学年高一历史必修1同步练习岳麓版第9课北美大陆上的新体制Word版.docx
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第9课 北美大陆上的新体制
随堂作业——练双基
一、选择题
知识点一
联邦宪法的制定
1.“没有中世纪的废墟挡路。
……一开始有历史的时候已经有了17世纪形成的现代资产阶级社会的因素。
”具有以上发展特点的国家是( )
A.英国 B.美国
C.法国D.德国
答案:
B
解析:
“没有中世纪的废墟挡路”指的是美国没有经历封建社会,美国建立的时候,资本主义已经有了一定的发展,而其他三国都经历过封建社会,所以本题选B。
2.独立之初的美国面临严峻的政治经济形势:
邦联议会的政策措施不为人民所关注、执行,各州之间互设关卡,商品流通严重不畅等。
这主要是因为( )
A.英国经济封锁B.社会动荡不安
C.邦联制的存在D.财政政策混乱
答案:
C
解析:
独立之初的美国实行邦联制,其实就是松散的联盟,中央政府权力小,而各州的权力很大,各州拥有征税和发行货币的权力,财政政策更是各行其是;各州之间设立关卡,造成商品流通不畅;各地经常发生骚乱,社会动荡加剧。
所以答案为C。
3.1786年华盛顿在给友人的信中写道:
“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子……我们想要联合成一个国家,但我们又不愿给这个国家的管理者足够的权力去管理国家事务,岂不怪哉!
”华盛顿想表达的核心观点是( )
A.邦联是个松散的联盟
B.建立强有力的中央政府
C.应该联合成一个国家
D.中央集权可能导致专制
答案:
B
解析:
注意材料中的转折连词“但”,其意在强调“建立强有力的中央政府”的重要性,所以答案为B。
不要误选A项,“在我看来,邦联只是个有名无实的空架子”说明邦联是松散的联盟,但这不是其核心观点。
此时美国已经建立,C项错误;D项与材料信息不符。
知识点二
1787年宪法
4.弗吉尼亚州是美国独立之初就拥有的13州之一,曾拥有征兵权、征税权、发行货币权、制定法律权,1787年以后弗吉尼亚州将会丧失( )
A.征兵权、征税权、发行货币权
B.征税权、发行货币权、制定法律权
C.征兵权、征税权、制定法律权
D.征兵权、发行货币权、制定法律权
答案:
A
解析:
1787年,美国联邦制建立,收回了各州所拥有的征兵权、征税权、发行货币权,各州在不违背联邦宪法的前提下可制定自己的州法,故答案为A。
5.抗美援朝战争结束后,中国、朝鲜、美国三国签订《朝鲜停战协定》。
对于这一外事活动美国( )
A.总统无权签订该停战协定
B.需经国会批准,该协定方可生效
C.前线指挥官即能签订该协定
D.需经最高法院批准,该协定才能生效
答案:
B
解析:
1787年宪法规定,美国总统有权与外国缔结条约,但需经国会批准方可生效,故A项错误、B项正确;前线指挥官无权签订该协定,故C项错误;最高法院掌握的是司法权,对法律拥有最高解释权,D项错误。
6.下面关于美国联邦政府的“分权与制衡”原则的叙述,正确的是( )
A.联邦法院的大法官由总统任命,但须经参议院批准
B.总统和内阁对国会负责
C.参议院和众议院议员的任期都是六年
D.国会拥有立法权和解释一切法律及条约的权力
答案:
A
解析:
根据1787年宪法规定,美国实行三权分立原则,总统行使行政权,对宪法和选民负责而不对国会负责,排除B项。
参议员任期六年,众议员任期两年,排除C项。
对法律的最高解释权在司法部门而不在立法部门,排除D项。
据所学知识判断,A项符合题意。
7.美国人有一百个理由为独立而自豪,有一万个理由为1787年宪法而骄傲。
美国人之所以如此认可1787年宪法,最核心的理由是它( )
A.宣布了主权独立,标志着美利坚合众国诞生
B.确立了联邦制,中央集权和地方分权相结合
C.确立了分权与制衡原则,以防止专制的出现
