五年级上数学月考试题综合考练19人教新课标附答案.docx
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五年级上数学月考试题综合考练19人教新课标附答案.docx
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五年级上数学月考试题综合考练19人教新课标附答案
五年级(上)第一次月考数学试卷(12)
一、填空.(每空2分,共20分)
1.5个1.6相加,用加法表示是 ,用乘法表示是 ,结果是 .
2.0.35×2.73的积有 位小数.
3.0.27扩大到它的100倍是 .325扩大到它的10倍数是 .
4.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第 列第 行.
5.7.95将它精确到十分位是 .
二、判断题(每小题1分,共5分)
6.0.36时=36分. .(判断对错)
7.一个数的1.65倍一定大于这个数. (判断对错)
8.两个小数相乘的积一定大于1. (判断对错)
9.1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)是运用了乘法的交换律和结合律. .(判断对错)
10.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变. .(判断对错)
三、选择题.将正确答案的序号填括号里.(每小题1分、共5分)
11.3.3、3.30、3.300这三个数( )
A.大小相等,但精确度不同B.相等、精确度也相同
C.3.300最大D.不相等
12.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大( )
A.9.90B.9.99C.10.04D.10.50
13.要求一个小数精确到千分位,也就是要( )
A.保留整数B.保留一位小数C.保留两位小数D.保留三位小数
14.近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数.
A.5.21B.5.239C.5.248D.5.255
15.比0.7大、比0.8小的小数有( )个.
A.9B.0C.无数D.1
四、计算题(共40分)
16.口算
0.2×0.4=
8.2+1.8=
100﹣35.22=
2.5×0.4=
0.8×50=
2.4×5=
0.9﹣0.52=
3.99×1=
0×3.52=
12.5×8=
17.列竖式计算
42×5.4
5.6×1.8
0.25×0.046≈(保留两位小数)
3500×0.96
1.08×25
0.12×0.44≈(保留到十分位)
18.
怎么简便就怎么算.
0.125×32
0.78×101
3.26×5.7﹣3.26×0.7
56.5×99+56.5
1.25×213×0.8
19.625﹣(4.716+9.625)
五、我能解答生活问题.(共30分)
19.五(3)班的黑板长3.2米,宽1.5米,同学们在黑板的一周围上花边,花边长多少米?
20.湘江花园的一幢大楼有16层,每层高2.96米,这幢大校高约多少米?
(得数保留整数)
21.小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩,只见入门处写着门票价格:
成人每张4.5元,儿童每张2.5元.请你帮她算一算,买门票一共要多少元钱?
22.小兰家每天平均用电2.3度,八月份她家共用电多少度?
如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费多少元?
(得数保留一位小数)
23.学校食堂的面积是100m2.用边长0.8m的正方形砖铺地,150块够吗?
人教版五年级(上)第一次月考数学试卷(12)
参考答案与试题解析
一、填空.(每空2分,共20分)
1.5个1.6相加,用加法表示是 1.6+1.6+1.6+1.6+1.6 ,用乘法表示是 1.6×5 ,结果是 8 .
【考点】小数乘法.
【分析】5个1.6相加,用加法表示就是5个1.6加起来;求几个相同加数的和是多少,用乘法计算;再根据小数乘法的计算法则计算即可求解.
【解答】解:
5个1.6相加,用加法表示是1.6+1.6+1.6+1.6+1.6,用乘法表示是1.6×5,结果是8.
故答案为:
1.6+1.6+1.6+1.6+1.6,1.6×5,8.
2.0.35×2.73的积有 4 位小数.
【考点】小数乘法.
【分析】本题题根据小数乘法运算法则分析填空即可.
【解答】解:
在乘法算式0.35×2.7中,两个因数都为两位小数,则它们的积是2+2=4位小数.
故答案为:
4.
3.0.27扩大到它的100倍是 27 .325扩大到它的10倍数是 3250 .
【考点】小数点位置的移动与小数大小的变化规律.
【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:
0.27扩大到它的100倍是27.325扩大到它的10倍数是3250;由此解答即可.
【解答】解:
0.27扩大到它的100倍是27;
325扩大到它的10倍数是3250;
故答案为:
27,3250.
4.小军坐在教室的第3列第4行,用(3,4)表示,小红坐在第1列第6行,用 (1,6) 来表示,用(5,2)表示的同学坐在第 5 列第 2 行.
【考点】数对与位置.
【分析】
(1)根据小红坐在第1列第6行,知道数对中的第一个数是1,第二个数是6,由此得出答案,
(2)根据数对的意义作答,即数对中的第一个数表示列数,第二个数表示行数.
【解答】解:
(1)因为,小红坐在第1列第6行,
所以,用(1,6)表示小红的位置;
(2)因为,在数对(5,2)中5表示列数,2表示行数,
所以,该同学在第5列第2行,
故答案为:
(1,6),5,2.
