七上仁爱英语u2总结.docx
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七上仁爱英语u2总结.docx
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七上仁爱英语u2总结
U2T1SA
1器官词:
head,eye,nose,mouth,face,ear,hairneck.
2hairn.头发,若指满头头发用hair,为不可数名词,前面一定不能加a。
e.g.Shehasblackhair.她长着黑头发。
表示头发根数时为可数名词,其后加s构成复数形式。
e.g.Hehastwowhitehairs.他有两根白发。
3在英语中说嘴巴大时,一般用widemouth,而不用bigmouth,因为bigmouth通常意为“多嘴多舌”。
4Ihaveasmallnose,buthehasabigone.我有个小鼻子,但他有个大鼻子。
a.big的反义词small。
b.one在这里是代词,代替前面提到的单数可数名词nose,如果是复数,用ones代替。
e.g.Shehasbigeyes,butIhavesmallones.她长着大眼睛,但我却长着小眼睛。
Doyouhavebigeyes?
Yes,Ido.
没有含Be动词或情态动词的陈述句,变成一般疑问句就是在前面加上do或does.
由助动词do构成的一般疑问句及其肯定回答。
Dowe/you/theyhave….?
我们/你们/他们有….吗?
Yes,we/I/theydo.No,we/I/theydon’t.
由助动词do构成的一般疑问句及其肯定回答。
Dowehavebooks?
我们有书吗?
Yes,wedo.
是的,我们有。
No,wedon’t.
不,我们没有。
Doyouhaveabook?
Yes,Ido.
No,Idon’t.
Dotheyhavebooks?
Yes,theydo.
No,theydon’t.
6rightadj.对,正确的。
当说话时同意别人的观点,经常说:
Right.或Youareright.
7动词have/has表示归属,意为“有”。
主语为第三人称单数时,用has;其他人称作主语时用have。
e.g.Ihaveabignose.我有一个大鼻子。
Shehasbigeyes.她有大眼睛。
总结have/has:
I/You/复数代词或名词+have…..我/你/…有……
He/It/She/三单(第三人称单数)+has…..他/它/她/(三单)有……
注:
三单:
1,人称代词he,she,it,,
2某个人Maria,Kangkang,Michael,myfather,mymother,等
3某件事物。
Thepen,thebook,thecomputer,theprinter,Thegame,thestory,theclass.
记得,必须是单数。
10修饰身体部位的形容词。
bigsmall+(nose,eyes,mouth)wideround+(mouth,face…)
大的小的宽的圆的
U2T1SB
1身体器官:
hand手,arm手臂leg腿foot(feet)脚.
2a.favoriteadj.最喜欢的n.特别喜欢的人或物
e.g.MyfavoriteteacherisMissWang.我最喜欢的老师是王老师。
Thisbookismyfavorite.这本书是我的最爱。
b.starn.明星e.g.DavidBeckhamisafootballstar.大卫·贝克汉姆是足球明星。
3big,small,long,short...大、小、长、短等词都是描述物体形状、大小等特征的形容词,通常放在名词前起修饰作用。
e.g.bigeyes(一双)大眼睛,longhair长头发
4当have或has在句中表示“有”时,要把句子变成否定句或疑问句,通常需要借用助动词do或does。
does用于主语是第三人称单数的句子;do用于其他人称。
e.g.Doyouhaveabook?
你有一本书吗?
Idon’thaveabook.我没有书。
Shedoesn’thaveapencil.她没有铅笔。
对一般疑问句的回答仍用do或does。
e.g.Yes,Ido./No,Shedoesn’t.
注意:
don’t=donot,doesn’t=doesnot
5没有含Be动词或情态动词的陈述句,变成一般疑问句就是在前面加上助动词do或does(主语为三单)
e.g.Youhaveabignose.
你有一个大鼻子。
Doyouhaveabignose?
你有一个大鼻子吗?
答语:
Yes,Ido/No,Idon’t.
Theyhaveroundfaces.
他们有圆脸。
Dotheyhaveroundfaces?
他们有圆脸吗?
答语:
Yes,theydo./No,theydon’t.
Shehaslonghair.
她有长发。
Doesshehavelonghair?
她有长发吗?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
Doeshehaveabignose?
Yes,hedoes.
No,hedoesn.t.
DoesKangkanghavelonghair?
Yes,hedoes.
No,hedoesn’t.
DoesJanehavebigeyes?
Yes,hedoes.
No,hedoesn’t.
6Isee.
我知道啦。
/我明白啦。
U2T1SC
1comefrom=befrom来自,后面接地点名词。
e.g.WecomefromChina.=WearefromChina.我们来自中国。
2sister姐,妹She’smysister,Kate.她是我的妹妹,kate.
