女生安全教育主题班会教案三篇.docx
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女生安全教育主题班会教案三篇
女生安全教育主题班会教案三篇
活动背景:
近年来,学生遇到性骚扰和性侵犯案件不时发生,学生大量的时间对自己的伤害是无法知道的,或者因为羞愧的说出来和隐藏,突出当前青少年性教育仍然是一个很多缺点,加强青少年的性教育已成为紧迫的。
“保护儿童不受伤害是全社会的共同责任,”全国妇联人权和福利部门负责人蒋月娥说。
她说,应该完善立法和机制来保护未成年人,尤其是女孩。
教学目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
教学准备:
教师准备:
准备一些性侵害事件案例和相应的法律法规;准备防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
《学会自我防卫,构筑和谐天空》课件一份。
教学过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):
请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结:
小青在没有通知家人的情况下就独自在外逗留,给犯罪分子以可乘之机;在遭受了性骚扰之后保持沉默,在一定程度上又纵容了犯罪分子;但其最后识别犯罪分子的企图,使自己避免了伤害。
这一事件给我们敲响了警钟,今天,我们就一起来探讨防止性侵害的问题。
(板书:
学会自我防卫,构筑和谐天空)
二、探究学习:
活动一:
让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:
了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:
以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢
2、学生交流汇报。
3、教师小结:
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:
戏弄、触摸、或辱骂等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:
常见的性侵害主要有以下几种形式:
(1)暴力型性侵害
(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害
活动三:
了解如何预防性侵害。
1、谈话:
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识
4、学生交流。
5、教师小结:
作为社会生活的弱者--女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大……
活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:
如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
请记住:
成长路上,我们与法同行。
三、拓展延伸:
一、女中学生常见的安全事故:
1、女性更容易受到伤害。
“女性更容易受到伤害”,主要是体力上不如男性,生理特点上容易受到性侵犯。
2、被拐骗、被假好人骗。
中学生由于知识水平不高,认知能力识别能力不高,对社会风险没有理性的认识,社会经验不足等原因,容易被骗。
我国有很多少女被拐骗、被拐卖的违法案件发生。
大学生也有被拐卖的。
3、被引诱吸毒甚至卖淫。
黄、赌、毒是社会三大公害,毒品之所以叫毒品,一是它染上后极不容易戒除,二是它会使你倾家荡产,三是你会提早命赴黄泉。
据统计,现在青少年吸毒呈漫延趋势。
青少年染上毒瘾的途径主要是被不法分子引诱、肋迫。
我们对毒品的唯一办法就是不要沾染它。
5、女生被非礼,被强奸时应该怎么办。
一是大声疾呼,寻求帮助。
这会对犯罪分子起到威慑作用;二是注意看清犯罪分子的体貌特征,报案时可向警方提供破案线索;三是立即报案,以便警方迅速采取措施;四是告诉父母,同时自己加强防范,晚上不要单独外出。
6、女生被抢劫和抢夺。
人类在进化的过程中,形成了男性的体力胜过女性的事实,如果发生抢劫和抢夺(主要是男性所为),女性更容易被作为猎物。
怎样避免被抢夺提高意识是最关键的。
不走夜路,不露财,不露富,结伴而行等。
就可有效避免。
7、女生的自食其果。
女生容易虚荣,容易感情用事,容易患得患失,容易嫉妒,容易分心。
这是弱点,这些弱点如果不能有效克服,就会引发安全事故。
主要有:
——有的女生没有自律意识,举止不文明,挑逗男生或其他异性,结果被猥亵甚至被强奸,自己受到伤害。
——有的女生没有自护意识,轻信别人特别是陌生人的话,进入成人娱乐场所,轻易地接受别人的邀请,结果引发安全事故。
其实人最大的敌人是自己。
各位女同学,我们要成人成才,首先战胜自己。
所以要求女同学要自尊自护自律。
二、怎样应对这些安全事故
树立“五自”意识,做到“五要”:
女生五自:
自尊、自爱、自信、自强、自护。
女生“五要”。
1、要举止端庄得体。
女生天生的爱美,这是可以的,也是应该的。
但是打扮要讲身份,要得体,特别是女中学生,要做到《中学生日常行为规范》要求:
不染发,不烫发,不化妆,不穿高跟鞋,不戴首饰、不追求新潮,不追求名牌。
特别不要穿过于暴露的衣服,不要打扮得过于妖艳,不要向别人发出错误的信号。
不要说浪言浪语,不要说粗口。
不要吸烟,更不能吸毒。
不要接受陌生朋友的邀请。
不要深夜独自外出。
不要进入营业性歌舞厅、迪吧、录像厅等复杂场所,防止受到坏人引诱和骚扰。
不观看色情、淫秽物品。
