第一二章综合测试浙科版必修一.docx
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第一二章综合测试浙科版必修一
第一、二章综合测试
一、选择题(每空2分,共60分)
1.有关“生命系统”的叙述,错误的是( )
A.一个分子或一个原子不是一个生命系统,因为它们不能完成生命活动
B.一个病毒不是一个生命系统,因为病毒不能独立完成生命活动
C.单细胞生物一个细胞就是一个生命系统,而多细胞生物中的一个细胞不是一个生命系统
D.一个细菌,属于生命系统中的细胞、个体结构层次,同时也参与构成种群、群落、生态系统、生物圈这些结构层次
2.在光学显微镜下鉴定一种新的单细胞生物所属类群,不能作为鉴定依据的结构是( )
A.有无成形的细胞核B.有无核糖体
C.有无叶绿体D.有无细胞壁
3.蓝藻、大肠杆菌和酵母菌都具有的结构是( )
A.细胞壁和内质网B.细胞膜和核糖体
C.线粒体和中心体D.细胞核和线粒体
4.关于细胞学说的叙述,错误的一项是( )
A.一切动物和植物都由细胞发育而来,并由细胞及其产物构成
B.细胞是一个相对独立的有机体,具有自己的生命
C.细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用
D.1665年,英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞,并创立了细胞学说
5.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织,下列叙述不正确的是( )
A.用10倍物镜观察水绵玻片时,玻片与物镜的距离为0.5cm,若改用30倍物镜观察时,则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右
B.若载玻片上有d字母,则视野下呈现p字母
C.观察向日葵叶片的保卫细胞时,若将玻片标本向右方移动,则视野下保卫细胞向左方移动
D.视野下观察到眼虫游向右上方,则应将玻片向右上方移动以便追踪
6.细胞是生命系统最基本的结构层次,“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
下列有关说法正确的是( )
A.神经细胞中的水和蛋白质分子属于生命系统的结构层次
B.池塘中的水、阳光等环境因素属于生命系统
C.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入到分子水平
D.细胞学说的创立过程完全由施莱登和施旺两人完成
7.下列叙述错误的是( )
A.酵母菌有核膜,而大肠杆菌没有
B.酵母菌有细胞膜,而大肠杆菌没有
C.黑藻细胞有线粒体,而蓝藻细胞没有
D.黑藻细胞有内质网,而蓝藻细胞没有
8.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是( )
A.都具有遗传物质
B.都具有选择透过性的膜结构
C.都具有核糖体
D.都具有膜结构的细胞器
9.下列叙述中正确的是( )
A.硝化细菌中没有线粒体,不能进行有氧呼吸
B.噬菌体中没有核糖体,不能独立合成蛋白质
C.蓝藻细胞中没有叶绿体,不能完成光合作用的全过程
D.酵母菌是细菌,只能进行无氧呼吸
10.“超级细菌”具有“泛耐药性”,对绝大多数抗生素均不敏感。
下列叙述不正确的是( )
A.超级病菌的产生是人类滥用抗生素的结果
B.超级病菌来源于基因突变
C.超级病菌的细胞呼吸酶存在于质膜上
D.正常人体对超级病菌无免疫能力
11.下图是几种常见的单细胞生物。
有关该组生物的叙述中错误的是( )
① ② ③ ④ ⑤
A.图中各细胞都含有两种核酸
B.具有核膜、核仁的细胞是①②③
C.②③④一定是异养生物
D.③的摄食行为体现了细胞膜具有一定的流动性
12.下列对原核细胞与真核细胞的有关叙述正确的是( )
A.原核细胞没有叶绿体,不能进行光合作用
B.只有真核细胞才可以进行有丝分裂和减数分裂
C.都含有核糖体,但原核细胞内不能合成与有氧呼吸有关的酶
D.真核细胞有染色体,而原核细胞有染色质
13.下列关于禽流感病毒的说法正确的是( )
A.禽流感病毒主要寄生在禽类体内,对人是没有危险的
B.禽流感病毒虽然能引起禽类传染病,但是它没有细胞结构,因此它不是生物
C.禽流感病毒必须在有活细胞的培养基中培养
D.禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它同时含有DNA和RNA
14.下列关于高倍物镜的叙述,正确的是( )
A.因为藓类叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍物镜观察
B.在低倍镜下找到叶片细胞,即可换上高倍物镜
C.换上高倍物镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用最大的光圈或凹面反光镜
15.下列关于真核生物,原核生物和病毒的叙述中有几项正确( )
①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物
