陕西省西安市一中学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案.docx
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陕西省西安市一中学年高二下学期期中考试生物试题Word版含答案
西安市第一中学2014-2015学年度第二学期期中考试
高二生物试题
一.选择题(共60分)
1.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是
A.目的基因 限制酶 载体 受体细胞
B.重组DNA RNA聚合酶 限制酶 连接酶
C.工具酶 目的基因 载体 受体细胞
D.模板DNA mRNA 质粒 受体细胞
2.下图为DNA分子的某一片段,其中①②③分别表示某种酶的作用部位,则相应的酶依次是( )
A.DNA连接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA连接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA连接酶D.限制酶、DNA连接酶、解旋酶
3.下图为DNA分子在不同酶的作用下所发生的变化,图中依次表示限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、解旋酶作用过程的正确顺序是( )
A.①②③④ B.①④②③C.①②④③D.①④③②
4.基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。
已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。
根据图示判断下列操作正确的是( )
A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割B.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割
C.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割
5.某线性DNA分子含有3000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表。
限制酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。
下列有关说法正确的是( )
酶a切割产物(bp)
酶b再次切割产物(bp)
1600;1100;300
800;300
A.在该DNA分子中,酶a与酶b的识别序列分别有3个和2个
B.酶a与酶b切出的黏性末端不能相互连接C.酶a与酶b切断不同的化学键
D.用这两种酶和DNA连接酶对该DNA分子进行反复切割、连接操作,若干循环后,
序列会明显增多
6.基因工程中因受体细胞不同,目的基因导入的方法也不同,下列叙述不正确的是( )
A.将目的基因导入棉花细胞内常用花粉管通道法
B.将目的基因导入小麦细胞内常用农杆菌转化法
C.将目的基因导入大肠杆菌内常用感受态细胞转化法
D.将目的基因导入老鼠细胞内常用显微注射法
7.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,不正确的是( )
A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,基因组文库中含有某种生物的全部基因
B.cDNA文库中的基因都没有启动子
C.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同
D.一种生物的cDNA文库可以有许多种,但基因组文库只有一种
8.甲、乙两图均为DNA测序仪显示的图像,已知甲图显示的碱基顺序为TCGAAT,则乙图显示的碱基顺序为( )
A.TCGCAC B.ACCGTG C.ATTCAG D.TCCGGA
9.农杆菌中含有一个大型的Ti质粒(如右图所示),在侵染植物细胞的过程中,其中的T-DNA片段转入植物的基因组。
若想用基因工程并通过农杆菌向某种植物中导入抗旱基因,以下分析不合理的是( )
A.若用Ti质粒作为抗旱基因的载体,目的基因的插入位置应该在T-DNA片段内,且要保证复制起始点和用于转移T-DNA的基因片段不被破坏
B.将重组Ti质粒导入农杆菌中时,可以用Ca2+处理细菌
C.转基因抗旱植物培育是否成功的最简单检测方法是看该植物是否具有抗旱性状
D.若能够在植物细胞中检测到抗旱目的基因,则说明该基因工程项目获得成功
10.上海医学研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。
他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法,使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高30多倍。
以下与此有关的叙述中正确的是
A.转基因牛的肌肉细胞中也有人白蛋白基因,但不发生转录、翻译,故不能合成人白蛋白
B.“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因[来源:
学C.只在转基因牛乳汁中才能获取人白蛋白,是因为人白蛋白基因只在牛乳腺细胞中是纯合的
D.“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物
11.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a,通过基因工程的方法,将基因a转移到马铃薯植株中,经检测发现Amy在马铃薯成熟块茎细胞中存在。
下列说法正确的是
A.基因a只有导入到马铃薯受精卵中才能表达
B.目的基因来自细菌,可以不需要载体直接导入受体细胞
C.基因a导入成功后,将抑制细胞原有的新陈代谢,开辟新的代谢途径
D.目的基因进入受体细胞后,可随着马铃薯DNA分子的复制而复制,传给子代细胞并表达
12.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷症,对患者采用的基因治疗方法是:
取出患者的淋巴细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些淋巴细胞转入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。
下列有关叙述中不正确的是( )
A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C.淋巴细胞需在体外扩增后再转入患者体内
