学年高二语文选修《语言的运用》第3单元单元复习课含答案1.docx
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学年高二语文选修《语言的运用》第3单元单元复习课含答案1.docx
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学年高二语文选修《语言的运用》第3单元单元复习课含答案1
单元复习课
(一)——成语常见错误分析
成语的考查是历年高考语文试卷中一道稳定的试题,对该知识点的复习,除了加强识记外,掌握必要的辨析方法也是不可少的。
下面介绍成语误用的几种类型,希望从中可以寻找一些解题的方法、规律。
一、望文生义
成语有一个非常重要的特点,就是意义的整体性。
我们要透过字面意义去进一步深入理解,不能想当然或一知半解。
否则,就会误解词义,使用错误。
我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我去,这不是差强人意吗?
析 “差强人意”是指大体上还能使人满意。
很明显,“我”不熟悉那里的情况,却硬派我去,这是“强人所难”,怎么能说还使人满意呢?
翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍山,苍山如屏,洱海似镜,真是巧夺天工。
析 “巧夺天工”指的是人工的精巧胜过天然,形容技艺巧妙。
而原句中如屏之苍山,似镜之洱海,均是自然的造化,并非人工所为,怎能用“巧夺天工”来言其奇妙呢?
这篇论文观点陈旧,论据不当,文字拖沓,堪称不刊之论。
析 据文意可知作者把“不刊之论”理解为不可刊登的文字,这是以今义释古义。
“刊”本意是削除,引申作修改,“不刊之论”是不容删改的言论,即正确的言论,例句显然不明词语的整体意义,以今释古造成误用。
在语文教师的帮助下,我逐渐改正了文不加点的错误。
析 在这个成语中,“点”是“涂改”的意思。
“文不加点”意为文章一气写成,不需要修改一个字。
例句中把“点”当作标点来使用,这也是以今释古,这类成语较多,在考查中也容易望文生义造成误用。
不少语文老师上课就是以一连串的问与答贯穿课堂教学始终,长此以往,学生自然是目无全牛了。
析 “目无全牛”比喻技艺高超,文中误用为“没有整体把握”。
当今时代是知识经济的时代,如果胸无点墨,身无长物,是很难在社会上立足的。
析 “长物”指多余的东西,文中误用为“特长”。
去年,试制工作遇上了难题,大家提出了种种解决方案,可屡试不爽,多亏陈总指点才渡过了难关。
析 “爽”指差错。
经过多次试验都没有差错。
文中误把“不爽”理解为“不成功”。
一个成年人做出如此荒唐的事,真让人不可理喻。
析 “不可理喻”形容态度蛮横,不讲道理,文中误作“不可理解”之意。
为了等他的朋友,他一个人茕茕孑立在那儿等了一个多小时了。
析 “茕茕孑立”指一个人孤零零地活着。
文中误认为“一个人孤独地站着”。
歌咏比赛成绩公布后,小莉听到自己惨遭淘汰的消息,如醍醐灌顶,站在那里憋了半天。
析 “醍醐灌顶”指佛教用以比喻灌输智慧,使人彻悟。
文中显然把它与“如雷轰顶”混同。
许多农民巧妙地将服装厂剪裁后废弃的“下脚料”做成帘子,当作蔬菜大棚的“棉被”,这真是一念之差,变废为宝。
析 “一念之差”指一个想法上的差错。
文中显然将“差”理解成“差别”而不是“差错”,属于望文生义的错误。
编辑甲对编辑乙说:
这篇文章太差劲了,真是诛心之论。
析 “诛心之论”指只推究其用心而定罪,亦指揭穿别人动机的批评或深刻的议论。
文中显然望文生义,误以为“不好的言论”。
今天天气真好,我们在操场上,真是如坐春风。
析 “如坐春风”比喻受到教育和感化,文中误认为“迎着春风”,不知“春风”为比喻义。
运动会上,他借的一身运动服很不合身,真是捉襟见肘。
析 “捉襟见肘”形容衣服破烂,生活贫困,或比喻顾此失彼,无法应付,文中误为“衣服不合身”。
随着晚会帷幕的拉开,那美轮美奂的歌舞,品位高雅的相声小品,使晚会高潮迭起。
析 “美轮美奂”形容房屋高大华丽,现也形容装饰、布置等美好漂亮,句中误以为“非常美”的意思。
应试教育的结果是只重视学生的考试成绩,至于学生的思想品德往往不以为然。
析 “然”是“对”的意思。
“不以为然”是“不认为是对的”意思,表示不同意。
