人教版七年级上学期期中语文试题I卷模拟.docx
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人教版七年级上学期期中语文试题I卷模拟
人教版2020年七年级上学期期中语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.下列词语中书写正确的一项是()
A.毋宁 镐头 心有灵犀 仙露琼桨
B.竹篾 销蚀 海市蜃楼 语无轮次
C.滞笨 修葺 毛骨悚然 颠沛流离
D.澜语 絮说 锋芒必露 鞠躬尽瘁
2.下列句子正确的一项是
A.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。
B.杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上,杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。
C.一个人能否有所作为,完全取决于他有理想抱负,受到良好教育和自身的刻苦努力。
D.我们要学会运用正确的立场、观点和方法,去解决问题、提出问题和分析问题。
3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()
A.去年4月5日,蒙自市出现短时间强对流天气,瞬间,天空中未雨绸缪,电闪雷鸣,白昼如夜。
B.统计表明,90﹪的空难事故都有人为失误的因素,可以说,如果机组接受过更为全面的应急训练,这些事故完全可以有备无患。
C.大课间开展琳琅满目的体育活动,能够满足不同特长、不同层次学生的发展需要,对学生的身体素质、心理素质都有好处。
D.日前,来自美国的儿童教育品牌“小小运动馆”正式进入云南市场,就目前昆明儿童体验情况来看,“小小运动馆”独特的理念让人觉得耳目一新。
4.下列加点字解释有错误的一项是()
A.仰之弥高(更加) 兀兀穷年(用心劳苦的样子)
B.刮目相待(擦拭) 家喻户晓(比喻)
C.不期而遇(约定) 讳莫如深(忌讳)
D.不忍卒睹(完) 胼手胝足(茧子)
5.下列句子组成语段排序正确的一项是()
①对英雄尊重与否,体现一个民族认知水平、理性能力的高低。
②英雄者,国之干;庶民者,国之本。
③更是凝聚起群众向心力的关键所在。
④有英雄而不敬重,无疑是自毁精神长城,是民族风骨的自我矮化。
⑤英雄是民族精神和时代精神的集中体现。
⑥捍卫英雄是当代人义不容辞的使命,每一个青少年都责无旁贷。
我们要让雷锋精神在祖国大地上蔚然成风。
A.②⑤③①④⑥
B.⑥①⑤③④②
C.②①⑤③④⑥
D.⑥②⑤③④⑥
6.下列词语中加点字注音有误的一项是()
A.孱头(càn) 告罄(qìng) 震悚(sǒng) 心有灵犀(xī)
B.忏悔(chàn) 修葺(qì) 猥琐(wěi) 怏怏不乐(yàng)
C.亘古(gèng) 颤抖(zhàn) 溯流(sù) 气冲斗牛(dǒu)
D.挑逗(tiǎo) 晌午(shǎng) 羸弱(léi) 金蝉脱壳(qiào)
二、现代文阅读
7.阅读下面文字,完成下列各题。
A春天,树叶开始闪出黄青,花苞轻轻地在风中摆动,似乎还带着一种冬天的混黄。
可是只要经过一场春雨的洗淋,那种颜色和神态是难以想像的。
每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了,而那萌发的叶子,简直就起伏着一层绿茵茵的波浪。
水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还jiāo媚。
半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘,牵动着阳光的彩棱镜。
这时,整个大地是美丽的,小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。
B呼吸变得畅快,空气里像有无数芳甜的果子,在诱惑着鼻子和嘴唇。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿伫立四望,又想坐下低yín一首绮丽的小诗。
真的,只有这一场雨,才完全驱走了冬天,才使世界改变了zi容。
(1)给下面加点的字注音和根据拼音写汉字
绿茵茵______ jiāo媚____ 低yín____ zi________容
(2)文中A句有一个错别字的词语,应该把词语“_________”,改为“_________”
(3)“伫立”的意思是______________________。
“绮丽”在文中的意思是__________________________
(4)B句使用了_______、____(修辞手法),表达效果:
_______________。
阅读下面一篇同学的习作,完成下面小题。
歌声,让我心舞飞扬
(1)匆匆告别了童年,我进入了叛逆的青春期,①眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝(A)。
迷茫的我不断寻求着精神的寄托和心灵的温暖。
终于在生活的一个角落里找到了它,原来它一直都陪在我身边,而我却遗忘了它。
(2)记不起是在什么时候,我开始对它有一种从未有过的信赖,我的心不再失落。
它令我的不禁飞舞起来,充满了活力。
它就是我的益友,也是我的最爱——(B)歌声。
(3)歌声是美妙的,无论是深沉的男中音还是高尖的女高音都如此,只要用心体会,你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深(C)的。
(4)我喜欢温柔派的代表张韶涵的歌声,每当听到那轻柔的旋律和温柔的歌声,我的心就会变得非常平和,一切烦恼都抛之于脑后,心情也放松了,②这不失为一副“良药”。
我也喜欢动感派周杰伦的歌声,即使他的歌声节奏很快,但这对于我来说有时也是一种活力,在落寞的时候听一下他充满活力的歌声,我的心似乎正随着歌声的旋律而飞扬,③于是我又充满了。
(5)歌声不仅可以陶冶人的性情,还冶炼着人的情操。
韩红是一名歌手同时也是一位“教育家”,她所作的每一首歌中都夹含着许多人生哲理,仔细倾听她那豪放的歌声,会发现那是多么的有教育意义,因此,她的歌声也是我所爱的。
从她的歌声中,我领悟到了许多做人处事的道理,明白了生命的真谛,我的心灵得到不断的充实,自己也成熟了许多。
(6)歌声是如此的绝妙,以致于我的心儿随它起舞飞扬。
④我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……(D)
(7)“歌声伴我一生,我愿永远随它起舞!