Mysisterisonlyfouryearsold.Sheisn’tastudent.我的妹妹只有四岁,她不是一个学生。
Doyouhaveanysistersorbrothers?
你有兄弟姐妹。
3different不同的
Weareindifferentschools.=Wearenotinthesameschool.我们在不同的学校。
Thetwoapplesaredifferent.这两个苹果不一样。
短语inthesameschool中same必须与定冠词the连用,后常接单数名词。
indifferentgrades在不同年级,different“差异的,不同的”,后面通常接复数名词且不加定冠词the。
e.g.indifferentclasses在不同的班级,
inthesameclass在同一个班级
thesame+单数名词
同一………
例子thesamepen,thesamebook
同一支笔,同一本书。
(same必须与定冠词the连用)
different+复数名词
不同的…….
Differentpens,differentbooks.
不同的笔不同的书
4可数名词复数变形规则:
P113
(1)在一般情况下直接在词尾加-s,例如:
desk---desks,pen---pens,pencil---pencils,car---carsapple---apples,teacher---teachers
(2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的单词,在词尾加-es,例如:
watch(手表)--watches,class(班级---classes,box(盒子)---boxes,bus(公共汽车)---buses
以“f”或“fe”结尾的名词,变“f”或“fe”为“ves”
Knife小刀Knives,leaf树叶leaves,wolf狼wolves,half一半halves
5没有含Be动词/情态动词的陈述句,变成一般疑问句,需在前面加do或does。
Ihaveapen.Doyouhaveapen,?
Ilikecats.Doyoulikecats?
Shehasasmallnose.Doesshehaveasmallnose?
6Doyou\they\we\Ihave...?
你/他们/我们/我有….吗?
Yes,we\they\you\Ido.No,we\they\you\Idon’t.
Doeshe\she\ithave...?
他/她/它有……吗?
Yes,he\she\itdoes.No,he\she\itdoesn’t.
U2T1SD
foot的复数形式为feet.
类似的还有(单词中间含两个oo,变成ee,):
Goose鹅-----geese,
嘻嘻嘻嘻嘻
U2T2SA
1颜色(color):
red,white,black,blue,purple,brown,gray,yellow,orange,green,pink
2Whatcolorisit?
这是什么颜色?
这是由特殊疑问词What(什么)引导的特殊疑问句。
What’syourname?
What’syourtelephongnumber?
What’sthis/that?
Whatarethese/those?
3bothpron.意为“两个都”。
其位置在情态动词、be动词和其他助动词之后,实动词之前
e.g.Theyarebothteachers.他们俩都是教师。
Wedon’thavethesamelooks.=Wehavedifferentlooks.=
Welookdifferent.我们相貌不同。
looks是名词,意为“相貌,长相”。
5have的否定式为don’thavehas的否定式为doesn’thave
例如:
Ihaveabignose.Idon’thaveabignose.
Shehaslonghair.Shedoesn’thavelonghair.
Theylookthesame.他们看上去一样。
Theybothhaveblackhairandblackeyes.他们来年改革都有海瑟的头发和黑色的眼睛。
Both意为:
“两者,双方”,在此用作代词。
Theydon’thavethesamelooks,,buttheyaregoodfriends.
他们没有意义的外貌,但是他们是好朋友
look在此为名词,意为:
“相貌”。
U2T2SB
1young年轻的/old年老的
2givesthtosb把某物给某人I’llgiveittoher.我将把它(信)拿给她。
3looklike看起来像。
。
U2T2SC
1衣服clothes:
cap,coat,pants,skirt,shoes,T-shirt,dress,
U2T3SA
1Whosecapisit?
它是谁的帽子呢?
这是一个特殊疑问句。
它由疑问词whose引出,意为“谁的”。
句型结构为
whose…isthis/that/it?
也可写成whoseisthis/that…?
其答语用形容词性物主代词加名词、名词性物主代词或名词所有格(如文中用的)。
e.g.Whosepencilisthis?
=Whoseisthispencil?
这是谁的铅笔?
It’smypencil./It’smine.它是我的。
2It’sSally’s.它是Sally的。
Sally’s萨莉的。
是名词所有格的表达方式。
-’s主要用于人或其他有生命的名词后,意为“……的”。
单数名词和不以s结尾的复数名词变所有格一般在词尾加“’s”;以s结尾的复数名词一般是在词尾加“’”。
e.g.Kangkang’sshirt康康的衬衫men’sshoes男人们的鞋
teachers’books老师们的书
U2T2SD
1nextto在……近旁,紧邻。
Thegirlnexttomeismysister.