5.7.95将它精确到十分位是 8.0 .
【考点】近似数及其求法.
【分析】精确到十分位要看百分位上的数进行四舍五入,据此求出7.95的近似数.
【解答】解:
7.95≈8.0
故答案为:
8.0.
二、判断题(每小题1分,共5分)
6.0.36时=36分. × .(判断对错)
【考点】时、分、秒及其关系、单位换算与计算.
【分析】也就是把0.36时化成分数,用0.36乘进率60得21.6分;进而判断得解.
【解答】解:
因为0.36时=21.6分
所以0.36时=36分是错误的.
故答案为:
×.
7.一个数的1.65倍一定大于这个数. × (判断对错)
【考点】积的变化规律.
【分析】一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;
一个数乘一个等于1的数,结果等于原数;
一个数(0除外)乘一个小于1的数,结果小于原数;
据此解答即可.
【解答】解:
根据积的变化规律可知,
一个数的1.65倍一定大于这个数.此说法错误,因为当一个数为0时,即0×1.65=0,积就不大于这个数;应该是:
一个数(0除外)乘一个大于1的数,结果大于原数;
故答案为:
×.
8.两个小数相乘的积一定大于1. × (判断对错)
【考点】小数乘法.
【分析】两个小数相乘的积,不一定比1大,还有可能比1大,据此可举一个反例进行说明即可.
【解答】解:
例如:
0.5×0.2=0.1<1,2.5×0.2=0.5<1,
因此两个小数相乘的积,不一定比1大.
故答案为:
×.
9.1.6×0.35×5=0.35×(1.6×5)是运用了乘法的交换律和结合律. √ .(判断对错)
【考点】运算定律与简便运算.
【分析】1.6×0.35×5,可以运用乘法交换律和结合律进行简算.
【解答】解:
1.6×0.35×5,
=0.35×(1.6×5),
=0.35×8,
=2.8;
故答案为:
√.
10.一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变. √ .(判断对错)
【考点】积的变化规律.
【分析】根据积不变的规律,一个因数扩大多少倍另一个因数就要缩小相同的倍数(0除外),积不变,据此解答即可得到答案.
【解答】解:
根据积的变化规律可知:
一个因数扩大10倍,另一个因数缩小10倍,积不变,所以原题说法正确.
故答案为:
√.
三、选择题.将正确答案的序号填括号里.(每小题1分、共5分)
11.3.3、3.30、3.300这三个数( )
A.大小相等,但精确度不同B.相等、精确度也相同
C.3.300最大D.不相等
【考点】小数的读写、意义及分类;小数的性质及改写.
【分析】根据小数的性质:
小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,可知:
3.3=3.30=3.300,但3.3表示33个十分之一,而3.30表示330个百分之一,3.300表示3300个千分之一;由此选择即可.
【解答】解:
由分析知:
3.3、3.30、3.300这三个数大小相等,但计数单位不同,即精确度不同;
故选:
A.
12.一个两位小数“四舍五入”保留一位小数是10.0,这个数最大( )
A.9.90B.9.99C.10.04D.10.50
【考点】近似数及其求法.
【分析】考虑10.0是一个两位数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,由此解答问题即可.
【解答】解:
“四舍”得到的10.0最大是10.04,“五入”得到的10.0最小是9.95,
所以这个数最大是10.04;
故选:
C.
13.要求一个小数精确到千分位,也就是要( )
A.保留整数B.保留一位小数C.保留两位小数D.保留三位小数
【考点】近似数及其求法.
【分析】根据小数的数位顺序和数位名称,小数点右边第一位是十分位,第二位是百分位,第三位是千分位,…;精确到千分位就是保留三位小数.
【解答】解:
根据分析可知:
把一个小数精确到千分位就是保留三位小数.
故选:
D.
14.近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,下列数中( )不可能是这个小数.
A.5.21B.5.239C.5.248D.5.255
【考点】近似数及其求法.
【分析】要考虑5.2是一个小数的近似数,有两种情况:
“四舍”得到的5.2最大是5.24
,“五入”得到的5.2最小是5.15,由此解答问题即可.
【解答】解:
由分析可知:
近似数5.2是把一个小数保留一位小数时所得到的,这个数最大是5.24
,最小是5.15,结合选项可知:
5.255不符合题意;
故选:
D.
15.比0.7大、比0.8小的小数有( )个.
A.9B.0C.无数D.1
【考点】小数的读写、意义及分类.
【分析】比0.7大、比0.8小的小数有:
两位的有:
0.71、0.72、0.73、…0.79,三位的有:
0.711、0.712、0.713、…,四位小数…,…;据此判断.
【解答】解:
由分析可知:
比0.7大、比0.8小的小数有无数个;
故选:
C.
