校本培训教案.docx
- 文档编号:12656524
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:818.72KB
校本培训教案.docx
《校本培训教案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《校本培训教案.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
校本培训教案
校本培训教案
课时
第一课时
授课时间
2013年6月3日
课题
Excel电子表格
(一)
学习过程:
常用的办公软件——excel电子表格
一、excel的启动和退出;文档新建、保存、打开的方法。
(一)启动三种方法:
1)“开始” →“程序” →“Microsoft Excel”
2)双击“桌面”上的Excel快捷方式
3)右击“桌面”空白处→“新建”→Excel工作表
(二)保存方法:
1)“文件”→“保存”→输入文件名→点击保存
2)点击常用工具栏保存按钮→输入文件名→点击保存
退出方法:
1)“文件”→退出
2)点击窗口“X”(关闭按钮)即可
(三)打开方法:
1)“文件”→“打开”→选择路径及文件
2)点击常用工具栏打开按钮→选择文件名→点击打开
二、excel的相关概念及工作窗口的组成
工作簿:
一个excel文件成为一个工作簿,它的扩展名为xls,一个工作簿可包含多张工作表。
工作表:
一张表格成为一个工作表,每个工作表都有一个标签,默认标签为sheet1、sheet2、……每张工作表包括若干行,若干列,行的编号(简称行号)分别1、2……列的编号(简称列号)分别为A、B……
单元格:
行与列相交的区域形成一个单元格,单元格是工作表的基本组成单元。
当前活动单元格:
单击单元格,该单元格的四周就会显示粗轮廓线,这样的单元格称为“当前活动单元格”,输入的数据将存入到当前活动单元格中。
单元格的地址:
每个单元格都有一个编号,称之为地址,地址用“列号+行号”表示,如A1表示A列第一格。
数据区域:
指若干相邻单元格组成的矩形区域,如B3;C4表示从左上角B3这个单元格到右下角C4这个单元格组成的一个数据区域。
三、常用命令菜单,快捷键的使用方法
校本培训教案
课时
第二课时
授课时间
2013年6月4日
课题
Excel电子表格
(二)
学习过程:
常用的办公软件——excel电子表格
四、常用工具栏和格式工具栏的使用方法
五、公式和基本函数的作用及使用方法
1、输入公式
Excel是一用于数据统计和分析的应用软件,实现统计与分析的途径主要是计算,现在我们就开始学习Excel中公式的输入。
步骤:
(以求和为例,计算‘王小红’的总成绩)
1)选定需存放总成绩的单元格(演示中指定一个单元格)
2)输入公式
3)回车确定
2、输入公式的格式
格式
1)<=>[<单元格应用><运算符>,<单元格应用><运算符>„„]
例:
计算王小红的总成绩,在G3
单元格输入“=C3+D3+E3+F3” 注意格式中“=”;单元格的引用要正确(计算机中的数学运算符)
格式
2)<=>[<函数表达式>]
例:
计算王小红的总成绩,在G3单元格输入“=SUM(C3:
F2)”
(Excel中函数的使用及函数参数的格式)
当然也可以在单元格中直接利用公式将数据累加得到结果,但如果采用这样的
方法得到的结果有一定的缺陷?
