终综合督导评估指标.doc
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终综合督导评估指标.doc
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2015年终综合督导评估指标
一级指标
二级指标
检查内容
评估
方式
一级指标名称
分值
二级指标名称
分值
A1办学行为
80
B1课程开设
20
1.查阅资料:
查阅课程表、地方课程、学校课程等有关材料。
教材、教案、学生作业、听评课及教科研活动记录、档案等。
课程表不规范扣2分;无地方课程、学校课程等有关材料扣2分;教材、教案、学生作业、听评课及教科研活动记录、档案等不全或不规范扣2分。
2.调查了解。
通过座谈、访谈、实地查看了解课程开设情况。
有一门课程未开设或有一门课未开足课时扣4分,扣完20分为止。
查阅档案
实地查看
B2美丽校园
20
1.绿化:
规划布局科学合理,区内有警示和文化设计,计1分;绿化用地率不低于35%,绿化覆盖率50%以上,计1分;立体绿化,种类丰富,有开放型绿地,树木有铭牌,计1分;有绿化管理与奖惩制度,细则具体明晰,责任落实到人,计1分。
2.美化:
校园内外整洁,校务公开栏或宣传栏更新及时,计1分;校园内分区明显,设施器材布置合理,计1分;室内室外文化特色明显,更新及时,计1分。
3.硬化:
校园内外硬化合理,硬化区域排水通畅,雨天不积水,计1分;运动场地硬化符合项目需要,不露黄土,地面平整,排水良好,计1分。
4.净化:
定期进行行为规范和守则教育,师生言行文明,秩序良好,计2分;各区域均有卫生负责人,校园、各室、食堂、宿舍、厕所卫生良好无死角,计1分。
5.教育化:
学校校风、教风、学风等健康向上;有校史资料,计1分;社团活动丰富,计3分;家庭教育有内容、成效,计1分;德育与心理健康教育有场所,有档案材料,计1分。
6.制度化:
组织机构健全,规章制度完善,各项活动有落实和考评记录,计2分。
实地查
看验证
B3规范办学
20
1.无重点班,计5分。
2.严格规范作息时间,无违规补课及有偿家教现象,计5分。
3.控制家庭作业时间,小学一、二年级不留书面家庭作业,小学其他年级书面家庭作业控制在60分钟以内,初中各年级书面家庭作业不超过90分钟,计5分。
4.无乱收费,计2分;无体罚或变相体罚学生现象,计3分。
座谈了解
B4学校家长委员会建设
20
1.制度健全,机构设置合理,有活动场所,计5分。
2.有学期组织家长委员会活动的具体实施计划或方案,活动组织与开展有记载,有典型经验文字、图片(像)资料,计5分。
3.家委会成员能积极联系学校、学生家长,搜集并反映家长对学校工作的意见和建议,对学校管理起到积极作用,计5分。
4.家委会工作效果明显,宣传力度大,家委会工作被报纸、刊物刊登,计5分。
查阅资料
A2校园安全
90
B5组织领导
10分
1、成立安全领导小组,明确岗位职责,计4分。
没有领导小组名单扣2分,不熟知岗位职责扣2分。
2、每学期至少两次召开安全会议,有会议记录,计4分,少一次会议记录扣2分。
3、制定安全工作计划、工作总结。
计2分,少一项扣1分。
查阅资料
B6规章制度
20分
1、档案内有制度汇编,各室内张贴安全管理制度。
计2分,少一项扣1分。
2、学校与教职工签订安全责任书,学校与学生签订《家校学生安全公约》、《防溺水告知书》、《交通告知书》、《特殊体质责任书》计6分,少一项扣1.5分。
3、门卫登记、寄宿制夜查、宿舍就寝登记、校领导值(带)班记录在详实。
计4分,少一项扣1分。
4、上学放学时有带班领导及值班教师持械值勤,晚自习下课时各楼层要有教师值班,有值班人员登记表。
计2分,少实施一项扣1分。
5、每周对学校内各项进行一次安全自查。
记录要有时间、检查人、检查内容及整改措施。
