校车驾驶员和师生安全教育制度.docx
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校车驾驶员和师生安全教育制度
校车驾驶员和师生安全教育制度
幼儿园校车交通事故应急预案制度
幼儿园园车交通事故措施制度
幼儿园园车管理档案制度
校车随车人员管理制度
幼儿园校车发车前安全查验工作制度
幼儿园食品卫生管理制度
1幼儿园卫生管理制度
2卫生防疫制度
3食品卫生安全管理制度
4物品出入查验制度
5幼儿园食堂管理制度
6幼儿园预防传染病应急预案
7幼儿园晨检制度
8幼儿园晨午检记录内容幼儿园晨、午检制度
校车驾驶员和师生安全教育制度
为确保园车的行车安全,切实保障幼儿的生命安全和幼儿财产安全,不断提高驾驶员和师生的安全知识,特制定如下教育制度:
1、建立健全幼儿园园车交通安全管理责任制,组建以园长、后勤管理人员及园车司机等为成员的幼儿园安全领导小组,将园车交通安全工作纳入议事日程,常抓不懈。
2、建立幼儿园车辆档案,包括车辆名册、相片、型号、使用年份。
拒绝残车、病车、报废车及机械性能不合格的车辆充当园车。
3、严把驾驶员录用关,拒绝聘请资力不足的驾驶员(B型驾驶执照以下水平,5年以下车辆驾驶经验或发生过重大交通安全事故、及有不良驾驶纪录),对于被聘用的驾驶员,幼儿园应与其签定园车《道路交通安全责任书》,并保存好园车驾驶员的详细个人资料,如身份证件、工作证件、驾驶资历证明等。
4、幼儿园安全领导小组应定期召开安全行车工作会议,落实驾驶员和师生的安全学习制度,熟记安全行车条例,分析车内外的安全隐患情况,并进行逐项整改,在作好安全防范工作的同时,树立幼儿园园车驾驶员整齐而统一的职业形象,及优良的服务意识。
5、加强园内所有员工和家长的交通安全宣传教育活动,强化交通安全法和安全知识的教育,经常邀请交警上门授课,讲解法规及安全知识。
6、建立教师随车制度。
学校每天有一名值日教师随车,负责学生上下车、过马路和行车过程中学生的秩序与安全。
随车教师必须认真填写随车记录。
7、确保接送幼儿车辆及随车教师的资质要求,并定期对车辆的维护和随车教师身体状况进行检查。
对接送幼儿教师定期进行安全知识培训。
幼儿园校车交通事故应急预案制度
1、发生车辆交通事故时:
应先急救伤患,拨打120,而后查勘现场。
2、后勤主管接获肇事通知,迅速往事故地点查勘处理并电话通知园长。
3、尽量寻觅目睹事故的第三者作证,并记明姓名住址。
勘查现场时犹应注意:
肇事地点,时间、气候。
肇事原因(现场影响肇事因素,动与静物的状态及车辆和行人进行方向与位置等情形)
肇事车号(包括对方车)。
驾驶者(包括对方车)姓名住址。
损害情形(包括对方车及乘客财产的损失)。
伤亡人员姓名、地址及伤亡原因与情形和救护的方法。
现场保护。
幼儿园园车交通事故措施制度
1、无论何种原因,车辆晚点十五分钟以上应通知前方家长。
为避免家长情绪紧张,对原因应区别对待告知家长。
因本车之外的原因造成晚点,如交通堵塞,前方车祸等,应如实告知家长原因。
因交通违章,应告知家长属于难以避免之原因,避免家长对司机的业务熟练程度和脾性产生怀疑。
因本车发生交通意外以及火灾等情况,应优先将幼儿转移到安全地点或送医院治疗,同时与幼儿园取得联系,由园领导作出如何与家长联系,谁来联系,下一步如何处理的指示。
2、发生交通堵塞、意外,延迟半小时仍无法预期到达时间时,除与家长保持联系外,应立即报告主管领导,请求解决。
幼儿园接到报告后,在五分钟内安排好应急措施(家长到幼儿园?
