八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习5苏科版.docx

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八年级物理下册第九章力与运动第1节二力平衡同步练习5苏科版

第九章第一节二力平衡练习

一．选择题（共24小题）

1．图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　）

A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上

2．在下列四种情况中，（a）在光滑地板上匀速滚动的小球；（b）正在下落的石块；（c）天花板下的电灯；（d）用力推物体、推不动．属两力平衡的是（　　）

A．a、dB．a、cC．b、dD．c、d

3．如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球．开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（　　）

A．小球运动到0点时将停止运动并保持静止

B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止

C．小球从B运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大

D．小球从0运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小

4．一小孩用水平力推停在路面上的汽车，但是没推动，下列说法正确的是（　　）

A．小孩对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力

B．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力

C．小孩对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对作用力与反作用力

D．汽车对地面的压力就是汽车所受的重力

5．交通工具是指一切人造的，用于人类代步或运输的装置，它们是现代人生活中不可缺少的一部分．在下列交通工具中，处于平衡状态的是（　　）

A．在码头静止的游轮

B．在公路上加速向前运动的汽车

C．减速降落的飞机

D．正在刹车的自行车

6．如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速直线运动，分析物体受到的力有（　　）

A．重力、传送带的支持力

B．重力、对传送带的压力

C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力

D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力

7．用手握住竖直方向的啤酒瓶的颈部，瓶子不会掉下来，其原理是（　　）

A．手对瓶子的握力和瓶子的重力相平衡

B．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子的重力

C．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子的重力

D．手对瓶子的滑动摩擦力等于瓶子的重力

8．以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　）

A．熟透的苹果掉向地面B．地球围绕太阳转动

C．公交车到站后减速D．人乘热气球匀速上升

9．2012年6月29日10时03分，神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆，为了使“返回舱”能安全着陆．需从进入大气层后速度逐渐减小．直至安全着陆，为此它经历了展开降落伞，展开安全气囊等过程，关于上述过程有下列说法：

①展开降落伞增大了阻力；

②安全气囊与地球表面产生作用力时，不会发生形变；

③返回舱在减速过程中，飞船的运动状态保持不变；

④返回舱在减速过程中，受力一定不平衡．

其中正确的是（　　）

A．①③B．②③C．①④D．②④

10．如图所示，两个完全相同的物体在同一水平面上作匀速直线运动，若不计空气阻力，且v1＞v2则下列说法中正确的是（　　）

A．甲与乙物体做匀速直线运动，则可能只受一个力的作用

B．由于甲的速度大于乙的速度，则F1＞F2

C．甲在运动过程中，所受的重力和甲对地面的压力为一对平衡力

D．匀速运动过程中，地面对甲与乙的摩擦力大小相等

11．如图所示，在抢险救灾中，“巨无霸”大型直升机吊运一辆质量为13t的挖掘机向救灾现场飞去，地面的工作人员发现，由于当时风速较大加上空气阻力的影响，吊挖掘机的缆绳并不是竖直的．下列说法正确的是（　　）

A．由于缆绳不是竖直的，所以重力的方向也发生了变化

B．风速和空气阻力的影响使物体所受的重力变大

C．风速和空气阻力的影响使物体所受的重力变小

D．缆绳对挖掘机的拉力与挖掘机所受重力肯定不是一对平衡力

12．一辆小车上用一根细绳挂了一个小球，某时刻小球与竖直方向偏离了θ角，如图所示，则下列关于小车运动状态描述正确的是…（　　）

A．小车一定是向左运动，且突然加速

B．小车可能向右运动，且突然加速

C．小车可能作匀速直线运动

D．小车可能向右运动，且突然减速

13．氢气球下吊一小重物G在空气中做匀速直线运动，若不计空气阻力和风力影响，而小重物G恰能沿MN方向斜上升，下图中气球和重物G在运动中所处的位置正确的是（　　）

A．

B．

C．

D．

14．小华同学梳理了教材中相关的力学知识，如图所示，其中分析错误的是（　　）

A．在甲图中，木块对桌面的压力和桌面对它的支持力是一对平衡力

B．在乙图中，所砌墙壁与铅垂线平行时，说明墙壁竖直

C．在丙图中，用拉弹簧时，弹簧的形状发生了变化，说明力可以改变物体的形状

D．在图丁中，台灯有个大底座，说明增大支撑面可以提高稳度

15．如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右匀速直线运动．当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是（　　）