文中误认为“不重视”之意。
贪官污吏们在受贿之初,往往心有余悸,半遮半掩,蹚惯了浑水,很快也就心无顾忌、厚颜无耻了。
析 “心有余悸”指事情虽然过去,但心里还感到害怕,文中忽视了对“余”的推敲,当作“害怕”来理解。
总之,要准确把握成语的整体意义,关键在于理解其中的关键语素,否则容易望文生义导致用错。
二、褒贬不分
有很多成语具有鲜明的褒贬色彩,运用时不能根据句子感情倾向的需要选取成语,就会损害表情达意的效果,或令人失笑。
这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
析 “无所不为”含贬义,是“没有什么坏事不干”的意思,与褒扬科学家的句意不协调。
陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
析 “半斤八两”含有贬义,与原句流露出的赞美之情不相吻合。
王川荣获大赛冠军后,他的家长和朋友欢天喜地,弹冠相庆。
析 “弹冠相庆”使用有误,此原意指弹去帽子上的灰尘,互相贺喜。
现用于贬义,形容坏人得势,而例句用于褒义,显然感情色彩不当。
谭嗣同是维新变法中流血的始作俑者,相比之下,康梁二人确实少些刚烈。
析 “始作俑者”使用有误。
俑:
古代用以陪葬的木制或陶制的木偶人。
“始作俑者”意为开始发起制作殉葬的土木偶的人,比喻第一个做某项坏事的人或恶劣风气的创始人。
这个成语有极强的贬义色彩。
一位普通市民——一位年逾六旬的老者,没有强健的体魄,却凭匹夫之勇,在一年间就抓获了几十个小偷。
析 “匹夫之勇”指不用智谋,单凭个人血气的小勇,显然是贬义,应改为“单枪匹马”。
他勇斗歹徒的事迹现在已满城风雨、妇孺皆知了。
析 满城风雨:
原形容秋天的景物,现比喻消息一经传出,就到处议论纷纷。
含贬义。
参加冬季越野长跑的上千名运动员,像过江之鲫通过了大桥的涵洞。
析 “过江之鲫”现在形容赶时髦的人很多,连续不断,含贬义。
这么多的事情都要他一个人处理,使他心劳日拙,极度疲惫。
析 心劳日拙:
做坏事的人费尽心机,却越来越无法得逞,处境一天不如一天。
含贬义,可用“心力交瘁”。
如今这里是经济开发区,高楼林立,机声隆隆,给人以面目全非的美好感觉。
析 面目全非:
事物的样子改变得厉害,多含贬义,用它来表现对新面貌的美好感觉不恰当,可改为“今非昔比”。
汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。
析 “东窗事发”指罪行暴露,贬义,用来指正面人物不当。
先生身材魁梧,道貌岸然,刚一见面,我便对他油然而生敬意。
析 “道貌岸然”形容外貌严肃正经的样子,多用于讽刺。
经过一年的努力,终于获得了成功,回想往日的艰辛,怎能不沾沾自喜呢?
析 “沾沾自喜”指“对自己的成绩感到得意,表现出一种轻浮的样子”。
含贬义,不能用它形容获得成功后的喜悦之情。
蒋雯丽因饰演了《牵手》里的夏雪而煊赫一时,不但获得了“金鹰”奖,最近又荣膺“飞天”奖最佳女主角。
析 “煊赫一时”指“在一个时期内声名或气势很盛”,多用于贬义。
这里与语境不合。
既然是“民心工程”,有关部门就应当尽其所能,推波助澜,促其尽快上马,以造福市民。
析 “推波助澜”比喻推动了坏事物的发展,并帮助它制造声势,含贬义,显然不合语境。
这个家伙明知罪行严重,内心十分恐慌,却从容不迫地在抹桌子。
析 “从容不迫”指不慌不忙,非常镇静。
褒义。
文中用于坏人身上显然色彩不当。
敌人是“癞蛤蟆剥皮眼不闭”,我们一定要百倍地提高警惕,防止敌人重振旗鼓。
析 “重振旗鼓”比喻失败后,重新组织力量。
褒义。
用于敌人显然不妥。
我军识破了敌人的神机妙算,提前赶到泸定桥,消灭了对岸的敌人。
析 “神机妙算”是形容计谋高明,褒义,显然不能用于敌人,可改为“阴谋诡计”。
我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能是邯郸学步,但终究会走出自己的路来。
析 “邯郸学步”指学别人的东西没学好,反倒把自己的东西忘了,含贬义,不合语境。
战士们正趴在堑壕沿上,紧握着钢枪,虎视眈眈地望着敌营。
析 “虎视眈眈”形容恶狠狠地盯着,将要动手攫取什么。
贬义。
用来形容“战士们”显然不当。
