昆明市九年级中考二模化学试题B卷.docx
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昆明市九年级中考二模化学试题B卷
昆明市2020年九年级中考二模化学试题B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.下列物质由分子构成的是
A.铁
B.氧气
C.金刚石
D.氯化钠
2.甲、乙、丙三个集气瓶,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到燃烧更旺、继续燃烧、火焰熄灭,瓶中所盛气体是
A.氧气、空气、氮气
B.氧气、氮气、空气
C.空气、氧气、氮气
D.氮气、空气、氧气
3.下列对应关系正确的是()
A科学家及其贡献
B物质名称与其化学式
道尔顿一原子论
门捷列夫一测定相对原子质量
拉瓦锡一测定空气中氧气的含量
硫酸铜一CuSO4
三个亚铁离子一3Fe+3
氖气一Ne
C除杂方法和试剂
D检验物质
CO2(CO)—通过灼热的氧化铜
CuO(Cu)一空气中充分灼烧
CO(CO2)—通过足量澄清石灰水
CO2—燃着的木条
O2—带火星的木条
H2O—无水硫酸铜
A.A
B.B
C.C
D.D
4.将4.6g的A物质在氧气中完全燃烧后生成8.8g二氧化碳和5.4g水,则有关A物质组成的下列说法正确的是()
A.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素
B.一定含有碳、氢元素,不含氧元素
C.一定含有碳、氢、氧元素
D.不能确定A物质中的元素组成
5.有关溶液说法正确的是
A.饱和溶液不能再溶解物质了
B.溶液一定是混合物
C.均一、稳定的液体一定是溶液
D.不饱和溶液一定是稀溶液
6.谷氨酸钠(化学式为C5H8O4NNa)是味精的主要成分。
下列关于谷氨酸钠的说法错误的是
A.是一种有机物
B.加热会产生含硫物质
C.由五种元素组成
D.碳、氢原子个数之比为5:
8
7.丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品,下列“打假”方法中错误的是()
选项
(A)
(B)
(C)
(D)
假商品
假戒指
假药
假化肥
假羊毛衫
替代产品
用铝制作戒指代替银戒指
用BaCO3代替BaSO4做钡餐
用氯化铵代替尿素
用合成纤维代替羊毛
鉴别方法
用盐酸浸泡观察是否有气泡
加水观察是否溶解
与氢氧化钠混合研磨闻味
点燃观察现象并闻味
A.A
B.B
C.C
D.D
8.下列实验操作中(括号内为杂质)不能达到实验目的的是
选项
物质
目的
主要实验操作
A
蔗糖、蛋白质溶液
鉴别
加热,观察现象
B
KCl(K2CO3)固体
除杂
加入适量稀盐酸,蒸发结晶
C
CaCl2和NaCl的混合物
分离
过滤、洗涤、烘干、蒸发
D
空气中NaOH变质程度
检验
加入足量BaCl2溶液,过滤,加酚酞,观察现象
A.A
B.B
C.C
D.D
9.推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是()
A.混合物中至少含有两种物质,所以混合物中至少含有两种元素
B.有机物完全燃烧会产生二氧化碳,所以有机物中一定含有碳元素
C.燃烧一般都伴随着发光、发热现象,所以有发光、发热现象的都是燃烧
D.用红磷燃烧来测定空气中氧气含量,因红磷为可燃物,所以凡是可燃物均可替代红磷
10.已知:
X和Y两种物质共80g,在一定条件下恰好完全反应,生成Z与W的质量比为11︰9,且反应中消耗X的质量是生成W的质量的
,则反应中消耗Y的质量为
A.16g
B.36g
C.44g
D.64g
11.有一包NaHCO3和Na2CO3固体100g,其中含有的钠元素34.5%,将其加热至固体质量不再减少时为止,NaHCO3
Na2CO3+CO2↑+H2O,则在加热过程中产生的CO2的质量是()
A.2.5g
B.8.5g
C.14.5g
D.20.5g
12.下列有关叙述、对应的方程式,所属基本反应类型都正确的是
A.拉瓦锡研究空气成分
分解反应
B.用氢氧化铝治疗胃酸过多
复分解反应
C.用纯碱制烧碱
复分解反应
D.验证铜和银的活动性
置换反应
13.关于物质的鉴别、除杂错误的是()
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别硝酸铵与氯化铵
分别取样,加固体氢氧化钙研磨,闻气味
B
去除粗盐中难溶性杂质
加水溶解、过滤、蒸发
C
区分甲烷、一氧化碳、氢气
分别点燃后,检验燃烧产物
D
区分NaCl溶液、FeCl3溶液
观察溶液的颜色
A.A
B.B
C.C
D.D
14.下列关于溶液的说法中,不正确的是()