A．物块随平板小车做匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力

B．物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力

C．物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力

D．物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向右运动

16．如图所示，绳子拉着水桶匀速上升，下列二力中属于平衡力的是（　　）

A．绳子对水桶的拉力、水桶对绳子的拉力

B．绳子对水桶的拉力、水桶的重力

C．水桶所受的重力、水桶对地球的引力

D．水桶对绳子的拉力、水桶对地球的引力

17．一弹簧测力计放于水平桌面上，分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1=3N、F2=4N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．弹簧测力计的示数为1NB．弹簧测力计的示数为3N

C．弹簧测力计的示数为4ND．F1、F2是一对平衡力

18．小夏推箱子经历了如图所示的过程，最终箱子被推出去后又向前滑行一段距离，对上述过程中涉及到的物理知识，分析正确的是（　　）

A．在甲图中，因为箱子没动，所以小夏没有对箱子施加力的作用

B．在乙图中，因为箱子受到的摩擦力大于推力，所以小夏没有推动箱子

C．在乙图中，箱子受到的推力和摩擦力是一对平衡力

D．在丙图中，箱子滑动时，受到的摩擦力小于推力

19．一人用200N的力沿水平方向推着重600N的箱子在水平地板上作匀速直线运动，若此人突然将推力增大到300N，则地板对箱子的摩擦力的大小为（　　）

A．100NB．200NC．300ND．600N

20．体育课上，小明以1m/s匀速爬杆，小刚0.6m/s匀速爬绳．有关他们受到的摩擦力，下面说法正确的是（　　）

A．因为爬杆时手握杆的压力大，所以小明受到的摩擦力较大

B．因为绳子粗糙，所以小刚受到的摩擦力较大

C．因为小明的爬的速度较大，所以小明受到的摩擦力较大

D．若小明的体重大，则他受到的摩擦力一定大

21．小王同学用100牛的力沿水平方向推着一只木箱在水平的水泥路面上以0.5米/秒的速度沿直线前进．小张看到后嫌小王推得太慢，小张代替小王来沿相同的方向推木箱后，木箱前进的速度为1米/秒，则小张推木箱的力（　　）

A．等于100牛B．小于100牛C．大于100牛D．难以确定

22．国外研发出一种吸盘式手套，把吸盘紧压在墙上，开动抽气机抽出吸盘中的空气，使人能在竖直墙面上攀爬，当人静止在墙上时，让抽气机抽出更多空气，这时（　　）

A．吸盘受到的摩擦力变大B．吸盘受到的摩擦力变小

C．吸盘对墙壁的压力变大D．吸盘对墙壁的压力变小

23．如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：

当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（　　）

A．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码

B．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加200g砝码

C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加300g砝码

D．在左盘中再加300g砝码，在右盘中再加100g砝码

24．如图所示，一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上，杆的另一端固定一个重力为2N的小球，小球处于静止状态，则弹性杆对小球的作用力（　　）

A．大小为2N，方向平行于斜面向上

B．大小为1N，方向平行于斜面向上

C．大小为2N，方向垂直于斜面向上

D．大小为2N，方向竖直向上

二．填空题（共7小题）

25．如图所示，某小组同学以硬纸板为研究对象，利用弹簧测力计、细线等器材进行实验，该小组同学是在做“探究　　实验”．按图甲所示进行实验操作时，应在硬纸板处于　　状态下读取测力计的示数；按图乙所示进行实验操作时，放开硬纸板前，应使两测力计的示数　　，两细线对硬纸板拉力的方向　　．

26．如图所示，拴在细线下的小球在竖直平面内来回摆动．小球在由最低点摆到最高点A时，小球处于　　状态（选填“平衡”或“非平衡”），理由是　　．

27．如图所示，在两个大小为F1和F2的压力作用下，质量为m的木块可在两个长木板之间匀速向下滑落，如果保持两个压力F1和F2的大小和方向不变，为使木块匀速向上滑动，则对木块向上的推力大小为　　．

28．伞兵从飞机舱跳出，未开伞时，下落速度越来越大，是因为受到　　作用的缘故；开伞一段时间后匀速下落，如图所示，是因为受到一对　　力作用的缘故．

29．在易拉罐内装进适量的水，能使罐侧立而不倒下（如图所示）这是因为装了适量水的整个罐受到的　　与支承力这两个力的作用，这两个力的关系是　　．（选填“平衡力”或“非平衡力”）．

