人教英语必修三新素养同步课件Unit5CanadaSectionⅣGrammar.docx

人教英语必修三新素养同步课件Unit5CanadaSectionⅣGrammar.docx

《人教英语必修三新素养同步课件Unit5CanadaSectionⅣGrammar.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教英语必修三新素养同步课件Unit5CanadaSectionⅣGrammar.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

人教英语必修三新素养同步课件Unit5CanadaSectionⅣGrammar

SectionIV

Grammar

同位语从句

谍前自重霾慣°

1.（教材P34）Thethoughtthattheycouldcrossthewholecontinentwasexciting.

2.（教材P34）SomepeoplehavetheideathatyoucancrossCanadainlessthanfivedays，buttheyforgetthefactthatCanadais5,500kilometresfromcoasttocoast.

3.（教材P34）ThegirlsweresurprisedatthefactthatoceanshipscansailuptheGreatLakes.

;;汙课堂要点精板莎；；:

同位语从句是用来解释说明前面名词的内容和实质的从句。

它总是跟在某一个名词的后面。

同位语从句用于某些名词之后，说明该名词的具体内容,女口fact,hope，thought，suggestion^idea，news，problem，possibility，truth，decision，evidence,opinion，feeling，belief，message，doubt，warning，question，request等，同位语从句对前面的名词起解释说明的作用O

♦WeareveryexcitedatthenewsthatourChiiieseathleteswonmanygoldmedals.听到我们中国运动员赢得了许多金牌的消息我们非常激动。

♦Thefactthattheamountofcarbondioxideintheatmosphereisincreasingworriesusall.

、Z^/

大气中二氧化碳含量上升的事实让我们所有的人都很担心O

虏咫二引导同位语从句的连接词

1•连接词that和whether

（l）that

♦TomtoldmethenewsthatBenwonthematch.

⑵whether

♦Ihavenoideawhethertheywillgiveusenoughhelp.

我不知道他们能否给我们足够的帮助。

♦ThereissomedoubtwhetherhecanadapttowarmdryZ.V^»ZZ.WZZ.WZv<.WZw<.V\W-WZZZ»AVA/.WZZ.Vw*.W.WZZZw\W.W・W*WZZ・SW-V^vVZw^WA,VwWZ^.*wVZZ.W>V.WZ^.>AV

w-wzz«w?

v*wzz-v^vwwzz-w/

climatehere.

A・A.AA.A.AA・A.AA夕

他能否适应这里温暖干燥的气候还不确定。

^0温馨提7F

在同位语从句中that,whether不作成分，that只起连接作用，无任何实际意义，不可省略。

whether表示“是否”，

if不能替换whethero

【即时演练1】一一根据语境，填入适当的引导词

1（2018・天津卷）Thepossibilitythatthereislifeonotherplanetsintheuniversehasalwaysinspiredscientiststoexploretheouterspace.

2（2016*天津卷）ThemanagerputforwardasuggestionthatweshouldhaveanassistantThereistoomuchworktodo.

3HehasiTtmadethedecisionwhetherhewillgothere.

4We，11discusstheproblemwhetherthesportsmeetingwillbeheldontime.

2.连接代词和连接副词

连接代词（what,who,which等）和连接副词（when,why,where等），具有实际意义，同时在同位语从句中作一定成分，一般不省略。

♦Ihavenoideawhathewillgiveme.

我不知道他要给我什么。

♦Thequestionwhowilltakehisplaceisstillnotclear.

SWwVKWbW/VWVK・.SWWVW«WW«X%^VSWbW/WAW>AAWK*/V*W/VwV•■W・SW»V^WJ八W~

谁将会坐上他的位置这一问题还不确定。

♦Wehaven，tyetsettledthequestionwherewearegoingtospendoursummervacation.

到哪儿去过暑假，这个问题我们还没有决定。

♦Wehavenoideawhenshewasborn.

我们不知道她什么时候出生的。

【即时演练2】——根据语境，填入适当的引导词

©Hehadnoideawhatwaslikelytohappennext.

2Theproblemhowwecancollectsomuchmoneyisdifficulttosolve.

3Idon5tknowwhentomeetherbecauseIhavenoideawhenshewillbeback.

:

考咫三同位语从句和定语从句的区别

1.意义

同位语从句说明前面的名词所表示的具体内容，用连接词引导，不可省略。

定语从句是对名词进行修饰和限定，用关系词引导，在句子中充当一定的句子成分，关系词作宾语时可以省略。

2.先行词

同位语从句说明的名词大都是抽象名词，而定语从句所修饰的词没有限制。

♦Theideathatyoucandothisjobwellwithoutthinkingis

wrong,（that引导同位语从句，不作成分，无词义）

你能够不思考就做好这份工作的想法是错误的。

♦Theideahegavesurprisesmanypeople.（that引导定语从句并在从句中作gave的宾语）他提出的观点令许多人感到吃惊o

温馨提不

同位语从句用法口诀同位语从句似“定从”，两种句式有异同；从句均在名词后，定“限”同“释”要分清;定从“that”宾可省，同位从句“that”不可省。

【即时演练3]——指出下面的句子是定语从句还是同位语从句

1ThefactthattheChinesepeopleinventedthecompassisknowntoall.同位语从句

2Thefactthatwetalkedaboutisveryimportant.定语从句

3Ihavenoideawhentheywillcome.同位语从句

4I，11neverforgetthedayswhenIlivedthere.定语从句

名词suggestion,order,demand,command,request等后的同位语从句要用虚拟语气，即从句谓语用“（should）do”的形式。

♦Thesuggestionthateveryone（should）makeeffortstobeautifyourcampusisnecessary

每个人都应尽力来美化校园的建议是必要的。

♦Thecommandergaveanorderthatthetroops（should）

<尸Z^iAW^AW.W^・SW・WZZ~・W>\W・W.\・W«WW«VWZ

advance10miles.

司令官下达了命令让军队前进10英里。

①所有士兵立刻动身出发的命令是由将军下达的。

atoncewas

TheorderthatallthesoldiersshouldsetofFgivenbythegeneral.

②有一项建议是布朗应该离队。

TherewasasuggestionthatBrownshouldleavetheteam•

课后跟踪训纔丿

I用适当的连接词填空

1.YoushouldfacetherealitythatyouprobablywoiTtgeteverythingyouwant.

2.Weallfeelsorryaboutthenewsthathefailedinthegame.

3•Ihavenoideawhowillbeinchargeofthecompanywhenthemanagerisaway.

4.WehaveiTtsettledthequestionwhetheritisnecessaryforhimtostudyabroad.

5.We5vejustheardawarningontheradiotMtahurricaneislikelytocome.

6.Ihavenoideawhyyouaresotiredeveryday.

7.Ihavenoideawhyhegaveupthewell-paidposition.

•Jimhadnoideahowthedogmanagedtocomeoutofthecage.

9.Noonecananswerthequestionwhatlifewillbelikeinthedistantfuture.

10.Thequestionwhoshouldgoabroadhasn5tbeenansweredyet.

11・FathermadeapromisethatifIpassedtheexaminationhewouldbuymeabicycle.

12.Thesoldiersreceivedanorderthattheyshouldarriveatthetownbeforedawn.

13•Severaldayslater，wordcamethatthemissingboyhadbeenfound.

14.ThereisnoevidencethatIwaswrong.

15.Theyaroseaquestionwhere/how/whetherwecouldgetsomuchmoneywithinthreedays.

16.Thereisnodoubtthattheyarereallyhumanfootprints.

17.Thestorygoe