(从属单元格的概念)
3、 计算机中的数学运算符
计算机中的数学运算符与我们普通的数学运算符有一定的差别:
(没有大括号、小括号、中括号的概念,只有括号)
4.Excel中的函数
A、直接输入函数
直接输入函数的方法与输入公式的方法相同,一般步骤:
1) 单击欲输入函数的单元格
2) 向当前的单元格输入函数
格式:
<=><函数名称(参数)>
注意:
“=”是必不可少的;参数一般采用单元格或区域的表示法。
3)按回车键结束
例:
利用函数输入法计算所有学生的总成绩
(计算王小红)单击G3单元格→输入=SUM(C3:
F3)→按回车
其中C3:
F3是求和函数SUM的参数,指从C3单元格到F3单元格这块区域。
B、运用菜单输入函数
Excel的函数十分丰富,初学者不易全部掌握。
对于一些不太熟悉的函数,可以借助菜单输入。
步骤:
1)单击欲存放数据的单元
2)点击菜单栏中“插入”→“fx函数”
3)在弹出的粘贴函数的对话框中选择要使用的函数单击“确定”
(演示上述的过程)之后会弹出函数输入的对话框,在Number1文本框中输入函数的正确参数如
C3:
F3。
运用工具栏按钮“fx”输入函数比使用菜单输入函数更为简捷。
只要单击标准工具栏按钮即可。
C、用公式选项板输入函数
1)单击欲存放数据的单元格
2)单击编辑栏中的公式编辑器钮
3)单击对话框的“ ”,选择函数
4)在对话框的Number1文本框中输入函数的参数
(演示举例说明)
公式选项板输入函数的方法比较直观、简洁,是使用最多的一种函数输入方法。
4、Σ按钮的使用
工具栏中的按钮对于处理单一的数据求和十分有用,例得出每位学生的总成绩及每门学科的总分。
步骤:
1)选择区域C3:
H11 2)单击Σ按钮
校本培训教案
课时
第三课时
授课时间
2013年6月5日
课题
Excel电子表格(三)
学习过程:
常用的办公软件——excel电子表格
六、图表的创建、编辑和格式化操作,数据库管库和分析的基本方法
1、认识图表
下图就是EXCEL提供的一种饼图图表这张“我国土地利用类型”图表,能直观地看出我国土地利用的整体水平,也能反映出不同类型之间的差异。
EXCEL中有很多的基本图表可供选择,我们只介绍其中的折线图、柱形图和饼图。
2、利用“图表向导”制作图表
步骤1)选定用于制作图表的数据区和数据标志区。
在此例中我们选择A1:
A8和D1:
D8,其中A1:
A8为图表的标志区,D1:
D8为图表的数据区。
步骤2)单击常用工具栏上的“图表向导”按钮,出现“图表类型”对话框:
在对话框左边的图表类型里选择相应的图表类型,右边选择相应的子图表类型。
在此例中我们选择“簇状柱形图”。
步骤3)单击“下一步”,出现“图表源数据”对话框,对数据区域和系列进行设定。
步骤4)单击下一步,出现“图表选项”对话框,对“标题”、“坐标轴”、“网格线”、“图例”、“数据标志”和“数据表”分别进行设定。
步骤5)单击下一步,出现“图表位置”对话框,对图表的位置进行设定。
步骤6)单击“完成”按钮,图表制作就完成了,如下图所示:
3、修饰图表
1)移动图表位置和调整大小
单击图表区域,选定图表,被选定的图表周围有8个黑色的小方块,在图表区域内按下鼠标左键,并拖动,既可以移动图表的位置。
把鼠标指针移到图表右下角的黑色小方块上,当鼠标指针变成双箭头时,按下左键拖动,即可改变图表的大小。
双击图表区的空白处,出现“图表区格式”对话框。
单击图表外任意一点,取消图表上的黑色小方块。
2)修改图表内容
修改图表的标题,可以先单击图表的标题,然后拖动标题边框,能移动标题的位置,在标题框内单击,可以修改标题的内容。
双击标题边框,出现“图表标题格式”对话框,在“图案”选项卡中,可以设置图表标题的边框、颜色。
修改图表的图例,可以在图例区的任意位置单击,图表中的图例区被选定,单击图例中的任何图例项,可以选定该图例项,在图例区的任意位置双击,出现“图例格式”对话框,可以拖动图例,改变图例的位置,大小。
3)修改图表的绘图区
在图表的柱形图附近空白处单击,图表中的绘图区被选定,改变绘图区的图形的大小,双击绘图区的空白处,出现“图形区格式”对话框,单击“填充效果”,出现“填充效果”对话框。
单击图周围任意一个数据标志,图形四周的数据标志被选定,双击任意一个数据,出现“数据标志格式”对话框,单击“字体”选项卡,改变字体。