计6分,少一次扣2分。
内容不详扣1分。
查阅资料
B7安全教育
20分
1、学校安全课的开设,要有学校安全教育年度计划、学校安全教育课程表、学校安全课程目录、学校安全教案、学校安全教育的图集、学生安全测试题。
计12分,少一项扣2分。
2、建立应急预案,主要领导及分管领导要熟记预案内容及相应职责。
计2分,未建立扣1分,不熟悉扣2分。
3、学校要每月一安全演练,每月一主题。
安全演练要有计划、记录(图片)、总结。
计6分,没有演练扣2分,材料不全每项扣1分。
查阅资料
B8安全防范
20分
1、学校建立校园警务室,达到警备室建设标准的要求。
计10分,室内外、器械、人员、记录不达标各扣2分。
2、教学楼、宿舍楼内人员密集场所疏散通道要畅通。
教室内张贴消防疏散示意图。
出口、楼梯等重点位置要有应急灯、安全出口标志,并正常使用。
计5分,一项隐患扣1分。
3、学校教学楼、宿舍、食堂、图书室、实验室等重点场所的消防器材足额配备,并按时年检。
楼房消防栓设施齐全,供水管路畅通。
计5分,一项不合格扣1分。
现场查看
B9安全管理
20分
1、学校校内安全检查。
校舍的房顶、门窗、地面,校园内的墙头、厕所、线路、体育器材、教学设备等均无安全隐患。
计10分,一项隐患扣2分。
2、加强学校宿舍管理,管理员室内要有制度、值班记录、电话联系表、疏散预案,不得使用大功率电器,不得在无人的情况下给电动车充电。
计5分。
材料少一项扣1分,一项隐患扣2分。
3、食堂有《卫生许可证》和《健康证》。
购物实行索证管理,禁购“三无”食品,有进货记录。
炊具、用具和食堂的环境符合卫生要求。
有必要的防蝇、防鼠、保洁、保鲜设备和食品储存柜。
坚持48小时留样制度。
计5分,一项不合格扣2分。
现场查看
B10安全责任
1、由于学校管理责任而造成的学生伤害事故,造成恶劣影响的减20分。
2、由于学校管理责任而造成的学生死亡事故,造成1人以上死亡的减50分。
A3办学条件
A3办学条件
90
90
B11实验室、仪器室建设达到《山东省中小学基本办学条件标准》
15
1、初中实验室个数:
24个班及以下3个(理化生各1个),24-29个班5个(理2个,化1个,生2个),30-35个班6个(理化生各2个),36个班及以上7个(理3个,化2个,生2个)
2、小学实验室个数:
24个班及以下1个,24-35个班2个,36个班及以上3个
3、中学学生实验桌凳及实验仪器按25组(2人/组),小学学生实验桌凳及实验仪器按23组(2人/组)或8组(4—6人/组)综合实验台配备。
计分办法:
1、学校无实验室不得分,实验室个数每少一个扣3分。
2、仪器分组、实验桌凳不达标扣3分。
3、室内设施不全(如水、电),扣3分。
实地查看
B12图书室、阅览室建设达到《山东省中小学基本办学条件标准》
10
1、学校应设有藏书室和阅览室,有开放时间安排。
2、有图书账目,有借阅记录。
3、藏书标准:
中学32册/生,小学24册/生。
计分办法:
1、无图书室扣5分,无阅览室扣5分
2、册数不达标扣2分。
3、无账目扣2分,无借还记录扣1分。
实地查看
查阅账目
B13实验室和图书室管理
5
1、实验室和图书室有专人管理,规则、职责、帐目齐全。
2、仪器存放科学、规范、整齐、清洁
3、档案资料、仪器说明书、维修记录齐全。
计分办法:
1、无专人管理扣2分。
2、职责、账目不全扣2分。
3、存放不规范科学、整齐,卫生差扣1分。
实地查看
查阅档案
B14按照课程要求,开全开足实验课
5
1、实验开出计划、进度、记录、通知单、总结、会议记录齐全。
2、演示实验、分组实验按照大纲要求开齐、开全,记录、通知单详实吻合
计分办法:
1、实验计划、进度、记录、通知单、总结、会议记录不全各扣1分。
2、演示实验、分组实验不按大纲要求开设分别扣2分。
查看档案