②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA
③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞中进行,因为只有核糖体一种细胞器
④真核生物没有线粒体就不能进行有氧呼吸
⑤有些细菌的遗传物质是RNA
A.1项B.2项C.3项D.4项
16.下列关于几类生物的特点叙述,正确的是( )
A.细菌和蓝藻在结构上有其统一性,具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及相同的遗传物质等
B.硝化细菌与变形虫结构上的根本区别是前者有细胞壁、属自养生物,后者无细胞壁、属异养生物,这也体现了细胞的多样性
C.颤藻与发菜的共同点是都能进行光合作用,但颤藻含光合色素,而发菜细胞中含叶绿体
D.一个动物体的不同细胞形态和功能有其多样性,本质上是由于不同细胞的遗传物质是不同的
17.图a、b、c分别是三种生物细胞的结构模式图。
下列叙述正确的是( )
a b c
A.以上三种细胞内遗传物质的载体是染色体
B.a细胞有细胞壁,而b、c细胞没有该结构
C.三种细胞中共同具有的细胞器只有核糖体
D.a、b细胞内具膜结构的细胞器构成了生物膜系统
18.经测定某化合物含C、H、O、N、S,下列最不可能是它的功能的是( )
A.携带氨基酸进入核糖体B.与抗原物质发生特异性结合
C.细胞膜上运载葡萄糖的载体D.催化细胞内化学反应
19.下列关于组成细胞的元素和化合物的说法正确的是( )
A.组成细胞的元素有C、H、O、N等20多种,其中O是最基本元素
B.青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上都相同
C.水是活细胞中含量最多的化合物,是某些生物化学反应的原料
D.组成血红蛋白、肌球蛋白的氨基酸种类和数目相同,但排列顺序不同
20.下列组成生物体化学元素和化合物的叙述中,正确的是( )
A.组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到
B.人、硝化细菌和烟草花叶病毒所含有的化学元素的种类差异很大
C.组成生物体的大量元素中,C是最基本的元素,在细胞干重中含量总是最多
D.精瘦肉中含量最多的是蛋白质,组成蛋白质的20种氨基酸都能在体内合成
21.下列有关细胞内水的叙述,错误的是( )
A.骨骼肌细胞中含量最高的化合物是水
B.水参与许多生理反应过程
C.在线粒体、叶绿体、核糖体中都可以生成水
D.癌细胞中自由水比值下降
22.下列关于还原糖、脂肪、蛋白质鉴定的实验操作步骤的叙述中,正确的是( )
A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定
B.脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
C.在蛋白质的鉴定实验中,若用蛋清做实验材料,可以直接使用,不用稀释
D.供实验用的花生种子必须提前浸泡,浸泡时间应该长一点,便于切片
23.组成人体细胞的主要元素的种类以及基本元素的含量的描述中正确的是( )
A.主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中C、H、O、N基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序是:
C>O>N>H
B.主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中C、H、O、N基本元素占干重的比例从大到小的顺序是:
O>C>H>N
C.主要的元素是C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg,基本元素占鲜重的比例从大到小的顺序O>C>H>N
D.主要的元素是C、H、O、N、P、S,其中基本元素占干重的比例从大到小的顺序C>O>N>H
24.下列有关水的叙述中,错误的是( )
①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 ②生物体内的化学反应离不开水 ③水是细胞结构的组成成分之一 ④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水 ⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大 ⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大
A.①④⑤B.①④⑤⑥
C.⑤⑥D.②③④⑤⑥
25.下列关于构成生物体的元素的叙述中,正确的是( )
A.生物群落中,碳是以CO2的形式在生产者、消费者和分解者之间传递
B.O是构成有机物的基本元素之一,光合作用制造的有机物中的氧来自H2O
C.Mg是植物必需的微量元素,因为合成叶绿素时需要Mg做原料
