仁爱版七年级下册unit 6重点内容归纳词汇句型专项巩固练习含答案.docx
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仁爱版七年级下册unit6重点内容归纳词汇句型专项巩固练习含答案
期中备考--仁爱版七年级下册unit6重点内容归纳&词汇、句型专项巩固练习
【重点词汇及用法】
until
until意为“直到……”,有下列用法:
(1)作介词,后接时间名词,在句中作时间状语。
(2)作连词,后接从句,引导时间状语从句。
例如:
Wewaiteduntiltherainstopped.我们等到雨停了。
Shestayedthereuntil9o’clock.她一直等到9点钟。
【拓展】
(1)until用在肯定句中,多与持续性的动词连用。
如stand/wait/stay等,表示主句动作的终止时间。
(2)until可用于否定句中,即not…until…意为“直到……才”,常与非延续性动词连用。
如open/start/leave/arrive等,强调主句动作开始的时间。
例如:
Thechilddidn’tgotobeduntilhisfathercameback.
直到父亲回来,那个孩子才睡觉。
Thelittlegirlstayeduntilhermothercame.
那个小女孩一直等到她妈妈来。
cost
cost是动词,意为“花费”。
它的主语一般是事物,其后接表示金钱的名词作宾语。
例如:
Thecoatcostsme200yuan.那件外套花了我200元。
【拓展】表示“花费”的spend、take、cost和pay的辨析:
词语
主语
结构
spend
人(sb.)
sb.spends+时间或金钱+(in)doingsth./onsth.
take
it作形式主语
Ittakessb.sometimetodosth.(真正主语)
pay
人(sb.)
sb.pays+金钱+forsth.
cost
sth.(物)
sth.costssb.+金钱
例如:
Ispent3hours(in)doing/onmyhomeworkyesterday.
昨天我花了三个小时做作业。
IttookmefourhourstogotoWuhanbybus.
乘公共汽车去武汉花了我四个小时。
Ipaidsixyuanforthepen.我花了六元钱买这支笔。
MyEnglishbookcostmefiveyuan.我的英语书花了我五元钱。
sleep
sleep意为“睡眠”,强调持续的动作。
sleep的过去式为slept。
例如:
Youshouldsleepeighthoursaday.一天你应该睡八小时。
Isleptlatethismorning,soIwaslateforschool.
今天早上睡过了头,所以我迟到了。
【拓展】
(1)sleep还可以作名词,意为“睡眠”。
例如:
Howmanyhours’sleepdoyouneed?
你需要多少小时的睡眠?
fallintoadeepsleep酣然入睡
gotosleep入睡,睡着
(2)sleepingadj.意为“睡着的;熟睡的”,通常作定语。
例如:
Thereisasleepingbabyinthebed.床上有一个睡着的婴儿。
(3)sleepyadj.意为“困倦的”,通常作定语和表语。
例如:
Ifeelsleepyafteralongwalk.经过长时间的散步后,我感觉很困倦。
miss
miss为动词,意为“想念,思念”。
例如:
I’llmissyouwhenyougotoCanada.
你到了加拿大以后,我一定会想你。
【拓展】
(1)miss作动词还有“未击中,未抓住”的意思。
例如:
ItriedtohittheballbutImissed.我努力地想击中球,但却未成功。
(2)miss还可意为“未赶上,错过”,是动词。
例如:
ImissedthefootballmatchonTVlastnight.我错过了昨天晚上电视中的足球赛。
(3)miss与like;mind;finish;enjoy;practice;bebusy;stop;can’thelp;giveup等词一样后接动词的-ing形式。
例如:
Idon’twanttomissseeingthatfilmontelevisiontonight.
我不想错过今晚在电视上看那部影片的机会。
closeto
(be)closeto意为“靠近,接近”,相当于nextto。
例如:
Jim’shouseisclosetohisschool.Jim的家离学校很近。
Iliveclosetothesupermarket.我住得离超市很近。
【拓展】
close可作动词,意为“关上,闭上”。
其形容词形式为closed,意为“关着的”。
例如:
Pleaseclosethedoor,andkeepthedoorclosed.请关上门并让门关着。
both
(1)代词,意为“两者,双方,两人”。
例如:
Bothoftheflowersareverybeautiful.