D.腺苷酸脱氨酶(ADA)基因缺陷症属于先天性免疫缺陷症
13.近年来基因工程的发展非常迅速,科学家可以用DNA探针和外源基因导入的方法进行遗传病的诊断和治疗。
下列做法不正确的是()
A.用DNA探针检测镰刀型细胞贫血症B.用DNA探针检测病毒性肝炎
C.用导入外源基因的方法治疗半乳糖血症D.用基因替换的方法治疗21三体综合征
14.下列关于由我国牵头的“人类肝脏蛋白组计划”的叙述中,不正确的是()
A.揭示并确认肝脏合成的蛋白质B.为重大肝病预防、诊断、治疗和新药研发提供科学基础
C.用蛋白质工程实现肝脏合成人类需要的蛋白质
D.是对蛋白质工程的有力推动和理论支持
15.蛋白质工程中对蛋白质分子进行设计时,主要包括哪几种( )
①进行少数氨基酸的替换②对不同来源的蛋白质的拼接
③从预期蛋白质的功能出发去推测氨基酸排列顺序④直接改变蛋白质的空间结构
A.①② B.①②③C.②③④D.①②④
16.蛋白质工程与基因工程相比,其突出的特点是( )
A.蛋白质工程原则上能生产出任何蛋白质
B.蛋白质工程能够对现有的蛋白质进行改造,或者制造一种新的蛋白质
C.蛋白质工程可以不通过转录和翻译实现
D.蛋白质工程是在基因工程的基础上,延伸出的第三代基因工程
17.当前医学上,蛋白质工程药物正逐步取代第一代基因工程多肽或蛋白质类替代治疗剂,则基因工程药物与蛋白质工程药物的区别是( )
A.都与天然产物完全相同B.都与天然产物不相同
C.基因工程药物与天然产物完全相同,蛋白质工程药物与天然产物不相同
D.基因工程药物与天然产物不相同,蛋白质工程药物与天然产物完全相同
18.蛋白质工程中,要对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是( )
A.缺乏改造蛋白质所必需的工具酶B.改造基因易于操作且改造后能够遗传
C.人类对大多数蛋白质高级结构知之甚少
D.蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大
19.下列有关植物组织培养的叙述错误的是( )
A.植物组织培养过程中要注意细胞分裂素和生长素的适宜比例
B.用纤维素酶和果胶酶处理获得的植物细胞原生质体失去了全能性
C.同种植物的不同基因型个体的细胞全能性表达程度会大不相同
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因可能不同
20.下图所示为植物体细胞杂交技术的过程,有关叙述错误的是( )
A.A细胞和B细胞诱导融合前要先去除细胞壁,可用纤维素酶和果胶酶处理
B.从A细胞和B细胞到C细胞的过程中,常用离心、振动、电激或聚乙二醇(PEG)诱导融合
C.A细胞和B细胞融合完成的标志是再生出新的细胞壁
D.植物体细胞杂交技术的目的是获得杂种细胞
21.下图为将胡萝卜的离体组织在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.利用此过程获得的试管苗可能为杂合子
B.①②过程中都会发生细胞的增殖和分化
C.多倍体植株的培育需经过上图所示过程
D.此过程依据的生物学原理是细胞膜具有流动性
22.下图为“番茄—马铃薯”的培育过程示意图,有关叙述正确的是( )
A.获得a、b细胞需要胰蛋白酶和果胶酶
B.诱导a、b细胞融合的化学试剂一般用秋水仙素
C.a、b细胞融合为c细胞的原理是生物膜具有流动性
D.d、e、f过程表示植物的组织培养过程,e、f分别为脱分化和再分化
23.某名贵花卉用种子繁殖会发生性状分离,为了防止性状分离并快速繁殖,可以利用该植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整的植株。
进行离体培养时不应采用该植物的( )
A.芽尖 B.芽 C.叶片 D.花粉粒
24.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解,以下相关叙述不正确的是( )
A.脱分化发生在b步骤,形成愈伤组织,在此过程中植物激素发挥了重要作用
B.再分化发生在d步骤,是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程
C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性
D.经该过程产生的人工种子属于无性繁殖
25.下图所示是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是( )
A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素
B.人工种子胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构
C.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量粮食
D.人工种子的生产克服了季节的限制
26.人们利用植物的微型繁殖技术来进行工厂化生产,这是利用了该项技术的哪些特点( )
A.操作简单B.使优良性状组合在一起
C.培育新的性状D.高效性和保持种苗的优良遗传特性
27.下面的简式表示植物组织培养的大致过程,据此判断不正确的是( )
①
②
③
④
A.若①是具有杂种优势的农作物细胞,则用③进行直接繁育会发生性状分离
B.若①是花粉,则④是单倍体植株,经染色体加倍后可得到稳定遗传的品种
C.若①是人参细胞,对②进行扩大培养可提高细胞产物人参皂甙的产量
D.若①是不同植物体细胞融合的杂种细胞,则④可能出现不同植物的遗传特性
28.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法,图中两对相对性状独立遗传,据图分析不正确的是( )
A.过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例越高
B.过程②可以取任一植株的花药作培养材料
C.图中筛选过程不改变抗病基因频率D.过程③包括脱分化和再分化两个过程
29.某植物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将其转变为以下基因型的植物:
①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。
则以下排列正确的是( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
30.在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。
