名校名题语文重组卷 06新课标卷.docx
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名校名题语文重组卷06新课标卷
2015年名校名题语文重组卷06(新课标卷)
高三
2015-05-0507:
28
2015年名校名题语文重组卷06(新课标卷)
一、现代文阅读(9分,每小题3分)
(黑龙江省大庆一中2015届高三第三次模拟)阅读下面的文字,完成后面题目。
(9分,每小题3分)
中国正视抗生素耐药性问题
媒体曾报道过在我国发生的一场悲剧,一个年轻人对于他公司自助餐厅的卫生缺乏信任,于是他将抗生素添加到每一份膳食中。
然而这却为他埋下了祸根。
后来当这个男人生病时,药物不能挽救他的性命。
尸检结果揭示了原因:
他的身体里充满了多种耐药菌株。
这一案例可能是极端的,然而它却反映了一个严肃的问题。
无法用常见药物遏止的细菌正在世界各地激增。
2009年从接受调查医院的患者中分离出的大肠杆菌耐受喹诺酮类的比例达到了世界的最高比率。
上海瑞金医院临床微生物学科主任倪语星(Ni Yuxing)说:
“ 公众的认知以及医生的处方习惯存在的问题导致了中国过度地使用抗生素,并已经造成了耐药性细菌出现。
”
中国卫生部希望能够避免耐药菌株的灾难性暴发流行,下达指令为处方药设置了更严格的规定,目的是打击药物的过度处方。
然而批评人士说不改革卫生保健系统,新的措施有可能只能获得有限的成效。
中国的困境一部分是由于较早期医疗改革的结果。
直到上世纪80年代初,中国还有政府配置的“赤脚医生”提供的医疗护理:
在偏远地区有受过最低程度培训的卫生工作者负责护理患者。
然而这种接近普遍的护理服务最终被废弃,转而代之以自由化市场的做法。
在此情况下医院需要新的收入来源。
迅速发展的制药业获得了复苏。
政府允许医院从医药销售中抽取15%的利润,医生的收入很快与销售施行挂钩。
过度处方愈演愈烈。
“整个事情实际上可归结为不正当的激励措施,”伦敦卫生与热带医学院社会转型健康欧洲中心公共健康专家Lucy Reynolds说。
与此同时,越来越多的中国农民发现利用抗生素饲养家畜可生成更大的动物,并提高利润。
据估计,中国在2007年生产的21万吨抗生素近一半被添加到了动物饲料中。
这些药物会进入到人体肠道中。
在中科院微生物研究所的一项研究中,朱宝利(Zhu Baoli)和同事们对中国、丹麦和西班牙人的肠道细菌进行了测序。
中国人拥有最高数量的抗生素耐药基因。
朱宝利说:
“一些用于动物的药物也同时被用于人类,这是耐药菌株在中国泛滥的一个隐形原因。
”
中国的问题超越了医生的办公室和餐桌。
如年轻人担心自助餐厅食物的这个故事所显示出的,在中国流行抗生素就像美国流行维生素一样。
直到2004年,在中国,抗生素在柜台还被合法销售,一些家庭有时会储备一堆在家里面。
2015年,卫生部将医生的收入与处方药销售分离。
新指令进一步将药物划分为三类,具有最高耐药率的药物只能由专家开出处方。
违反者可能会丧失处方权或他们的行医执照,同时触犯规定的医院可处以罚款。
但是政府却并不提供医院其他的资金来源来替代药品利润。
“全面改革是必要的。
”Reynolds说。
即使有进一步的改革,也仍然存在重大的障碍。
在一项对中国西部贵州省的调查中,Reynolds发现许多的医生错误地认为患者体内没有形成抗生素耐受的细菌。
与此同时,药物耐受也在节节攀升。
朱宝利说:
“你现在拥有市场上可获得的几乎每一种抗生素的耐药基因。
”
【小题1】下列对于中国抗生素耐药菌株泛滥的理解,不正确的一项是
A.中国抗生素耐药菌株泛滥指的是无法用常见药物消灭的致病菌株在中国大量存在,并且有暴发流行的隐患的现象。