30．用5N的水平拉力拉着重10N的长方体木块在水平桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力是　　N．将木块的三分之一切下后叠放在一起（不考虑质量损失），并拉着木块在同一桌面上做匀速直线运动，木块受到桌面的摩擦力　　（选填“增大”、“减小”、“不变”）

31．如图所示，重5N的物体放在水平地面上，受到弹簧测力计水平向右拉力F的作用，当F=1N时，物体没动，当F=3N时，可以拉着物体做匀速运动，此时物体受到的摩擦力为　　N，当F=6N时，可以拉着物体做加速运动，物体受到的摩擦力为　　N．

三．实验探究题（共1小题）

32．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景．

（1）小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向　　，并通过调整　　来改变拉力的大小．

（2）当小卡片平衡时，小华将小卡片　　（填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片不能平衡．设计此实验步骤的目的是为了探究　　．

（3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是　　．

（4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验．其主要原因是　　．

A．小卡片容易扭转B．小卡片是比较容易获取的才料

C．容易让小卡片在水平方向上保持平衡D．减小摩擦力对实验结果的影响

（5）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和匀速直线运动状态，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？

小明提出了自己的实验方案：

用弹簧测力计拉着钩码在　　（填“水平方向”、“竖直方向”或“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数　　（填“变大”、“变小”或“不变”）的现象，可以得出结论：

物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态．

四．解答题（共1小题）

33．物体A受两个力，一个是重力，另一个力未知．物体A在空中与水平地面成30°角的方向斜向上做匀速直线运动，另一个力的方向应是　　（选填“斜向上”或“竖直向上”），物体上升到距地面为20m处，又受到了一个水平向右的力，则物体A会做　　（选填“直线运动”或“曲线运动”）．

第九章第一节二力平衡练习

参考答案与试题解析

一．选择题（共24小题）

1．（2015秋•石家庄校级期末）图示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（　　）

A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面

B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车

C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小

D．将小车扭转一个角度，是为了使小车受到的力不在同一直线上

【分析】

（1）探究二力平衡条件时，采用尽量光滑的水平面，可以减小摩擦对实验的影响．

（2）实验时为了使实验效果明显，应选择质量小的小车，可以减小摩擦对实验的影响．

（3）调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小．

（4）将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时，二力是否在同一条直线上．

【解答】解：

A、为了减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面，可以减小摩擦对实验的影响．选项正确，不符合题意．

B、质量较大的小车对桌面的压力大，小车受到的摩擦力大，对实验影响较大．选项错误，符合题意．

C、调整两边的托盘所放的钩码数量，可以改变力的大小，可以探究二力平衡时两个力的大小关系．选项正确，不符合题意．

D、将小车扭转一个角度，是为了改变力的作用线的位置，探究二力平衡时两个力的是否在同一直线上．选项正确，不符合题意．

故选B．

【点评】探究二力平衡条件时，是用静止的物体进行探究的，匀速直线运动物体的二力平衡条件是推理得到的．

2．（2013春•孝南区校级期中）在下列四种情况中，（a）在光滑地板上匀速滚动的小球；（b）正在下落的石块；（c）天花板下的电灯；（d）用力推物体、推不动．属两力平衡的是（　　）

A．a、dB．a、cC．b、dD．c、d

【分析】二力平衡的条件包括四个方面，缺一不可，即大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上，从这四个方面依次分析所列出的几种情况，看是否符合要求，同时注意物体是受一对平衡力，还是有可能两对或还存在其他的力．

【解答】解：

（a）在光滑地板上匀速滚动的小球，在竖直方向上重力与支持力是一对平衡力，在水平方向上因为地板光滑，摩擦力为零，物体靠惯性滚动，因此水平方向不存在力，符合二力平衡；

（b）正在下落的石块，受到重力和空气阻力的作用，在自由下落时，由于重力加速度，石块在做加速运动，重力大于阻力，二力不平衡，故不符合二力平衡；

（c）天花板下的电灯，受到重力和灯绳对灯的拉力的作用，因为灯处于静止状态，则二力一定平衡，故符合二力平衡；

（d）用力推物体、推不动，物体在竖直方向上受到重力和支持力的作用，这是一对平衡力．在水平方向上因推力的存在，使物体与接触面之间存在静摩擦力，物体在这两个力的共同作用下保持静止，因此，这也是一对平衡力．此时，物体共受到两对平衡力的作用，故不符合二力平衡．