在我旁边的那个女孩是我的妹妹。
2cooladj.本意为“凉的,凉爽的;冷静的”。
e.g.cooldrink
凉饮料
It’scooltoday.
今天天气凉爽。
此处意为“酷的,时髦的”。
e.g.Helookscool.
他看起来很酷。
U2T3SA
1Whose+n(名词)+isthis/that?
这/那是谁的…?
=
Whose+isthis/that+n(名词)?
这/那…是谁的?
其答语是:
It’s...
它是…
e.g.—Whosepenisthis?
这是谁的笔?
—It’shers.
它是她的。
Whosebikeisthis?
这是谁的自行车
Whosecatisthat?
那是谁的猫
2Whose+n(名词复数)+arethese/those?
这些/那些是谁的……?
=Whosearethese/those+n(名词复数)?
这些/那些……是谁的?
答语:
They’re…..
它们是…
—Whosecoatsarethese?
这些是谁的外套?
—Theyarehers.
它们是她的。
3名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
我的······:
mine=my+n.
你的······:
yours=your+n.
他的······:
his=his+n.
她的······:
hers=her+n.
它的······:
its=its+n.
我们的······:
ours=our+n.
你们的······:
yours=your+n.
他们的······:
theirs=their+n.
记住:
形容词性物主代词后要加上名词,名词性物主代词后不能加名词
题“2”中:
his=hisbikehers=hercatours=ourshoes等
4Whose+n(名词)+isthis/that?
这/那是谁的…?
=
Whose+isthis/that+n(名词)?
这/那…是谁的?
其答语是:
It’s...
它是…
e.g.—Whosepenisthis?
这是谁的笔?
=
Whoseisthispen?
这支笔是谁的?
—It’shers.
它是她的。
Whosebikeisthis?
=
Whoseisthisbike?
Whosecatisthat?
=
Whoseisthatcat?
5Whose+n(名词复数)+arethese/those?
这些/那些是谁的……?
=Whosearethese/those+n(名词复数)?
这些/那些……是谁的?
答语:
They’re…..
它们是…
e.g.—Whosecoatsarethese?
这些是谁的外套?
—Theyarehers.
它们是她的。
Whoseshoesarethose?
=
Whosearethoseshoes?
Whosebananasarethese?
Whosearethesebananas?
1a
1Sally’s萨莉的。
是名词所有格的表达方式。
p118
-’s主要用于人或其他有生命的名词后,意为“……的”。
单数名词和不以s结尾的复数名词变所有格一般在词尾加“’s”;
以s结尾的复数名词一般是在词尾加“’”。
Kangkang’spen
Miachel’shair
Jane’seyes
men’sshoes
男人们的鞋
teachers’books
老师们的书
Teachers’Day
教师节
注意:
U2T3SB
1Mineishere.我的在这里。
here在这里(副词,前不能加to)
KateandLucy’sroom
凯特和露西的房间(两人共有的房间)
Kate’sandLucy’srooms
凯特的房间和露西的房间(两人各自的房间)
另外,of短语也可以用来表示所属关系。
如:
amapofChina
一幅中国地图
2可数名词复数变形规则:
(1)在一般情况下直接在词尾加-s,例如:
desk---deskspen---pens
pencil---pencilscar---cars
apple---applesteacher---teachers
(2)以-s,-x,-ch,-sh结尾的单词,在词尾加-es,例如:
watch(手表)---watches
class(班级)---classes
box(盒子)---boxes
bus(公共汽车)---buses
(3)以“辅音+y”结尾的名词,变“y”为“i”再加“es”
baby婴儿
babies
country国家
countries
family家庭
families
boy男孩
boys
(4)以“f”或“fe”结尾的名词,变“f”或“fe”为“ves”
•Knife小刀
•Knives
•leaf树叶
•leaves
•wolf狼
•wolves
•half一半
•halves
(5)以“o”结尾的名词,加“s”或“es”。
•zoo动物园
•zoos
•photo照片
•photos
•tomato西红柿
•tomatoes
•
U2T3SC
1words:
clothes衣服new新的(反义词为old旧的)
classmate同班同学(合成词,由class班级,mate伙伴合成)
2lookthesame看起来一样
U2T3SD
1mann.男人,其复数为不规则变化,应把a变成e。
e.g.twomen两名男子
2Pleasehelpusfindhim.请帮助我们找到他。
helpsb.(to)dosth.帮助某人做某事,“to”可省略。
e.g.Shehelpsme(to)learnEnglish.她帮助我学习英语。
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