B.中国抗生素耐药菌株泛滥的原因是多方面的,包括中国早期设立的由“赤脚医生”提供护理的医疗制度,公众对抗生素耐药性认识不足等等。
C.抗生素耐药菌株泛滥是一个世界性问题,但是在中国却尤为突出,这与中国的医疗卫生制度关系密切。
D.抗生素耐药菌株在中国泛滥也有隐性原因,即人从动物性食物中食入了抗生素,而这些抗生素本是添加在饲料中的。
【小题2】下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.倪语星和朱宝利在分析中国耐药菌泛滥形成的原因时切入的角度虽然不同,但是都抓住了问题某一方面的关键。
B.健康专家Lucy Reynolds认为,中国耐药菌泛滥的根本原因在于现行制度的缺陷上,改革的措施也应该从制度上入手。
C.作者通过采撷各方面声音、记录各种实验的结果,明确地表达了自己对于问题的看法:
中国现行卫生保健系统亟待改革。
D.虽然民众在整个过程中处于最主体的位置,受影响最大,但是仅对民众普及常识不能从根本上解决问题。
【小题3】根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.不仅广大民众,甚至部分医生对目前抗生素滥用的严峻情势都缺乏清醒的认识,这给抗生素滥用问题的解决带来了很大的障碍。
B.中国滥用抗生素的问题涉及到医生、药商、家畜饲养者等多方面的利益,与政府的政策息息相关,已经不仅只限在医生的办公室和一般人的餐桌范围。
C.医生的收入与药品销售挂钩带来的恶果,一方面使得制药业获得了复苏,一方面也使得过度处方愈演愈烈。
D.卫生部对医生开出具有耐药性药物处方的权限作出了严格限定,但是并没有提供医院其他的资金来源来替代药品利润,全面的改革还有待时日。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
(黑龙江省教研联合体2015届高三第一次模拟)阅读下面的文言文,完成4-7题。
郑遨,字云叟,滑州白马人也。
唐明宗祖庙讳遨,故世行其字。
遨少好学,敏于文辞。
唐昭宗时,举进士不中,见天下已乱,有拂衣远去之意,欲携其妻、子与俱隐,其妻不从,遨乃入少室山为道士。
其妻数以书劝遨还家,辄投之于火,后闻其妻、子卒,一恸而止。
遨与李振故善,振后事梁贵显,欲以禄遨,遨不顾,后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。
其后,遨闻华山有五粒松,脂沦入地,千岁化为药,能去三尸,因徙居华阴,欲求之。
与道士李道殷、罗隐之友善,世目以为三高士。
遨种田,隐之卖药以自给,道殷有钓鱼术,钩而不饵,又能化石为金,遨尝验其信然,而不之求也。
节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受。
唐明宗时以左拾遗、晋高祖时以谏议大夫召之,皆不起,即赐号为逍遥先生。
天福四年卒,年七十四。
遨之节高矣,遭乱世不污于荣利,至弃妻、子不顾而去,岂宝,至或图写其形,玩于屋壁,其迹虽远而其名愈彰,与乎石门之徒异矣。
与遨同时张荐明者,燕人也。
少以儒学游河朔,后去为道士,通老子、庄周之说。
高祖召见,问“道家可以治国乎?
”对曰:
“道也者,妙万物而为言,得其极者,尸居衽席之间可以治天地也。
”高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。
荐明闻宫中奉时鼓,曰:
“陛下闻鼓乎?
其声一而已。
五音十二律,鼓无一焉,然和之者鼓也。
夫一,万事之本也,能守一者可以治天下。
”高祖善之,赐号通玄先生,后不知其所终。
(选自欧阳修《新五代史?