听到战友不幸遇难的消息,他如丧考妣,悲痛万分。
析 “如丧考妣”指“好像死了父母一般的伤心和着急”,含贬义。
以上都是由于色彩不当而造成的成语误用。
要注意的是修辞上的褒词贬用或贬词褒用,不属此列,它是作者为了取得某种效果而故意用的一种修辞方法,一般情况下,往往加“引号”以加以区分。
这个政府(国民党政府)“专心致志”打内战,提出了“攘外必先安内”的口号。
析 “专心致志”形容非常专心,褒义,这里是作者故意褒词贬用,以达到一种强烈的讽刺效果。
所以此处成语使用正确。
三、对象误用
有的成语只能用于某一对象,若不加以区别也会造成误用。
如高考试题中考查过的“美轮美奂”这个成语,它只能用于建筑物、装饰、布置,“巧夺天工”只能用于人工造成的事物。
再如:
小王是我青梅竹马的朋友,当时我们像兄弟似的在一起玩。
析 “青梅竹马”原是形容男女儿童天真无邪,在一起玩耍。
而句中却说“像兄弟似的”显然不明成语的指称。
研究生去拜访大学时的老师,见面寒暄后说:
“老师,我不耻下问,请教您一个问题,好吗?
”老师听后不出声。
析 “不耻下问”是指不以向学问比自己差或职位比自己低的人请教为耻,句子用于向老师请教,显然对象所指不当。
这些豆蔻年华的小青年,也许他们在喝酒前连想也不敢想能干出这些伤天害理的事。
析 “豆蔻年华”指的是十三四岁的女子,句中对象显然用错了。
王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多抓好质量的好建议。
析 “抛砖引玉”只能用于谦称自己的发言,不能用于别人。
他一家十口人,在战乱时期劳燕分飞,至今仍然音讯全无。
析 “劳燕分飞”适用的对象是夫妻或者情侣两个人,不是一家人。
这支钢笔是我的好朋友赠送给我的,虽然十多年过去了,但我一直敝帚自珍着。
析 “敝帚自珍”比喻东西虽然不好自己却非常珍惜,句中用于指好朋友赠送的东西,可以非常珍惜,但怎么能说不好呢?
显然该成语不能用于别人赠送的东西。
二十多年未见面了,在这次会议上两人终于萍水相逢,真是说不出的感慨。
析 “萍水相逢”比喻不相识的人偶然相遇,文中两人过去显然是相识的,这里用错了对象,可改为“不期而遇”。
他们两家是多年的老邻居了,这么多年来一直相敬如宾、关系和睦。
析 “相敬如宾”是指夫妻相互尊敬,如同对待客人一样,句中用来指邻居显然不当,类似的成语还有“举案齐眉”。
葛非、顾俊两人配合默契,多次获得女子双打世界冠军,真是一对天作之合的双打组合。
析 “天作之合”是祝颂夫妻姻缘美满的。
句中用错了对象。
张大夫给我针灸了一个多月就治好了我的腰腿病,可真是妙手回春啊!
析 “妙手回春”称赞医生医术高明,能使病危的人痊愈。
显然该成语不能在一般的情况下称赞医生,句中对该成语适用的范围不明。
这部喜剧逗得大家哈哈大笑,人们所有的烦恼都涣然冰释了。
析 “涣然冰释”是比喻疑团消除,这里用来指“烦恼”,显然用错了。
他父亲思想开明,对女儿和儿子等量齐观,并无重男轻女的思想。
析 “等量齐观”指对有差别的事物不加区别地同等对待,句中用于对女儿和儿子,显然用错了对象。
总之,覃明的文人朋友,汗牛充栋,限于篇幅,难免挂一漏万。
析 “汗牛充栋”是形容藏书多,句中用于指“朋友多”用错了。
邓小平同志的精辟论断,使这位经历了思想波折的莘莘学子终于找到了前进的方向。
析 “莘莘”是形容众多,显然该成语不能用于某一个人。
他在哲学上造诣极深,所以才能见仁见智,写出极有价值的论文。
析 “见仁见智”指对同一问题各人从不同角度持不同的看法。
该成语的适用对象不能用于某一人,句中显然用错了。
他们疼爱自己的孩子,孩子也喜欢他们,一家三口相濡以沫,美满幸福。
析 “相濡以沫”比喻同处困境,相互救助,该成语适用范围要注意一是用于两人之间,二是用于困境中,句中成语是误用了。
这次考试,班上同学们的成绩良莠不齐,差别很大。
析 “良莠不齐”指好人、坏人都有,夹杂在一起,文中用来指成绩不齐显然是误用,可改为“参差不齐”。
四、近义误用
有些成语其基本义相同,但在词义的轻重和词的语法功能上存在一定的距离,要仔细辨别。
平时,大家抓紧时间学习,陈冬却玩得痛快。
要大考了,他天天开夜车,结果得了大病,连大考都不能参加,真是自食其果。
析 “自食其果”指自己犯了罪,自己承担责任,罪有应得。
句中陈冬只不过做错了事,何罪之有呢?
