争为帝
其弃其杖代词,指夸父
问其故介词那
⑷、词类活用:
北饮大泽(名词作状语,向北)
道渴而死(名词作状语,在路上)
天倾西北(名词作状语,向西北)
⑸、特殊句式:
A、省略句:
未至,道渴而死。
(夸父)未至,道渴而死。
(夸父)没有赶到大湖,就半路渴死。
昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山者共工与颛顼争为帝,(共工)周之山
从前共工与颛顼争做皇帝,(共工)愤怒地撞击不周山。
B、倒装句:
天倾西北状语后置田向西北方向倾斜。
第六单
第二十六课猫郑振铎
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
污涩()怂恿()()怅然()蜷伏()
悲楚()惩戒()妄下断语()
nue()待yuan()枉懒duo()bian()诉
安xiang()乞gai()zhou()骂叮zhu()Suan辛()消hao()屋ji()污se()cheng()
二、给下列形近字注音并组词:
凌()_________阻()_________屡()________
绫()_________诅()_________缕()________
菱()_________俎()_________搂()________
棱()_________沮()_________偻()_________
褛()_________
祥()________怅()_________衔()__________
详()________伥()为虎作伥街()___________
佯()_________衍()___________
三、解释下列词语:
涩:
这里是不光滑的意思。
绫:
一种丝织品。
怂恿:
鼓动别人去做。
安详:
之神态平静、从容稳健。
丫头:
这里指女孩子。
怅然:
不愉快的样子。
忧郁:
愁闷。
惩戒:
惩罚使警戒。
断语:
武断的判断语。
四、文学基础知识填空:
1、《猫》选自《郑振铎文集》。
人民文学出版社1955年版。
2、《猫》作者是郑振铎,我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名的作家、学者、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家,也是国内外文明的收藏家、训诂家。
3、《猫》写了“我”三次养猫的经历和“我”对猫的感情,表达了做事不能单凭主观臆断,那样会留下痛苦的回忆;冤枉了别人,如果对方难以辩解,那更会给自己留下痛苦的。
第二十七课斑羚飞度沈石溪
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
肌腱()逞能()恍惚()()甜腻()
娴熟()进退维谷一尘不染略胜一筹()眼花缭乱()
秩序井然()参差()()苍穹()()
Shou()猎pan()石pou()开对zhi()
zhan()蓝苍qiong()斑lan()悲chuang()
二、多音字:
注音并组词。
1. 参[cān]1. 差[chà]峙[zhì]
2. 参[shēn]2. 差[chā]峙[shì]
3. 参[cēn]3. 差[chāi]
4. 参[sān]4. 差[cī]
三、给下列形近字注音并组词:
侍()____________腱()__________蹿()_________
恃()____________毽()__________撺()_________
峙()____________键()__________镩()__________
湛()____________穹()_________坠()_________
堪()____________窘()_________堕()__________
勘()____________茕()_________
怆()___________缭()_________绚()___________
沧()___________燎()_________洵()____________
苍()___________嘹()__________询()__________
潦()__________殉()___________
四、解释下列词语:
对峙:
相对而立。
进退维谷:
无论是进还是退,都是处在困境之中。
湛蓝:
深蓝色(多用来形容天空、湖海等)
苍穹:
天空。
迥然不同:
形容差别很大。
参差不齐:
指长短、高低、大小不齐,不一致。
悲怆:
非常悲伤。
娴熟:
熟练。
略胜一筹:
比较起来,略微好一些。
筹:
筹码,计数的用具。
磐石:
厚而大的石头。
眼花缭乱:
眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。
力不从心:
心里想做,但能力达不到。
目瞪口呆:
瞪着眼睛说不出话来。
形容吃惊或受气而发愣。
绚丽:
耀眼华丽。
一尘不染:
指环境非常清洁。
恍惚:
神志不清,精神不集中。
炫目:
光彩耀眼。
甜腻:
甜得发腻,本文指声音过分柔和。
坠落:
下落。
骚动:
秩序紊乱,动荡不安。
媚态:
讨好别人的姿态。
绝望:
毫无希望。
陈郁:
低沉郁闷。
稚气:
孩子气。
均衡:
平衡。
蹿跃:
向前跳跃。
惊讶:
感到很奇怪、惊异。
五、文学基础知识填空:
1、《羚羊飞渡》选自《和乌鸦做邻居》,作者沈石溪,原名沈一鸣。
祖籍浙江慈溪,被称为“中国动物小说之王”。
2、《羚羊飞渡》,文章描写一群被逼至绝境的斑羚,为了赢得种群的生存机会,用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举,表现了斑羚在危难之中的智慧、勇气和自我牺牲的精神。
第二十八课华南虎牛汉
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
铰()劝诱()抽搐()沟壑()不羁()叽叽喳喳()()石破天惊
不ji()斑lan()恍hu()沟he()咆xiao()
二、多音字:
注音并组词。
三、给下列形近字注音并组词:
澜()____________爪()_________
阑()____________瓜()_________
斓()____________
四、解释下列词语:
叽叽喳喳:
象声词,形容杂乱细碎的声音。
斑斓:
灿烂多彩。
胆怯:
胆小害怕。
安详:
从容不迫稳重。
劝诱:
劝说诱导。
拂:
甩动,抖。
苍苍莽莽:
空阔辽远,没有边际的样子。
形容词“苍莽”也可作“苍茫”的叠用。
沟壑:
山沟;坑。
恍惚:
神志不清,精神不集中。
石破惊天:
原形容箜篌的声音,忽而高亢,忽而低沉,出人意外,有不可名状的奇境。
这里用来形容声音大的惊人。
不羁:
不受束缚。
趾爪:
脚爪和脚趾头。
厉声呵斥:
大声或粗暴的责骂。
悠悠:
形容悠闲自在。
悲愤:
悲痛愤怒。
刺目:
光线过强,是眼睛不舒服。
羞愧:
羞耻和惭愧。
咆哮:
(猛兽)怒吼。
五、文学基础知识填空:
1、《华南虎》选自《诗刊》,作者牛汉,原名史成汉,是“七月诗派”的重要成员,有诗集《温泉》《悼念一颗枫树》和自选集《蚯蚓和羽毛球》。
2、《华南虎》以参观动物园的老虎的过程为顺序,以写实和猜测的笔法,写了有着不屈的生命、执着灵魂的华南虎的形象。
表现了华南虎维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、用于抗争的个性。
第二十九课马布封
一、给下列画线的字注音并给划线的注音标上标点符号和写出汉字:
觑()剽悍()()疆()场驯()良勇毅()迎()合疮痍()()枉()然阔绰()观瞻()妍()丽庇荫()()遒劲()()犷()野畸()形颚()骨慷慨()()以赴相得益彰()有过之无不及
Biaohan()()anpei()()zong()毛
项lie()chuangyi()()duji()()
二、多音字:
注音并组词。
()________()___________()———
撮翘勒
()__________()___________()———
三、给下列形近字注音并组词:
鬃()__________慨()_________驭()__________
鬓()__________概()_________驳()__________
溉()_________
伴()___________
绊()___________
怑()___________
四、解释下列词语:
剽悍:
勇猛,强健。
疆场:
战场。
慷慨以赴:
毫无私心、毫不吝惜地前往。
搏击:
搏斗冲击。
抖擞:
振作、振奋。
耀武扬威:
耀、扬:
炫耀。
炫耀武力。
驯良:
和顺
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