综上分析，四种情况中（a）（c）符合题意．

故选B．

【点评】在此题的解答中，既要注意区分物体是否受到了平衡力的作用，同时还要注意看物体是否只受一对平衡力的作用，即是二力的平衡，这是本题容易出错之处．

3．（2016•瑶海区模拟）如图所示，一轻弹簧上端固定在天花板上，下端连接一小球．开始时小球静止在O点，将小球向下拉到B点，释放小球，已知AO=OB，研究小球在竖直方向上的受力和运动情况，则（　　）

A．小球运动到0点时将停止运动并保持静止

B．小球运动到A点时将停止运动并保持静止

C．小球从B运动到0的过程中弹力大于重力、速度不断增大

D．小球从0运动到A的过程中弹力大于重力、速度不断减小

【分析】根据A点为自然静止时的状态可确定此时弹力与重力平衡，大小相等，然后根据其它时候弹力与重力的大小关系判断出小球的运动状态变化．

【解答】解：

A、O点是小球在自然状态下静止时的位置，此时弹力与重力是平衡力，故小球从A点运动到O点时，小球由于惯性仍然向下运动，故A错误；

B、小球到达A点时，由于所受的力是向下的，所以不会保持静止状态，故B错误；

C、小球从B运动到0的过程中弹力大于重力，所以向上做加速运动，故速度不断增大，故C正确；

D、小球从0运动到A的过程中弹力和重力都是向下的，即小球会向上做减速运动，故速度不断减小，故D错误；

故选C．

【点评】本题主要考查了力和运动的关系，关键能够确定出平衡状态，并能够正确分析弹力的变化，得出合力的情况．

4．（2016•阜阳校级一模）一小孩用水平力推停在路面上的汽车，但是没推动，下列说法正确的是（　　）

A．小孩对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力

B．汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对作用力与反作用力

C．小孩对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力是一对作用力与反作用力

D．汽车对地面的压力就是汽车所受的重力

【分析】二力平衡的条件：

大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上．

【解答】解：

A、由于汽车处于静止，即平衡状态，所以小孩对汽车的推力等于地面对汽车的摩擦力，故A错误；

B、汽车对地面的压力作用在地面上，地面对汽车的支持力作用在汽车上，所以是一对作用力与反作用力，故B正确；

C、小孩对汽车的推力和地面对汽车的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、作用在同一条直线上，是一对平衡力，故C错误；

D、汽车对地面的压力是由重力产生的，但压力不是重力，故D错误；

故选B．

【点评】静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．解答本类题型首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡条件进行判断．

5．（2016春•霸州市期末）交通工具是指一切人造的，用于人类代步或运输的装置，它们是现代人生活中不可缺少的一部分．在下列交通工具中，处于平衡状态的是（　　）

A．在码头静止的游轮

B．在公路上加速向前运动的汽车

C．减速降落的飞机

D．正在刹车的自行车

【分析】静止或匀速直线运动的状态是平衡状态，据此对下面的各个选项逐个分析判断即可解决．

【解答】解：

静止状态或匀速直线运动状态是平衡状态；

A、在码头静止的游轮处于静止状态，即处于平衡状态，故A正确；

B、在公路上加速向前运动的汽车，即运动的速度是改变的，所以不是匀速直线运动，故不是平衡状态，故B错误；

C、减速降落的飞机，即运动的速度是改变的，所以不是匀速直线运动，故不是平衡状态，故C错误；

D、正在刹车的自行车，即运动的速度是改变的，所以不是匀速直线运动，故不是平衡状态，故D错误；

故选A．

【点评】知道并能准确的判断出平衡状态是解决该题的关键．

6．（2016春•泰山区期中）如图所示，水平传送带上的物体正在向右加速直线运动，分析物体受到的力有（　　）

A．重力、传送带的支持力

B．重力、对传送带的压力

C．重力、传送带的支持力、向右的摩擦力

D．重力、传送带的支持力、向左的摩擦力

【分析】物体在传送带上，受到重力和支持力作用；物体随传送带一起向右运动，物体有向左运动的趋势，物体受到摩擦力作用，摩擦力的方向和物体相对运动方向相反，可以确定摩擦力方向．

【解答】解：

传送带上的物体，受到重力和传送带的支持力作用；

已知物体正在传送带上向右加速直线运动，说明物体还受到一个向右的力（使它的速度逐渐增大），由于没有其它外力的作用，所以这个向右的力一定是传送带对物体的摩擦力；如图所示

