安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
- 文档编号:12668506
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:34.43KB
安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx
《安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题 新人教版.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题新人教版
2017年阜阳八年级(上)期中语文试题
一、语文积累与综合运用(35分)
1.默写诗文中的名句名篇。
(12分)
(1)补写出下列古诗文名句中的上句或下句。
(8分、每空1分)
①大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)
②,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)
③山随平野尽,。
(李白《渡荆门送别》)
④,松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)
⑤柴门何萧条,。
(曹植《梁甫行》)
⑥巴东三峡巫峡长,。
(郦道元《三峡》)
⑦夕日欲颓,。
(陶弘景《答谢中书书》)
⑧,水中藻、荇交横。
(王维《竹里馆》)
(2)默写白居易的《钱塘湖春行》这首诗的颔联、颈联。
(4分)
2.阅读
下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(9分)
千百年来,咏月的诗人不记其数,中国人之钟情于月亮,在于其明澈而不炫目、静谧而不沉寂。
秦风汉韵,唐诗宋词,都融在如练的月华中。
古人咏月,让人看见的不是jiǎo洁的月光,而是千年诗赋的动人华章。
月亮那温馨怡人的风致,飘逸脱尘的气韵,晶莹剔透的品质,慰藉了多少孤寂幽怨的心灵。
月亮就是诗心,举头一望,心灵自会变得澄明。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)
jiǎo()洁炫()目澄()明
(2)文中有一个错别字的词分别是(),这个词的正确写法是()。
(2分)
(3)文中“钟情”的“钟”的意思是()。
(2分)
(4)划线句子运用了()和()的修辞手法。
(2分)
3.运用课外阅读积累的知识,完成
(1)-
(2)题。
(4分)
《红星照耀中国》题目中“红星”象征着 。
书中描写了、(2个人名)彭德怀、贺龙、徐海东等老一代革命家形象。
书中充满了国际主义精神。
加拿大医生 不远万里来到中国,支持中国的革命事业,不幸的是在一次战役中因细菌感染而献出了生命。
4.综合性学习(14分)
阜阳九中八(4)班决定开展以“诚信”为主题的综合性学习活动,下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。
(1)请写出一个与“诚信”有关的历史故事名字。
并简要概述其内容。
(3分)
(2)用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。
(2分)
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。
昨天,《颍州晚报》记者从阜
阳市发改委处了解到,阜阳即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴费、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。
同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。
这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在阜阳将“无处藏身”。
(3)某同学就此活动写了一篇文章,下面是其中一段文字,请你帮他修改。
(4分)
【A】我们的校园内,歌声萦绕,充满着生机。
书声琅琅
,充满着希望。
我们每天迎着美丽的朝阳,踏着轻快的脚步来到学校,开始一天的学习生活。
【B】我们本应该心情通畅,快乐学习,但是现在,在我们的校园内,乱吃零食、乱扔垃圾的现象处处可见。
脱口而出、不堪入耳的脏话时常听到,课间横冲直撞、调皮打闹的行为依然可见。
这些不文明、不诚信的行为正玷污着我们美丽的心灵。
【A】句有一处标点符号使用有误,应将“”改为“”。
(2分)
【B】句存在用词不当的语病,应将“”改为“”。
(2分)
(4)请你以“诚信”为主题为自己写个座右铭。
要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少使用一种修辞手法。
(2分)
(5)据报载:
一出租车司机在救助一位被货车(已逃逸)撞伤的老人时,先让老人写下证明(证明不是自己撞的老人),然后才救助老人。
请你对这位出租车司机的行为加以评论。
(3分)
二、阅读(55分)
【一】阅读下面的文字,分别回答问题。
(21分)
温暖心窝的话语
包利民
①初中时,语文老师是个严厉的中年女人,姓刘,那时我刚从农村转来县里中学,由于不了解这个老师,被她狠狠地批评了几次,以致一见她就害怕,心里有了阴影。
②当时我写字极潦草,虽然在刘老师的调教下,已经工整了许多,却依然难以入眼。
来新学校上学后,有一次交作文,我对作文还是有信心的,心想就算字写得难看些,作文的质量也能弥补不足。
而且,听说刘老师就要调走了,这些天上课一直有个年轻的王老师跟着听课,准备接手我们班的语文课。
③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时,迫不及待地翻开,却如遭了当头一棒,我的三页作文被撕掉了!