4、图表的类型
把鼠标指针移到图表中的空白处,单击右键,弹出快捷菜单,选“图表类型”,在图表类型中任选一种类型,即可。
七、页面设置和打印方法
“文件”菜单
校本培训教案
课时
第一课时
授课时间
2013年4月15日
课题
多媒体演示文稿powerpoint的应用
学习过程:
多媒体演示文稿powerpoint的应用
一、文本、文本框、图片、音视频、艺术字的插入及设置
(一)文本格式设置
1、设置字体格式:
执行“格式→字体”出现“字体”对话框,可以设置字体、字形、字号、效果、颜色等。
2、设置行距、段前/后间距:
执行“格式→行距”出现“行距”对话框,可以设置行距及段前/后间距等。
3、设置项目符号和编号:
执行“格式→项目符号和编号”出现“项目符号和编号行距”对话框,可以选择设置项目符号和编号,也可以根据需要自定义项目符号和编号,同时可以设置其颜色及大小等。
(二)文本框格式设置
文本框是演示文稿中使用最多的占位符,默认情况下是“无线条颜色”与“无填充颜色”,可以根据需要进行相关的设置,执行“格式→文本框”出现“设置文本框格式”对话框。
在“线条”颜色下拉列表选择颜色,同时可以选择线型及线尺寸。
在“填充”颜色下拉列表选择颜色及填充效果等。
(三)图形类对象的插入
1、剪贴画的插入
方法1:
执行“插入→图片→剪贴画”出现“剪贴画库”对话框,选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。
方法2:
插入一张新幻灯片,选择“文本与剪贴画”类型版式,“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“剪贴画库”对话框,选择“类别”下需要的剪贴画“插入”即可。
2、其它图形图像的插入
方法1:
执行“插入→图片→来自文件”出现对话框,按照路径查找需要的文件“插入”即可。
方法2:
插入一张新幻灯片,选择“对象与文本”类型版式,“确定”后双击新幻灯片上的占位符按照路径查找需要的文件“插入”即可。
3、艺术字的插入
执行“插入→图片→艺术字”出现“艺术字”对话框,选择一种类型,“确定”出现“编辑艺术字”对话框,输入艺术字文字进行字体格式设置,“确定”即可。
二、显示\隐藏各种工具栏
视图菜单
三、插入表格、图表、组织结构图及其修改设置
(一)表格插入
方法1:
执行“插入→图片→表格”出现对话框,选择需要的表格的行数和列数,“确定”即可。
表格的编辑操作跟Word表格的操作类似,可以设置边框与底纹,也可以设置文本格式。
方法2:
插入一张新幻灯片,选择“表格”类型版式,“确定”后双击新幻灯片上的占位符出现“插入表格”窗口,输入合适的行数与列数,“确定”即可在窗口出现需要的表格。
表格插入完成,可以点击常用工具栏上的“表格和边框”启动工具条,对表格的边框进行修改。
(二)图表插入
图表表现数据很直观,演示文稿下插入图表的方法为:
方法1:
执行“插入→图表”出现对话框,在屏幕上出现默认的图表跟Excel表格,可以在表格里修改数据,结束按ESC,右击图表的各部位可以设置图表格式,进一步修改可以双击激活图表及表格。
方法2:
插入一张新幻灯片,选择带图表的幻灯片版式,“确定”后工作区幻灯片窗格出现图表占位符,双击占位符即可编辑图表,图表的编辑操作同方法1。
(三)插入组织结构图
组织结构图表示层次关系很直观,插入的方法为:
方法1:
执行“插入→图片→组织结构图”出现“组织结构图”窗口,执行“视图→实际尺寸”使窗口内容显示更清楚,设计结构并输入相关信息,退出该窗口选择保存修改即可在屏幕上出现需要的组织结构图,需要修改双击即可将组织结构图激活。
方法2:
插入一张新幻灯片,选择“组织结构图”幻灯片版式,“确定”后工作区幻灯片窗格出现组织结构图占位符,双击占位符即可编辑组织结构图同方法1。
四、超链接的插入和使用
演示文稿里使用超级链接可以将幻灯片快速跳转到同一演示文稿的不同幻灯片、其它演示文稿、文件、程序或某个网页中,也可以将其以电子邮件形式发送。
创建超级链接之前需要先选择一个准备链接的对象(文本、图片、声音等),执行“插入→超级链接”出现对话框。
1、创建指向Web页的超级链接
