人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟.docx
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人教版学年九年级下学期中考二模化学试题A卷模拟
人教版2019-2020学年九年级下学期中考二模化学试题A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.根据你的经验,下列家庭小实验不能成功的是()
A.用6B铅笔芯代替石墨电极进行导电实验
B.用明矾除去水中的异味
C.用肥皂水鉴别CaCl2溶液和蒸馏水
D.用食品干燥剂CaO配制石灰水
2.苏州东山白沙枇杷是中国“十大”枇杷品牌之一。
枇杷中富含的维生素A1;具有预防夜盲症、抗衰老和促进骨骼生长等功效,其化学式为C20H30O。
下列说法正确的是()
A.维生素A1的相对分子质量为286g
B.维生素A1是由20个碳元素、30个氢元素和1个氧元素组成
C.维生素A1中碳元素的质量分数最大
D.维生素A1中碳元素,氢元素、氧元素的质量比为20:
30:
1
3.下列物质中,属于有机物的是()
A.二氧化碳
B.盐酸
C.碳酸钙
D.甲烷
4.下面对图中灭火实例的灭火原理解释不正确的是
灭火实例
灭火原理
A
住宅失火时,消防队员用水灭火
降低可燃物的着火点
B
酒精在桌上着火时,用湿抹布盖灭
隔绝空气或氧气
C
炒菜油锅着火时,用锅盖盖熄
隔绝空气或氧气
D
扑灭森林火灾时,设置隔离带
移走可燃物
A.A
B.B
C.C
D.D
5.从分子、原子的观点分析,下列说法错误的是()
A.1滴水中含有约1.67×1021个水分子,说明水分子很小
B.墙内开花墙外香,说明分子在不断运动
C.水蒸发变成水蒸气,水分子的化学性质发生了改变
D.5m3的石油气加压后可装入容积为0.01m3的钢瓶中,说明分子之间有一定间隔
6.下列四种变化中,有一种变化与其他三种变化的类型不相同,这种变化是
A.蒸发
B.燃烧
C.凝固
D.变形
7.下列实验操作不能达到实验目的的是()
选项
实验目的
实验操作
A
分离铜粉和铁粉
用磁铁吸引
B
除去氮气中的氧气
通入澄清石灰水
C
鉴别软水和硬水
加入肥皂水
D
鉴别真假黄金
在空气中灼烧
A.A
B.B
C.C
D.D
8.生活中的变化很多,下列“变化”中涉及化学变化的是
A.水“变”冰块
B.玉石“变”印章
C.葡萄“变”美酒
D.树根“变”根雕
9.以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类,你认为分类合理的一组是()
①CaO+H2O=Ca(OH)2 ②Cu(OH)2
CuO+H2O
③Ba(OH)2+2HCl=BaCl2+2H2O ④Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
⑤2Mg+O2
2MgO ⑥CO+CuO
CO2+Cu
A.属于化合反应的是①②⑤
B.属于有元素化合价变化的是④⑤⑥
C.属于置换反应的是④⑥
D.属于复分解反应的是③⑥
10.在化学世界里没有生命的阿拉伯数字也变得鲜活起来,它们在不同的位置表示着不同的含义.下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是()
A.Mg2+:
一个镁离子带2个单位正电荷
B.CO2:
二氧化碳中含有1个氧分子
C.2H:
2个氢元素
D.
