流力实验报告.docx
- 文档编号:12654997
- 上传时间:2023-04-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:188.87KB
流力实验报告.docx
《流力实验报告.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《流力实验报告.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
流力实验报告
大连理工大学
本科实验报告
课程
院系
姓名
专业
班级
学号
实验一:
孔口与管嘴流出实验
一、实验目的:
二、实验原理:
五、实验数据记录及处理:
1、有关常数:
圆角管嘴D1=cm;直角管嘴D2=cm;出口高度读数Z1=Z2=cm;
圆锥管嘴D3=cm;孔口D4=cm;出口高度读数Z3=Z4=cm;
2、整理记录及计算表格:
四、实验分析与讨论:
1、结合观测不同类型管嘴的孔口出流的流股特征,分析流量系数不同的原因及增大过流能力的途径。
2、观察D/H>0.1时,孔口出流的侧收缩率较D/H<0.1时有何不同。
实验二:
不可压缩流体恒定流动量定律实验
一、实验目的:
二、实验原理:
三、实验数据记录和处理:
1、在下表中填入实测数据及计算结果。
测次
体积V
时间T
管嘴作用水头Ho
活塞作用水头h
流量Q
流速v
动量力F
动量修正系数β1
1
1
2
3
2
1
2
3
3
1
2
3
2、有关常数记录。
管嘴内径d=cm;活塞直径D=cm。
3、取某一流量,会出脱离体图,并阐明分析计算过程。
四、实验分析与讨论:
1、实测β1(平均动量修正系数)与公认值(β=1.02~1.05)是否相符?
如不符合,试分析原因。
2、带翼片的平板在射流作用下获得力矩,这对分析射流冲击无翼片的平板沿x方向的动量方程是否有影响?
为什么?
3、若通过细导水管的分流,其出流角度与v2相同,对以上受力分析有无影响?
4、滑动摩擦力fx为什么可以忽略不计?
使用实验来分析验证fx的大小,记录观察结果。
5、V2x若不为零,会对实验结果带来什么影响?
试结合实验步骤7的结果予以说明。
实验三:
局部水头损失实验
一、实验目的与要求:
二、实验原理:
三、实验数据记录及计算:
1、记录,计算有关常数:
2、整理记录、计算表。
表1记录表:
表2计算表
3、将实测ζ值与理论值(突扩)或公认值(突缩)比较。
四、实验分析与讨论:
1、结合试验结果,分析比较突扩与突缩在相应条件下的局部损失大小关系。
2、结和流动仪演示的水里现象,分析局部阻力损失机理。
产生突扩与突缩局部阻力损失的主要部位在哪里?
怎样减小局部阻力损失?
3、现备有一段长度及连接方式与调节阀相同,内径与实验管道相同的直管段,如何用两点法测量阀门的局部阻力系数?
实验四:
毕托管测速试验
一、实验目的和要求:
二、实验原理:
三、实验数据记录及计算:
四、实验分析与讨论:
1、利用测压管测量点压强时,为什么要排气?
怎样检验是否排净?
2、毕托管的压头差△h和管嘴上、下游水位差△H之间的大小关系怎样?
为什么?
3、所测的流速系数φ说明了什么?
4、据激光测速仪检测,距孔口2~3cm轴心处,其点流速系数φ为0.996,试问本实验的毕托管精度如何?
如何率定毕托管的校正系数c?
5、普朗特毕托管的测速范围为0.2~2m/s,流速过小过大都不宜采用,为什么?
另,测速是要求探头对正水流方向(轴向安装偏差不大于10度),试说明其原因。
6、为什么光、声、电技术高度发展的今天,让然常用毕托管这一传统的流体测速仪器?
实验五:
文丘里流量计实验
一、实验目的和要求:
二、实验原理:
三、实验数据记录及处理:
1、记录有关常数:
2、整理记录计算表。
3、用方格纸绘制Q~△h与Re~μ曲线图。
分别去△h、μ为纵坐标。
四、实验分析与讨论:
1、在本实验中,影响文丘里管流量系数大小的因素有哪些?
哪个因素最敏感?
对本实验的管道而言,若因加工精度影响,误将(d2-0.01)cm值取代上述d2值时,本实验在最大流量下的μ值将变为多少?
2、为什么计算流量Q’与实际流量Q不相等?
3、试证气-水多管压差计有下列关系。
4、文氏管喉颈处最易产生真空,允许最大真空度为6~7mH2O。
工程中应用文氏管时,应检验其最大真空度是否在允许范围内。
据你的实验结果,分析本实验流量计喉颈最大真空值为多少。
实验六:
不可压缩流体恒定流能量方程实验
一、实验目的与要求:
二、实验原理:
三、实验数据记录及计算:
1、记录有关常数:
2、在表格中记录数据并计算:
(附表)
3、计算流速水头和总水头。
4绘制上述结果中最大流量下的总水头E-E和测压管水头线P-P。
(在下图中绘制)
六、结果分析及讨论:
1、测压管水头线和总水头线的变化趋势有何不同?
为什么?
2、流量增加,测压管水头线有何变化?
为什么?
3测点2、3和测点10、11的测压管读数分别说明了什么问题?
4、毕托管所显示的总水头线与实测绘制的总水头线一般略有差异,试分析原因。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实验 报告