此处言重了,应换语义较轻的“自作自受”。
这一伙人,狼狈为奸,干尽坏事,终于受到了法律的制裁。
析 “狼狈为奸”适用的范围是两个人,应用“朋比为奸”(形容坏人结成集团干坏事),因为句中是指一伙人。
(1)小明的妈妈一进来,我们寝室的人就不谋而合地站了起来。
(2)你的主张和我的主张完全一致,这真是不约而同。
析 “不谋而合”是指主张、意见、计划等相同,一般在句中作谓语;“不约而同”多指具体行动相同,一般在句中作状语。
因此,
(1)、
(2)句的成语应该互换一下才准确。
爷爷动脉硬化,两只手会情不自禁地抖动起来,已经多年不写东西了。
析 “情不自禁”指感情激动,不能控制住。
当形容震惊、慌张以及由于某种外界原因而由不得自己时,宜用“不由自主”。
句中爷爷的手抖动是疾病导致的,爷爷并没有动感情,可换成“不由自主”。
伟大的奋斗目标,绝不是一挥而就就能实现的,必须要付出艰苦的努力。
析 “一挥而就”是形容写字、画画、作文很快就完成了。
从句子的语境看显然宜改为“一蹴而就”。
五、语意重复、搭配不当
成语在句子中充当了语法成分,也应当符合语法规则,不能违背。
这类成语的误用在高考试题中目前还很少见,但也不宜忽视。
他被敌人抓住后,浑身被打得遍体鳞伤。
析 “遍体鳞伤”包含了“浑身”的意思,犯了语义重复的毛病。
“体无完肤”也类似于此,可改为“伤痕累累”。
这件事,她一直讲得津津乐道。
析 “津津乐道”指很感兴趣地谈论,从句子语境来看与前面的“讲”语意上有重复,可改为“津津有味”。
这所大学的一些学生的语文水平实在低劣,传扬出去,准会被人贻笑大方,影响学校的声誉。
析 “贻笑大方”指“被内行人笑话”,从语境看与前面的“被人”语意上重复了。
他极力抑制自己的激动,想冷静地分析一下这燃眉之急的紧张情况。
析 “燃眉之急”指非常紧迫的事情,不作定语,常充当宾语。
咱们俩不打不成交,一块儿干,杀它个翻天覆地。
析 “翻天覆地”多用作定语,如“翻天覆地的变化”。
常用来做“杀、闹、吵”等词的补语应是“天翻地覆”。
听到我们班获得冠军的消息后,同学们都高兴得载歌载舞起来。
析 “载歌载舞”多用作谓语,通常用来形容一些欢乐的大型场面。
句中用来作补语不行,且语境也不符。
六、不懂语源
某些成语来源于典故,这些成语有时表示一种认识,一种境遇,甚至意在言外,不限于字面上的意义;某些成语来源于古诗文,往往有其特定含义,浓缩了许多内容。
如果不懂得这些成语的来源以及特殊意义就容易误用。
失去的东西再好也是昨日黄花,你留不住也追不回。
析 “昨日黄花”使用有误,成语中只有“明日黄花”。
苏轼《旭次韵王巩》诗:
“相逢不用忙归去,明日黄花蝶也愁。
”“明日黄花”比喻事物虽好,但已过时,例句一是不懂语源,一是望文生义。
本来是车水马龙,攘来熙往的小镇,现在却是万人空巷,寂静无声,呈现出冷冷清清的景象。
析 “万人空巷”使用有误。
“空巷”指街巷的居民都走出来了,形容盛大集会或新奇事物轰动一时的情景。
苏轼诗“赖有明朝看潮在,万人空巷斗新妆”。
例句“万人空巷”正好与原意相反,这是不懂语源而导致误用的。
板块一 望文生义
1.下列句子中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.最近,一个自称“龙飞虎”的神秘人物搅得国内棋坛颇不宁静,此人枪疾马快,着法诡异,左支右绌,屡挫劲敌。
