学校给家长的表扬信.docx

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学校给家长的表扬信

学校给家长的表扬信

学校给家长的表扬信1

　　亲爱的家长朋友：

　　您好!

我是您的朋友——__学校校长张__。

感谢您在百忙之中阅读此信，您的理解、支持与建议将是我成长的动力。

　　请原谅，有相当长的时间没有和您联系，学校的扩建与事务性工作的忙碌并不能构成和您疏远的理由。

我想我有三重身份：

一是校长，作为一校之长，最终是为家长和学生服务的;二是教师，能够服务好一位家长，能够帮助一名学生也是教师应尽的责任;三是家长，和大家一样，把孩子放在学校，渴望孩子能够健康快乐成长。

所以无论从哪种角色我都要义无反顾地把学校各项工作做好。

　　狂天写信，想和家长汇报四方面的工作：

　　一是我们班主任有一个自发的行动，就是每个月向您汇报一次孩子在学校的情况（即每天班主任至少联系两名家长活动）。

请您为班主任提供最有效最便捷的联系方式，可以是电话，可以是络。

班主任也会为您提供最佳的联系时间。

　　二是准备在期中考试之后召开一次家长会，相信您一定能够准时参加，只有我们一起努力，我们才会让教育做得更好。

　　三是我们从下次回家周开始恢复“家校手拉手，共育__”活动，也就是开设“家长课堂”，每个回家周从九点至十点在小学部餐厅举行，让我们共同商讨孩子的教育问题。

届时，学校的心理咨询师也会全程陪同您。

孩子是您的，学生是我的，我们的心一样近。

　　四是准备成立家长顾问委员会，如果您有时间又方便来校，且对教育热衷，那么请与我联系，采用邮箱报名，请附上个人简历。

同时，也真诚期待您的建议和意见，在电邮的这一端，我会等候您的消息。

邮箱：

　　祝您工作愉快，生活幸福，孩子天天有进步。

　　另附：

家校电话联系号码簿

　　此致

　　敬礼!

　　__X

　　____年__月__日

学校给家长的表扬信2

　　尊敬的学生家长同志：

　　您好!

　　您的孩子已圆满完成了小学学业，今天正式离校。

为了孩子能学好知识、健康成长这一共同的奋斗目标，五年来，我们互相支持，携手共进，为发展和完善我们的教育事业而团结协作，孜孜不倦，尽职尽责。

尤其是家长同志，您总是与学校密切配合，对我们的工作给予了很大的支持与鼓励，做出了无私的奉献。

在此，谨以学校的名义向您表示最真挚的感谢!

　　五年来，您的孩子在校尊敬师长，认真学习，发展特长，身心得到了健康而长足地发展，也为学校争得了一次又一次的荣誉。

五年中，老师与学生，学校与学生建立起一种真挚而深厚的情感，离别在即，眷恋之情溢于言表。

学生今天要离开我们，离开学校，但母校和老师却永远地惦念并关注着他们。

这个暑假将是学生思想最放松，行为最自由的一个时期，也将是您最操心的一个时期，为了学生能顺利地以最佳状态升入高一级学校学习，学校由衷地希望您在假期中能加倍地关心爱护他们，时刻关心他们的学习和身心健康，确保您的孩子度过一个安全、充实而又有意义的假期。

　　再一次衷心感谢五年来您对学校工作的支持。

　　祝您

　　合家幸福，工作顺利!

　　愿您的孩子，我们的学生早日成为国家栋梁!

　　此致

　　敬礼!

　　__X

　　____年__月__日

学校给家长的表扬信3

　　尊敬的家长朋友：

　　您好!

我是锦州__学校校长张中山。

首先感谢您对__学校的信任与支持。

我20__年调离__县任河北唐山英才学校校长，今年6月县政府将我调转回__，9月教育局委派我到__学校任校长，从而再次踏上了家乡这片我魂牵梦绕的土地。

　　从9月6日上班，我看到了这些可爱的孩子们，看到了他们对成长的渴望，更看到了您的殷切希望。

我也是家长，我的孩子经历了5年的私立学校生活，已经成长为一个充满自信、自立、阳光、激情的孩子。

所以我更理解您的心情和期待。

　　我这五年时间接触到太多的大学毕业生奔走自己的工作，相当一部分大学生毕业即失业，究其原因就是在读书的过程中，只注重了成绩，忽略了能力的培养、习惯的培养、独立人格的培养。

我想我们家长更愿意看到全面发展的孩子，更愿意看到他们有一个幸福的未来。

　　我愿意承担这个神圣的使命，__的老师也愿意承担，并尽自己全力做好。

期待您关注__，走进__，感受__洋溢出的新气息，焕发出的新气象。

__学校一定会用行动证明__的办学方向——质量立校，特色兴校，也会证明我们的育人方向会给孩子一个美好的未来——健康体魄、独立人格、扎实基础、学有所长。

　　每次双周假，我都会向您汇报学校的新动态，也期待您走进我的办公室，共同聊一聊孩子成长的话题。

　　顺提醒：

孩子读课外书很重要，小学和中学教育部都有规定的课外读物，期待孩子把这些书籍带到学校来，利用课余时间，多读书，读好书，不断拓宽视野，增加底蕴。

学校也将在小学和初中增设国学课程，把孩子培养成感恩、孝顺、明事理，既有规矩又充满创造力的人。

　　祝福您和您的'孩子，愿我们共同成长，享受美好生活。

　　此致

　　敬礼!