隐逸传》)
【小题1】下列各句加点字解释正确的一项是(3分)
A.唐明宗祖庙讳遨,故世行其字字:
书法
B.因徙居华阴,欲求之因:
因为
C.至或图写其形,玩于壁屋 写:
描摹
D.与乎石门之徒异矣 徒:
门徒
【小题2】下列各句,均能说明郑遨“节高”的一组是(3分)
①遨少好学,敏于文辞 ②后闻妻子卒,一恸而止 ③欲以禄遨,遨不顾
④节度使刘遂凝数以宝货遗之,遨一不受⑤遭乱世不污于荣利⑥然遨好饮酒弈棋,时时为诗章落人间
A.①②⑥ B.②②⑥ C.③④⑤ D.①④⑤
【小题3】下列对文章内容的分析和概括,不正确的一项是
A.郑遨年轻时好学能文,后来考进士却落第了,又恰逢社会动荡,于是隐居山林,当了道士。
B.郑遨与道士李道殷、罗隐交情深厚,三人虽屡受朝廷征召,但均未出仕,被世人看作是三位高洁之士
C.郑遨隐居山林,但经常有诗稿散落民间,人们对这些诗稿珍爱有加,甚至把它们誊写在丝绢上,作为馈赠佳品
D.张荐明与郑遨同为当时著名的隐士,他曾喜好儒学,后来则一心崇奉道家学说,他认为道家学说对治国大有裨益
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)后振得罪南窜,遨徒步千里往省之,由是闻者益高其行。
(4分)
(2)遨尝验其信然,而不之求也。
(3分)
(3)高祖大其言,延入内殿讲《道德经》,拜以为师。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(11分)
(宁夏银川一中2015/2015学年度(下)高二期末)阅读下面这首唐诗,完成后面的题目。
长安夜雨 薛逢①
滞雨通宵又彻明,百忧如草雨中生。
心关桂玉②天难晓,运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散,到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽,白发新添四五茎。
【注】①薛逢,字陶臣,历侍御史、尚书郎。
因恃才傲物,屡忤权贵,仕途颇不得意。
②桂玉:
喻昂贵的柴米。
【小题1】这首诗的“诗眼”是首联中的哪个字?
试结合全诗内容简要分析。
(5分)
【小题2】这首诗运用了多种表现手法,请指出其中两种,并简要说明。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
(黑龙江哈三中2015—2015学年度下学期高二学年第二模块考试)补写出下列名句名篇的空缺部分。
【小题1】扪参历井仰胁息, 。
(李白《蜀道难》)
【小题2】风急天高猿啸哀, 。
(杜甫《登高》)
【小题3】 ,风流总被雨打风吹去。
(辛弃疾《念奴娇·京口北固亭怀古》)
【小题4】 ,相逢何必曾相识。
(白居易《琵琶行》)
【小题5】此情可待成追忆, 。
(李商隐《锦瑟》)
【小题6】遥想公瑾当年, ,雄姿英发。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
【小题7】问君能有几多愁?
。
(李煜《虞美人》)
【小题8】屈心而抑志兮, 。
(屈原《离骚》)
【小题9】 ,靡有朝矣。
(《诗经·卫风·氓》)
乙 选考题
三、文学类文本阅读(25分)
11.(宁夏地区部分学校2015届高三语文9月起点测试)阅读下面的文字,完成后面题目。
(25分)
琥珀手链
聂鑫森
年近半百的湘楚大学考古系教授柏寒冰,业余爱好除了看书、著述之外,最喜欢做的事,就是抽闲去叩访城南的古玩街。
一个店铺一个店铺地看过去,金石、字画、瓷器、杂项,在一种高雅而古典的气氛中,让身心得到最大的愉悦。
他不着意于收藏,但偶尔也会买上几件被店主看漏了眼的小玩意,价格便宜,又“真”又“古”,作平日休憩时的把玩,那一份快意只有他自个儿知道。
古玩街的店铺,他太熟悉了,有经营专项的,也有啥都上柜出售的,前者历练已久,属于“老江湖”了,后者往往初入此道,于杂乱中显出一种热闹。
柏寒冰特别留意于后者,往往在这种地方,可以“拣漏”,淘到称心的宝贝。
在午后稀薄的阳光下,柏寒冰走进了这家新开张的“赏奇斋”。
他清楚地记得,这家店铺原名“悦古斋”,专营古旧家具,店主是个白发老爷子,大概是赚够了钱,把店铺转让了。
里面的格局,已经全变了,古旧家具一件不见,墙上挂着字画,博物架上摆着铜壶、瓷瓶、佛像,柜台里胡乱搁着一些钱币、项链、灯具,一看就知道店主应是个品位不高的新手。
柜台里果然站着个年轻人,不到三十岁,长得很粗壮,浓眉、大眼、高鼻,下巴上蓄着一小撮胡子。
看见有客人进来,他只是点点头,连问候都没有一声,不是过于自矜,就是有点傻愣。
柏寒冰冷冷地扫了他一眼。
进门时,从墙上挂着的营业证上,知道这个店主叫毕聪,本想主动打个招呼,喉结蠕动了一下,到底还是忍住了。
柏寒冰先看字画,真的、好的,少!
