四年级数学下册单元集体备课.docx
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四年级数学下册单元集体备课.docx
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四年级数学下册单元集体备课
罗平县钟山乡第二片区单元集体备课记录表
年级
四年级
科目
数学
单元
一
课题
四则运算
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.2.23—2014.3.2四则运算
知识点系列
1、运算顺序
2、列综合算式解决问题
3、有关0的乘除法
重难点分析
重点:
掌握四则运算顺序
难点:
列综合算式解决问题
教法学法分析
学生小组合作学习,教师加以指导,学生在已经初步了解简单的运算顺序的基础上,掌握本章内容稍容易一些。
单元训练题
1、图书室有故事书98本,今天借出46本,还回25本。
现在图书室有故事书多少本?
2、一箱橙汁48元,每箱橙汁12瓶。
芳芳要买3瓶,需要付多少钱?
3、某路口1小时内以下三种汽车通过的数量如下表:
种类
公共汽车
小汽车
货车
数量/辆
98
703
594
这个路口1小时共通过多少辆汽车?
(先估算,再笔算)
4、24×12+600÷20(128+56)×45
(460-320)÷15580÷29+72×18
14+25×6-2014+25×(20-18)
28÷4+22×528÷(12+16)×5
罗平县钟山乡第二片区单元集体备课记录表
年级
四年级
科目
数学
单元
二
课题
位置与方向
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.3.3—2014.3.9位置与方向
知识点系列
1认识平面图上东、西、南、北及起点(观测点)的位置关系。
2能根据任意方向和距离确定物体的位置。
3根据方向和距离,在图上标出物体的位置
4以不同的地点为观测点判断方向。
5用语言描述简单的路线图。
重难点分析
重点:
1、认识8个方向
2、根据任意方向和距离确定物体的位置。
难点:
用语言描述简单的路线图。
教法学法分析
带领学生到操场进行实地教学,使学生根据任意方向和距离确定物体的位置,再进行纸上图的方向和距离确定物体的位置,最后引导学生用语言描述简单的路线图。
单元训练题
1、超市在家的南偏西40度,距离约200米。
那么家在超市的偏、,距离约米
2、在图中把“艺术楼”、“餐厅”的位置用点画出来,并标出名称,画出比例尺。
(1)艺术楼在校门的正西偏北45°方向150米处。
(2)餐厅在校门的北偏东40°方向120米处。
3、
以雷达站为观测点,填一填。
护卫舰的位置是偏度,距离雷达站千米。
巡洋舰的位置是偏度,距离雷达站千米。
鱼雷艇的位置是偏度,距离雷达站千米。
4、沙漠驱车越野:
绘制简单路线图
根据所给信息画出越野路线
(1)在起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点1。
(2)在点1的西偏北25°方向距离200千米的地方是点2。
(3)终点在点2的西偏南20°方向距离它300千米的地方。
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年级
四年级
科目
数学
单元
三
课题
运算定律与简便计算
主讲人
参与人
教学进度安排
1、2014.3.10-----2014.3.12加法运算定律
2、2014.3.13-----2014.3.18乘法运算定律
3、2014.3.19------2014.3.23简便计算
知识点系列
1、加法交换律、结合律
2、乘法交换律、结合律、分配率
3、加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配率的应用,进行简便计算
重难点分析
4、重点:
掌握加法交换律、结合律和乘法交换律、结合律、分配率
5、难点:
加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律、分配率的应用,进行简便计算
教法学法分析
6、通过演算使学生理解掌握什么是加法交换律、结合律,什么是乘法交换律、结合律、分配率,再指导学生大量练习得到巩固。
最后让学生探讨交流得到简便计算的方法,教师集体订正,再做练习题巩固。
单元训练题
1、填空
387+425=()+387525+()=137+525
300+600=()+()()+65=()+35
甲数+乙数=()+()偶数+()=奇数+()
2、简便计算
91+89+11238+168+32
52+27+73285+15+77+23
3、计算下列各题,怎样简便就怎样计算。
60+255+40282+41+159548+52+468
67+25+33+75245+180+20+155135+39+65+1
4、用简便方法计算。
69×125×825×43×4
13×50×425×166×4
5、用简便方法计算。
24×75+24×25125×22—125×14
(25+20)×435×99+35
6、填空。
436-236-150=436-(□+□)480-(268+132)=480〇268〇132
1000-159-□=1000〇(□+441)□-(217+443)=895-□-□
7、简算:
480-82-18673-84-71-45
8、怎样简便怎样算。
478-163-137281+93+119+207
172+39+28+261180-79-21
