三年家长学校计划.docx

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三年家长学校计划

2009年家长学校工作计划

一、指导思想

     人类社会进入二十一世纪，教育面临着更多的挑战。

家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作要点：

    1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

    2、宣传中共中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》。

   3、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

    4、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

   5、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

   6、形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

   7、创造条件让指导者运用现代科技手段，提高家长教育的方法。

   8、建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

    9、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

三、工作措施

    ⑴、家长委员会管理扎实有效。

   ⑵、落实"家长学校"的上课时间。

   ⑶、精心挑选"家长学校"的上课教师。

   ⑷、保证"家长学校"的学员的参与率。

每次上课前一周以内，发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强签到和点名制度。

为进一步推进家校联系，开家长会时，下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

   ⑸、采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

   ①、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好教学计划，做到有序实施。

   ②、按计划认真实施。

能注意理论联系实际，通过座谈，问卷等方式来加强

调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

   ③、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

   ④、通过"家长学校"的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验，并整理成册。

 ⑹、抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

 每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

   ⑺、抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。

   ①、继续抓各项制度的落实。

在切实做到“四有”、“四定”、“两张表”的基础上，继续做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

   ②、丰富授课内容及活动形式，加强授课内容的针对性。

为使家长学校的授课增强吸引力和实效性，本学年，从学生的需要、家长的需要出发丰富授课内容和活动形式。

   ③、加强家校联系，注重信息反馈。

信息的反馈将直接影响到授课的效果。

家长学校的教师要密切和家长的联系，通过家访、校访、分析回执等了解授课的情况，为以后的授课改进提供依据。

   ⑻、抓课题研究，进一步提高家庭教育工作的理论水平。

昌北二小

2009年1月

2010年家长学校工作计划

一、指导思想

家庭教育是现代国民教育的重要组成部分，是学校教育和社会教育的基础。

家长学校在普及家庭教育知识、促进学校、家庭、社会凝结和教育中发挥着重要作用。

我们应与广大的家长学员在“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一目标上找到共鸣。

而当今教育面临着更多的挑战，家庭教育是现代教育中一个重要组成部分，只有加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，才能全面推进素质教育，培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

1.   通过组织家长学习、讲座，加强家庭与家庭间的交流，提高家庭教育质量。

2.   宣传以德育为核心，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确教育孩子的责任和义务，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

3.   传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教育孩子的方法。

4.   形式多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用

5.   充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

6.   建立一支专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

三、工作要点和措施

（一）开辟多种渠道，强化家长学校的管理。

1、家长学校管理要扎实有效。

（1）本学年，我校新成立的家长学校领导机构，组长由校长担任，副组长由德育主任担任，成员由学校的相关行政，少先队辅导员以及优秀班主任组成，并聘请了镇关工委的老前辈、社区的书记、主管关工委的领导、家长代表作为家长学校领导机构的成员。

管理小组负责协调、调动本校教师、家长和社会人士参与家长学校工作，对家长学校工作实行检查、监督，为家长学校的指明方向。

（2）不断优化教员队伍，以学校的老师为主体，聘请关工委成员、家庭专家、家长参与教学活动，学校将精心挑选在教育教学方面有相当教学经验，并热心于教育科学的行政干部和教师担任家长学校的老师，保证师资质量。

（2）学校进一步加强与领导机构成员、教员队伍的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好“家长学校”的措施和方案，及时反馈家庭教育的信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

2、每一位家长学校的教师应不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

做好家长学校的常规工作，健全家长学校档案、奖励、考核、教学等各项制度。

3、落实“家长学校”的上课时间。

本学年对全体家长的集中培训4次，每次上课时间控制在1——2小时，并有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

4、保证“家长学校”的学员的参与率。

每次上课前一周以内，由学校发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率，并加强考勤制度。

为进一步推进家庭与学校的联系，学习完以后，学校还将下发调查问卷，来了解家长对学校教育的评价与建议。

（二）采用多种形式，制定上课内容，丰富“家长学校”的活动。

1、本学期初，根据学校工作安排及工作的连续性，周密制定好家长学校工作计划，每个学期向家长发放“家长学校活动安排表”，做到有序实施，务求实效，让家长对参加培训做到心中有数。