在“请键入文件名或Web页名称”框中输入准备链接的网址(),“确定”即可。
2、创建指向某个应用程序或文件的超级链接
在“请键入文件名或Web页名称”框中输入准备链接的应用软件或文件的路径(如Word应用软件的路径--C:
\ProgramFiles\MicrosoftOffice\Office\WINWORD.EXE),“确定”即可。
3、创建指向当前演示文稿中某个位置的超级链接
单击“在本档中的位置”,选择本文档中的某张幻灯片,同时会出现该幻灯片的预览,“确定”即可。
4、页面创建控制按钮
PowerPoint预置了基本功能的命令按钮,添加的方法为:
执行“幻灯片放映→动作按钮”,在下一阶子菜单选择合适的按钮,在幻灯片合适位置拖动会出现一按钮同时出现该按钮的“动作设置”对话框,选择相关选项“确定”即可。
校本培训教案
课时
第一课时
授课时间
2013年5月6日
课题
计算机的日常维护
学习过程:
计算机的日常维护
一、计算机的工作环境
个合适的工作环境,会使一台计算机保持正常的工作状态并延长其寿命。
我们所说的工作环境通常包含如下几个方面:
1.温度
通常计算机适宜的工作温度在15℃~30℃范围内,超出这个范围的温度会影响电子元器件的工作或可靠性,存放计算机的温度也应控制在5℃~40℃之间。
2.湿度
通常计算机工作的相对湿度是40%~70%之间,存放时的相对湿度也应控制在10%~80%之间。
3.洁净度
计算机的任何部件都要求干净的工作环境,应尽量保持工作环境的干净是每一个使用计算机的人都应注意的。
机箱是不完全密封的,灰尘会进入机箱内,并附着于集成电路板的表面,造成集成电路板散热不畅,严重时会引起主板线路短路等。
4.防静电
静电释放的主要危害是毁坏电子元件的灵敏度。
对于静电释放最为敏感的元件是以金属氧化物半导体(MOS)为主的集成电路。
为避免静电释放的危害,通常在计算机维护过程中,其设备的外壳必须接地,一些电路板不使用时应包装在传导泡沫中,以避免静电伤害;维修人员在用手触摸芯片电路之前,应先把体内静电放掉。
5.电源
通常,计算机应工作在交流电正常的范围应在220V土10%,频率范围是50Hz土5%,并且具有良好的接地系统,电压不稳易对计算机电路和器件造成损害;突然断电,则有可能会造成计算机内部数据的丢失,严重时还会造成计算机系统不能启动等各种故障,所以,要想对计算机进行电源保护,应该配备UPS,保证计算机的正常使用。
如有可能,应使用UPS来保护计算机,使得计算机在电源突然断电时能继续运行一段时间。
二、计算机的硬件维护
1.计算机主板的日常维护
2.CPU的日常维护
3.内存条的日常维护
4.硬盘的日常维护
为了使硬盘能够更好地工作,在使用时应当注意如下几点:
① 硬盘正在工作时不可突然断电;②注意保持环境卫生。
③在工作中不可移动硬盘;④控制环境温度
⑤不要自行打开硬盘盖;
5.显示器的日常维护
6.显卡和声卡的日常维护
7.鼠标和键盘
总之,保养和维护好你的个人计算机,可以最大限度地延长计算机的使用寿命,对计算机新用户来说,是一个非常重要的问题。
三、计算机的软件维护
1、合理选择软件
软件是电脑的最佳“粮食”,如果没有各种各样的软件,电脑也只不过是一种摆设而已。
但是各个软件相互之间有许多的冲突,不要拿来软件就往电脑里面塞,也不要频繁地安装和卸载各类软件。
软件虽多,但从我的使用经验来说还是要注重够用、实用,软件多了,并不一定用得着,软件装得少,也并不能说电脑发挥不了作用,其实很多软件中看不中用。
2、及时维护操作系统
操作系统是控制和指挥电脑各个设备和软件资源的系统软件,一个安全、稳定、完整的操作系统极有利于系统的稳定工作和使用寿命。
如果你对操作系统不注重保护,那么回报你的将是无数次的死机,系统运行速度不断降低,频繁地出现软件故障。
维护操作系统应做到以下三步:
(1)经常对系统进行查毒、杀毒。
用干净的系统启动盘来重新启动电脑,用KV3000、KILL2000、PC-CILLIN2000等最新杀毒软件杀毒,每月至少查杀两次,确保电脑在没有病毒的干净环境下努力为你工作。
特别是使用来历不明的外来盘时,一定要先查毒一次,安装或使用后再查毒一遍,以免那些隐藏在压缩程序或文件里的病毒有机可乘。
(2)定时打开“控制面板”,查看“系统”的“设备管理器”中有没有带黄色“!