D.C是生命的核心元素,组成生物的大分子都是以碳链为骨架的
26.人们经常食用的牛、羊、猪等肉类和白菜、土豆等蔬菜,经消化吸收后,其中的成分大多被转化为人体自身的一部分,其根本原因是( )
A.组成生物体细胞的化学元素在无机自然界中都能找到
B.在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素和化合物的种类大体相同
C.组成生物体细胞的基本元素是碳
D.不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同
27.一种植物和一种哺乳动物体内细胞的某些化学元素含量(占细胞干重的百分比)如下表数据,下列有关叙述正确的是( )
元素
C
H
O
N
P
Ca
S
植物
(%)
43.57
6.24
44.43
1.46
0.20
0.23
0.17
动物
(%)
55.99
7.46
14.62
9.33
3.11
4.67
0.78
A.碳元素的含量说明有机物是干物质的主要成分
B.这两种生物体内所含的化学元素的种类差异很大
C.N、S含量说明动物组织含蛋白质较多,若该动物血钙高则会发生肌肉抽搐
D.经测定该植物某有机物含C、H、O、N、S,此化合物可能携带氨基酸进入核糖体
28.有关鉴定可溶性还原糖的实验中操作方法正确的是( )
A.先加入斐林试剂甲液,后加入乙液B.先加入斐林试剂乙液,后加入甲液
C.将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后再加D.斐林试剂在实验前就要配制好
29.对下表中所列待测物质的检测,所选用的试剂及预期结果都正确的是( )
待测物质
检测试剂
预期显色结果
①
DNA
甲基绿
红色
②
脂肪
苏丹Ⅲ
橘黄色
③
淀粉
斐林试剂
蓝色
④
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A.①③B.②③C.①④D.②④
30.只有在保持细胞活性的条件下,才能显示细胞中某物质或结构的实验是( )
A.苏丹Ⅲ染色观察花生种子子叶细胞中的脂肪
B.龙胆紫染色观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂
C.健那绿(詹纳斯绿B)染色观察动物细胞中的线粒体
D.甲基绿、派洛宁(吡罗红)染色观察动物细胞中的DNA和RNA
二、非选题(每空1分,共40分)
31.如图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。
请据图分析回答下列问题:
(1)图甲是________细胞,图乙是________细胞。
判断的理由是甲细胞具有[ ]________和[ ]________,而乙细胞则没有。
(2)这两种细胞的形态和功能上所存在的差异体现了细胞的________性,但在结构上由于都具有[ ]________、[ ]________和[ ]________而使得这两者之间具有________性。
(3)由于这两种细胞都具有[ ]________,因而都属于________细胞,由这类细胞构成的生物称为________生物。
32.据图示回答下列问题:
甲 乙
(1)乙图是一个单细胞生物的结构示意图,通过观察我们可以判断该生物( )
A.一定是生产者
B.鞭毛的基部是线粒体分布较多的地方
C.一定不是原核细胞
D.有细胞壁是植物
(2)甲、乙两图中属于原核细胞的是________,属于真核细胞的是________。
判断的主要依据为______________________________________________。
(3)甲、乙两细胞的统一性表现在__________________________________________。
(4)甲、乙两细胞的差异性表现在甲无________、________而乙有;甲只有________而乙还有其他细胞器。
33.某人工湖,湖内有机质较丰富,有较多的蓝藻、绿眼虫、变形虫、草履虫及水生植物等(如图)。
请分析回答下列问题:
(1)对此湖水体制作装片,在显微镜下观察进行研究。
在低倍镜下看到的物像如图所示。
要对①放大进行重点观察,显微镜的操作包括以下步骤:
a.移动载玻片;b.调节光圈和反光镜;c.转动转换器;d.转动细准焦螺旋。
正确的操作顺序是________。
(2)通过正确的操作在高倍镜下观察①,绘制模式图如图所示。
据图可以判断该细胞属于________(原核细胞/真核细胞)。
判断的理由是________________________。
(3)若此湖水体被污染、富营养化等,湖中的蓝藻会使湖泊发生
________________________现象。
(4)从生命系统的结构层次上来看,湖中所有的蓝藻构成________,各种生物构成________,整个湖泊构成______________。
(5)某学校的生物兴趣小组在一次研究性学习活动中,从湖中取了一瓶水送到实验室,用于研究这个湖的污染情况。
他们首先检查所带回的水中是否有生物存在。
请问:
①这个过程中一般常用什么仪器检查有无生物存在?