刘老师有这个习惯,谁的作文写得不好,都会撕掉重写。
我就经历了好几次。
可是没想到,自己很有信心的作文,也是这个命运。
而且全班就我一个人被撕了,心里黯淡到了极点。
当我把重新写的作文交上去后,过了两天,课代表把我的作文本拿了回来。
我翻开一看,还好,这次没有撕。
④我随意翻了翻,就在作文后面看到一句鲜红的评语:
“你的作文写得是班上最好的,所以我把前一篇撕下来,留着作纪念了!
”那一瞬间,我心里猛然一暖,再也没有了怨恨和不满,眼睛一下子就濡湿了!
我跑去办公室,却见那个一直跟着听课的王老师在那
里,她说:
“刘老师已经走了,调到别的城市去了!
”
⑤刘老师留在我作文本上的那句话,久久地温暖着我的学生岁月,及至以后走上写作这条路,与此也有着极大的关系。
只是那以后,到现在的二十多年里,却再也没能见到她。
⑥大学毕业后我走上社会。
有一年,我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄,当了一段时间的代课老师。
在那天涯海角般的地方,面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛,我渐渐地爱上那里。
每天,除了给孩子们上课,更多的时候,孩子们会问我山外的事,听着我有声有色的讲述,他们的眼中全闪着向往的光。
⑦我在那里呆了三个月,离开时,正是秋天,满山的树和花正绚烂得一片深情。
孩子们爬上前面的那座山,然后,那个当班长的女生给了一张叠着的纸,让我出了山再看。
当我来到镇上,坐上通往县城的汽车,大山已被远远地甩在了身后。
我
打开那张纸,是一行字:
舍不得老师,可不会留您,以后我们会去山外找您!
二十个字,二十种笔体,我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!
我回望去,大山已淡成一道浅影,又在我濡湿的目光中朦胧起来。
⑧这几句温暖心窝的话语,都留在我的心里,在我的生命里开出永不凋零的花朵。
⑨前年,我回到家乡的县城,在街上邂逅
初中时后来教我们语文的王老师,她都已经有了白发,提起曾经给我作文本写下那句话的刘老师,她却笑着说:
“其实,那句话是我写的。
刘老师走了,我怕你对她有抱怨,我怕你因此对任何人失去信心,所以……”
⑩在七月的阳光下,我的眼睛刹那间又濡湿了。
5.对于“我”那次交上去的作文,刘老师和王老师分别作了什么事?
(4分)
6.文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情有何不相同?
(6分)
7.请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。
(5分)
8.结合全文,说说第⑨段有何作用?
(3分)
9.根据你的理解,谈谈王老师是一位什么样的老师。
(3分)
【二】(18分)阅读下面的文字,分别回答问题。
(19分)
我的第一场戏
周星驰
①记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
②母亲与父亲离异那
一年,我才7岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
③那时我们三个孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰盛的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!
这让母亲非常烦心。
④为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就由着我了——小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?
⑤可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一点钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸,一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一堆鸡屎旁边。
⑥母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?
再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我,她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:
“让你顽皮,让你不知珍惜!
”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,接着我们三个抱头痛哭。
⑦哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔就自己吃了,那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕问:
“还疼吗?
”“不疼了。
”“下次还调皮吗?
”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并嘻嘻地笑着:
“睡吧,妈,明天我还要上课呢。
”
2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,说起了这件往事。
⑨“是的,那时他可真顽皮啊!
全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
⑩“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,要不是我把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?
那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!
于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了,只有这样,您才会吃啊!
”
⑪听着这话,母亲情绪变得激动起来:
“其实,我早该想到,你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?
”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
⑫我挂着两行泪水,满面微笑,在亿万电视观众面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
⑬虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在7岁那年,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
(选自《人民文摘》)
10.请对第①段画线句子从修辞和用词的角度作两方面简要赏析。
(4分)
记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
11.结合语境,理解下列句子中加点词语的含义。
(4分)
(1)“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽。
(2)母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
12.第⑧段中“这件往事”具体指什么?