B.余秋雨,博学多才,有“立地书橱”之美称,一部《文化苦旅》引无数人为之倾倒。
C.田世国为使患上尿毒症的母亲延续生命献出了自己健康的肾,让天下所有的母亲收获慰藉,让那些不肖子孙汗颜无地。
D.环境污染曾一度成为某沿海城市经济发展的最大障碍,经过大力治理,该市现在已是天蓝地白,河清海晏了。
【解析】 B项,“立地书橱”比喻学识渊博的人。
A项,“左支右绌”指力量不足,应付了这一方面,那一方面又有了问题。
C项,“不肖子孙”指不能继承先辈事业和遗志的没有出息的子孙,不能理解为“不孝子孙”。
D项,“河清海晏”,形容天下太平。
【答案】 B
2.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A.此时已是午夜时分,周丽穿着高跟鞋,独自走在深巷中,周围悄然无声,只有空谷足音和自己的心跳声,虽说是自己平时最熟悉的路,但她心中还是有几分恐惧。
B.香港影星成龙日前公开发表“香港、台湾太自由混乱,中国人需要被管”言论,惹来两岸三地人民不满,全国政协副主席、前香港特首董建华对此言论也不赞一词。
C.面对摄氏零下二十几度严苛的气候条件,爸爸们对着孩子耳提面命,就怕发生意外,孩子们却是既兴奋又期待,特别是在台湾长大的Kimi对雪感到好奇。
D.家用电器降价刺激了市民消费欲的增长,原本滞销的彩电,现在一下子成了炙手可热的商品。
【解析】 A项,空谷足音:
比喻难得的音信、言论和事物。
此处望文生义。
B项,不赞一词:
指文章写得好,别人不能再添一句话。
此处望文生义。
C项,耳提面命:
提着耳朵当面告诉他。
形容长辈教导热心恳切,要求严格。
D项,炙手可热:
手一接近就感到很热,使人接近不得。
比喻一些人权势很大,气焰嚣张,使人不敢接近。
此处望文生义。
【答案】 C
3.下列各句中,加点成语使用正确的一项是( )
A.园丁康居工程,确实抓到了点子上,消息一传出,广大教师奔走相告,弹冠相庆,称赞为他们办了实事。
B.难道强吻后抢劫更容易?
确实这样,男子抢劫先强吻,令女性瞬间失去抵抗力,抢劫自然屡试不爽。
C.这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气,克服重重困难,去探索大自然的奥秘。
D.2014年巴西世界杯火热开战,几乎万人空巷,无数球迷在家里守着荧屏观看激动人心的比赛,街上显得静悄悄的。
【解析】 A项,弹冠相庆:
因即将做官而互相庆贺。
多用作贬义。
常被误解为中性的互相庆贺,望文生义。
B项,屡试不爽:
屡次试验都没有差错。
C项,无所不为:
指没有不干的事情,什么坏事都干。
是贬义词,该词常被人误解为褒义词“什么都敢做”的意思。
望文生义。
D项,万人空巷:
家家户户的人都从巷子里出来,到了大街上。
形容盛大的集会或新事物把许多人都吸引出来了。
常被误用为人们都待在家里,巷子里静悄悄的。
望文生义。
【答案】 B
板块二 误用褒贬
1.下列各句中成语使用恰当的一项是( )
A.陕西剪纸粗犷朴实,简练夸张,同江南一带细致工整的风格相比,真是半斤八两,各有千秋。
B.国家信息中心信息化研究部发布报告称,我国的宽带资费水平相当于韩国的124倍!