________________________________________________________________________。
②请推测,怎样通过水中生物数量的多少判断湖水的污染情况?
______________________________________________________________。
34.下表是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%)。
请据表回答下列问题:
O
Si
C
N
H
地壳
48.60
26.30
0.087
0.03
0.76
细胞
65.0
极少
18.0
3.0
10.0
(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元素是细胞所特有的,这一事实说明________________________________。
(2)由表中数据可知,同一元素在细胞和地壳中的含量相差甚远,这一事实说明________________。
(3)由上表中数据可知,组成细胞的化学元素中,C、H、O含量最多,请据下表分析,其原因是:
化合物
水
无机盐
蛋白质
脂质
糖类和核酸
质量分
数(%)
85~90
1~1.5
7~10
1~2
1~1.5
①________________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
35.现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。
请回答:
(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是________和________溶液,不发生显色反应的一组是________和________溶液。
(2)用________试剂区分不发生显色反应的一组溶液。
(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是
______________________________________。
答题卡
班级:
姓名:
一、选择题(每空2分,共60分):
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案
二、非选题(每空1分,共40分):
31.
(1)________,________。
[ ]________和[ ]________。
(2)________,[ ]________、[ ]________和[ ]________、________。
(3)[ ]________,________,________。
32.
(1)
(2)______,________。
______________________________________________。
(3)__________________________________________。
(4)________、________;________。
33.
(1)________。
(2)________。
________________________。
(3)________________________。
(4)________,________,______________。
(5)①________________________________________________________________________。
②______________________________________________________________。
34.
(1)________________________________。
(2)________________。
(3)①________________________________________________________________。
②________________________________________________________________________。
35.
(1)________,________和________,________和________。
(2)________。
(3)______________________________________。
答案:
1.C [解析]一个分子或原子可以是一个系统但不是生命系统。