=Theflowersarebothverybeautiful.
这两朵花都很漂亮。
(2)形容词,意为“两者的,双方的”。
例如:
Shewantsbothdictionaries.这两本字典她都想要。
Boththeanswersarewrong.这两个答案都是错的。
(3)副词,意为“两者,两者都是”,常用于行为动词之前,be动词、助动词、情态动词之后。
例如:
Theycanbothdance.他们俩都会跳舞。
(4)both…and意为“……和……都,既……又……”,用于连接两个并列成分,连接并列主语时,谓语动词应该用复数形式。
例如:
Bothyouandyoursisterlikeitverymuch.你和你姐姐都非常喜欢它。
【拓展】
(1)当both用于否定句时,表示“并非两者都……”。
例如:
Idon’tlikeboththesweaters.这两件毛衣,我并不都喜欢。
(2)both…and…的否定形式为neither…nor…意为“既不……也不……”。
例如:
HecanspeakneitherFrenchnorEnglish.他既不会法语也不会英语。
putaway
putaway意为“把……收起来;放好……”,后跟名词宾语时,可以放在中间或后面;后跟代词宾语时,只能放在动词词组中间。
例如:
Pleaseputyourbooksaway=Pleaseputawayyourbooks.
请把你的书收拾好。
Look,yoursocksarehere.Pleaseputthemaway.
看,你的袜子在这儿,请把他们收放好。
floor
(1)floor名词,“地面,地板”。
例如:
sweepthefloor扫地
(2)floor还可以当楼层讲,表示“在……楼”时,用“onthe…floor”。
注意美式英语和英式英语在楼层表达上的区别:
英式英语
一楼groundfloor
二楼firstfloor
美式英语
一楼Firstfloor
二楼Secondfloor
move
move的用法比较多,现总结如下:
(1)move可作及物动词,意为“移动、搬动、使改变位置(或姿势)”。
例如:
Hemovedthesofatotheleft.他把沙发移到左边。
(2)move作及物动词,还可意为“感动、鼓动、激动”。
例如:
Thespeechmovedthemtotears.那场演说把他们感动得落泪。
(3)move还可作不及物动词,意为“离开、动身迁移、搬家”。
例如:
Hemovedhisfamilytoasmallerhouse.他把家搬到一个较小的房子里。
【注意】
搬到某地常用moveto+地点,但当副词作地点状语时,此时可省略掉to。
【拓展】
movehouse搬家movetoParis搬到巴黎
movein搬进,迁进moveon继续前进
only
(1)only副词,“仅仅,只”。
常放在所强调的词或者短语之前,表示程度。
例如:
Ihaveonlyonebook.我只有一本书。
(2)only还可以作形容词,表示“唯一的;仅有的“,在句中常作定语。
例如:
Thisistheironlyson.这是他们唯一的儿子。
first
first作序数词时,意为:
“第一(的)”。
表示顺序,前面要加定冠词the,或者形容词性物主代词his等;其相对的词为last(最后的)。
例如:
thefirststudent第一个学生
myfirstclass我的第一节课
【拓展】
(1)first作名词,意为:
“第一个人或事”。
例如:
I’mthefirsttoarrivehere.我是第一个到这的人。
(2)first作副词,意为:
“最早,首先”。
例如:
First,I’dliketoshowyouaroundmyschool.
首先,我想带你参观一下我的学校。
across
across是介词,意为“横过,穿过”。
例如:
Youcangoacrossthebridge.你可以越过这座桥。
Youmustnotrunacrosstheroad.你不要跑过马路。
Arethoseoldmenwalkingacrossthestreet?
那些老大爷在横过马路吗?