2000÷125÷81200÷25÷4
214×27-14×27478-163-1375000÷125÷8
281+93+119+20799×34
49×38+15×38+3899×125+125
245+362+55+13874х36+26х36
3600÷4÷254×60×50×8
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年级
四年级
科目
数学
单元
四
课题
小数的意义和性质
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.3.24----2014.3.30小数的意义和读写法
2014.3.31----2014.4.6小数的性质和大小比较
2014.4.7-----2014.4.13生活中的小数
2014.4.14-----2014.4.20求一个小数的近似数
2014.4.21-----2014.4.22整理与复习
知识点系列
1、理解小数的意义。
2掌握小数的计算单位及单位间的进率。
3、小数的数位顺序及计数单位和正确读出小数、写出小数。
4、小数的性质,根据小数的性质把小数化简,或把整数和小数改写成指定位数的小数。
5、小数的大小比较方法。
6、小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
7、理解“单名数”和“复名数”的概念。
8、把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的
方法。
重难点分析
重点:
1、小数的数位顺序及计数单位和正确读出小数、写出小数。
2、化简。
3、小数的大小比较
难点:
1、小数点位置移动引起小数大小变化的规律。
2、理解“单名数”和“复名数”的概念。
3、把高级单位的单名数改写成低级单位的单名数的方法。
教法学法分析
教学小数的读、写与比较大小时,与整数的读、写与比较大小对比教学;利用小数的性质化简小数;教会比较小数的大小后,让学生合作学习,发现小数点左右移动引起小数大小变化规律;让学生硬记进率从而学习名数的改写,在加以练习巩固;复习求近似数的方法能顺利、有效地教学小数的近似数。
单元训练题
1、填空。
(1)0.1是( )分之一,0.7里有( )个0.1。
(2)10个0.1是( ),10个0.01是( )。
(3)
写成小数是( ),
写成小数是( )。
2、把小数改写成分数:
0.9 0.09 0.0359
3、把0.2 4.08 3改写成小数部分是三位的小数
4、比较下面各组数的大小。
4.36○4.373.064○3.06512.147○12.14
2.189○2.1980.832○0.8318.352○8.36
5、把3.34,4.1,3.4,3.399几个数按照从大到小的顺序排列。
6、
(1)把0.3的小数点向右移动一位,原来的数就( )了( )倍,得( )。
(2)把8.72的小数点向右移动两位,得( ),这个数比原来( )了( )倍。
(3)把142.5缩小100倍,小数点向( )移动( )位,得( )。
7、602千克=()吨50米=()千米
23分米=()米1350克=()千克
7千米450米=()千米9吨20千克=()吨
25.3千克=()克50米=()厘米
23分米=()厘米1.35平方米=()平方分米
7千米450米=()米9吨20千克=()千克
8、填空。
(1)高级单位的数改写成低级单位的数用()法,还要清楚两个单位间的()是多少。
(2)2.03米=()厘米13.5千克=()克
53分米=()厘米900千克=()吨
3米5分米=()分米7平方米12平方分米=()平方分米
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年级
四年级
科目
数学
单元
五
课题
三角形
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.4.23----2014.4.25三角形的特性
2014.4.28----2014.4.29三角形的分类
2014.4.29----2014.4.30三角形的内角和
2014.5.1------2014.5.2图形的拼组
知识点系列
1、知道三角形的特性及三角形高和底的含义。
2、三角形任意两条边的和大于第三边。
3、认识锐角三角形、直角三角形、钝角三角形和等要三角形、等边三角形。
4、知道三角形内角和是180°。
重难点分析
重点:
三角形任意两条边的和大于第三边。
难点:
知道三角形内角和是180°并会使用。
教法学法分析
教师指导,学生小组内合作学习。
选取合适的道具,形象直观教学。
计算内角和时,要加大习题。
单元训练题
1、画出下面三角形底边上的高
底 底
2、三角形按角来分可以分成( )、( )、( );如果按边来边分可以分为( )、( )、( )。
3、三角形具有( )。
4、每个三角形都有( )条高。
5、在三角形中,已知∠1=62。
,∠2=108。
,求∠3。
6、已知一个等腰三角形的一个底角是35。
,求其他两个角的度数?
填表:
(表中∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角)
∠1
75。
90。
60。
50。
∠2
65。
120。
60。
∠3
42。
15。
50。
7、一个直角三角形中,已知其中一个锐角是55。
,求另一个锐角是多少度?
8、已知一个等腰三角形的一个顶角是70。
,它的每一个底角是多少度?