”或红色“×”的设备选项。
如果发现有此种情况,说明电脑的硬件设备有冲突,久而久之很容易使系统出现故障,应该及时删除该设备,然后进行“新硬件检测”重新安装该设备的驱动程序或进行驱动程序的升级工作,深挖细究,查出问题的原因,以解决系统的冲突问题。
(3)定期利用WINDOS98\2000操作系统的“附件→系统工具→磁盘清理程序”对磁盘进行清理、维护和碎片整理,彻底删除一些无效文件、垃圾文件和临时文件。
这样使得磁盘空间及时释放,磁盘空间越大,系统操作性能越稳定,特别是C盘的空间尤为重要。
(4)、使用“诺顿”或其他工具软件对WINDOWS进行扫描清理,及时删除多余无用的动态链接库DLL文件,及时清理注册表文件中的垃圾信息。
要知道这样的操作对软件的使用和系统的稳定增加了保障,这一操作的过程尤如我们对自己身体清理垃圾一样极为重要。
无形中保障电脑使用的稳定性和系统寿命的延长。
系统维护的操作最好每月能保证两次,通过以上几步的维护,相信你的电脑一定工作的非常稳定和安全,你也不必一直担心系统出故障了。
校本培训教案
课时
第一课时
授课时间
2013年5月28日
课题
电子白板的维护
学习过程:
电子白板
一、光学影像交互式电子白板特点
Ø触摸精度高(±2.5mm);
Ø响应速度小于等于6毫秒
Ø可以很好地支持两点触摸,手势识别;
Ø符合Windows7标准,用户可以自行开发属于自己的多点程序;
Ø支持多种linux以及Mac系统;
ØUSB集中供电,无需外接电源;
Ø抗光干扰能力强;
Ø集成度高,电子器件集中在上横梁,其他边无电子器件;
Ø中大尺寸设计为可拆分结构,便于运输;
Ø结构简单,后期维护方便;
Ø可以通过USB升级控制板,提高产品性能;
Ø高分辨率,光学影像交互式电子白板触摸分辨率是32768*32768
Ø白板采用航空铝蜂窝板材,版面经亚光处理,耐磨,防眩光
二、驱动程序安装注意事项
1、安装驱动程序时,操作系统-Win7采用管理员身份运行;
2、防火墙软件、杀毒软件对光学屏的影响;主要是关闭了哪几个开机自动运行程序?