有一幅黄胄画的《毛驴图》,初看,题款是真的,可那几只毛驴用笔用墨虽有几分相似,但不是黄胄画的,缺那么一点精气神。
看得出是一张黄胄的真迹,分成了两张画,这张是真款假画,另一张呢,只可能是真画假款,没挂出来罢了。
他再看博物架上的玩意,最终也只是摇了摇头。
然后踱到柜台前,俯下身子,细细地看。
他的眼睛突然一亮,那不是一串琥珀手链么?
但说明卡上只是标着“旧式手链”四个字。
他相信他的眼力不会错,这串暗红色的琥珀手链,是用八颗琢磨好的琥珀珠穿成的,每一颗都有拇指甲那么大。
此刻他只是想知道,毕聪是否明白这串手链是琥珀的就行了。
柏寒冰问道:
“请问这手链是什么材质的?
”毕聪说:
“不知道。
是从一个老宅子里收购来的,应该是个老玩意吧。
”
“出价多少?
”毕聪想了好一阵,咬了咬牙,说:
“五百元吧。
”
柏寒冰心里笑了,这样大的琥珀珠,每颗应在两百元左右,可见毕聪真没看出这是琥珀手链。
[来源:
学+科+网]
“请拿给我看看?
”“好。
好。
”
柏寒冰并不是真要看,只是做出看了又看的样子罢了,然后说:
“可以少点儿吗?
”
“多少呢?
你说个价。
”“四百元怎么样?
”
毕聪装出很犹豫的样子,吞吞吐吐地说:
“你就再加五十元吧。
”“行。
我要了!
”
柏寒冰付了款,转身准备走时,毕聪很恭敬地说:
“你是柏寒冰教授吧?
”
柏寒冰愣了,问:
“是。
我并不认识你呀。
”
“我买过你一本谈考古的书,上面有你的照片。
我叫毕聪,请你记住我,日后还请你多多关照。
”
“小毕,我‘拣漏’了,这是琥珀手链,你居然没有看出来!
”
“是吗?
我高兴啊,今天认识了你这位大教授。
”
又过了些日子,立冬了。
本市的一家拍卖公司,从古玩街征集了一批古玩,准备邀请企业界人士竞拍,响应者甚众。
在竞拍之前,拍卖公司先请文物专家前来鉴定、估价。
还特意通知了有古玩送审的店主到会场旁听,以便增长见识。
柏寒冰当然在受邀的专家之列,当他走到会场门口时,毕聪立刻迎了上来。
“柏教授,你好!
”
“啊,是小毕,你送了什么好玩意?
”
“一张已故大画家黄胄的《毛驴图》,很多企业家都看中了这张画哩,出价不会低的。
”
“就是挂在你店里墙上的那一幅?
”
却是伪造的,一定要撤下来!
毕聪痛苦地垂下了头。
第二天,柏寒冰特意去了古玩街的“赏奇斋”,把那串琥珀手链放在柜台上,钱也不要退还,扭头飞快地走出了店堂。
[来源:
学科网]
(摘编自2015年20期《微型小说选刊》)
【小题1】下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(5分)( )
A.柏寒冰教授最喜欢做的事就是去叩访城南的古玩街,目的是想享受一种高雅古典的气氛,让身心得到最大的愉悦。
B.新开张的赏奇斋老板毕聪不经营专项,柜上出售的东西杂乱无章,因此柏寒冰教授可以“拣漏”,淘到称心的宝贝。
C.柏寒冰教授进入“赏奇斋”时,有意识地将它和“悦古斋”做了对比,意在突出毕聪初入此道,而后者历练已久。
D.文中交代了黄胄《毛驴图》的真假,为下文毕聪和柏寒冰教授在拍卖会上相见的情节作铺垫,有利于塑造二人的形象。
E.本文通过结缘赏奇斋、拍卖会相见以及送还琥珀手链三个片段,来展现精巧的故事情节、刻画不同的人物形象,揭示小说的思想主题。
【小题2】小说第一段重点介绍了柏寒冰的身份、专业和爱好,其作用是什么?