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年级
四年级
科目
数学
单元
六
课题
小数的加法和减法
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.5.5—2014.5.23小数的加法和减法
知识点系列
1、小数的加法和减法的计算方法。
2、小数的加法和减法的验算。
重难点分析
重点:
小数的加法和减法的计算方法
教法学法分析
与整数加减法对比教学,重点在小数点。
单元训练题
1、计算下面各题,并且验算。
3.6+0.48=21.56+6.47=
7.85+9.19=8.24-3.56=
41.2-15.6=50-37.5=
2、列式计算。
(1)27.8减去19.3的差,再加上24.5,和是多少?
(2)23.64加18.9的和,再减去37.82.得多少?
(3)比9.28少0.54的数是多少?
(4)28.52加14.2的和,再减去7.56,差是多少?
3、计算。
(1)2-0.35-0.275+0.4
(2)4.36-(2.01+2.29)+0.48
(3)21.3+108.75-(100-0.07)
4、先观察数字特点.能用简便算法计算的用简便算法计算。
8.9+0.1-4.9-1.134.1+13.5+0.9
5.6+2.7+4.45.17-1.8-3.2
9.95-(4.95+3.14)8.43+2.87+0.57+0.13
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年级
四年级
科目
数学
单元
七
课题
统计
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.5.26----2014.5.30统计
知识点系列
1、绘制折线统计图
2、根据统计图回答问题
3、根据统计图提出问题或者得到哪些信息
重难点分析
重点:
绘制折线统计图
难点:
根据统计图提出问题或者得到哪些信息
教法学法分析
小数合作学习,全班交流,集体订正。
单元训练题
1、某城市2000—2004年每一百人手机平均拥有量如下图。
(1)2001—2002年每一百人手机平均拥有量增加了部。
(2)年到年手机平均拥有量增长的幅度最大。
(3)根据这样的发展趋势,你能预测2005年这个城市每一百人手机平均拥有量大约是部。
2、填空。
(1).常见的统计图有()和()。
(2).从条形统计图中可以清楚地看出()。
(3).折线统计图,不但可以表示(),而且能够清楚地表示出数量()。
3、填表。
光明小学四年三班有三个小组,一次跳绳比赛成绩如下:
(单位:
下)
一组:
92859081799089
76999786726794
二组:
89909876908986
73869184928960
根据上面的成绩填写下表。
罗平县钟山乡第二片区单元集体备课记录表
年级
四年级
科目
数学
单元
八
课题
数学广角
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.6.3---2014.6.6数学广角
知识点系列
植树问题:
1、两端要栽。
2、道路两旁都栽。
3、封闭性植树。
重难点分析
重点:
两端要栽、道路两旁都栽
难点:
封闭性植树
教法学法分析
最好是带学生到室外进行实例教学,让学生亲自体验,化抽象为形象,效果会事半功倍。
单元训练题
1.一条路长10米,从头到尾每隔5米植树1棵,共要植树多少棵?
2.在相距100米的两楼之间栽一排树,每隔10米栽1棵,共栽几棵树?
3.在400米的环形跑道四周每隔5米插一面红旗,两面粉旗,需要多少面红旗,多少面粉旗?
4.长方形校园长60米,宽28米,计划在四周每隔4米种1棵树,共种多少棵树?
5.一根木头,锯成4段要付锯板费1元,如果要锯成13段,要付锯板费多少元?
6.小强和小辉同住在一幢大楼里,小辉住6楼,小强住3楼,小辉每天回家要走90级楼梯,小强回家要走多少级楼梯?
7.有15根木料,每根锯成3段,每锯开一处需8分钟,问全部锯完需要多少时间?
8.高寿爷爷有饭后散步的习惯。
一天,他以均匀的速度在马路旁边散步,从第1棵树走到第13棵树用了12分钟(株距相等),高寿爷爷又向前走了几棵树后就往回走,当他走到第5棵树时,共用50分钟,问高寿爷爷散步到第几棵树时往回走?
罗平县钟山乡第二片区单元集体备课记录表
年级
四年级
科目
数学
单元
九
课题
总复习
主讲人
参与人
教学进度安排
2014.6.9---2014.6.14总复习
知识点系列
1、小数。
2、四则运算运算定律
3、空间与图形
4、统计
重难点分析
重点:
小数、四则运算、运算定律
难点:
综合应用
教法学法分析
先分单元复习,再归类复习,最后综合、系统复习。
单元训练题
课本第128-131页习题
罗平县钟山乡第二片区单元集体备课记录表
年级
四年级
科目
数学
单元
二
课题
主讲人
世家海
参与人
教学进度安排
知识点系列
重难点分析
重点:
难点:
教法学法分析
单元训练题
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 四年级 数学 下册 单元 集体 备课