摩擦力方向向右的原因：

传送带向右运动，且速度较大，物体由于惯性还要保持原来的运动状态（以较慢的速度运动），所以相对于传送带来说，物体有向左运动的趋势，因此物体受到向右的摩擦力作用．

物体对传送带的压力，受力物体是传送带，不是物体受到的力．

综上所述，物体受到了重力、传送带的支持力、向右的摩擦力，所以C项正确．

故选C．

【点评】物体受到摩擦力的方向不是和物体运动方向相反，而是和物体相对运动方向相反，这点一定要注意．

7．（2016春•枝江市期中）用手握住竖直方向的啤酒瓶的颈部，瓶子不会掉下来，其原理是（　　）

A．手对瓶子的握力和瓶子的重力相平衡

B．手对瓶子的静摩擦力等于瓶子的重力

C．手对瓶子的静摩擦力大于瓶子的重力

D．手对瓶子的滑动摩擦力等于瓶子的重力

【分析】根据二力的平衡，啤酒瓶处于静止状态，说明它受到平衡力的作用．而使它产生运动趋势的力是啤酒瓶自身的重力，只要找到是哪一个力与它平衡就可以了．

【解答】解：

因为啤酒瓶静止，所以它受到的是平衡力的作用．啤酒瓶受到竖直向下的重力有让啤酒瓶掉下来的趋势，

所以必然有一个与重力大小相等、方向相反、作用在一条直线上的摩擦力彼此平衡．

故选B．

【点评】此题主要考查了学生对二力平衡条件的应用．酒瓶不掉下来，学生很容易误认为摩擦力大于重力．

8．（2015春•常熟市期末）以下所给出的现象中，物体运动状态不发生改变的是（　　）

A．熟透的苹果掉向地面B．地球围绕太阳转动

C．公交车到站后减速D．人乘热气球匀速上升

【分析】所谓物体运动状态的改变，指的是运动速度和运动方向的改变，包括以下三种情况：

（1）速度大小发生改变而方向不变；

（2）速度大小不发生改变而方向改变；

（3）速度大小以及方向都发生改变．

【解答】解：

A、熟透的苹果从树上落下，由于重力的持续作用，速度越来越快，即运动状态发生改变，故A错误；

B、地球围着太阳转动，尽管速度不变，但运动的方向是时刻改变的，故B错误；

C、正在进站的火车，速度逐渐变慢，即运动状态发生改变，故C错误；

D、人乘坐热气球匀速上升，运动的快慢和方向都没有变，所以运动状态没有改变，故D正确．

故选D．

【点评】解决此类题目可从结果出发进行判断：

当物体的运动速度大小和方向都不变时，即物体的运动状态不发生改变．

9．（2015春•玄武区期末）2012年6月29日10时03分，神舟九号载人飞船返回舱在蒙古草原顺利着陆，为了使“返回舱”能安全着陆．需从进入大气层后速度逐渐减小．直至安全着陆，为此它经历了展开降落伞，展开安全气囊等过程，关于上述过程有下列说法：

①展开降落伞增大了阻力；

②安全气囊与地球表面产生作用力时，不会发生形变；

③返回舱在减速过程中，飞船的运动状态保持不变；

④返回舱在减速过程中，受力一定不平衡．

其中正确的是（　　）

A．①③B．②③C．①④D．②④

【分析】

（1）物体从高处下落到地面的速度，取决于它的受力情况，下落过程中受到重力和空气阻力的作用；

（2）力的作用效果有两个，即力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态；

（3）运动状态的改变包括运动快慢的改变和运动方向的改变．

（4）物体保持平衡状态不变时所受的力才是平衡力．

【解答】解：

①物体下落速度与受力情况有关，此时降落伞受到重力和空气阻力两个力的共同作用，故当展开降落伞后，可以增大伞所受空气的阻力，让降落伞迅速减速，故该说法正确；

②由于力可以改变物体的形状，故安全气囊与地球表面产生作用力时，其是一定会发生形变的，故该说法错误；

③返回舱在减速过程中，其运动的速度改变，故飞船的运动状态改变，故说法错误；

④返回舱在减速过程中不是平衡状态，所以所受的力不是平衡力，故说法正确；

故①④说法是正确的．

故选C．

【点评】该题考查了阻力的应用、力的作用效果的判断、平衡状态和平衡力的判断，是一道综合题，但难度不大．

10．（2012春•古冶区期末）如图所示，两个完