2、要理智谢绝异性的爱慕和追求;要识别抵制异性的挑逗。
由于女性的心理和生理方面的原因,谈恋爱受伤害的往往是女生。
谈恋爱会影响学习,你会分心。
你可能受到对方的要挟,纠缠,威胁,受到身体的伤害。
要克制自己,克制自己就是保护自己。
3、要拒绝任何金钱物质的引诱。
这是对所有学生的要求我们女生要格外注意。
不要吃陌生人的饮料、食品。
有的坏人将女学生带到迪厅里,再在饮料中放入麻醉药,待女生昏迷后施暴。
不要随便接受别人送的礼物,一旦接受,你就会有“回报”意识,你就会受到伤害。
不要赌钱;不要抽烟,不要接受陌生人给你的香烟、饮料、酒类,食物,说不定里面放了毒品。
4、要分辨学生适宜和不适宜的场所。
学生不适宜场所指:
营业性歌舞厅、迪吧、录象厅、OK厅、桌球室、网吧等,这些地方大都污烟障气,鱼目混珠,充满了色情、暴力和其它犯罪的成份,不适宜中学生进入,更不适宜女生进入。
5、受害受骗时和受害受骗后,要自我救护和自我心理疏导。
当伤害发生时,要理智、机智地保护自己:
要对处境进行分析,对事态发展的结果进行预测;要稳定情绪、有摆脱困境的信心,要有抗拒威胁抗拒暴力的决心,对自己体力和能力要有客观估计;要利用环境保护自己,借用他人保护自己,运用法律保护自己,孤军奋战时选择好策略。
当伤害发生后,要进行自我救护,寻求帮助支持,要告知父母,教师、医生警察等。
关键是自我的心理疏导:
告诉自己事情已经过去,生命是最重要的。
三、对女生的几点建议
1、慎交友。
一个人一生中会遇见很多人。
古人云:
近朱者赤,近墨者黑。
不是没有道理的。
好习惯可以互相影响,坏习惯就更容易互相传染,变坏容易学好难。
异性朋友更要慎之又慎。
别为了一时的好奇和情感的需要把自己带进危险境地。
寄学生要吃住在校,不能夜不归宿。
不要和社会上那些不三不四的人交往。
通学生要按时回家,不无故在外逗留。
不带其他人回家住宿,尤其是不能带男的回家。
也不能跟男人去其他地方。
2、不要贪小便宜,不要爱慕虚荣。
学会坚强学会爱。
学会坚强学会爱并保持快乐健康的心态是每个女孩要做的功课。
4、双休日要加强自律和自我控制能力,不要外出走亲访友,或在没有征得家长同意的情况下串门,以及利用双休日外出打短工,尽量在家温习功课。
女孩,为了自己一生的幸福好好保护自己吧。
活动背景:
近年来,学生遭遇猥亵和性侵犯的案件时有发生,很多时候学生对于自己遭受的伤害却茫然不知,或由于羞于启齿而隐瞒,凸显目前青少年的性教育还存在很多不足,加强青少年的性教育已经刻不容缓。
全国妇联权益部部长蒋月娥曾表示,“保护孩子远离伤害是全社会共同的责任。
”她表示应该完善立法,健全机制,加大对未成年人特别是女童的保护力度。
活动目标:
1、引导学生认识什么是性侵害;了解性侵害的主要形式;知道防范和应对性侵害行为的主要措施和方法。
2、引导学生了解性侵害发生的时间和主要场所,培养学生的观察分析能力和应变处置能力。
3、使学生能正确地对待生活中的性侵害事件,培养学生珍惜生命、关爱健康的生活态度。
活动过程:
一、导入课题:
1、谈话(叙述校庆幸免性侵害而成功自救的故事):
请你结合生活经验谈谈故事中的小青有哪些不当的行为、冯叔叔有什么不良的企图、加入小青没有成功逃脱会是怎样的结局、故事给了我们哪些警示。
2、学生交流。
3、教师小结。
二、探究学习:
活动一:
让学生了解身体的隐私部位。
1、哪些地方属于身体的隐私部位。
告诉学生隐私部位不允许别人触摸的。
2、不能在公共场合暴漏自己的隐私部位。
活动二:
了解性侵害的定义和性侵害的形式。
1、谈话:
以你现在的经验来看,什么样的行为才能称之为性侵害哪些人容易受到性侵害呢
2、学生交流汇报。
、
3、教师小结:
性侵害是指非意愿性的并带有威胁性的各种攻击性行为,如强奸、猥亵。
性骚扰是一种有害的和强迫的性关注,例如:
戏弄、触摸、或辱骂;等。
性侵害的对象不仅仅是女孩,也包括男孩。
5、学生小组交流研讨。
6、学生汇报。
7、教师小结:
常见的性侵害主要有以下几种形式:
(1)暴力型性侵害
(2)胁迫型性侵害(3)社交型性侵害(4)诱惑型性侵害(5)滋扰型性侵害活动三:
了解如何预防性侵害。
1、谈话:
其实在日常生活中,女性往往是性侵害的主要受害者,你认为还有哪些具体的细节需要引起我们注意呢
学生交流
2、教师小结:
(1)我们要对性侵犯的行为勇敢的说“不”。
(2)不要轻易接受陌生人或他人的饮料和食品。
(3)不要独自到偏僻的地方,如无人管理的公厕等
(4)避免黑夜单独外出,如有特殊情况要父母来接。
(5)对于不当或不舒服的身体接触,要勇敢地说“不”。
(6)衣着打扮要得体,不能太暴漏,不要随意显露自己身体的隐私部分。
(8)不单独和异性呆在一个封闭的空间里。
即使是在异性老师的办公室,也要开着门。
不要随便到歌厅等娱乐场所,不单独和异性约会,尽量不在同学家留宿。
(9)不在网络上和陌生人聊天和视频。
尽管在网络上聊天和视频可以娱乐,但应小心谨慎。
某些人可能利用互联网欺骗年青人进入性侵害的情境;
3、谈话:
你还收集到了哪些关于性侵害的法律常识
4、学生交流。
5、教师小结:
作为社会生活的弱者——女性往往是性侵害的主要受害者,特别是不满14周岁的幼女,国家以法律的形式给予了明确的保护。
同性性侵害的危害也很巨大
活动四:
了解遭遇性侵后该怎么做。
1、学生讨论交流。
2、教师小结:
(1)遇到有人跟踪时,要赶紧向人多的地方跑。
(2)受到性侵犯后要及时告诉可信任的人:
如父母、老师
(3)要尽量记住歹徒的特征,保护好证据,在家人的陪同下到公安机关报案,之后到医院接受检查和治疗。
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成长路上,我们与法同行。
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