由此不能推测出来的是( )
A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B.处理时一定要注意处理时间、加酶量
C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤
D.动物细胞培养液的pH应该与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致
31.美国德克萨斯州科学家培育出世界上第一只克隆猫,这只小猫毛色花白,看上去完全不像生养它的花斑猫妈妈,也不完全像为它提供细胞核基因的猫妈妈。
对该克隆猫毛色的解释合理的是( )
①发生了基因突变②提供卵母细胞的雌猫细胞质基因进行了表达
③表现型是基因型与环境共同作用的结果④代孕花斑猫妈妈的基因进行了表达
A.① B.②③ C.②③④ D.①②③④
32.下图为克隆羊“多利”的培育过程示意图。
下列各项有关表述不正确的是( )
A.由于细胞核基因完全来自甲羊,所以克隆羊“多利”的性状与甲羊完全一致
B.克隆羊“多利”的培育过程中采用的生物技术有核移植
C.乙羊的去核卵母细胞为重组细胞基因表达提供了细胞内的环境条件
D.此过程说明高度分化的动物细胞的细胞核也具有全能性
33.下图为某哺乳动物生殖过程图,正确的叙述是( )
A.个体2为克隆动物,c为高度分化的体细胞
B.个体2的遗传性状与提供b细胞的母羊完全不同
C.产生动物个体2的生殖方式为有性生殖D.e细胞为完成减数分裂的卵细胞
34.新技术的建立和利用对生物学的发展至关重要。
下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是( )
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花药的离体培养——培育多倍体植物
35.科学家将经过洋红细胞免疫过的小鼠B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合,产生杂交瘤,并能分泌单克隆抗体。
洋红细胞和B淋巴细胞在该实验中分别属于( )
A.癌细胞和记忆淋巴细胞B.特定抗体物和记忆淋巴细胞
C.抗原物和浆细胞D.癌细胞和浆细胞
36.关于单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的说法中正确的是( )
A.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交的基本原理相同
B.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交诱导细胞融合的方法相同
C.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交在细胞融合前处理过程相同
D.单克隆抗体制备与植物体细胞杂交都需要筛选且筛选目的相同
37.关于单克隆抗体的生产和应用,错误的是( )
A.对小动物注射特定抗原以获取所需的B淋巴细胞
B.融合并筛选特定的杂交瘤细胞,原代培养产生遗传物质改变后才能进行传代培养
C.特定的单克隆抗体可制成试剂,用于检测人体是否受某种抗原的感染
D.治疗癌症的“生物导弹”原理之一是利用单克隆抗体的特异性识别癌细胞
38.下列不是精子、卵子发生的区别的是( )
A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性
C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目
39.下列哪些过程发生在受精过程中( )
①精子必须发生顶体反应,释放顶体酶
②顶体释放的酶可使精子穿过放射冠、透明带、卵细胞膜
③卵子恢复并很快完成了减数第一次分裂
④精子和卵子的细胞核分别形成雄原核和雌原核⑤透明带反应可以防止多精入卵的发生
A.①②⑤ B.①④⑤C.②③④D.②④⑤
40.下列细胞,哪一个代表已经完成受精的卵子( )
二.填空题(每空1分,共40分)
41.(6分)下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,请据图回答:
(1)能否利用人的皮肤细胞来完成①过程?
。
为什么?
。
(2)过程②必需的酶是 酶,合成A的原料是 。
(3)在利用A、B获得C的过程中,必须用同一种限制酶切割A和B,使它们产生 ,再加入 ,才可形成C。
42.(7分)回答下列与基因工程有关的问题:
Ⅰ.来源于豇豆的胰蛋白酶抑制剂基因(CPTI基因)具有广谱的抗虫特性。
但直接把该基因转入农作物后,发现转基因植株中合成的CPTI蛋白质的积累量并没有达到能够强烈抑制害虫的浓度。
于是科研工作者在体外对CPTI基因进行了修饰,在其两端分别融合了“信号肽”序列和“内质网滞留信号”序列,在它们的共同作用下,CPTI蛋白质在转基因植株中的积累量明显提高。
(1)在此项基因工程中,供体细胞是 ;CPTI基因是人们所需要的特定基因,称为 。
(2)在体外对CPTI基因进行修饰时,首先要用 处理,形成黏性末端。
(3)“信号肽”序列及“内质网滞留信号”序列的化学本质是 。
Ⅱ.研究人员欲将目的基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达某种所需的蛋白质。
已知质粒中两个抗性基因:
A是抗链霉素基因,B是抗青霉素基因。
假设目的基因只能插入到A基因中,而所用大肠杆菌不带有任何抗性基因。
当完成了基因工程的操作后,经过一段时间的培养,对工程菌进行检测会产生以下三种结果:
①抗链霉素的同时也抗青霉素,这说明
。
②不抗链霉素但抗青霉素,这说明
。
③既不抗链霉素也不抗青霉素,这说明 。
43.(7分)绿色荧光蛋白(GFP)能在蓝光或紫外光的激发下发出荧光,这样借助GFP发出的荧光就可以跟踪蛋白质在细胞内部的移动情况,帮助推断蛋白质的功能。
下图为我国首例绿色荧光蛋白(GFP)转基因克隆猪的培育过程示意图,据图回答:
(1)图中通过过程①②形成重组质粒,需要限制酶切取目的基因、切割质粒。
限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓GATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是-↓GATC-。
在质粒上有酶Ⅰ的一个切点,在目的基因的两侧各有1个酶Ⅱ的切点。
①请画出质粒被限制酶Ⅰ切割后形成黏性末端的过程。
(只写出切割后形成的部分即可)
②在DNA连接酶的作用下,上述两种不同限制酶切割后形成的黏性末端能否连接起来?
