人教版16年级全古诗译文注视.docx

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人教版16年级全古诗译文注视

人教版小学1－6年级古诗词大全

【小学一年级】

上册：

1、识字一《一去二三里》宋邵康节

一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。

译文：

一口气走了二三里路，小村庄里，有四五户人家已经冒起了炊烟。

有六七座楼台在那儿，边上还有八九十枝花。

2、第1课《画》唐·王维

远看山有色,近听水无声。

春去花还在,人来鸟不惊。

译文：

远看高山色彩明亮,走近一听水却没有声音。

春天过去,可是依旧有许多花草争奇斗艳,人走近,可是鸟却依然没有被惊动。

3、第6课《静夜思》唐李白

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

译文：

明亮的月光洒在窗户纸上,好像地上泛起了一层霜。

我禁不住抬起头来,看那天窗外空中的一轮明月,不由得低头沉思,想起远方的家乡。

下册：

1、第4课《春晓》孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

译文：

春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。

想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?

2、第4课《村居》高鼎

草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。

儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。

译文：

农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。

杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。

村里的孩子们早早就放学回家了。

他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。

3、第13课《所见》袁枚

牧童骑黄牛，歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

译文：

牧童骑在牛背上唱着歌，嘹亮的歌声回荡在树林中。

牧童听见了树上知了的叫声，突然想要去捕知了，于是就停下了唱歌，静静地站在树底下。

4、第13课《小池》杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

译文：

泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流,树阴倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。

娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

【小学二年级】

上册：

1、第4课：

《赠刘景文》苏轼

荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

译文：

荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。

一年中最好的景致你一定要记住，最美景是在秋末初冬橙黄桔绿的时节啊。

2、第4课：

《山行》杜牧

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

译文：

山石小路远上山巅弯弯又斜斜，白云生发之处隐隐约约有几户人家。

只因爱那枫林晚景我把马车停下，经霜染红的枫叶胜过鲜艳二月的花。

3、第25课《回乡偶书》贺知章

离别家乡岁月多，近来人事半消磨。

唯有门前镜湖水，春风不改旧时波。

译文：

年轻的时候离开家，年老的时候才回来。

家乡的口音虽然没有改变，但是耳边的头发脱落稀少了。

孩子们看见我都不认识，笑着问我这个客人是从哪里来的。

4、第25课《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

译文：

李白乘舟将要远行离去，忽听岸上传来踏歌之声。

即使桃花潭水深至千尺，也比不上汪伦送我之情。

下册：

1、第2课《草》白居易

离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

译文：

古原上的野草乱生乱长，每年春来茂盛秋来枯黄。

 任凭野火焚烧不尽不灭，春风一吹旧蓬勃生长。

 远处芳草掩没古老驿道，延至荒城一片翠绿清朗。

春绿草长又送游子远去，萋萋乱草可比满腹离伤。

2、第2课《宿新市徐公店》杨万里

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

译文：

在稀稀落落的篱笆旁，有一条小路伸向远方，路旁树上的花已经凋落了，而新叶却刚刚长出，还没有形成树阴。

儿童们奔跑着，追扑翩翩飞舞的黄色的蝴蝶，可是黄色的蝴蝶飞到黄色的菜花丛中，孩子们再也分不清、找不到它们了。

3、第17课《望庐山瀑布》李白

日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

译文：

以庐山的香炉峰入笔描写庐山瀑布之景，都用“挂”字突出瀑布如珠帘垂空，以高度夸张的艺术手法，把瀑布勾画得传神入化，然后细致地描写瀑布的具体景象，将飞流直泻的瀑布描写得雄伟奇丽，气象万千，宛如一幅生动的山水画。

4、第17课《绝句》杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

译文：

两只黄鹂在翠绿的柳树间婉转地歌唱，一队整齐的白鹭直冲向蔚蓝的天空。

我坐在窗前，可以望见西岭上堆积着终年不化的积雪，门前停泊着自万里外的东吴远行而来的船只。

【小学三年级】

上册：

1、第9课《夜书所见》【宋】叶绍翁

2、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

（①萧萧：

风声。

②挑：

捉。

③促织：

俗称蟋蟀。

④篱落：

篱笆。

）

译文：

萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。

他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。

3、第9课《九月九日忆山东兄弟》王维

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

（①九月九日：

即重阳节。

古人有重阳登高、佩带茱萸、饮菊花酒的习俗。

②山东：

指华山以东。

③茱萸：

一种有浓烈香气的植物。

）

译文：

独自个漂泊在外作他乡之客，每逢到佳节时倍加思念亲人。

今天在这远远的地方，我料想兄弟们在那些登高之处，一定都插戴着茱萸呢，可是，其中却少了我一个人！

4、第21课《望天门山》唐李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回.两岸青山相对出,孤帆一片日边来.