”我的心说。
8.文中加方框的标点和成语,使用不恰当的一项是()
A.眼前的一切事物似乎都如此朦胧,又似乎稍纵即逝。
B.它就是我的益友,也是我的最爱——歌声。
C.你也会觉得鸟儿的歌声是博大精深的。
D.我的人生因为有它而绚丽多姿,我的心灵因为有它而充实快乐,我的精神因为有它而活力四射……
9.下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是()
A.①句改为:
总觉得眼前的一切事物似乎都如此朦胧。
B.②句改为:
精神也饱满了。
C.③句改为:
于是我又充满了活力。
D.④句改为:
我的人生因为有它绚丽多姿,我的心灵因为有它充实快乐,我的精神因为有它焕发饱满。
10.下列对文章的评价及修改意见,不正确的一项是()
A.文章通过对三位不同风格歌手的歌声的描述,写出了歌声让“我”心舞飞扬的感悟,切准主题,中心突出。
作者的立意是充满正能量的。
B.文章开头入题不够快,应该在第
(1)段就点明“歌声让我心舞飞扬”,这样就能避免头重脚轻的毛病,做到首尾呼应。
C.第(4)段和第(5)段都缺乏具体的描写,应该引用相关歌词来写歌声,这样歌声才有可感性。
D.文章结尾过于简洁,应该增加歌声给他人带来好处的内容。
三、句子默写
11.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家作品。
(1)念天地之悠悠,_________________。
(_______)《登幽州台歌》)
(2)_______________,月中霜里斗婵娟。
(李商隐《霜月》)
(3)_______________,骚人搁笔费评章。
(卢梅坡《雪梅》)
(4)人曰:
“何不试之以足?
”曰:
“________,________”。
(韩非子《郑人买履》)
(5)四面湖山归眼底,_____________。
(湖南岳阳楼对联)
(6)___________________;壁立千仞无欲则刚。
(林则徐书两广总督府对联)
(7)________________,何似在人间。
(苏轼《_________》)
四、课内阅读
文言文阅读
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。
去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答曰:
“待君久不至,已去。
”友人便怒曰:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方曰:
“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之。
元方入门不顾。
12.解释下列加点字词
(1)与友期行(______________)
(2)下车引之 (________________)
(3)尊君在不(______________)
(4)元方入门不顾(________________)
13.把下面的句子翻译成现代汉语。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
14.你觉得友人是一个怎样的人?
元方又是一个怎样的孩子?
15.在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?
你怎样看?
16.文中“君”、“尊君”、“家君”分别指什么?
五、诗歌鉴赏
17.(三)阅读下面这首诗,完成问题。
梦中作①
(宋)欧阳修
夜凉吹笛千山月,路暗迷人百种花。
棋罢不知人换世②,酒阑③无奈客思家。
(注释)①本诗约作于皇祐元年(1049),当时诗人因支持范仲淹新政而被贬谪到颍州。
②传说晋人王质上山砍柴,见两童子在下棋,于是停下来观看。
等棋局终了,手中的斧把已经烂掉,回家后发现早已换了人间。
③酒阑:
酒尽。
问题:
这首诗表现了诗人怎样的心情?
六、名著阅读
18.班级开展“读名著,品人物形象”读书交流活动,要求品读《朝花夕拾》《湘行散记》,探究人物形象。
请你参与其中,结合具体内容,补全对话。
七、综合性学习
19.阅读以下新闻材料,根据要求答题。
不久前,某地一所高中对700名学生做了以“你觉得你离父母有多远”为主题的调查。
调查结果显示69%的学生认为与父母有代沟,其中6%的学生觉得离父母很远。
很多学生说,与父母沟通时,除了学习再无别的话题。
(1)用一句话概括这则新闻的主要内容。
_____________________________________________________________________。
(2)就此现象谈谈你的看法。
(不超过80字)
_____________________________________________________________________。
八、作文
20.阅读下面的文字,按要求作文。
阅读,是了解社会和人生的间接途径;阅读,是获取知识的重要手段;阅读,是熏陶情感的金智囊;阅读,是健全人格的好导师。
阅读,启迪智慧;阅读,涵养精神。
请以《阅读,长才!
》为题目,写一篇不少于600字的作文。
要求:
①文体自选;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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