二上数学复习题.docx
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二上数学复习题
二年级数学上册单元复习
第一单元长度单位
一、概念部分:
1、我们学过的长度单位有()和(),量比较短的物体用()作单位,用字母()表示;量比较长的物体用()作单位,用字母()表示。
2、()是测量长度的工具,测量物体时,一般把尺的()对准物体的()端,再看物体的右端对着几就是几厘米。
3、看物体的长度,只要用()减()等于几就是几厘米。
4、1米=()厘米100厘米=()米
5、手指宽约1(),图钉长约1(),课桌高约1(),
伸开双臂约1()。
6、线段是()的,可以量出()。
7、三角形由()条线段组成,长方形由()条线段组成。
二、计算部分
2米=()厘米4米=()厘米7米=()厘米
300厘米=()米500厘米=()米
150厘米=()米()厘米370厘米=()米()厘米
30厘米+40厘米=()厘米70厘米—20厘米=()厘米
27厘米+48厘米=()厘米72厘米—46厘米=()厘米
40厘米+60厘米=()厘米=()米
二、比一比(在○里填上“>”“<”或“﹦”符号)
1米○100厘米45厘米○50厘米20米○20厘米
2米○120厘米3米○320厘米9米○9厘米
35厘米+70厘米○1米1米—40厘米○65厘米
三、填空
从刻度“0”到刻度“7”是()厘米,从刻度“3”到刻度“7”是()厘米,从刻度“1”到刻度“8”是()厘米,
从刻度“9”到刻度“2”是()厘米,从刻度“0”到刻度()是8厘米,从刻度“3”到刻度()是5厘米。
四、按要求画画
1、画一条5厘米的线段
2、画一条比5厘米长2厘米的线段
3、画一条比9厘米短6厘米的线段
4、画一条比1米短90厘米的线段
第二单元100以内的加法和减法
一、算理算法
1、笔算两位数的加法,()要对齐,从()算起,个位相加(),要向十位(),再加上进位上的数。
2、笔算两位数的减法,()要对齐,从()减起,个位不够减,要向十位()再减。
3、笔算两位数的加法和减法,()要对齐,从()算起。
二、理解运用
1、计算28+37,先算个位上的()加()等于(),
满()要前一位(),十位上()加(),再加上进位的()等于(),所以28+37=()。
2、计算46+28,先算个位上的()加()等于(),
满()要前一位(),十位上()加(),再加上进位的()等于(),所以46+28=()。
3、计算58+39,先算个位上的()加()等于(),
满()要前一位(),十位上()加(),再加上进位的()等于(),所以58+39=()。
4、计算56-18,先算个位上的()减(),不够减时,要从()位(),把个位看作()减8等于(),十位还剩()减1等于(),所以56-18=()。
5、计算72-25,先算个位上的()减(),不够减时,要从()位(),把个位看作()减5等于(),十位还剩()减1等于(),所以72-25=()。
6、计算80-37,先算个位上的()减(),不够减时,要从()位(),把个位看作()减7等于(),十位还剩()减1等于(),所以84-37=()。
三、计算
1、口算(直接写出得数)
10-7=70-20=13-8=20-10=
12-6=16-8=18-9=13-5=
14-7=4+9=7+5=6+8=
78-36=47-17=79-16=16-9=
2、用竖式计算:
61-5=80-27=72-37=52-28=
55+29=47+28=64+29=35+47=
36+18+7=66-27-18=90-47-35=
解决问题
1、小飞机23元小汽车14元小火箭27元
(1)、小华买一辆小汽车和一枚火箭,一共要多少钱?
(2)、小丽有50元钱,可以买哪几样玩具?
(3)你还能提出其他数学问题并解答吗?
2、二
(1)班有27幅画,二
(2)班有36幅画。
(1)、两个班一共有多少幅画?
(2)、已经贴好了41幅,还剩多少幅没贴好?
3、车上原来有67人,南山站下车25人,又上来28人,现在有多少人?
4、小华家有25个鸡蛋,鸭蛋比鸡蛋多17个,鸭蛋有多少个?
5、野鸭岛今年有53只野鸭,去年比今年少18只,去年有多少只?
6、小明看一本书,已经看了32页,剩下的看了的少15页,剩下多少页?
这本书一共有多少页?
7、二
(1)班有男生26人,女生比男生多8人,女生有多少人?
二
(1)班一共有多少人?
第三单元角的初步认识
一、概念部分
1、角是由()和()组成的。
2、从()个点起,用尺子向()的方向画()条线,就画成一个角。
3、一个三角形里有()个角,一个长方形里有()个角,一个正方形里有()个角,并且都是()角。
4、比直角小的角叫(),比直角大的角叫()。
5、一块三角板上有()个角,其中有()个直角,()个锐角。
6、()时整和()时整,钟面上的时针和分针成直角。
7、要知道一个角是不是直角,可以用三角板上的()角去比一比。
8、直角、钝角、锐角,从大到小排列是()、()、()。
9、角的大小与()无关,与()有关。
10、红领巾有()个角,()个锐角,()个钝角。
二、按要求画一画
1、画一个直角,再画一个锐角、一个钝角。
2、从小到大画三个角。
第四单元表内乘法
一、概念部分
1、乘法表示()。
2、4×5=20读作(),表示(),
4叫()数,5叫()数,15是()。
3、3个6相加的和,加法算式写作(),乘法算式写作()。
4、6和7的和,算式写作(),6个7的和,算式写作()。
5、把7+7+7+7+7写成乘法算式是(),读作(),
表示(),用口诀()。
6、把口诀补充完整
三四()五六()二二()
三三()四五()三六()
()十五()得八()十六
二七()三七()四七()五七()六七()七七()
二八()三八()四八()
五八()六八()七八()
八八()二九()三九()
四九()五九()六九()
七九()八九()九九()
二、解决问题
1、用图表示下列算式:
3×6
2、看图写算式
◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
加法:
乘法:
☆☆☆☆☆☆☆☆
☆☆☆☆☆☆☆
乘加:
乘减:
3、买东西
彩笔6元一盒文具盒8元一个手表7元一块
(1)买5盒彩笔要多少元?
(2)买3个文具盒和一块手表一共要多少元?
(3)50元买6块手表,还剩多少元?
(4)20元买3盒彩笔够吗?
(5)你还能提出其它数学问题并解答吗?
1、用图表示下列算式:
3×6
2、◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇◇
表示()个(),加法算式(),乘法算式(),读作()。
3、4个7的和是(),4加7的和是()。
4、有2排树,一排6棵,另一排8棵,一共()棵。
5、有6排树,每排8棵,一共()棵。
6、用3、8、9三个数字,任意取其中两个组成不同的两位数,有()种可能,分别是(),最大是(),最小是(),他们相差()。
7、用2、7、6三个数,任意取其中两个求和,有()种可能,分别是(),最大是(),最小是(),他们相差()。
8、看图列式
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