译文：

天门山从中间断开，长江畅通奔流，碧绿的江水向东流到这里回旋。

东西两岸的东梁山和西梁山夹江对峙耸出来，有一只挂着帆的小船从太阳那边驶来。

5、第21课《饮湖上初晴后雨》（北宋）苏轼

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

（①潋滟：

波光闪动的样子。

②空蒙：

云雾迷茫的样子。

③奇：

奇妙。

④西子：

西施。

）

译文：

在晴日的阳光照射下，西湖水波荡漾，闪烁着粼粼的金光。

风景秀丽；在阴雨的天气里，山峦在细雨中迷蒙一片，别有一种奇特的美。

如果要把西湖比作美女西施，那么晴朗的西湖就如浓妆的西施，而雨天的西湖就像淡妆的西施，都是同样的美丽无比。

下册：

1、第2课《咏柳》贺知章

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出？

二月春风似剪刀。

（①妆：

打扮。

②绦：

用丝编成的带子。

）

译文：

婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。

不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。

2、第2课《春日》朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

（胜日：

好日子。

②泗水：

河流名。

③光景：

风光景物。

④等闲：

随意。

）

译文：

外出河边寻春踏青，一眼望去就感觉到处焕然一新。

春天的面容与特征是很容易辨认的，百花为人们捧出了万紫千红的春天。

3、第29课《乞巧》唐·林杰

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

（①乞巧：

七夕。

）

译文：

农历七月初七的七夕节，仰望天空，似乎有牛郎和织女在喜鹊桥向会。

家家户户在秋月下乞巧，不知道穿尽了几千条红丝线啊。

4、第29课《嫦娥》李商隐

云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

（①云母屏风：

用云母做的屏风。

②长河：

银河。

）

译文：

云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。

嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而每晚孤独

【小学四年级】

上册：

1、第5课《题西林壁》【宋】苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

（①题：

书写，题写。

②西林：

西林寺。

③缘：

因为。

）

译文：

庐山是座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，游人所处的位置不同，看到的景物也各不相同。

为什么不能辨认庐山的真实面目呢？

因为身在庐山之中，视野为庐山的峰峦所局限。

2、第5课《游山西村》【宋】陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

（①山西村：

村庄名。

②腊月酿的酒。

③豚：

猪。

④疑：

以为，怀疑。

）

译文：

不要笑话农家的酒浑，遇上丰年也要留足鸡、肉等款待客人。

一重重山，又一重重水，正在怀疑已无路可走，可是走到跟前，峰回路转，在垂柳掩映的地方，又是一个郁郁葱葱、山花烂熳的村庄。

2、第20课《黄鹤楼送孟浩然之广陵》【唐】李白

故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

（①黄鹤楼：

楼名，在今湖北武汉。

②之：

去，到。

③故人：

指老朋友。

④烟花：

形容花开得繁茂。

）

译文：

老朋友从西边辞别黄鹤楼，在百花盛开的三月去繁华的扬州。

孤独的帆船远去的影子在蔚蓝的天空里消失了，只看到长江水向天边奔流。

3、第20课《送元二使安西》【唐】王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。

（①使：

出使。

②浥：

湿润。

③更尽：

再饮完。

）

译文：

清晨，渭城的一场春雨沾湿了路上的尘埃，旅店四周青翠的杨柳被雨水冲刷得格外清新葱绿。

请你再干一杯饯别酒吧，出了阳关向西而行就再也没有老朋友了。

下册：

1、第1课《独坐敬亭山》【唐】李白

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

（①闲：

形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。

②厌：

满足。

）

译文：

鸟儿们飞得没有了踪迹，天上飘浮的孤云也不愿意留下，慢慢向远处飘去。

只有我看着高高的敬亭山，敬亭山也默默无语地注视着我，我们俩谁也不会觉得厌烦。

谁能理解我此时寂寞的心情，只有这高高的敬亭山了。

2、第1课《望洞庭》【唐】刘禹锡

湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨.遥望洞庭山无翠,白银盘里一青螺.