这个消息引发了强烈的关注,对电信运营商垄断、暴利的指责也甚嚣尘上。
C.最让我敬佩的是老人的人品,他胸无城府,朴实无华,心灵透明,这种说真话、做真人的品质实在是难能可贵。
D.在他病重期间,受过他资助的人,没有一个来探望他,但他虚怀若谷,毫不介意,还劝大家不要责怪这些人,这种胸怀令人钦佩。
【解析】 A项,半斤八两:
喻彼此一样,不相上下。
(旧制一斤为十六两,半斤等于八两)多含贬义。
B项,甚嚣尘上:
形容某种传闻、议论、观点、思潮等广为流传,十分嚣张。
贬义词,正确的应当肯定的消息或议论广为流传,不宜用此词。
D项,虚怀若谷:
形容十分谦虚,是褒义词,而不是宽宏大量、心胸宽广的意思。
【答案】 C
2.下列各句中,加点的成语使用最恰当的一项是( )
A.在他的带领下,安远县目前共有会员近800人,各学会都办有诗联刊物,全县上下谈诗论对现象已蔚然成风。
B.模拟辩论是目前世界上正在兴起的一种比赛项目,这是一项侧重于人们言辞表达能力的比赛,被称为剑拔弩张的竞赛。
C.春暖花开,冰雪消融,江河日下,涓涓细流滋润万物,历经严寒考验的北方大地,告别了千里冰封的季节,焕发出勃勃生机。
D.房地产市场发展迅猛,有人便说房价会涨;政府调控政策要出台,有人便说房价会跌。
随着市场的波动,两种说法此消彼长,不一而足。
【解析】 A项,蔚然成风:
形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气。
褒义词。
B项,剑拔弩张:
形容形势紧张,一触即发,可用“唇枪舌剑”。
C项,江河日下:
比喻情况一天天坏下去。
贬义词。
D项,不一而足:
不止一种或多次,而是很多。
用在此处不符合句意。
【答案】 A
3.下列句子中加点成语的使用恰当的一项是( )
A.上海闽行“莲花河畔景苑”一幢高层在建商品房齐根倒下,这令建筑设计方面的专家们叹为观止。
B.在于丹、易中天、钱文忠等“百家讲坛”的名家推波助澜下,国学逐渐走进了普通人的生活,滋养着人们的精神,成为人们津津乐道的话题。
C.高尚的道德能够产生强大的感召力,领导干部作为人民的公仆,应当也必须是道德的楷模,这样才能上行下效,促进社会的和谐发展。
D.季老光明磊落,胸无城府,始终保持天真纯朴的本性,不求名,不为利,不媚上,不畏权;即使处在政治漩涡中,他也丝毫没有改变。
【解析】 A项,褒贬不当。
叹为观止:
赞美看到的事物好到了极点。
褒义词。
B项,褒贬不当。
推波助澜:
比喻助长事物的声势以扩大影响,多含贬义。
C项,褒贬不当。
上行下效:
上面或上辈的人怎样做,下面或下辈的人就学着怎样做,多指不好的事。
含贬义。
D项,胸无城府:
为人坦荡,没有心机。
符合语境。
【答案】 D
板块三 搭配不当
1.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功,这是我国首次拥有自主知识产权的GPU,又称“中国芯”。
B.苏轼的《水调歌头(明月几时有)》信手拈来前人成句入词,达到了天衣无缝的境地,堪称化典入词的范例。
C.为了安置纷至沓来的志愿者,镇政府拨给了志愿者十几顶帐篷,可是充满爱心的志愿者们却又把帐篷全部送给了灾民。
D.折扇和信封的上面,龙飞凤舞着文艺界几十名委员风采各异的签名。
【解析】 A项,“津津乐道”不具备带宾语的功能,搭配不当。
B项,信手拈来:
随手拈取过来。
多形容写作诗文时运用材料、驾驭语言随意自如。
不能带宾语。
C项,纷至沓来:
形容纷纷到来,连续不断地到来。
D项,龙飞凤舞:
形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
形容词性,不能带宾语。
【答案】 C
2.下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是( )
A.张大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B.大家都拭目以待着话剧《蔡元培》以全新的风格出现在舞台上。
C.今天,江西、湖南一带烈日炎炎,紫外线辐射强烈,大家最好不要外出,在家休养生息为好。
D.青年作家残雪认为鲁迅的作品实现了一种“突破”,而《故事新编》中的《铸剑》则使这种创造登峰造极。
【解析】 A项,不胜其烦:
烦琐得使人受不了。
这里作“做好每一件事”的状语,明显搭配不当。
B项,拭目以待:
擦亮眼睛等待着,形容殷切期望或等待某件事的实现。
不能直接带宾语。
C项,休养生息:
指在战争或社会大动荡之后,减轻人民负担,安定生活,恢复元气。
这里作“大家”的谓语导致主谓搭配不当。
D项,登峰造极:
登上峰顶,到达最高处。
比喻水平达到最高点。
使用恰当。
【答案】 D
3.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是( )
A.中国古典山水诗平淡而隽永,读者想象其中的画
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