,理由是 。
(2)过程③将重组质粒导入猪胎儿成纤维细胞时,采用最多也最有效的方法是 。
(3)如果将切取的GFP基因与抑制小猪抗原表达的基因一起构建到载体上,GFP基因可以作为基因表达载体上的标记基因,其作用是 。
获得的转基因克隆猪,可以解决的医学难题是
。
(4)目前科学家们通过蛋白质工程制造出了蓝色荧光蛋白、黄色荧光蛋白等,采用蛋白质工程技术制造出蓝色荧光蛋白过程的正确顺序是:
(用序号表示)。
①推测蓝色荧光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸序列
②蓝色荧光蛋白的功能分析和结构设计
③蓝色荧光蛋白基因的修饰(合成)
④表达出蓝色荧光蛋白
44.(7分)下图为几种育种方法示意图,据图回答:
(1)①④方向所示的途径表示 育种方法,⑦过程所示的育种方法叫 。
(2)②过程中常用的方法是 ,③⑦过程中最常采用的药剂是 。
(3)⑤过程一般发生在 细胞中才具有遗传性。
(4)⑧→⑩的过程中涉及的生物技术有 。
(5)植物体细胞杂交技术解决了育种过程中的 问题。
45.(6分)下图所示为用两栖动物的未受精卵所做的实验图解,据图回答下列问题:
(1)蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的 ,重新组合的细胞相当于青蛙的 细胞,经过细胞分裂和细胞分化形成组织和器官。
本实验结果说明 具有全能性。
(2)图中A过程采用的技术手段称为 技术。
(3)图中培养过程所用的营养液与植物组织培养基成分的主要不同是 。
(4)通过图示过程产生新个体的生殖方式是 。
46.(7分)下图表示精、卵相遇时卵子示意图。
仔细读图,回答下列问题:
(1)写出各部分名称:
① ;② ;
③ 。
(2)精子入卵后,卵细胞膜会立即发生一种生理反应,拒绝其他精子再进入卵内,这种生理反应称为 反应,这是防止多精入卵受精的第二道屏障。
(3)精子入卵后,形成一个新的核即 。
与此同时,被激活的卵子完成减数第二次分裂,排出 后形成 。
高二生物答案
一、选择题:
(本题共60分,包括40小题,每小题1.5分)
1C2C3B4A5D6B7C8B9D10A
11D12A13D14C15B16B17C18B19B20D
21A22C23D24B25B26D27A28C29B30C
31B32A33A34B35C36D37B38D39B40C
二填空题(共40分)
41
(1)不能 皮肤细胞中的胰岛素基因未表达(或未转录),不能形成胰岛素mRNA
(2)反转录 四种脱氧核苷酸(3) 相同的黏性末端 DNA连接酶
42,Ⅰ.
(1)豇豆细胞 目的基因
(2)限制酶 (3)DNA
Ⅱ.①质粒已导入,但导入前并未与目的基因发生结合
②重组的质粒顺利导入受体细胞③质粒未能导入受体细胞
43,
(1)①
②可以连接 由两种不同限制酶切割后形成的黏性末端是相同的(或是可以互补的)
(2)显微注射法(3)鉴定受体细胞中是否含有目的基因
供体器官不足和免疫排斥(4)②①③④
44,
(1)杂交 多倍体育种
(2)花药离体培养 秋水仙素(3)生殖
(4)植物体细胞杂交技术、植物组织培养技术(5)远缘杂交不亲和(或生殖隔离)
45,
(1)全部基因(全部遗传物质) 受精卵动物细胞核
(2)核移植
(3)前者必须含有动物血清、血浆等(4)无性繁殖
46,
(1)放射冠 透明带 第一极体
(2)卵细胞膜(3)雄原核 第二极体 雌原核
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