（①洞庭：

湖名。

②和：

和谐，这里指水色和月色融为一体。

③潭面：

指湖面。

④青螺：

这里用来形容洞庭湖中的君山。

）译文：

秋夜，月光下的洞庭湖水清澈空明，与明朗的月色交相辉映。

湖面风平浪静，波光闪闪，像一面没有磨过的镜子。

远远望去，湖中翠绿的洞庭山，多像白色银盘中一只小巧玲珑的青螺呀。

3、望洞庭《忆江南》【唐】白居易

江南好，风景旧曾谙。

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

（①忆江南：

词牌名。

②谙：

熟悉。

③蓝：

一种植物。

）

译文：

江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。

太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。

怎能叫人不怀念江南？

4、第23课《乡村四月》【宋】翁卷

绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

（①山原：

山陵和原野。

②白满川：

指稻田里的水色映着天空的光辉。

川，平地。

③子规：

杜鹃鸟。

④了：

结束。

）

译文：

一条小河中流淌在碧绿的山间，细雨微风中杜鹃在欢快地歌唱。

乡村四月里人们是多么忙碌，才侍弄完蚕桑又开始了插田。

5、第23课《四时田园杂兴》【宋】范成大

昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

（①杂兴：

各种兴致。

②耘田：

除去田里的杂草。

③绩麻：

把麻搓成线。

④未解：

不懂。

⑤供：

从事。

⑥傍：

靠近。

）译文：

白天下田去除草，晚上搓麻线。

村里的男女都不得闲，各司其事，各管一行。

那些孩子们，他们不会耕也不会织，却也不闲着。

也就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜。

6、第23课《渔歌子》【唐】张志和

西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

（①鳜鱼：

一种淡水鱼，味道鲜美。

②箬笠：

用竹篾、箬叶编制的斗笠。

③蓑衣：

用草或棕制成的防雨用具。

）

译文：

美丽的西塞山前，一群群白鹭在碧空中自由地飞翔。

桃花盛开，江水猛涨，无数肥美的鳜鱼在水底悠闲地游动。

老渔翁头戴青竹笠，身披绿蓑衣，在斜风细雨中悠闲自在地垂钓，乐而忘返。

【小学五年级】

上册：

1、第5课《泊船瓜洲》【宋】王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

（①瓜洲：

长江北岸。

②京口：

今江苏镇江。

③钟山：

今南京紫金山。

）

译文：

京口和瓜洲仅有一江相隔，到南京也只隔几座山了。

一年一度的春风又把江南岸吹绿了。

明月啊，你什么时候才能照着我回到思念已久的家乡呢？

2、第5课《秋思》【唐】张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

（①意万重：

形容要表达的意思很多。

②行人：

这里指捎信的人。

③开封：

把封好的信拆开。

）

译文：

洛阳城里已经刮起了秋风，想到家乡的气候变化要写封信却不知从何说起。

唯恐时间急迫，匆忙中没能表达清楚，捎信的人要走了，我又把信打开。

3、第5课《长相思》【清】纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

（①榆关：

山海关。

②那畔：

那边，此处指关外。

③聒：

声音嘈杂。

）

译文：

爬山走一程,涉水走一程,朝着关外山海关那个方向走,到了夜深人静的时候,千家万户都点起了灯火.风一阵阵,雪一阵阵,嘈杂的声音打碎我思乡的心和未做完的梦,而在故乡的家园却没有这种杂乱的声音。