四、计算题(共40分)
16.口算
0.2×0.4=
8.2+1.8=
100﹣35.22=
2.5×0.4=
0.8×50=
2.4×5=
0.9﹣0.52=
3.99×1=
0×3.52=
12.5×8=
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数加减乘除法的计算方法进行解答即可.
【解答】解:
0.2×0.4=0.08
8.2+1.8=10
100﹣35.22=64.78
2.5×0.4=1
0.8×50=40
2.4×5=12
0.9﹣0.52=0.38
3.99×1=3.99
0×3.52=0
12.5×8=100
17.列竖式计算
42×5.4
5.6×1.8
0.25×0.046≈(保留两位小数)
3500×0.96
1.08×25
0.12×0.44≈(保留到十分位)
【考点】小数乘法.
【分析】根据小数乘法的法则计算即可求解.
【解答】解:
42×5.4=226.8
5.6×1.8=10.08
0.25×0.046≈0.01(保留两位小数)
3500×0.96=3360
1.08×25=27
0.12×0.44≈0.1(保留到十分位)
18.
怎么简便就怎么算.
0.125×32
0.78×101
3.26×5.7﹣3.26×0.7
56.5×99+56.5
1.25×213×0.8
19.625﹣(4.716+9.625)
【考点】运算定律与简便运算;小数四则混合运算.
【分析】①0.125×32,转化为:
0.125×8×4,运用乘法结合律简算;
②0.78×101,转化为:
0.78×,运用乘法分配律简算;
③3.26×5.7﹣3.26×0.7,运用乘法分配律简算;
④56.5×99+56.5,运用乘法分配律简算;
⑤1.25×213×0.8,运用乘法交换律和结合律简算;
⑥19.625﹣(4.716+9.625),根据减法的运算性质简算.
【解答】解:
①0.125×32
=(0.125×8)×4
=1×4
=4;
②0.78×101
=0.78×
=0.78×100+0.78×1
=78+0.78
=78.78;
③3.26×5.7﹣3.26×0.7
=3.26×(5.7﹣0.7)
=3.26×5
=16.3;
④56.5×99+56.5
=56.5×(99+1)
=56.5×100
=5650;
⑤1.25×213×0.8
=213×(1.25×0.8)
=213×1
=213;
⑥19.625﹣(4.716+9.625)
=19.625﹣9.625﹣4.716
=10﹣4.716
=5.284.
五、我能解答生活问题.(共30分)
19.五(3)班的黑板长3.2米,宽1.5米,同学们在黑板的一周围上花边,花边长多少米?
【考点】长方形的周长.
【分析】长方形的周长公式:
C=(a+b)×2,已知长是3.2米,宽是1.5米,据此可代入数据进行解答.
【解答】解:
(3.2+1.5)×2
=4.7×2
=9.4(米)
答:
花边长9.4米.
20.湘江花园的一幢大楼有16层,每层高2.96米,这幢大校高约多少米?
(得数保留整数)
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】根据乘法的意义,用每层高度乘层数,即得这幢大楼高约多少米.
【解答】解:
2.96×16≈47(米)
答:
这幢大楼高约47米.
21.小玲和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去公园游玩,只见入门处写着门票价格:
成人每张4.5元,儿童每张2.5元.请你帮她算一算,买门票一共要多少元钱?
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】依据题意可得:
游玩的一共有4名成人和1名儿童,依据总价=数量×单价,求出成人游玩需要的钱数,再加小明需要钱数即可解答.
【解答】解:
4×4.5+2.5,
=18+2.5,
=20.5(元),
答:
买门票一共要20.5元.
22.小兰家每天平均用电2.3度,八月份她家共用电多少度?
如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费多少元?
(得数保留一位小数)
【考点】整数、小数复合应用题.
【分析】八月份共有31天,小兰家每天平均用电2.3度,根据乘法的意义,用每天的用电量乘天数,即得八月份她家共用电多少度;又如果每度电0.79元,则用每度电的单价乘八月份的用电量,即得她家八月份一共应缴纳电费多少元.
【解答】解:
2.3×31=71.3(度)
0.79×71.3≈56.3(元)
答:
八月份她家共用电71.3度,如果每度电0.79元,她家八月份一共应缴纳电费约56.3元.
23.学校食堂的面积是100m2.用边长0.8m的正方形砖铺地,150块够吗?
【考点】长方形、正方形的面积;整数、小数复合应用题.
【分析】求用边长0.8m的正方形砖铺地,150块够吗,先求出每一个正方形砖的面积,乘150得数和100比较,得数大于100就够,否则就不够,据此解答即可.
【解答】解:
每一块正方形的面积:
0.8×0.8=0.64(m2),0.64×150=96(m2),
因为96m2<100m2.用边长0.8m的正方形砖铺地,150块不够.
答:
用边长0.8m的正方形砖铺地,150块不够.
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