车辆停靠位置?
另行派车?
),必要时征用家长和教师的私家车,在此情况下,全体人员不得离园,保持工作状态,立即启用63609759、以及138********、189********三部电话,由班级老师与家长打电话,保育老师在有需要时跟车出去送幼儿。
3、发生交通事故,主管领导或园长第一时间赶往事故现场处理和指挥。
4、如遇恶劣天气、地震、自然灾害等原因,应停止出车,把幼儿疏散到安全地点,中途遇到这些情况应把车停在空旷的地点,妥善安置幼儿。
5、车上应张贴常用电话号码,包括园长、各班老师以及各车接送老师、司机的电话,便于保持工作衔接和告知家长。
幼儿园园车管理档案制度
为规范幼儿车辆的使用,发挥车辆的最大效能,提高车辆服务水平,依据教育行政部门的相关规定,结合幼儿园实际情况,本着“安全、高效、节约”的原则,特制定本管理制度:
1、幼儿园园车由园长室统一调配使用。
实行用车审批制度。
2、园车由幼儿园专职司机负责驾驶,门卫见园长室审批过的用车通知单方可放行,每次出车司机必须及时做好出车登记。
非幼儿园专职司机原则上不能驾驶幼儿园车辆。
3、幼儿园司机要注重车辆的保养与维修,保证用车安全。
4、幼儿园司机要严格遵守交通法规,谨慎驾驶,安全行车。
对违章违规行车造成的非正常性支出幼儿园不予报销。
5、幼儿园园车因公务发生交通事故,根据个人所负责任的大小,由当事人承担相应不同比例的罚款。
如属园车本身不可抗力所造成的事故由幼儿园负责。
未经园长室同意公车私用的,其事故责任概与幼儿园无关,一切由当事人自行负责。
6、幼儿园园车加油、维护、修理须按上级有关部门的规定执行,司机必须事先告知园长,并做好记录。
7、车辆每晚要返园停放在指定位置,无特殊情况禁止车辆在外过夜。
校车随车人员管理制度
1、随车老师必须提前10分钟上车,负责安排幼儿入座上车维持秩序,做好安全乘校车的准备工作。
上车时,随车老师清点幼儿人数,让幼儿站队上车,没有教师带领的幼儿不能上车。
接幼儿来园时随车老师要下车接幼儿上车,安排好幼儿的座位。
车到园后,幼儿下车,随车老师与本班老师交接,清点校车上各班的幼儿人数。
2、要求坐车幼儿家长准时接送,并选择固定人员接送幼儿,如换人接送幼儿,接送车老师要询问事由,并请与家长电话联系,才能让人接走幼儿,如果没有家长接送,一律不让幼儿自己回家,必要时幼儿随车返园。
3、随车老师要提高服务意识,要与司机保持密切合作,协调一致,对家长、幼儿态度和蔼,细心周到,热情服务。
4、随车老师一定要坐在后面,-律不允许幼儿在车上打、闹、跑、站、侧坐,把手、头伸出窗外。
5、幼儿上车时,老师要快速对幼儿进行晨检,一摸(摸头)、二看(看幼儿暴露部分是否有红、肿、青块、伤痕等,如有要马上向家长问明)。
6、随车老师在幼儿离园上车前,要仔细查清人数,不要出现漏掉的现象。
7、每次幼儿全部下车后,跟车老师要从最后排向最前排清查一次,看看车上是否有人有物(千万不能把幼儿滞留在车上)。
8、随车老师要把家长交待的事情记录下来(如吃药、交费、换衣、请假、建议或意见等等),特别是收、退现金要记录清楚,在车上收取现金时要看清,点清。
9、要时刻提醒司机不得超速、超载,高度注意行车安全;幼儿下车时,需多注意左右两边的车辆来往,若车前后有幼儿,不得开车。
车末停稳,不得让幼儿上下车。
10、随车老师应守在车门处,守护好乘车的幼儿,杜绝一切不安全的因素及其他事故,防止衣帽、书包和其他东西丢失,圆满将幼儿送交家长。
幼儿园校车发车前安全查验工作制度
为确保校车的行车安全,切实保障学生的人身安全问题,结合我园实际情况,特制定如下管理制度:
一、驾驶员的职责及安全行车规定
1、学校司机必须遵守《中华人民共和国道路交通安全法》及有关交通安全管理的规章规则。
2、驾驶员在驾驶车辆时,须携带有效驾驶证、行驶证及有关证件。
3、司机驾车一定要遵守交通规则,文明开车,不准危险驾车。
4、遵守交通规则,不疲劳驾车,不违章驾车。
5、驾驶员工作期间不得饮酒,服用违禁药品。
6、保持车况良好,经常检查车辆运载情况,发现问题及时解决。
7、司机故意违章或证件不全被罚款的费用由当事人负责。
8、校内不准按喇叭,车内不准吸烟、行驶中禁止打电话。
9、接送学生前20分钟,司机应提前做好准备,检查车况,随时等候出车。