(6分)
答:
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
【小题3】赏奇斋的老板毕聪有哪些性格特点?
请简要分析。
(6分)
答:
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【小题4】小说以“琥珀手链”为题,有人物塑造、情节结构和主题思想等多方面的考虑,结合全文,请选择一个方面,谈谈你的观点和理由。
(8分)
答:
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四、实用类文本阅读(25分)
12.(黑龙江齐齐哈尔市2015届高三第二次高考模拟考试)阅读下面的文字,完成后面题目。
丹青之缘
胡盛梅
不久前,在美国国家美术馆学会为到访的中国博物馆专家们举行的招待会上,我偶然结识了柯珠恩女士。
她是一位高大的艺术大师。
相互介绍后,柯珠恩告诉我:
马萨诸塞州的史密斯学院美术馆正举行一场中国现代美术展,并递给我展览的目录。
翻开印刷精美的目录,我顿时被刘海粟的《松树》、叶浅予的《拉萨舞步》、陈家泠的《荷》、宋文治的《黄山》等作品所吸引。
而真正让我对柯珠恩产生兴趣的是,这些参展的30多件中国现代美术作品,全部来自柯珠恩和她的丈夫科恩教授的私人收藏。
最近,他们夫妇将这些珍藏多年的作品全部赠送给柯珠恩的母校——史密斯学院美术馆永久收藏。
此次展览正是为了庆祝他们的这一善举而举办的。
交谈中我得知,柯珠恩是一位美术史学家兼摄影师。
虽是地地道道的美国人,她却对中国艺术有着长久的深厚感情。
早在1960年她就开始潜心研究中国美术史。
那时候,虽然美中两国还互不往来,但美国一些博物馆里的中国传统艺术作品深深地吸引了柯珠恩。
同时,她也渴望了解中国的现代美术,甚至梦想到中国去亲眼看看那里的艺术景象。
直到1972年,也就是尼克松总统首次访华后不久,柯珠恩有幸随当时仍在哈佛大学执教的丈夫科恩到访中国,有机会在中国欣赏到了中国的现代艺术。
在接下来的数十年里,柯珠恩成了中国的常客,还在北京住过两年。
在中国的那些日子里,她的丈夫科恩教授忙于讲学,她则忙于研究中国的绘画艺术。
她到过中国许多地方,走访了许多画家,深为这些画家们的精湛技艺和纯朴气质所打动。
她感慨地告诉我,中国的很多画家尽管绘画技艺精湛无比,但待人谦和,对待她这位中国绘画的热爱者是那样热情和宽厚。
她的很多珍贵藏画都是画家们赠送的。
柯珠恩想把中国的现代绘画和画家们介绍到美国。
尽管在上世纪80年代初,中国的现代绘画在美国几乎无人问津,她却坚信这些艺术作品会在美国得到越来越多的人的理解和欣赏。
1982年,在母校史密斯学院美术馆,她第一次组织举办了中国现代绘画展,让中国画家有机会向美国人民展示中国绘画的美妙,让美国人在家门口就能欣赏到中国的现代绘画艺术。
除了多次在美国组织举办中国绘画展,柯珠恩还于1985年参与筹划了一项富有意义的活动,即在北京展出一组关于纽约的摄影作品,让北京人了解纽约的市民及市容,藉此增进美中两国人民的艺术交流和相互了解。
柯珠恩崇尚中国传统的水墨画,同是也赞赏中国画家对中国画的创作所做的创新,包括绘画的媒介、技巧和构思方法等方面的创新。
她还把中国现代绘画的发展变化编辑成书在美国发表。
1987年,她撰写出版了《新中国绘画:
1949—1986年》一书,成为向西方介绍中国现代绘画艺术的先行者之一。
中国的绘画艺术也为柯珠恩的摄影创作提供了无穷灵感。
在中国传统的水墨画中,她常看到烟雾缭绕的山峰、栩栩如生的花鸟、盈盈袅娜的美女、温文儒雅的学者……渐渐地,中国的山山水水和各族人民的生活成了她摄影创作取之不竭的源泉。
最近,她的一组摄影作品被命名为“荷之眼”。