下册：

1、第5课《牧童》【唐】吕岩

草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。

归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。

（①弄：

逗弄。

）

译文：

草铺满横野有六七里长，笛子伴着晚风发出几声鸣叫。

从外边归来已经是黄昏后，不用脱掉蓑衣枕着月亮睡到天亮。

2、第5课《舟过安仁》（宋）扬万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。

（①安仁：

县名。

②篙：

撑船用的竹竿。

③棹：

船桨。

④怪生：

怪不得。

）

译文：

一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。

怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！

2、第5课《清平乐·村居》（宋）辛弃疾

茅檐低小,溪上青青草。

醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。

最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

（①清平乐：

词牌名。

②茅檐：

茅屋的屋檐。

③吴音：

泛指南方的方言。

④相媚好：

这里指互相逗趣、取乐。

⑤翁媪：

老翁、老妇。

⑥亡赖：

同“无赖”。

）

译文：

一所低小的茅草房屋，紧靠着潺潺流淌的小溪，溪边长满了碧绿的青草。

一对白发老夫妻亲热地坐在一起用吴地方言聊天，还带着几分醉意。

大儿子在溪东豆地锄草；二儿子在家编制鸡笼；还有那调皮可爱的小儿子，正躺卧在草地上剥莲蓬吃。

【小学六年级】

上册：

1、第六组综合性学习《诗经·采薇（节选）》昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。

（①昔：

从前。

②矣：

语气助词。

③依依：

形容树枝柔弱，随风摇摆的样子。

④思：

语气助词。

⑤霏霏：

雪花飞舞的样子。

）

译文：

回想当初出征时，杨柳依依随风吹；如今回来路途中，大雪纷纷满天飞。

2、第六组综合性学习《春夜喜雨》【唐】杜甫

好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。

野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。

（①乃：

就。

②发生：

催发植物生长。

③潜：

暗暗地，悄悄地。

④润物：

使植物受到雨水的滋养。

⑤野径：

乡间小路。

⑥花重：

花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。

⑦锦官城：

成都的别称。

）

译文：

好雨知道下雨的节气，正是在植物萌发生长的时侯，它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。

雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯火格外明亮。

天亮后，看看这带着雨水的花朵，娇美红艳，整个锦官城变成了繁花盛开的世界

3、第六组综合性学习《西江月·夜行黄沙道中》【宋】辛弃疾

明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

（①西江月：

词牌名。

②黄沙：

黄沙岭，在江西上饶的西面。

③别枝惊鹊：

惊动喜鹊飞离树枝。

④社林：

土地庙附近的树林。

⑤见：

同“现”。

）

译文：

月儿出来惊动了树枝上的鹊儿，轻轻吹拂的夜风中不时送来阵阵蝉鸣。

稻花飘香沁人心脾，驻足聆听那一片蛙声，好似在为人们的丰收而欢唱着……你看，天边还偶尔看得见七八颗星星，转眼山前便洒落了两三点雨。

大雨将至，赶紧避雨，可一向熟悉的茅店竟找不到了，跑到溪头转弯处，嘿，茅店不就在眼前么？

4、第六组综合性学习《天净沙·秋》【元】白朴

孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦。

一点飞鸿影下。

青山绿水，白草红叶黄花。

（①天净沙：

曲牌名。

②飞鸿影下：

雁影掠过。

）

译文：

天边的夕阳把晚霞染得一片昏黄,笼罩着远处一个孤零零的村落，黄昏的暮霭里,乌鸦栖息在古树光秃秃的枝干上。

这时有一只鸿雁飞来，投射下的小小影子映在地面上。

我随着它的身影望去，远方是一片青色的山岱和碧绿的湖水，还有那点缀在它们身旁的白色小草、红色枫叶和黄色菊花。

好一派秋天苍凉而又瑰丽的美景呀！

下册：

1、古诗词背诵：

《七步诗》【三国·魏】曹植

煮豆持作羹gēng,漉lù菽shū以为汁。

萁qí在釜下燃，豆在釜中泣。

本自同根生,相煎何太急?

（①持：

用来。

②羹：

用肉或菜做成的糊状食物。

③漉：

过滤。

④菽：

豆。

⑤萁：

豆类植物脱粒后剩下的茎。

⑥釜：

锅。

）译文：

锅里煮着豆子，是想把豆子的残渣过滤出去，留下豆汁来作羹；豆秸在锅底下燃烧，豆子在锅里面哭泣；豆子和豆秸本来是同一条根上生长出来的，豆秸怎能这样急迫地煎熬豆子呢!

2、古诗词背诵：

《鸟鸣涧》【唐】王维

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（①涧：

夹在两山间的流水。

②闲：

安静。

③时：

时而，偶尔。

）

译文：

在这个寂无人声的地方，芬芳的桂花轻轻飘落在静静的夜晚，使这春天的山林更加空寂。

月亮升起，惊动了正在树丛栖息的山鸟，它们清脆的叫声在空旷的山涧中传响。

3、古诗词背诵：

《芙蓉楼送辛渐》【唐】王之涣

黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳?