10、司机要服从园长的安排,不准借故拖延或拒不出车。
11、司机出车执行任务时,遇特殊情况不能按时返回,应立即通知学校。
12、司机未经领导批准,不得把车辆交给他人驾驶,否则,一切后果自负。
13、各种车辆如在公务途中遇不可抗拒之车祸发生,应先急救伤患人员,尽快做好相应的安全技术措施。
向附近警察机关报案,并即与管理部门及主管联络协助处理。
如属小事故,可先行处理后再向管理部门报告。
二、校车发车前对车辆安全检查工作规定:
1、车辆例行保养是各级保养的基础,属于预防性的日常维护作业,以清洁、检查为中心内容,司机应单独完成。
要求:
附件齐全、螺栓、螺母不松、不缺,保持轮胎气压正常制动可靠、转向灵活,润滑良好、灯光、喇叭、气压、机油压力,水、正常等。
车内安全设施如:
灭火器,医药箱、安全锤、三角木、三角警示架、紧急逃生门进行常规检查并进行登记签字确认后方可发车。
2、维修车辆出厂,司机必须仔细检验、确认修理妥当,才可签字提车,否则立即告知厂方再次检查或报告主管、另安排检修。
幼儿园食品卫生安全事故应急处理
预防控制传染病工作预案
为有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园食品卫生安全事故和传染病疫情提高快速反应和应急处理能力建立健全应急机制最大限度地减少校园食品安全事故和传染病疫情的危害确保幼儿园师生员工的生命与财产安全保证正常的教育教学生活秩序维护幼儿园和社会稳定幼儿园建立了食品卫生安全事故和传染病疫情发生应急预案。
一、指导思想
牢固树立幼儿园师生“健康安全第一责任重于泰山”的指导思想以构建“预防为主、防治结合”的管理和应急处理机制为根本全面落实“早预防早发现、早报告、早隔离、早治疗“的工作要求提高快速反应和应急处理能力。
二、工作原则
一预防为主立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则大力开展食品卫生安全和传染病预防健康教育积极宣传和普及食物中毒及传染病预防知识提高师生的自我防护意识和公共卫生知识水平加强学生体育锻炼加强日常检测发现病例及时采取有效预防和控制措施迅速切断传播途径控制疫情的传播和蔓延。
三、分级控制属地管理。
发生突发卫生事件后遵循属地化管理原则及时向当地教育行政部门和卫生防疫部门报告启动应急预案并及时报告县教育局。
四、组织管理
一成立校园内食物中毒事故和传染病疫情突发应急领导小组。
组长:
廖美菊
副组长:
雷成古李满华
成员:
全体教师
领导小组职责:
1、统一决策、组织、指挥本校应对突发公共卫生事件的处置工作一旦发生重大事件确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接做到快速反应正确应对处置果断力争把问题解决在萌芽状态。
2、督查各部门防控工作的落实情况发现问题及时整改。
3、及时制定相关的校内工作制度疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等等。
二各处置工作组组成及主要职责各幼儿园的分组和组成情况可根据本幼儿园的实际情况而定各工作组和各部门要互相协调、通力合作。
1、事故和疫情调查组负责监测班级学生的健康动态询问学生健康状况并做好记录及时向卫生保健教师报告。
做好学生因病缺课登记的统计分析工作协助当地疾病控制部门对公共卫生事件进行调查分析。
2、信息组初次报告幼儿园的幼儿园发生突发公共卫生事件后应在第一时间事件发生后小时内向主管教育行政部门、当地县卫生行政部门进行报告。
进程报告一级和二级突发公共卫生事件处置过程中幼儿园每天应将事件发展变化情况报告上级教育主管部门。
三级和四级突发公共卫生事件处置过程中及时将事件发展变化情况报告主管教育行政部门。
A初次报告内容事件发生时间、发生地点、造成伤害的人数事件初步性质、发生的可能原因事发幼儿园当地政府及有关部门已采取的措施B进程报告内容事件控制情况、患病中毒人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、校内外公众的反应事态发展状态、处置过程或准备采取的整改措施。
C结案报告内容事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。