请简要概括。
(2分)
13.文章哪些地方用了伏笔,暗示这是一场“戏”?
请简要回答。
(6分)
14.“观看”了作者演绎的第一场戏,你有何感想?
请简要谈谈。
(3分)
【三】文言文(15分)与朱元思书
吴均
风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
15.解释下列加点词在文中的意思。
(5分)
(1)任意东西东西:
(2)横柯上蔽上:
(3)负势竞上负:
(4)鸢飞戾天者戾:
(5)窥谷忘反反:
16.翻译下列句子。
(4分)
(1)急湍甚箭,猛浪若奔。
(2)横柯上蔽,在昼犹昏。
17.请根据题意用文中的原话填空。
(2分)
面对富春江的“奇山异水”,作者有什么样的感想?
18.联系全文说一说,文中所写的山水“独绝”表现在哪四个方面?
(回答一点得1分,共4分)
三、卷面分(5分)
四、写 作(55分)
19.请以“你是我最的人”为题,写一篇文章。
(55分)
【提示与要求】
(1)把题目补充完整,再写作文。
(2)可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
(3)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。
(4)文中不要出现真实的地名、校名、人名等,否则会被扣分。
(5)抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章,否则会影响你的成绩。
(6)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。
2017年阜阳九中八年级上期中语文答案
一、语文积累与综合运用(35分)
1、默写诗文中的名句名篇。
(12分)
(1)、补写出下列古诗文名句中的上句或下句。
(8分、每空1分)
长河落日圆
萧关逢候骑
江入大荒流
岂不罹凝寒
狐兔翔我宇
猿鸣三声泪沾裳
沉鳞竞跃
庭下如积水空明
(2)、默写白居易的《钱塘湖春行》这首诗的颔联、颈联。
(4分)
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
2、阅读下面的文字,完成
(1)-(4)题。
(9分)
(1)、根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)
皎xuànchéng
(2)、“不记其数”,“不计其数”。
(2分)(3)、集中,专一。
(2分)
3、运用课外阅读积累的知识,完成
(1)-
(2)题。
(4分,每空1分)
中国共产党(中国共产党及其领
导的红色革命)毛泽东周恩来白求恩
4、综合性学习(14分)
(1)①立木为信的故事(商鞅立木)。
(1分)商鞅变法时,为了树立威信,下令在城门外立一根三丈长的木头,并许下诺言:
谁能把这根木头搬到北门,重赏。
终于有人站出来并将木
头扛到了北门。
商鞅重赏了他。
(2分)
②烽火戏诸侯的故事。
(1分)周幽王为了逗妃子笑,点烽火,戏弄诸侯,结果当敌人来犯时,再点燃烽火,其他诸侯不来救援,自己失败丧命。
(2分)
“曾子杀猪”的故事。
(1分)曾子的妻子准备去赶集,儿子在一旁哭闹着也要一起去。
妻子说:
“你在家呆着,我回来了杀猪烧肉给你吃。
”妻子从集市上回来后看见曾子正在磨刀准备杀猪。
妻子马上制止他说:
“我只不过是哄哄小孩玩的。
”曾子说:
“孩子是不能欺骗的。
孩子年龄小,不懂世事,处处学习父母的样子。
今天你欺骗他,是教他说谎话、欺骗别人。
”妻子听了很后悔,于是和曾子一起杀猪烧肉给孩子吃。
(2分)
(2)、用简洁的语言概括下面新闻的主要内容。
(2分)
阜阳即将出台社会诚信体系实施方案。
(3)、某同学就此活动写了一篇文章,下面是其中一段文字,请你帮他修改。
【A】“第一个句号”改为“分号”
【B】“通畅”改为“舒畅”。
(4)、请你以“诚信”为主题为自己写个座右铭。
要求紧扣主题,起到激励、警醒的作用,至少使用一种修辞手法。
(2分)
示例1:
诚信犹如宝石,是人生宝贵的财富。
示例2:
诚信是心灵沟通的桥梁,诚信是事业成功的阶梯,诚信是社会和谐的根本。
(5)、评价:
司机的行为可以理解,因为当今社会诬陷好人的事情时有发生,司机在保护自己的前提下,依然心存善念,救助老人,是值得肯定的。
(3分)
(或:
司机的行为不正确,因为人要常存善念,司机在救助他人之前,不应先考虑自己的利益,而应以救人为先,急人之所急。
)(3分)
5、刘老师不满意“我”的作文,把它撕掉了(2分);王老师则以刘老师的口吻给“我”写了肯定勉励的话(2分)。
6、第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定、认同而喜悦、高兴的心情(2分);第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们而感到内疚)(2分);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼、感激(2分)。
7、运用了比喻的修辞手法(1分)。
把“话语”比作“永不凋零的花朵”,生动形象地表现这些话语的美好和温暖(2分),表达出“我”永远回味,永远为之感动的心理(2分)。
(或生动形象地表现这些温暖人的话语(2分),给我带来了巨大的影响和永久的回味(2分)。
)
8、这一段的作用是揭开事情真相,突出王老师的师德和爱心(2分),也解开前文的悬念,回应前文的伏笔(1分)。
9、王老师用巧妙的方
式来维护学生尊严和勉励学生进步,她是一位善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。
(3分)
10、(4分)
(1)这句话运用了比喻的修辞手法,把“记忆中有些让我们心动落泪的东西”比作“晶莹璀璨的琥珀”,突出了它的珍贵。
(2分)
(2)这句话中“涤荡”用得好,“涤荡”是洗涤、除去的意思,表明“我的第一场戏”是经历了漫长岁月淘洗后留下来的宝贵记忆。
(2分)
11、(4分)
(1)妈妈误
解了我的“戏”,“我”的委屈和对妈妈深深的感激交织,心情激动而说不出话来。
(2分)
(2)孩子才7岁就那么懂事,自己却一直错怪他,知晓真相后,妈妈百感交集,说不出话来。
(2分)
12、(2分)母亲好不容易弄来点钱,买了几只鸡腿,烧给“我们”吃,却被我弄掉在地上。
13、(6分)①“我们”几个都特别乖巧懂事,这让母亲很宽慰;②“我”吃饭时挑好的吃,但姐姐妹妹从不和“我”争;③正是长身体时.“我”的饭量却很小,常常吃了两块就吃不下了;④“我”一边抓鸡腿,一边冲姐姐妹妹做鬼脸;⑤母亲用桑树条打“我”,姐姐妹妹都扑过来保护“我”;⑥母亲问“我”还调不调皮,“我”却岔话说第二天还要上课。
(答出三点即可,每点2分)
14、(3分)示例一:
作者很有孝心。
(1分)艰苦时代,作者看到母亲把好吃的全给了儿女,自己只吃咸菜。
于是故意把鱼、肉嚼了吐在碟子里,故意把鸡腿弄掉在地上,就是要为了让母亲无奈地吃掉,这体现了作者对母亲的体贴。
(2分)
示例二:
母爱是伟大的。
(1分)艰苦年代,作者的母
亲为了养活三个子女,宁肯自己不吃,也要把好吃的让给子女。
这种爱是无私的,是高尚的,是伟大的。
(2分)
示例三:
作者自小表现出演戏的天
分。
(1分)7岁的时候,便和姐姐、妹妹真情演绎了一场戏,演绎的是一份血浓于水、骨肉连心的挚爱亲情。
(2分)
15、
(1)向东向西
(2)在上(3)凭借(4)至、到达(5)反同返,返回
16、(4分)
(1)、湍急的江流比箭还快,那惊涛骇浪像飞奔的马。
(2)、横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
17、(2分)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
18、(4分,每点1分)
(1)、水净处,清澈透明,千丈见底。
(2)、水急处,如箭如奔马。
(3)、山势连绵陡峭,直插云天。
(4)、山中万物欣荣,天籁动听,光影多变。
19、参照中考要求。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 安徽省阜阳市颍泉区学年八年级语文上学期期中试题 新人教版 安徽省 阜阳市 颍泉区 学年 年级 语文 学期 期中 试题 新人
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)