2、教员上课之前要认真研究授课方式，而且上课内容提前确定，授课前发挥学校所有教师的指挥，认真备课，力求课上得精彩、实用，利用“小故事，大道理”的方式，让家长在一个个鲜活的个案中悟出大道理，吸引家长参与家长学校的学习，提高家长的学习兴趣，接受学习的内容，每次备课备一个主题，实行一节一话题，以便把问题讲深透。

3、开展咨询服务，对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨，提高研究水平。

定期给家长发放“家长意见反馈表”，请家长对每次授课活动给予评价，反馈自己的体会和感受，提出意见或者建议通过问卷方式来加强调查研究，进行客观分析，并将改进措施落实到以后的工作中去。

4、开设家长学校信箱，校长电话热线等方式，多听取家长对办好家长学校的意见，对坚持参加学习，教育子女有经验或提高得快的家长，通过年度评选加以奖励。

5、采取交流分析法、活动体验法、小品启迪法，讲座、经验交流、网络自主学习等多种形式，寓教育于活动中，提高授课质量。

6、通过“家长学校”的学习，在家长中广泛征集家庭育儿经验论文。

昌北二小

2010年1月

2011年家长学校工作计划

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《全国家长学校工作指导意见（试行）》，以提高家教质量为重点，结合实际，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，学习科学的教育子女的知识和方法，提高科学教育子女的能力，为培育"四有"新人提供有效的家庭育人保障。

二、工作要点：

1、定时间、定内容，对家长进行家长学校讲座，向家长宣传党的教育方针，宣传新课程改革的有关精神。

2、宣传以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育，帮助家长更新教育观念，树立正确的育人观，明确为国教子的责任和义务。

3、传授家庭教育的基本知识，指导家长科学教子的方法。

4、帮助家长提高思想道德、科学文化和教育水平，加强法制教育，规范家长自身的教育行为，促进孩子身心的健康成长。

5、多元组合，及时纳新，建立一支永葆活力的专兼结合、功能互补、具有较高专业素养的指导者队伍。

6、授课形式注重多样性、开放式，提倡家长共同参与，发挥家长的主体作用，帮助家长克服“重养轻教、重智轻德、重身体健康轻心理健康”的倾向。

7、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。

8、继续深入开展课题研究。

三、工作措施

⑴家长委员会管理扎实有效。

本学年，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育，学校教育，社会教育的动态，商讨办好"家长学校"的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对学校工作的建议和意见，协调并参与学校管理，进一步提高管理的实效。

⑵落实"家长学校"的上课时间。

原则上每学期举行1-2次，每次上课时间不少于2小时。

并有计划、有层次的开展活动。

每次课后，均安排班主任、任课老师与家长见面，交流教育子女的信息，使学校教育与家庭教育同步协调。

⑶保证"家长学校"的上课质量。

学校将根据每次上课的内容和学习的对象，在“教师团”成员中挑选有经验，有专长的老师，保证师资质量，而且上课内容一律提前确定，要求教师认真备课，力求课上得精彩、实用，并形成系列化。

⑷保证"家长学校"的学员的参与率。

每次上课前一周以内，由校方发出书面通知，并及时信息反馈，家长可提前请假或调休，保证出勤率。

⑸采用多种形式，丰富"家长学校"的活动。

⑹抓好理论学习，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。

⑺抓管理工作，切实提高家长学校的办学质量。

四、活动安排

二月份：

制订家长学校计划家长学校开学典礼。

三月份：

集体备课（专题讨论）专题讲座：

如何进行家庭辅导。

四月份：

课题研究：

《如何在农村开展“新三好学生”评价工作》。

五月份：

专题讲座：

怎样教育好自己的孩子。

六月份：

“一切为了学生成长”家校联系问卷调查。

七、八月份：

“快乐体验，争做社区好公民”学生暑假生活问卷调查。

九月份：

集体备课（专题讨论）专题讲座：

树立正确家教观。

十月份：

专题讲座：

将成功传给下一代、优秀家长经验交流会。

十一月份：

校务委员会会议（工作小结）。

十二月份：

表彰优秀学员、先进班集体、家长学校资料收集整理。

昌北二小

2011年1月