她说,古往今来,荷花始终是中国绘画大师们非常喜欢的一个主题,一幅幅水墨画所描绘出的荷花的千姿百态令人神往,“荷之眼”这组作品的选题也源于此。
【小题1】下列对传记有关内容的分析和概括,不正确的两项是(5分)
A.作者为目录的印刷精美所吸引,更为这位高大的艺术大师柯珠恩女士的善举所感动。
B.柯珠恩女士虽然是一位地地道道的美国人,但她对中国艺术有着长久的深厚感情。
C.柯珠恩谦虚好学,到过中国许多地方,走访了许多画家,她的很多珍贵藏画都是画家们赠送的。
D.中国的绘画艺术为柯珠恩的摄影创作提供了灵感,中国的山水民情成了她的创作源泉。
E.柯珠恩在增进美中艺术交流和相互了解方面做了积极的工作,是唯一向西方介绍中国现代绘画艺术的先行者。
【小题2】作者为什么说“她是一位高大的艺术大师”?
(6分)
【小题3】柯珠恩对中国艺术的深厚感情主要表现在哪些地方?
请分条陈述。
(6分)
【小题4】“艺术没有国界”,就此说法请你结合文本,联系实际,谈谈你的看法。
(8分)
第II卷 表达题
五、语言文字运用(20分)
13.(甘肃省武威市第六中学2015届高三上学期第一次月考)下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )(3分)
A.完善各级各类学校的心理健康工作者队伍建设,实施有针对性的心理健康教育,可以亡羊补牢,使学生的常见心理问题在萌芽状态及时得到解决。
B.《舌尖上的中国》是国内首次使用高清设备拍摄的美食类纪录片,片中由近距离拍摄呈现出的各类食材的纹理构造,带给观众焕然一新的审美感受。
C.如今,视觉文化方兴未艾,在这图像和文本相互转换、相互模仿、共同存在的现实善下,图文关系正在成为中外学者共同关注的跨学科研究热点。
D.随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
14.(黑龙江哈九中2015-2015学年度下学期期末学业阶段性评价考试)下列各句中,没有语病的一句是( )(3分)
A.《中国人最易读错的字》一书选取近200个中国人最易读错的字为对象,除了从语音的正误方面做出是非判断外,还注重对读错的原因进行分析,具有较高的学术价值。
。
B.钓鱼岛争端,使日本不但政治陷入混乱,更是冲击着日本脆弱的经济形势,之前日本公然叫嚣“日企撤离,崩盘的将是中国”,但是日本财务省最新的统计数据让这一谎言不攻自破。
C.莫言的小说,充满了对社会不公的强烈控诉,以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬。
这两个主题也是我们阅读莫言小说,走进他的文学世界的钥匙。
D.《冷浪漫》精选了“科学松鼠会”多位作者的作品,深入浅出地讲述了与生命、生活密切相关的科学知识。
这些文章,既给人以科学的教益,也获得美的享受。
15.(甘肃兰州一中2015—2015学年度下学期期末考试)下列各句中,与其他几项在句式上不同的一项是(3分)
A.所当者破,所击者服(《项羽之死》)
B.子孙视之不甚惜,举以予人(《六国论》)
C.为国者无使为积威之所劫哉(《六国论》)
D.戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土(《阿房宫赋》)
16.(甘肃省河西五市2015届高三二次联考)仿照划线的句子,续写两句话,要求与之构成排比句,句式与示例相同。
(5分)
劳动创造未来,奋斗成就梦想。
多少辉煌的成就,在埋头苦干中铸就;
答:
17.(甘肃省2015年高三第三次模拟考试)根据下面的一段材料,请用四个短语概括四川乌木市场的特点。
(不超过20字)(6分)
乌木有着“植物木乃伊”之称,
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