3、环境卫生和消毒组加强校园环境的清洁及消毒工作。
对学生宿舍、食堂、教室、厕所等人群聚集的场所按照相关要求保持空气清新室内地面湿式拖扫并进行定期消毒。
发生疫情后配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。
4、宣传教育组定期开展预防食品卫生安全和传染病预防知识宣传通过形式多样的宣传增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。
5、后勤组负责处置突发公共卫生事件工作中所需物品的采购和供应为工作人员提供必要的服务。
根据卫生部门的要求对校医室布局、设施与条件进行调整和改善以具备应对突发公共卫生事件的能力。
要在与校医室相对独立的区域内安排必要的隔离观察室。
要投入必要的经费用于改善幼儿园卫生基础设施和条件如温度计、消毒药品等尤其是要为学生提供必要的洗手设施和改善宿舍卫生条件。
6、食品卫生安全组严格落实食品卫生安全的各项制度严把食品原材料进货关、食堂仓库关、餐具消毒关每餐饭菜留样24小时。
五、预警和应急
一预防预警行动:
1、在县教育局领导小组的统一部署下各部门应相互支持、相互配合。
要狠抓落实细化工作措施落实人员明确责任把各项工作和要求落到实处。
2、加强应急反应机制的日常性管理在实践中不断运用和完善应急处置预案。
加强人员培训开展经常性的演练活动提高队伍理论素质和实践技能不断提高应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。
3、做好应对幼儿园各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。
二应急反应:
发生幼儿园突发公共卫生事件时在事发地的县级教育行政部门在当地政府的统一部署下按照分级响应的原则根据相应级别做好应急反应。
幼儿园突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式以有效措施控制事态发展。
一级突发公共卫生事件的应急反应:
除按照二级突发公共卫生事件的应急反应要求组织实施相应的应急措施外信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
二级突发公共卫生事件的应急反应:
除按照三级突发公共卫生事件的应急反应要求组织实施相应的措施外应在当地政府的统一指挥下按照要求认真履行职责落实有关控制措施信息报告人每天应按照要求向上级教育行政部门进行突发公共卫生事件的信息进程报告。
三级突发公共卫生事件的应急反应:
除按照四级突发公共卫生事件的应急反应要求组织实施应急措施以外有死亡人员的应协助幼儿园做好死亡人员的家属接待与安抚工作。
还应按照当地政府和上级教育行政部门的统一部署落实其他相应的应急措施。
四级突发公共卫生事件的应急反应:
幼儿园的应急反应事件发生后现场的教职员工应立即将相关情况通知幼儿园突发公共卫生事件处置工作组及相关幼儿园领导。
幼儿园领导接到报告后必须立即赶赴现场组织实施以下应急措施联系当地卫生部门医院对中毒或患病人员进行救治或隔离追回已出售发出的可疑中毒食品或物品或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑的中毒物品停止出售和封存剩余可以的中毒食品和物品控制或切断可疑水源与中毒或患病人员特别是中小学生或病情严重者家长、家属进行联系通报情况做好思想工作稳定其情绪积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场对中毒食品、物品等取样留验对相关场所人员进行致病因素的排查对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施或配合公安部门进行现场取样开展侦破工作按照当地政府和卫生行政部门要求认真落实其它紧急应对措施对本幼儿园不能解决的问题及时报告主管教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门并请示支持和帮助在幼儿园适当的范围通报突发公共卫生事件的基本情况以及采取的措施稳定师生员工情绪并开展相应的卫生宣传教育提高师生员工的预防与自我保护意识。