A.溶液中各部分性质相同,是一种高级混合物
B.氯化钠溶液能导电,是因为溶液中含有自由移动的离子
C.接近饱和的硝酸钾溶液,通过蒸发溶剂或加溶质的方法都可以达到饱和状态
D.20℃,氯化钠的溶解度为36g,则20℃时100g氯化钠饱和溶液中含有氯化钠36g
15.东北育才学校化学活动小组四位同学分别归纳出下列结论,若物质变化:
①某固态物质在一定条件下观察到放出气体,则一定是发生了化学变化;②物质变色了则一定发生了化学变化;③爆炸不一定是化学变化.其中正确的是()
A.①③
B.②③
C.②
D.③
二、填空题
16.A、B、C三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
(1)P点的含义是_____。
(2)
时,100g的物质A放入100g水中,充分溶解,所得溶液的溶质质量分数为_____。
(3)将接近饱和的C溶液变为饱和溶液,在不改变溶液质量的前提下可行的是_____。
(4)若将A物质从A和少量B的混合溶液中分离出来,宜采用的方法是_____。
三、实验题
17.为验证锌、铜、铁三种金属的活动性顺序,兴趣小组做了如图甲、乙所示实验。
(1)若甲中观察到现象是_____,可以证明三种金属中锌活动性最强,铜最弱。
(2)实验乙:
将实验甲中试管①、试管②内的物质全部倒入同一烧杯中,充分反应一段时间后过滤,在滤渣中加入硫酸,有气泡产生。
则滤液中所含金属离子有_____。
四、简答题
18.水和溶液在生命活动和生产、生活中起着十分重要的作用。
(1)“生命吸管”是--种可以随身携带的小型水净化器,里面装有网丝、注人了活性炭和碘的树脂等。
其中活性炭起到________和过滤的作用。
(2)实验室过滤时需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗、___________。
(3)生活中常用加肥皂水的方法来区分硬水和软水,其中产生泡沫多的为_________。
日常生活中使硬水软化的方法______________。
(4)天然水中常含有害细菌,需要消毒后才能饮用。
高铁酸钾(K2FeO4)是-种新型、高效的多功能水处理剂。
其中K的化合价为+1,则高铁酸钾中Fe的化合价为________。
(5)生活中喝了汽水以后,常常会打嗝,原因是汽水中CO2的溶解度随温度升高而______(选填“升高”或“降低”)。
19.据某市疾病预防控制中心5月11日发布的信息,目前该市除两个县外,其他8个县(市、区)均为缺碘地区。
专家提醒,成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。
生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。
试回答下列问题:
(1)碘酸钾是由____________种元素组成。
(2)在KIO3中碘元素的化合价为_________价。
(3)碘酸钾中K、I、O原子个数比为___________,其相对分子质量为____________。
20.写出下列反应的文字表达式及其(3)(4)的反应类型:
(1)红磷在氧气中燃烧__________________________
(2)硫在氧气中燃烧___________________________
(3)电解水 _________________________________________
(4)氢气在氧气中燃烧_________________________ ______________
五、推断题
21.A、
A.…H八种物质,有下图所示转化关系:
其中D能使带火星的木条复燃,E常温下为液态,H是一种黑色固体,在①的反应前后B的质量和化学性质都不改变,试推断:
(1)写出物质的化学式:
C________________,E________________;
(2)写出反应①的化学方程式:
________________,写出反应②化学方程式:
________________。
六、流程题
22.用下图所示装置模拟废液(含CuSO4、MgSO4及一些不溶物)净化实验,步骤如下:
I.往沉降槽中加入适量絮凝剂(混凝剂)甲,加速沉降;
Ⅱ.往反应槽中缓慢加入一定浓度的NaOH溶液,至沉淀完全;
Ⅲ.通过盛装有活性炭的水槽后,调节溶液的pH=7,储存在指定容器中。
(1)测得原废液pH=5,显_________(填“酸性”“碱性”或“中性”)。
(2)甲是_________(写物质名称);操作X可使固体与液体分离,操作X是_________;活性炭的作用是________。
(3)反应槽中生成沉淀的化学方程式为_________(写一个)。
七、科学探究题
23.央视频道《是真的吗?