D.建立了能保障公民自由权利的强大的共和制度
答案:
D
解析:
美国人之所以认可1787年宪法,那是因为它既解决了邦联制的弊端又防止了专制,更重要的是它保障了公民的自由权利,这在1787年宪法的序言中有明显的体现,故答案为D项;1776年美利坚合众国就诞生了,A项错误;其他两项都不是其最核心的理由。
知识点三
维护联邦统一的斗争
8.林肯在美国南北战争初期说:
“我在这一斗争中的首要目标就是拯救联邦,而不是拯救或摧毁奴隶制。
如果我能够不解放任何奴隶而拯救联邦,我愿意这样做……假如我对奴隶制度或有色人种做什么事情的话,我之所以做,是因为我相信它有助于拯救联邦,而假如我忍耐着不做什么事情的话,是因为我不相信有助于拯救联邦。
”对林肯这段话正确的理解是( )
①林肯把美国的利益看得高于一切 ②林肯对奴隶制持不反对态度 ③林肯的态度对战争初期战局在一定程度上产生了不利影响 ④表明林肯资产阶级政治家的本质
A.①③④B.①②③
C.②③④D.①②④
答案:
A
解析:
②在材料中未体现出来,故排除含②的选项。
9.美国第14条修正案规定:
“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。
”此项规定的实质意义在于( )
①肯定了联邦法律的至上性 ②以法律条文规定了国家统一 ③防止国家出现严重的分裂 ④保证了美国的政治统一与稳定,成为美国社会经济迅速发展的一个重要政治前提
A.①②③④B.②③
C.②④D.①④
答案:
A
解析:
第14条修正案再次强调了联邦宪法的至上性,各州法律必须保持与宪法的一致性,否则是无效的,从而强化了中央集权,使美国出现了经济繁荣发展的局面。
知识点四
两党制
10.在美国的政治生活中,两党选举异常激烈,但没有造成政局不稳,其主要原因是( )
A.两者的根本利益一致
B.美国法制健全
C.两党相互牵制
D.民主制度充分发展
答案:
A
解析:
两党都代表资产阶级利益,在本质上是一致的,他们的分歧与矛盾属于资产阶级内部的矛盾与分歧。
11.下列言论一语道破美国两党制实质的是( )
A.杰斐逊说:
“如果非同一个政党一起就不能进天堂,我宁愿永不进天堂。
”
B.美国开国总统华盛顿认为党派精神是“政府的最危险的敌人”
C.一个政客说:
“在一个共和党选区,我是民主党人;在一个民主党选区,我是共和党人;在一个不确定的选区,我是一个确定的人……”
D.菲迪南德·伦德伯格在《富豪和超级富豪》中指出:
“两党只是同一个钱币的正反两面。
”
答案:
D
解析:
美国实行的两党制都是代表资产阶级利益的政治集团,与之相符的选项是D。
12.右图是美国漫画家纳斯特创作的漫画,发表在《Harper's》周刊上。
该画象征“美国的政党选举——驴象之争”。
下列表述中,对此理解最为准确的是( )
A.反映两党互相攻击排挤对方
B.两党政治信仰差异明显
C.两党代表的阶级本质相同,即共同维护资产阶级统治
D.从英国的辉格党和托利党移植过来
答案:
C
解析:
两党之争的实质是共同代表和维护资产阶级的利益。
二、非选择题
13.阅读下列材料,回答问题。
材料一 联邦制具体说来有两个方面:
第一,在联邦和州之间分权。
第二,联邦的地位高于州。
材料二 美国前总统布什曾说:
“人类……最为珍贵的是……实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想,我现在就是站在笼子里向你们讲话。
”
材料三 没有均衡,制度就会因缺乏必要的张力而松弛。
……没有均衡,就没有制度……制度因有均衡而存在,也会因打破均衡而消亡。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(1)材料一体现了美国联邦制度的什么特点?
(2)材料二中美国前总统布什为什么说他是站在笼子里讲话?
这种局面是怎样形成的?