六、善后与恢复突发公共卫生事件应急处置完成后工作重点应马上转向善后与恢复行动争取在最短时间内恢复幼儿园正常秩序。
一会同有关部门对所发生的突发卫生事件进行调查并根据调查结果对导致事件发生的有关责任人依法追究行政责任。
二对突发事件反映出的相关问题、存在的卫生隐患问题及有关部门提出的整改意见进行整改。
加强经常性的宣传教育防止突发事件的发生。
三尽快恢复幼儿园正常教学秩序。
对因传染病流行而致暂时集体停课的必须对教室、阅览室、食堂、厕所等场所进行彻底清扫消毒后方能复课因传染病暂时停学的学生必须在恢复健康并经有关卫生部门确定没有传染性后方可复学因水源污染造成传染病流行的幼儿园其水源必须经卫生部门检测合格后方可重新启用。
幼儿园预防传染病应急预案
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,特制定本应急预案。
一、工作目标
1、普及各类突发传染病事件的防治知识,提高广大教职员工和幼儿的自我保护意识。
2、完善突发传染病事件的信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保突发传染病事件不在幼儿园园内蔓延。
二、工作原则
1、预防为主、常备不懈
宣传普及突发传染病事件防治知识,提高全体教职员工的防护意识,加强日常监测,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。
2、依法管理、统一领导
严格执行国家有关法律法规,对突发传染病事件的预防、疫情报告、控制和救治工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。
成立幼儿园突发传染病事件防治领导小组,负责组织、指挥、协调与落实幼儿园的突发传染病事件的防治工作。
3、快速反应、运转高效
建立预警和医疗救治快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力。
按照"四早"要求,保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时准确处置。
三、组织管理
(一)工作职责
成立由园长负责的幼儿园突发传染病事件工作领导小组,具体负责落实幼儿园的突发事件防治工作。
主要职责如下:
1、根据教育行政主管部门的突发传染病事件防治应急预案制订本园的突发事件应急预案。
2、建立健全突发事件防治责任制,检查、督促幼儿园各部门各项突发事件防治措施落实情况。
3、广泛深入地开展突发传染病事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高教职员工的科学防病能力。
4、建立幼儿缺席登记制度和传染病流行期间的检查制度,及时掌握师生的身体状况,发现突发传染病事件早期表现的师生,应及时督促其到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
5、开展校园环境整治和爱国卫生运动,努力改善卫生条件,保证幼儿园教室、盥洗室及其他公共场所的清洁卫生。
6、确保幼儿喝上安全饮用水,吃上放心饭菜。
7、及时向疾病预防控制部门和上级教育行政主管部门汇报幼儿园的突发传染病事件的发生情况,并积极配合卫生部门做好对病人和密切接触者的隔离消毒、食物留存等工作。
四、突发事件预防
(一)高度重视,切实加强对幼儿园卫生工作的领导和管理
经常对教学环境与生活区环境进行自查,尽早发现问题,及时消除安全隐患。
(二)增加幼儿园卫生投入,切实改善幼儿园卫生基础设施和条件。
(三)采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。
1、加强幼儿园生活饮用水的管理,防止因水污染造成疾病传播。
2、大力开展爱国卫生运动,重点搞好教室卫生和环境卫生,为幼儿提供一个安全卫生的学习和生活环境。
3、严格执行新生入园(学)前预防接种证查验和登记制度,提高学生疫苗接种率,防止疫苗相关性疾病的发生或流行。
(四)加强健康教育,提高师生的防疫抗病能力。
1、培养幼儿树立良好的卫生意识,养成良好的卫生习惯和生活方式。