　　__X

　　____年__月__日

学校给家长的表扬信4

　　尊敬的校领导：

　　您好！

我是初一（3）班学生__X的家长连江州。

今天给您写信，是要表达我的感激之情。

　　孩子来陈经纶中学快一年时间了，在这期间，先后得到了多位老师和领导的关怀，进步很大。

　　首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师，他们对孩子都十分关心、爱护。

孩子在学校进行体育训练，老师们像对待自己的孩子一样对待__X。

在他们身上不仅学到了本领，更学到了如何做人。

　　再要感谢年级组的徐主任。

我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。

另外，__X上过一段徐主任的数学课，他对孩子十分关心、和蔼，从不发脾气，很耐心。

孩子们很爱上他的课。

　　另外，要感谢教外语的杨老师。

__X的外语基础不太好，杨老师就利用每天放学的时间给他补课，长时间如一日，不厌其烦。

__X的外语有了很大的进步。

没有杨老师的帮助，就没有__X今天外语的进步。

　　教数学的李老师，也是对__X关心有加，经常利用业余时间给__X补课，经常弄得很晚。

　　还有教过__X语文并做过__X班主任的陈老师，从来都是把__X当自己的孩子对待，我们做家长的十分感动。

　　今天我要特别感谢的是初一（3）班的班主任黄老师。

他虽然年龄不大，但对孩子太好了。

这个学期__X刚来到这个班的时候，不太熟悉班里的情况，黄老师对他特别关心。

因为我们住的远，__X的学习也有一定的差距，黄老师就找了一个学生帮助他，并每天让他在班里上晚自习，写完作业再回家，黄老师就一直陪着他们。

晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。

有时候作业做的晚了，黄老师怕家长着急，就及时与家长联系，通报情况。

还经常主动与家长联系，沟通孩子的近况。

有几天没晚自习，就及时通知家长，问孩子几点到家的。

晚到了一点，就问孩子的情况。

这些我们做家长的看在眼里，热在心头。

用什么语言都无法表达我们的感激之情。

黄老师是个年轻的男老师，对孩子这么细心周到，无微不至，我们做家长的都做不到的事，黄老师做到了。

还有一次，黄老师发现有几次__X在课堂上有时说话，他没有简单地去批评他，而是问明情况，知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西，而去问同学才说话的。

黄老师就及时进行了调整。

　　总之，我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师，能如此对待学生心存无限感激，我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。

再次感谢各级领导和老师们。

你们这样关心爱护孩子，我们一千个放心，一万个放心。

谢谢你们，你们辛苦了！

再次对我叫不出姓名的关心过__X的老师们表示感谢！

　　家长：

__X

　　__年4月23日

学校给家长的表扬信5

　　尊敬的雪枫幼儿园领导：

　　你们好！

我是贵园中二班张曦予的家长。

　　看着宝贝一天天茁壮成长，我多希望她能快些长大，早日开启她的智慧之门，能让她看到这个世界的奇妙和精彩，并学习在其中快乐成长。

感谢贵园美丽睿智的宋力达老师，聪明开朗的庆芝老师，还有亲切温柔的相如老师，是她们化解了我所有的疑虑，让我看到了爱的力量、教育的力量！

　　掐指一算，宝贝进园已经一年零两个月了，在这段时间里，我的孩子有了巨大的变化。

原来内敛不爱说话的孩子，现在开朗又活泼，并且学会了关心人，帮助人，还会帮我做家务呢。

更重要的是她有了集体生活的意识，学会了与人交流，学会了遵守秩序，讲文明懂礼貌。

这点点滴滴的变化无不倾注了三位老师春风化雨般的爱心和因材施教的教育方法。

当然，也要感谢家长学校及时的给各位家长很好的家庭教育指导。

　　贵园举行的家长学校活动，可谓煞费苦心。

宋力达老师的几期讲座虽然不能说是醍醐灌顶，但真算得上是一剂良药。

孩子近期以来的“不听话”“不懂事”原来是敏感期的表现！

要求孩子做到的家长一定要先做到，这叫“身教”！

孩子们的矛盾要由孩子自己来解决，他们有自己的游戏规则！

阅读习惯和能力的培养要从娃娃抓起！

……更重要的是家长学校架起了教师与家长沟通的桥梁，让我们对孩子在校的情况有了充分的了解，让我们知道了应该如何对待孩子，如何教育孩子！

家校共创，这才是真正的对孩子负责！

　　自从参加了家长学校的活动，我教育孩子更自如了，宝贝的坏毛病少了，不拖沓了，不浪费了，每个动作不仅快乐而且有条不紊。

每到周末或假期的时候，宝贝嘴里念叨的全是小红老师、庆芝老师、相如老师，还有班里的小朋友。

我不禁感慨，要有怎样的耐心付出才能赢得孩子如此的爱戴。

每天早上她都期待着上学，跟老师、小朋友一起游戏学习。

看！

她的笑脸盛满了阳光。

有些东西是能够传递的！

每次接送孩子，我都能看到三位老师笑容可掬的模样。

乐观、积极、向上，老师潜移默化所传递的正能量足以让孩子受益终生。

爱生活、爱别人、爱学习这是人一生学习的主旋律，她们做到了这一点，并且很好的传递给了家长和孩子。

她们足以成为所有幼儿教师的楷模！

做为妈妈，对孩子该有多少爱意与期待，把孩子交给她们我安心；同为教师，我懂得教育的责任与使命，把孩子交给她们我放心。

今天就借这薄薄一页纸，也代表全班所有孩子的家长，真诚的感谢三位老师一直以来对孩子们的付出！

三位老师，辛苦了！

也祝你们的家长学校越办越好！