生命系统的定义是能独立完成新陈代谢的全部过程,而任何一个分子或原子都没有这个强大的功能,我们知道的最大的有机分子也就是蛋白质,它也只是生命的物质基础,没有蛋白质就没有生命(病毒除外,但病毒也不是分子生物);病毒只能营寄生生活,只有在活的细胞内才具有生命现象;培养病毒要在细胞中进行,不可用培养基。
一个细胞就是一个完整的个体,如草履虫、眼虫、细菌、蓝藻、衣藻、酵母菌等,一个细胞就是一个完整的个体,能完成相应的各种生命活动;多细胞生物由受精卵经过细胞的分裂和分化,形成各种形态和功能不同的细胞,这些细胞密切配合,共同完成一系列复杂的生命活动,如生长、发育、生殖、遗传变异、生命活动调节等。
2.B [解析]此题考查的是细胞类型的划分,属于理解层次。
原核细胞与真核细胞的区别是原核细胞无成形的细胞核,动物细胞与植物细胞的区别是动物细胞无叶绿体和细胞壁。
3.B [解析]考查细胞结构知识,属于考纲理解层次。
蓝藻、大肠杆菌属于原核生物,只有一种细胞器(核糖体);酵母菌是真核生物,有多种细胞器。
A项,蓝藻、大肠杆菌没有内质网;C项,蓝藻、大肠杆菌没有线粒体;D项,蓝藻、大肠杆菌没有细胞核和线粒体。
4.D [解析]A、B、C三选项是细胞学说的主要内容。
罗伯特·虎克发现了细胞,但细胞学说主要是由德国科学家施莱登和施旺创立的。
5.A [解析]A错误,放大倍数越大,玻片与物镜的距离越小。
在显微镜的视野里看到的是倒立的虚像,上下颠倒、左右相反。
故B、C、D三选项正确。
6.B [解析]细胞是生命系统中最基本的结构层次,分子、原子等不属于生命系统的结构层次。
生态系统是生命系统的结构层次,生态系统包括生物因素和非生物因素。
细胞学说使人们对生命的认识进入到细胞水平。
细胞学说是施莱登和施旺在总结前人的成果的基础上结合自己的研究得出的。
7.B [解析]细菌和真菌的区别是真菌有成形的细胞核,属于真核生物。
细菌无成形的细胞核,属于原核生物。
真核细胞内有多种复杂的细胞器,而原核细胞内只有核糖体一种细胞器。
两者的共同点是均有细胞壁、细胞膜和遗传物质DNA。
8.D [解析]单细胞生物中既有真核生物如草履虫、变形虫、酵母菌,具有膜结构的细胞器;又有原核生物,如细菌、蓝藻等,该类细胞中具无膜结构的细胞器(核糖体)。
9.B [解析]考查病毒、原核生物、真核生物的区别,属于考纲中的分析比较层次。
硝化细菌为能进行化能合成作用的原核生物,属于自养生物,虽不含有线粒体却可以进行有氧呼吸;噬菌体为病毒,不具备细胞结构,其本身不含有任何细胞器;蓝藻为原核生物,能进行光合作用但不含有叶绿体;酵母菌为真菌,是真核生物,既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸。
10.D [解析]此题考查的是原核生物的结构特点,属于考纲理解层次。
超级细菌具有泛耐药性,是人类滥用抗生素导致细菌抗药性变异不断积累的结果,这种变异属于基因突变;细菌属于原核生物,细胞内的细胞器只有核糖体,细胞呼吸酶存在于质膜上;正常人体体内的免疫系统对超级病菌具有免疫能力,只是免疫程度的大小不同。
11.C [解析]①是衣藻;②是是草履虫;③是变形虫;④是细菌;⑤是蓝藻,都属于单细胞生物,细胞中含有2种核酸;①②③都属于真核生物;②③是异养生物,而④不一定是异养生物,也可能是自养生物,如硝化细菌;③的摄食行为是内吞或胞吞,体现了细胞膜具有一定的流动性。
12.B [解析]此题考查原核细胞与真核细胞的联系,属于考纲中的理解层次。
蓝藻为原核生物,没有叶绿体但可以进行光合作用,A错;原核生物与真核生物共有一种细胞器,即核糖体,都能合成与呼吸有关的酶,C错;原核细胞的拟核中含有的是一个裸露的DNA,不含有染色体(质),D也错。
13.C [解析]由于人畜接触频繁,猪流感病毒和禽流感病毒的某些毒株发生了变异,获得对人的致病性以及在人群中传播的能力,成为人类流感病毒;禽流感病毒虽然没有细胞结构,但它也是生物;禽流感病毒需在活细胞内才能生存和繁殖;禽流感病毒之所以具有高致病性,是因为它的遗传物质是单链RNA。
14.D [解析]用显微镜观察材料,必须用低倍镜先找到适合的部位,将其移到视野中央后,再换上高倍物镜,这时只能使用细准焦螺旋调焦。
由于换上高倍镜后视野变暗,为得到适宜的亮度,可调节光圈及反光镜。
15.B [解析]①乳酸菌,大肠杆菌属于原核生物,青霉菌是真核生物;②对;③T2噬菌体的繁殖必须在活细胞内,没有细胞结构,无细胞器;④真核生物必须有线粒体才可进行有氧呼吸,某些原核生物无线粒体也可进行有氧呼吸,④对;⑤有细胞结构的生物,其遗传物质都是DNA。
16.A [解析]硝化细菌是原核生物,变形虫是真核生物,它们的根本区别是细胞内有无细胞核;颤藻和其他蓝藻一样
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