O:
氧化钙的化合价为+2价
11.某化学兴趣小组用如图所示的装置来制取干燥的氧气,并测定产生的氧气体积,装置气密性良好,图I中的锥形瓶内盛有过氧化氢溶液,燃烧匙内装有二氧化锰,燃烧匙可以上下移动,干燥管内装有干燥剂,下列说法正确的是()
A.将装置I分别与装置II、Ⅲ、Ⅳ连接,均能达到实验目的
B.实验中,只须将装有二氧化锰的燃烧匙上提,离开过氧化氢溶液的液面,反应即可停止
C.若用装置Ⅲ收集氧气,可将带火星的木条伸入瓶中验满
D.若用装置IV测量生成氧气的体积,集气瓶上方原有的空气对测量结果无影响
12.以下关于燃烧现象的描述,正确的是()
A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾
B.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳
C.硫在空气中燃烧发出明亮蓝紫色火焰
D.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体
13.用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。
下列用数轴表示的化学知识,错误的是
A.生活中常见物质的pH:
B.地壳中部分元素的含量关系:
C.部分元素原子序数关系:
D.空气中部分成分的体积分数关系:
二、填空题
14.下图是甲烷与氧气反应的微观示意图:
请通过比较、归纳,回答下列问题
(1)氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同点是
(2)氧气、二氧化碳、水这三种物质的组成中都含有 。
这三种物质中有一种物质在分类上与其他两种不同,这种物质是
(3)根据上述示意图,请从微观角度描述你获得的关于化学变化的一个信息
三、实验题
15.某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如图。
经过一周观察:
试管A和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
(1)通过探究发现:
铁生锈是铁与 和 共同存在时发生化学反应的过程。
(2)A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是 ;
(3)通过探究,请你写出防止铁制品生锈的一种措施 。
16.实验一:
炎热的夏天,在家中可以自制汽水来消暑解热。
(制备材料)1.5g小苏打、1.5g柠檬酸、蔗糖、果汁、凉开水、500mL饮料瓶
(制备流程)
(问题讨论)
(1)步骤②中用凉开水制汽水的原因是_____________________________________。
(2)参照题中产生气体的化学原理,写出稀硫酸和小苏打反应的化学方程式________________。
(3)下列不能与柠檬酸反应的物质有________。
(填字母)
A铜丝 B烧碱 C氧化钾 D鸡蛋壳
实验二:
《四川盐法志》记载,“敞锅熬盐”主要步骤为:
①将黄卤和黑卤按比例混合;②放入敞口锅中加热浓缩,用木棒不断搅拌,析出粗盐;③用“花水”冲洗粗盐得精品盐。
(1)步骤①中,黄卤所含杂质BaCl2和黑卤所含杂质MgSO4反应生成白色沉淀。
(2)步骤②中,析出粗盐的过程,当____________时停止加热。
木棒的作用是____________。
(3)步骤③用“花水”冲洗粗盐,既可除去表面的MgSO4和MgCl2杂质,又不损失NaCl。
则“花水”应当是____________(填字母)
A蒸馏水 B饱和NaCl溶液 C饱和NaOH溶液 D饱和BaCl2溶液
17.在实验室利用下列仪器进行制取气体的实验。
请回答下列问题:
(1)写出图中标号⑦仪器的名称_____。
(2)利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取并收集氧气,反应的化学方程式为_____。
需要选择上图中的仪器有_____(填数字序号,下同),还需要补充的一种玻璃仪器是_____,向气体发生装置内加入药品前应进行的操作是_____。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置需选择上图中的仪器有_____。
若用装置⑨收集二氧化碳气体,气体应从_____(填“a”或“b”)端导管进入。
18.小明是一名“小马虎”,他在用髙锰酸钾制取氧气,并进行氧气性质实验时遇到了下列问题,请你帮他解决.
(1)水槽中的水变成了红色,原因是 _________ ,你的改进措施是 _________ .
(2)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有看到“剧烈燃烧,火星四射”的现象,你认为实验失败的可能原因:
(至少写两条)
① _________ ,② _________ .
(3)写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式:
_________ .
四、简答题
19.请根据下图回答相关问题:
(1)在_______℃时,a、c两种物质的溶解度相等;
(2)在t2℃时,向盛有50ga物质的烧杯中加入50g水,充分溶解后,所得溶液的质量为______g;
(3)t2℃时,a、b、c三种物质的饱和溶液各100g中,所含溶剂的质量最少是_____;
(4)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中溶液出现浑浊,则X可能为_______的固体(选填a、b、c)。
五、流程题
20.金属钛是重要的航天、航海材料,钛因其硬度大,熔点高,常温下不和非金属、强酸反应,被誉为“未来金属.”由钛铁矿(主要成分为钛酸亚铁,化学式为FeTiO3)、焦炭、氧气为原料,提取金属钛的主要工艺过程一般需要经过三个阶段:
(1)反应前需要将钛酸亚铁和焦炭磨成粉末状的原因是_________________________________;钛酸亚铁(FeTiO3)中钛元素为______价.
(2)反应①中焦炭除了作还原剂还原金属矿物外,另一个重要作用是______________.
(3)反应②中TiO2与C、Cl2在高温下反应,生成TiCl4和一种有毒气体,该气体是一种氧化物,其化学式为______.
(4)高温条件下,镁可以与TiCl4发生置换反应制得金属钛,请写出此反应的化学方程式_____________________.
六、计算题
21.取12.4g碳酸铜(CuCO3,式量124)粉末放入盛有92g稀硫酸的烧杯中,恰好完全反应,生产的CO2气体全部逸出。
请计算:
(1)反应生产H2O的质量。
_________
(2)反应后烧杯中硫酸铜(式量160)溶液溶质的质量分数。
__________
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
2、
3、
4、
四、简答题
1、
五、流程题
1、
六、计算题
1、
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