春风不度玉门关。

（①芙蓉楼：

润州（今江苏镇江）的城楼。

②辛渐：

诗人的一位朋友。

③吴：

三国时的吴国在长江下游一带，所以称这一带为吴。

④平明：

清晨。

⑤楚山：

春秋时的楚国在长江中下游一带，所以称这一带的山为楚山。

⑥一片冰心在玉壶：

冰在玉壶之中，比喻人的清廉正直。

冰心：

比喻心的纯洁。

）译文：

冷雨洒满江天的夜晚我来到吴地，天明送走好友只留下楚山的孤影。

到了洛阳，如果有亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。

4、古诗词背诵：

《江畔独步寻花》【唐】杜甫

黄四娘家花满蹊xī,千朵万朵压枝低。

留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。

（①江畔：

江边。

②独步寻花：

一个人一边散步，一边赏花。

③蹊：

小路。

④恰恰：

这里形容鸟叫声和谐动听。

）

译文：

黄四娘家的周围的小路上开满了缤纷的鲜花，千朵万朵的鲜花压得枝条都低低弯下了身。

嬉闹的彩蝶恋恋不舍地盘旋飞舞，自由自在的小黄莺叫声婉转动人。

5、古诗词背诵：

《石灰吟》【明】于谦

千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

（①吟：

古代诗歌的一种形式。

②若：

好像。

③等闲：

平常。

④清白：

指高尚节

译文：

经过千万次锤打出深山，熊熊烈火焚烧也视平常事一样。

即使粉身碎骨又何所畏惧，只为把一片清白长留人间。

6、古诗词背诵：

《竹石》【清】郑燮xiè

咬定青山不放松，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

（①任：

任凭。

②尔：

你。

）

译文：

竹子牢牢地咬定青山，把根深深地扎在破裂的岩石中。

经受了千万种磨难打击，它还是那样坚韧挺拔；不管是哪个方向的风，都不能把它吹倒，不能让它屈服。

6、古诗词背诵：

《闻官军收河南河北》【唐】杜甫

剑外忽传收蓟jì北，初闻涕泪满衣裳。

却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。

即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

（①闻：

听说。

②官军：

指唐王朝的军队。

③漫：

随意地，胡乱地。

④青春：

指春天的景物。

作者想象春季还乡，旅途有宜人景色相伴。

）

译文：

剑门关外忽然听说官军收复蓟北的喜讯，激动的泪水忍不住洒满了衣裳。

回头看妻儿的愁容早已不见，胡乱收拾着诗书不由得欣喜若狂。

白日里引吭高歌须有好酒助兴，美好的春光正好伴我返回那久别的故乡。

恨不得马上动身从巴峡穿过巫峡，便可以从襄阳转向洛阳。

7、古诗词背诵：

《己亥hài杂诗》【清】龚自珍

九州生气恃shì风雷，万马齐喑yīn究可哀。

我劝天公重抖擞dǒusǒu，不拘一格降人才。

（①九州：

中国。

②生气：

生气勃勃的局面。

③恃：

依靠。

④喑：

哑。

万马齐喑：

比喻。

⑤究：

终究，究竟。

⑥抖擞：

振作精神。

）

译文：

只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气，然而社会政治毫无生气终究是一种悲哀。

我奉劝天帝能重新振作精神，不要拘守一定规格降下更多的人才。

8、古诗词背诵：

《浣溪沙》【宋】苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。

潇潇暮雨子规啼。

谁道人生无再少？

门前流水尚能西！

休将白发唱黄鸡。

（①浸：

泡在水中。

②潇潇：

形容雨声。

③子规：

布谷鸟。

④无再少：

不能回到少年时代。

⑤白发：

老年。

⑥唱黄鸡：

感慨时光的流逝。

）

译文：

山下溪水潺湲，溪边的兰草才抽出嫩芽，蔓延浸泡在溪水中。

松柏夹道的沙石小路，经过春雨的冲刷，洁净无泥。

时值日暮，松林间的杜鹃在潇潇细雨中啼叫着。

谁说人生只会变老，不能再次变得年轻？

门前的溪水还能东流转为西行！

不要因为自己老了就消极悲观，人生也会返老还童。

9、古诗词背诵：

《卜算子。

送鲍浩然之浙东》【宋】王观

水是眼波横，山是眉峰聚。

欲问行人去那边，眉眼盈盈处。

才始送春归，又送君归去。

若到江南赶上春，千万和春住。

（①鲍浩然：

诗人的朋友。

②水是眼波横：

水像美人流动的眼波。

③山是眉峰聚：

山如美人蹙起的眉毛。

④眉眼盈盈处：

山水交汇处。

）

译文：

水好像是眼波横流，山好像是眉峰攒聚。

要问远行的人去哪里？

有山有水风景很美的地方。

才送春天归去了，又要送君（鲍浩然）回去了。

要是到江南赶上春天，千万要把春天留住。