--两个程序受到杀毒软件及防火墙影响;可以在安装驱动程序前先关闭杀毒软件
3、启动杀毒软件后会有如下图安全威胁提示,将威胁对象添加到可信任文件,防止查杀病毒时误删除
三、电子白板常见故障排除参考
(一)触摸屏无触摸
请首先确保计算机正确安装了触摸屏驱动程序,确保使用了原厂数据线、确保正确连接了触摸屏、确保与之相连接的USB接口能够正常工作。
为了方便问题的排查,先拔出计算机上的其他非标准usb设备,不使用usb延长线。
打开设备管理器,点击人体学输入设备,查看是否存在OpticalUSBTouchScreen设备,若无人体学输入设备或人体学输入设备下无OpticalUSBTouchScreen显示,说明数据线已经损坏,请更换另一根原厂数据线
1、若存在OpticalUSBTouchScreen设备,且其上有叹号(如下图),可能是触摸屏与引出线的连接松动或脱落、主辅电路板之间的连接线可能松动、电路板或摄像头损坏。
.OpticalUSBTouchScreen上有叹号
2、如果设备管理器里显示正常,但触摸屏仍无触摸或局部无触摸,专业维修就会使用灯控快门检测工具软件LightsAdjustor,检测触摸屏,如下图,点击get后待进度条走完即可得到图像数据,见图中蓝色部分,分别获取左右摄像头数据,正常的图像应该是中间低处在两格左右,超过八格部分很少,若整体都非常低,可能是LED灯控制板故障,需专业维修、更换。
(二)触摸屏有触摸,但点击触摸屏任意位置,光标均显示在某特点区域
1、首先尝试校准和重置,打开桌面的TouchScreenControlPanel,点击校准,校准后仍与原来一样,进行重置。
2、若所有点击均集中在左上角,首先请重新插拔触摸屏,若问题无法解决,可能是参数丢失,请把屏幕序列号反馈给工厂,由工厂把备份的参数文件发给专业维修工程师,用OpticalTouch.ParameterViewer软件将参数写入,重新插拔后应可正常使用。
3、若在触摸屏大部分触摸光标会集中在屏幕底部状态栏部分,可能是左板LED灯板线松动或损坏,用灯控快门检测工具软件LightsAdjustor查看其辅摄像头图像数据。
(三)在画线过程中断线
请使用灯控快门检测工具软件LightsAdjustor查看左右摄像头图像数据,最低处是否过低,最高处是否过高,并根据情况调节Offset,该值范围是-16至+16,调节后请点击set设置,然后再点击Get查看图像数据,若Led值不是255请修改至255(先选择Manual,然后更改Led值为255,点击set)。
(四)没有触摸的时候,光标自己移动(跳点)。
首先请保证触摸屏整洁,面板上无异物,反光条清洁;保证触摸屏边框无变形,触摸面板无变形,尽量保持触摸屏不要向内倾斜,尤其是在大尺寸触摸屏中,向内可能会导致玻璃的变形进入触摸区域,产生跳点,但向外倾斜无影响;若触摸屏无俯仰问题,请使用灯控快门检测工具软件LightsAdjustor查看左右摄像头图像数据,观察图像最低处是否过低,适当调节Offset值使其增大至两格左右,在测试问题解决。
(五)无法校准。
请确保您使用的驱动程序软件TouchScreenControlPanel进行校准,如您是在校准过程中报错,请多尝试几次,仍无法校准请将电脑驱动程序卸载重新安装、更换数据线、如果校准可以进行,但校准后发现偏移较大,首先请查看光学触摸屏驱动_用户手册确保您的校准方法正确,其次若您的系统是windows7,请打开控制面板,点击硬件和声音,TabletPC设置,标准笔和触控输入的屏幕,若重置按钮可用,请点击重置,确定后重新使用TouchScreenControlPanel进行校准。
(六)触摸屏能否升级?
下载最新的光学触摸屏驱动软件进行软件升级,另通过升级光学触摸屏固件提升性能,可以打开触摸屏软件TouchScreenControlPanel,点击关于来查看触摸屏固件版本(USB版本)。
如下图,首先选择将要升级的固件文件,然后点击开始升级。
在升级前,请使用OpticalTouch.ParameterViewer备份原有参数,该操作存在一定的风险,必须在工厂的授权下进行。
(七)能否使用USB延长线
可以。
但您必须使用质量合格的USB延长线,且长度不要超过2米,否则可能会产生信号衰减现象。
(八)什么情况下需要校准?
当出现定位不准确的时候,需要运行驱动程序附带的校准程序,按照指引进行校准,校准有4点校准和25点校准两种模式(打开驱动程序软件T
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 校本 培训 教案