(3)结合上述材料和所学知识说明,美国是如何处理权力均衡的?
答案:
(1)联邦与州政府权力分割;中央集权。
(2)原因:
美国总统的权力受到限制。
形成:
美国1787年宪法确立三权分立、分权与制衡的原则;总统由选举产生;实行任期制。
(3)立法权、行政权和司法权分立,保证分权和制衡;联邦和各州,体现中央集权和地方分权相结合;实行两党制,保证彼此制衡与监督。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一
材料二 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:
“总统先生,人们关心的是你在何种程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰。
”
材料三 英国首相丘吉尔说:
“我从不为议会所困扰,但我事事都得与我的内阁商量,并获得内阁的支持。
”
(1)结合材料一和所学知识指出,为什么说美国联邦政府“既有能力控制地方,又强制自己控制自己”?
(2)依据材料二、三和所学知识说明,英美两国政府首脑与内阁、议会的关系有什么不同?
答案:
(1)控制地方:
联邦权力高于各州权力,联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权等主要国家权力。
控制自己:
联邦政府的立法权、行政权和司法权三权分立,相互制约和平衡。
(2)美国总统领导内阁;但与国会相互制约。
英国内阁成员集体负责,与首相共进退;英国首相是下院多数党领袖,能通过议会掌握立法权。
课后作业——提能力
时间:
45分钟 满分:
100分
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.1787年华盛顿说道:
“新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上归咎于最高权力机构的无权。
”这表明美国建立之初面临的首要问题是( )
A.邦联政府软弱无力
B.经济发展困难重重
C.民众情绪低迷消沉
D.南北矛盾不可调和
答案:
A
解析:
材料中“归咎于最高权力机构的无权”说明美国独立之初亟待解决的问题是建立强有力的中央集权政府,所以答案为A项。
B、C两项是A项导致的结果;D项不符合当时的史实。
2.美国1787年宪法规定:
任何一州都不得“缔结任何条约,参加任何同盟或邦联”;未经国会同意,“不得对进出口货物征收任何进口税或关税”;“未经国会同意,不得在和平时期保持军队或战舰”。
这些规定体现的原则是( )
A.共和制B.联邦制
C.邦联制D.总统制
答案:
B
解析:
题干材料中的规定体现的是联邦政府权力高于各州权力的原则,即联邦制原则,故本题选B项,C项错误;A、D两项在材料中并未体现。
3.美国1787年宪法规定:
“最高法院和低级法院的法官如忠于职守,得终身任职。
”这一规定的直接目的是( )
A.保证司法的独立性B.保证依法治国
C.保障法官的人身安全D.实现三权分立
答案:
A
解析:
美国1787年宪法规定实行行政、立法、司法三权分立。
根据分权与制衡原则,美国联邦政府分为行政、立法和司法三个相对独立的部门,彼此制约,使法官终身任职就是为了更好地保证司法的独立性,因此A项符合题意。
B、C两项与题意不符;D项是其体现的原则而非目的。
4.美国1787年宪法第一条第十款规定:
各州“不得缔结任何条约、结盟或组织邦联”;“不得铸造货币;不得发行纸币”。
这些宪法条文体现了( )
A.邦联制原则B.民主原则
C.三权分立原则D.中央集权原则
答案:
D
解析:
本题考查美国1787年宪法。
宪法严格限制了各州的外交权和财政权,这体现了中央集权原则。
5.华盛顿认为“新宪法至少有一点可取之处,就是采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施,以防止走向暴政”。
其中最主要的“措施”是确立了( )
A.联邦主义原则B.共和主义原则
C.分权与制衡原则D.人民民主原则
答案:
C
解析:
本题考查1787年宪法的内容和特点。
从1787年宪法的内容来看,三权分立,互相制约,能够防止专制的出现。
6.美国1787年宪法规定:
美国总统可以任命最高法院的大法官,却不能罢免大法官。
这主要是为了( )
A.保证大法官的权威
B.保证司法机构的独立性
C.限制平衡总统权力
D.保持司法政策的连续性
答案:
B
解析:
本
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