2、结合季节性、突发性传染病的预防,通过黑板报、宣传橱窗以及校园网等宣传途径,大力宣传、普及防治突发事件的相关知识,提高教职员工及幼儿、家长的公共卫生意识和防治突发事件的能力。
3、进行食品卫生知识和预防食物中毒的专题教育,增强教职工识别腐败变质食品、"三无"产品、劣质食品的能力。
4、组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。
五、突发事件监测和报告
幼儿园突发传染病事件的内容包括:
重大传染病(非典、禽流感等)疫情、中毒事件(食物中毒等),以及其它重大疑难及不明原因的健康危害事件。
(一)突发事件监测
1、建立突发传染病事件的监测系统。
指定专人对师生员工中的缺勤者进行逐一登记,查明缺勤原因。
对因健康原因缺勤者进行登记汇总并进行追踪观察,分析其发展趋势,必要时采取进一步的措施。
2、重视信息的收集。
要与区疾病预防与控制中心建立联系,收集本地及周围地区的传染病事件的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。
(二)突发事件报告
1、建立自下而上的突发传染病事件逐级报告制度,并确保监测和预警系统的正常运行,及时发现潜在隐患以及可能发生的突发事件。
突发事件期间,有关幼儿园及上级教育行政主管部门实行24小时值班制,并开通疫情监控联系电话。
2、严格执行幼儿园传染病事件报告程序。
在传染病暴发、流行期间,对疫情实行日报告制度和零报告制度。
各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。
出现集体性食物中毒、甲类传染病病例、乙类传染病爆发及其他突发传染病事件时,幼儿园有关部门应立即向本园突发传染病事件领导小组报告,并以最快的通讯方式在2小时之内向所在地疾病预防控制中心报告,同时向上级教育行政管理部门报告。
3、任何部门和个人都不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。
六、保障措施
(一)组织机构保障
幼儿园应成立突发传染病事件领导小组,具体负责突发传染病事件的日常预防与控制工作。
(二)人力资源保障
定期接受卫生部门组织的突发传染病事件应急处理知识、技能的培训和演练,熟悉突发传染病事件的预防与控制知识,具有处理突发事件的快速反应能
幼儿园晨检制度
一、保健人员要比幼儿早入园,做好晨检的准备工作,晨检器具盘里放体温计、记录本、笔等。
二、晨检方法:
一问:
仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况,有无不舒服、患病等异常情况,如有则记录在晨检草本上。
二看:
仔细观察幼儿的精神、面色、皮肤、嘴唇,有无精神状态不好,身上有无出疹等。
三摸:
摸摸幼儿有否发热、淋巴结肿大现象。
四查:
检查一下幼儿手指甲和双手是否卫生,检查一下幼儿有否带危险品入园,检查一下幼儿衣着是否整洁。
三、晨检特殊情况处理:
(1)遇有可疑发热幼儿安抚其坐在门口的小椅子上测量体温。
(2)对带药来的家长请其签字,并检查药名、标签是否清楚,药物是否过期,并登记。
幼儿园晨午检记录内容幼儿园晨、午检制度
一、每天统计患病幼儿人数及情况,确保有疫情立即报告,同时要及时做好清洁消毒、切断传染途径。
二、保健室是晨检工作的督促管理部门,应具体做好晨检工作的监督和指导。
三、幼儿园各班班长为本班幼儿健康情况检查报告第一责任人,负责本班幼儿的晨、午检工作。
四、班长对早晨到园的每名幼儿进行观察、询问,了解学生出勤、健康状况。
做到“一看、二问、三摸、四量”。
一看:
肤色、有无皮疹、情形;
二问:
有无腹泻、腹痛、发热等不适症状;
三摸:
有无发热、发冷;
四量:
必要时量体温;
并做好记录。
发现幼儿有发热(体温超过37.5℃)、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病,保健老师要及时排查,以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
五、严格
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