B15音体美器材配备
10
有专用音美器材室和体育器材室。
器材配备数量按照《山东省普通中小学基本办学条件标准(试行)》执行。
小学60种,中学61种
计分办法:
小学得分=实有器材种类/60*10分
初中得分=实有器材种类/61*10分。
(取整数分)
实地查看
B16多媒体设备数量
10
达到班班多媒体,并有人管理。
计分办法:
得分=多媒体套数/班级数*10分(取整数分)
实地查看
B17专任教师师机比
10
1、按专任教师人手一机配备教师用计算机,配置到教师办公桌。
(7分)
2、并保证计算机能够联网。
(3分)
计分办法:
1、得分=教师机台数/专任教师数*7分2、能联网3分,不能联网0分。
实地查
看验证
B18学生用计算机室的配备、管理、使用
12
1、计算机室应配备个数:
小学30个班以下1个,30个班以上2个;初中24个班以下1个,24—35个班2个,36个班以上3个。
(4分)
2、计算机台数:
应按开设信息技术课年级最大班额每人一机配备,应配备多个计算机室的,至少有1个按最大班额每人一机配备,其余按不低于平均班额每人一机配备。
(4分)
3、按标准配备教师机、交换机及有关设备;计算机室要有使用记录;信息技术学科有备课。
(4分)
计分办法:
1、每少一个计算机室扣2分。
2、计算机台数得分=最大计算机室台数/最大班额*4分
3、计算机室设备不达标扣2分。
4、无使用记录扣1分。
5、无信息技术备课扣2分。
6、无学生用计算机室此项不得分。
实地查看
B19电教器材、资源的管理和使用
5
1、电教器材、教材及时登入固定资产账目。
(2分)
2、有借还使用记录,有损坏、赔偿、维修记录。
(2分)
3、存放规范科学、注意设备的维护保养。
(1分)
计分办法:
1、无电教器材室扣2分。
2、电教器材、教材的分类账扣1分。
3、无借还使用记录、损坏、赔偿、维修记录扣1分。
实地查看
查阅材料
B20城域网应用及班班通建设
8
1、班班安装城域网监控。
(3分)2、运用城域网监控实行远程听课。
(2分)3、网络校校通,班班通。
(3分)
计分办法:
1、1个班未安装监控扣1分,直至扣完3分。
2、未利用城域网教研扣2分(查教研活动记录和听课记录)。
3、学校未连接网扣2分,未达到班班通扣1分。
实地查看
查阅材料
A4教师队伍
80
B20新教师培训
10
抽查2014年新聘教师培训证书、个人总结;被抽查学校无新教师或新教师全部参加培训计10分,少一人扣3分,扣完为止
查看教师
培训证书
B21校本培训
15
抽查2015年校本培训的学校月报表(3月、4月、5月、6月、9月、10月、11月、12月)及教师分散、集中学习笔记(查看内容时间是否与月报表一致),少或者不相符,每次扣1分,扣完为止。
(上半年抽查1次,10人;下半年抽查1次,10人)
查阅资料、
档案等;
B22远程研修
15
抽查学校的参训率。
对全县所有被检查学校进行总排名,分三类计分,分别为12、10、8分,省优一处加2分。
新闻报道一经采用,视情况计分。
查阅资料
B23教代会
12
有局领导参加计3分,无局领导参加计0分。
(3分)
查阅资料
申请报告、报告批复、大会议程、主持词、开幕词、局领导贺词、校领导工作报告、工会主席工作报告、财务报告、大会通过的制度或者决议、教师代表发言、提案及提案答复、民主测评票及结果、闭幕词等及其他程序。
(以上内容装订成册加封面)以上项目每少一项即为0分。
(9分)
查阅档案资料
B24《师道》
10
签到表人数与使用《师道》人数比,比值为95%及以上计3分;94%-80%计2分;79%-70%计1分;少于70%计0分。
(3分)
查阅档案资料
(1)按时按质完成
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- 综合 督导 评估 指标