精选影像科医学生实习小结四篇.docx
- 文档编号:1265194
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:38.79KB
精选影像科医学生实习小结四篇.docx
《精选影像科医学生实习小结四篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选影像科医学生实习小结四篇.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选影像科医学生实习小结四篇
【精选】2021影像科医学生实习小结四篇
医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科在医学影像科实习的医学生在实习过程中又会有那些收获呢?
收集整理了四篇影像科医学生实习小结范文,欢迎大家阅读,希望能为大家提供一些小小的帮助。
影像科医学生实习小结
(一)一、情况介绍
医学影像学是将现代放射学、微电子学、电子计算机、图像处理等最新科技成果用于诊断、治疗疾病的一门新兴学科。
现代医学成像技术飞速开展,无论是普通_线、核素、超声照旧_线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互增补、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、身子骨儿检查、化验等临床资料,进行综合分析,较着地提高了临床诊治水平。
目前学生已经通过了两年的根底医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段——毕业实习阶段。
在32周的毕业实习中,使学生对医学影像学各方面的根本理论知识、根本操作及常见并高发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习使命,为他们此后的工作打下坚实的基矗
二、实习目标
通过毕业实习,明确做为医学院影像专业医疗事务工笔者的责任,树立良好的医德医风,掌握医学影像专业必备的根底理论、根本知识和根本技能,具有一定的自学和运用知识分析问题、解决问题的能力,毕业后能在地区级及以下医院卫生机构从事医学院影像技术及诊断工作。
具体要求是:
(一)影像技术
1.熟悉各种检查方法,正确引导病人就医。
2.独立完成暗室技术与管理的各项工作。
3.能熟练地掌握x线机的操作方法并进行常规检查部位的普通_线摄影及造影,拍摄出符合诊断要求的x线片。
4.熟悉x线特殊检查技术,包孕高仟伏摄影、软_线摄影、数字_线检查及超声检查。
5.知道ct、mri、介入放射检查的操作规程要领及根本步骤。
(二)影像诊断
1.能说出影像学科的常规工作制度;
2.标准地进行x线透视操作;
3.能精确识别呼吸系统、循环系统、消化系统、骨骼系统、泌尿生殖系统、颅脑五官;
4.系统的没事了x线表现和常见病的典型_线征象;并对此中常见病出现典型征象者作出诊断及鉴别诊断;
5.具有正规书写x线透视、摄片、造影检查诊断报告的能力;
6.能说出ct、mri、dsa、介入放射检查的适应证、禁忌证和诊断原那么;
7.具有初步的ct和超声诊断能力;
8.对常见病能合理选用各种影像检查方法;
9.能对各种医学影像检查技术的优点与限度进行初步的评价。
三、实习内容及要求
(一)职责和医德方面
1.进一步明确医学影像学科的性子及其在现代医学中的重重地位,从而更加热爱专业。
学习医院科室工作人员的好思惟、好作风,全心全意为人平易近效劳。
2.熟悉放射科的社团机构及医技人员构成、工作范围划分及根本诊疗制度。
3.熟悉放射科各级医疗事务人员,各个工作岗位的职责及其没事了工作程序。
(二)影像技术
1.接诊
(1)诊室的漫衍及工作范围
(2)胶片规格及价格
(3)报告的登统及分发
(4)照片的存储和保管
2._线照片冲洗技术
(1)暗室布局及常用器材设备
(2)胶片的开启、装片、卸片、冲洗及保管
(3)药液的配合制造和/或更换
(4)显影、中间处理、定影、水洗及枯燥的过程与本卷须知
(5)自动洗片机的施用与维护,自动冲洗技术的优缺点。
3.普通_线摄影
(1)投照原那么、步骤和本卷须知。
(2)四肢、胸部、腹部、头颅、面颅、脊柱和骨盆常用位置投照。
影像科医学生实习小结
(二)随着现代科学技术的进步和开展,现代医学技术开展速度也正加快,医学影像学内容也由单一的X线放射诊断开展到包括电子计算机断层扫描(CT)、数字减影血管造影(DSA)、数字X线摄影(CR)、核磁共振成像(MRI)、介入放射学、超声、核素等技术的综合性学科,在现代医疗工作中占有极其重要地位。
其中超声以其无放射性、操作简便、经济、可用于术中及床边等优点,常常成为临床上一线检查方法。
与其他影像学相比,超声医学实践性更强,集仪器操作技术及诊断思维于一体,需要手、眼、脑并用,因此诊断医生个人操作技术及知识结构决定了其诊断水平。
医学影像专业学生如何在实习期间提高操作能力及诊断水平,除了自身努力外,带教教师的教学策略是很重要的影响因素。
学生在实习中不仅验证所学的理论知识,更重要的是学会如何理论指导实践,培养较强临床诊断思维及工作能力,以在严峻的就业竞争中增强竞争力。
就我多年来影像专业学生实习中的教学工作,总结了以下体会:
1、培养良好的医德,强化法律意识
职业道德教育是实习生培训的重要内容之一,对实习生进行医德医风教育,让其从思想上正确认识人生价值,无论毕业后能否顺利参加工作,只要掌握了过硬的技术,就具有竞争力,就有上岗时机。
同时,通过向实习生讲解典型的医疗纠纷,教育其认识到医疗行业面对的是人的健康和生命,风险性较高,故必须端正医德医风,一切以患者为中心。
2、提高学生对超声仪器的操作能力
超声诊断是建立在运用各种扫查切面、扫查方法充分显示病变,并对其声像学特征全面掌握的根底上,病变的“检出〞是疾病诊断的前提,因此对检查者的操作技能要求较高,带教过程中应使学生了解仪器的性能和熟悉超声仪器的操作。
具体如下:
①应向实习学生详细介绍各脏器超声检查前患者的准备及检查过程中患者的体位。
②超声诊断仪的使用。
使学生了解探头型号的选择,演示正确的手持探头的方法及不同脏器的扫查顺序及切面。