【拓展】cross;across与through的辨析:
这三个词均有“过,通过”之意。
唯独cross是动词,在句中多作谓语,across和through是介词;
across和cross强调从一定范围的一边到另一边,且在物体表面上进行的动作,across常与go;walk;fly;jump等动词搭配;
through则强调从某一范围的一端到另一端或沿着某一条线进行的动作,且表示的动作在立体的内部空间进行,如穿过沙漠、森林、窗户、城市等。
例如:
Hewalkedacrossthestreetinahurry.他匆匆忙忙地穿过街道。
Theriverrunsthroughthecity.这条河从这座城市中间流过。
Becarefulwhenyoucrosstheroad.过马路时要小心。
【重点句型句式】
First,youneedtotakeBus718.
need意为“需要”,常用needtodosth.意为“需要做某事”,主语由“人”来充当。
例如:
Doessheneedtoknow?
她需要知道吗?
Hedidn’tneedtocleanthehousetwice.他无需打扫房间两次。
【拓展】
(1)need作为情态动词的用法:
need作为情态动词使用时,后面接动词原形;常用来回答以must开头的一般疑问句的否定回答。
例如:
Sheneedwashhercarnow.她现在要洗车。
→Needshewashhercarnow?
(一般疑问句)
→Sheneedn’twashhercarnow.(否定句)
—Mustherepairtheclocknow?
他现在必须修钟吗?
—No,heneedn’t.Hecanrepairitthisafternoon.
不,没必要。
他可以今天下午修。
(2)need作为行为动词的用法:
1)直接加宾语,即needsth.。
例如:
Ineedanewcoat.我需要一件新外套。
Hedidn’tneedthemoney.他不需要这笔钱。
2)可后接宾语,再接不定式,即needsb.todosth.。
例如:
Ineedsomeonetolookafterher.我需要有人来照顾她。
(3)needtodo和needdoing的辨析:
needtodosth.意为“需要干某事”,是自己主动去干某事;
needdoing其主语是物,含有被动的意义,相当于needtobedone。
例如:
Thestudentneedstodohishomeworkassoonashegetshome.
那个学生需要一回家就做家庭作业。
Mycomputerneedsrepairing.我的电脑需要修理。
NowI’mhelpingmyfathercleanthestudy.
help是及物动词,意为“帮助,帮忙”。
helpsb.dosth.意为“帮助某人做某事”。
此句型也可以说成:
helpsb.todosth.。
例如:
HehelpsmetolearnEnglish.=HehelpsmelearnEnglish.
他帮助我学习英语。
【拓展】
(1)helpsb.withsth.在某事上帮助某人
例如:
Mymathsteacherhelpsmewithmymaths.
我的数学老师在数学上帮助我。
(2)help也可以作名词,作名词时常用于下列短语:
withone’shelp=withthehelpof在……的帮助下
例如:
WithMary’shelp,ImaderapidprogressinEnglishlearning.=
WiththehelpofMary,ImaderapidprogressinEnglishlearn.
在Mary的帮助下,我在英语学习方面进步很快。
CanyoutellmethewaytoDinghaoBuilding?
Canyoutellme…?
意为“您能告诉我……?
”,其后常加名词或句子。
当表示委婉语气时,常用could来代替can。
例如:
Canyoutellmethewaytothecinema?
你能告诉我去电影院的路吗?
【拓展】常见的问路的表达方式:
(1)Excuseme.Isthereahospitalnearhere?
打扰一下,这附近有医院吗?
(2)Excuseme.Couldyoutellmethewaytothepolicestation?
打扰一下,你能告诉我去警察局的路吗?
(3)Excuseme.HowcanIgettotheHistoryMuseum,please?
打扰一下,请问我怎样能到历史博物馆?
(4)Excuseme.WhereistheBlueSkyHotel?
打扰一下,请问蓝天大酒店在哪儿?
(5)Excuseme.Whichisthewaytothepark,please?
打扰一下,请问哪条路是去公园的?
(6)Excuseme.Whereisthenearestpostoffice?
打扰一下,请问最近的邮局在哪里?
Butthereisonenexttomyfamilyphotoonthewall.
Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,其结构为Therebe(is,are,was,were)+名词+地点状语。
例如:
Therearefifty-twostudentsinourclass.我们班有五十二个学生。
Thereisapencilinmypencil-case.我的笔袋里有一支钢笔。
否定句:
Therebe句型否定句式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上“not”。
也可用“no”来表示。
即:
no+n.(名词)=nota\an\any+n.(名词)。
例如:
Thereisn’tanorangeinherbag.
=Thereisnoorangeinherbag.她的包里没有橘子。
Therearen’tanybooksinherbag.
=Therearenobooksinherbag.她的包里没有一些书。
一般疑问句:
Therebe结构的一般疑问句变化只需把be动词移到句首,再在句尾加上问号即可。
例如:
Thereissomemoneyinherhandbag.(肯定句)
在她的手提袋里有一些钱。
→Isthereanymoneyinherhandbag?
(一般疑问句)
在她的手提袋里有一些钱吗?
It’sgoodtohelpchildrenandoldpeoplecrossthestreet.
Itis/was+adj.+todosth.意为“做某事是……的”,todosth.为句子的真正的主语,而it为形式主语,形式主语不能用别的词来代替,句中可在形容词后加forsb.,意为“对于某人来说,做某事是……的”。
例如:
It’simportantforustolearnaforeignlanguage.
对我们来说,学习一门外语是相当重要的。
It’snecessaryforustoeatmorefruitandvegetables.
对我们来说,多吃蔬菜和水果是必要的。
【拓展】
这个句型中的forsb.有时也可以用ofsb.二者意义有区别:
(1)在It’s+adj.+forsb.todosth.中,forsb.意为“对某人来说”,句中的形容词是用来说明todosth.的,形式主语只能用it。
例如:
It’snecessaryforthestudentstodosomehousework.
对于学生们来说,做些家务是十分必要的。
(2)在It’s+adj.+ofsb.todosth.中ofsb.意为“某人……”,句中形容词可与逻辑主语sb.构成系表结构,即形容词是用来说明或形容sb.(某人)的。
例如:
It’sverykindofyoutohelpus.
你能帮助我们真是太好了。
Whynotgoupstairsandhavealook?
“Whynot+动词原形+其他?
”相当于“Whydon’tyou+动词原形+其他?
”并不表示疑问,而是作建议、询问。
例如:
—Whynotplayfootballwithus?
为什么不和我们去踢足球呢?
—Thatsoundslikeagoodidea.这是个好主意。
【拓展】
(1)Whynot?
意为“为什么不”,询问被否定的原因。
例如:
—Youcan’tgotherealone.你不能单独去那里。
—Whynot?
为什么不呢?
(2)whynot用在口语中表示赞同,意为“当然,好啊”。
例如:
—Let’sgotothemovies.我们看电影吧。
—Whynot?
好啊!
【重点词汇专练】
1.—What__________(be)inthetree?
—Therearetwobirds.
2.Arethere___________(some)booksonthedesk?
3.Ifyougetuplate,you’llm_______theearlybus.
4.Youmustbec_______whenyouwanttogoacrossthebridge.
5.Thedogisa____________(use)animal.
6.Thankyoufor___________(tell)methenews.
7.Whynot_________(listen)tomusic?
8.Weliveclosetothetrains_______,sowecan’tsleepverywell.
9.Thereisabankonthestreetc_______.
10.Theywanttobuysomething,sotheyarelookingaroundinas_______.
11.Look!
Thereisabigb_______overtheriver.
12.—Howfarisitfromyourhometoschool?
—It’saboutfivehundredm_________.
13.Goa______ZhongHuaRoaduntilyouseeahospital.Thebankisnexttoit.
14.What’sonthe___________(teacher)desk?
15.There__________(be)muchmoneyinthebank.
16.Mybedroomisonthe__________(two)floor.
17.Mr.Greenlivesjustnexttome.Heismyn_______.
18.Beq_______,boysandgirls!
Classbegins.
19.Thereisasofainthe_________(live)room.
20.They___________(play)computergamesatthemoment.
参考答案:
1.is2.any3.miss4.careful5.useful
6.telling7.listen8.station9.corner10.supermarket/store
11.bridge12.meters13.along14.teachers’15.is16.second
17.neighbor18.quiet19
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