熟悉超声诊断仪上常用按键的作用,如何通过调节声像图的增益、聚焦、深度等在保证正确扫查切面的根底上获得清晰地图像。
③为使学生有更多的动手时机,鼓励学生互为“模特〞进行扫查,熟悉不同脏器的扫查方法及要点,加深对正常脏器声像图表现的认识。
3、声像图分析应结合解剖学、病理学与临床医学
超声诊断学是一门以电子学与医学工程学的最新成就为根底,依靠解剖学、病理学等形态学科,密切结合临床医学,利用体外或腔内超声波照射,非侵入性的获得活性组织和器官的'精细大体断层解剖学图像,从而使一些疾病得到早期诊断的新兴学科。
这就必须要求在学习的过程中对解剖学的相关知识有所掌握,在熟悉正常的解剖结构的根底上,才能发现异常的情况。
从病理及生理的过程来理解超声图像的形成,让学生在了解病变的病理改变的根底上认识超声图像,不就图论图。
临床实践是在错综复杂的临床表现中去认识疾病的本质。
如肝脓肿的形成过程,脓肿形成早期并不能显示明显脓腔,病人的临床病症不典型,需与肝内占位病变相鉴别,而病情开展到一定程度,内部出现液化坏死,声像图上出现不规那么的液性暗区,随着病情的进展可增大,或者治疗好转可逐渐消失。
这种疾病的声像图特点在病变的不同时期有差异,这就是“同病异影〞。
“同病异影〞是存在于影像学科的普遍现象,如何做出正确的诊断,为临床提供更多有价值的信息,需要实习教学中培养学生密切结合临床资料综合全面考虑的习惯,增强对疾病的整体认识,提高学生的思维和归纳能力。
4、培养学生标准报告的书写能力
标准的报告书写有助于对疾病的全面分析与理解,有助于诊断思路的条理化。
让学生了解超声报告的格式,如:
姓名、性别、年龄以及超声检查号、门诊号、住院号、超声表现及超声提示等。
超声表现的描述先整体后局部,即先对所检查脏器的整体情况如大小、形态、包膜、内部回声做一整体描述,再对局部病灶重点描述,包括病变的大小、部位、形态、边界、内部回声、内部血流信号以及与周围脏器的关系等等。
标准实习生的超声报告书写,正确使用医学术语,使超声报告标准化、条理化。
超声诊断分确定性诊断及非确定性诊断。
对于结石及典型囊肿可做出确定性诊断,非确定性诊断根据声像图的表现做出提示性的建议:
考虑某某疾病的可能性大,不除外某某疾病,性质待定或建议进一步检查等。
标准的报告可以为临床医师提供有价值的信息,指导临床医师做出进一步诊疗方案,还可以为实习生走入工作岗位后奠定根底。
5、超声开展的新技术和新进展
近10年来,随着计算机、信息技术、电子技术、压电陶瓷等高科技的迅速开展和临床诊断和治疗的需求,使图像质量和分辨率越来越高,超声诊断范围和信息量不断扩充。
当前超声诊断已从单一器官扩大到全身,从静态到动态,从定性到定量,从模拟到全数字化,从单参数到多参数,从二维到三维显示,多普勒彩色血液显示代替了创伤性导管检查,形成了一门新兴的科学――介人性超声学,大大扩充了超声诊断治疗范围,提高了诊断的特异性和信息量。
由于其损伤性小,电离辐射轻,价格低廉,易被患者所接受,目前已成为开展最快的成像技术,进入了超声影像学开展的黄金时代。
通过了解超声领域的新技术,能提高对超声医学的兴趣,同时对未来职业的选择有一定的参考。
影像科医学生实习小结(三)转眼之间,两个月的实习期即将结束,回忆这两个月的`实习工作,感触很深,收获颇丰。
这两个月,在领导和同事们的悉心关心和指导下,通过我自身的不懈努力,我学到了人生难得的工作经验和社会见识。
我将从以下几个方面总结医学影像技术岗位工作实习这段时间自己体会和心得:
一、努力学习,理论结合实践,不断提高自身工作能力。
在医学影像技术岗位工作的实习过程中,我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法,切实做到用理论武装头脑、指导实践、推开工作。
思想上积极进取,积极的把自己现有的知识用于社会实践中,在实践中也才能检验知识的有用性。
在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是:
我们在学校学到了很多的理论知识,但很少用于社会实践中,这样理论和实践就大大的脱节了,以至于在以后的学习和生活中不到方向,无法学以致用。
同时,在工作中不断的学习也是弥补自己的缺乏的有效方式。
信息时代,瞬息万变,社会在变化,人也在变化,所以你一天不学习,你就会落伍。
通过这两个月的实习,并结合医学影像技术岗位工作的实际情况,认真学习的医学影像技术岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在医学影像技术岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验缺乏和认识不够,觉得在医学影像技术岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的缺乏,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对医学影像技术岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据医学影像技术岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难点,尽心尽力完成医学影像技术岗位工作的任务。
两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到医学影像技术岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。
转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完本钱职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。
实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 影像 医学 实习 小结
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)