》栏目中有一段视频:
将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条,然后两头分别连接电池的正负极,观察到“锡纸”立即燃烧。
据此,小晟同学取某种“锡纸”进行了探究:
(1)“锡纸”燃烧的原因:
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧,从燃烧的条件分析:
开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是 (填“与氧气接触”或“温度达到着火点”)。
(2)探究“锡纸”中金属的成分:
“锡纸”中的金属是锡吗?
(查阅资料)①“锡纸”是锡箔或铝箔和纸粘合而成;
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或盐溶液反应生成+2价的锡盐
(提出猜想)猜想Ⅰ:
“锡纸”中的金属是锡; 猜想Ⅱ:
“锡纸”中的金属是铝;
(进行实验)设计方案并进行实验
实验操作
实验现象
实验分析与结论
取打磨后的“锡纸”片放入试管中,滴加氯化锌溶液
“锡纸”表面有深灰色固体析出
根据实验现象,结合金属活动性顺序
可知猜想 (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)
成立;反应的化学方程式为 。
(交流讨论)①实验中打磨“锡纸”的目的是 ;
②下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是 (填序号)。
A.氯化铜
B.硝酸银
C.硫酸钠
D.硫酸亚铁
(拓展应用)电器短路会引起火灾,我们要严加防范。
如果电器着火应该采取的灭火方法是
。
24.某化学兴趣小组在实验室做探究实验。
如图所示,他们将一只烧杯罩在两支燃着的高低不同的蜡烛上,发现总是高的蜡烛先灭,他们进行了探究。
(查询资料)1.空气的成份按体积计算,大约是:
氮气78%,氧气21%,二氧化碳0.03%。
2.石灰水能使无色酚酞变红色,碳酸钙不能使无色酚酞变红色。
(提出问题)为什么高的蜡烛先灭?
(猜想假设)猜想1:
高的先灭是因为_____。
猜想2:
高的先灭是因为上部的氧气被消耗。
(实验验证一)为了验证猜想1是否正确,小明同学进行了如下实验。
步骤
现象
结论
将浸有澄清石灰水的滤纸分别放在烧杯的顶部和底部,在滤纸上滴加酚酞,变色后,用烧杯罩住点燃的高低蜡烛,观察高低滤纸褪色顺序(如图)
上面的酚酞溶液先褪色,下面的后褪色
烧杯上层二氧化碳浓度较高,高蜡烛先熄灭与二氧化碳浓度过高有关。
涉及到的化学方程式:
_____
小红却对小明的结论表示怀疑,她收集一瓶80%二氧化碳与20%氧气的混合气体,小红将燃着的蜡烛伸入收集的混合气体中,发现_____,从而证明小明的结论不正确。
(实验验证二)为了验证猜想2,小红利用手持技术实验,用氧气、二氧化碳传感器在测量烧杯内两支蜡烛从点燃到全部熄灭后,杯内氧气和二氧化碳的浓度变化,剩余氧气浓度15.65%,二氧化碳浓度1.898%。
二氧化碳浓度增大不多,而氧气浓度明显下降。
燃烧前后氧气浓度变化如图所示。
(实验结论)_____。
(反思评价)根据图中曲线(装置内氧气浓度)变化分析,在_____(填“A、B、C、D”)点时蜡烛全部熄灭;请解释曲线AB段、BC段、CD段变化原因。
AB段_____;BC段_____;CD段_____。
八、科普阅读题
25.可燃冰是在低温和高压条件下形成。
可燃冰外观像冰,主要含有甲烷水合物,其组成可表示为CH4·nH2O,还含少量二氧化碳等气体。
可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点。
2017年5月,中国首次海域天然气水合物(可燃冰)试采成功,成为全球第一个稳定开采可燃冰的国家。
可燃冰开采困难重重,原因之一是可然冰极不稳定易爆炸,当甲烷气体涌入大气层,会产生比二氧化碳更为严重的温室效应。
置换法是开采方法之一,将CO2液化后进入1500米以下的洋面,就会生成二氧化碳水合物沉入海底,因CO2较甲烷易于形成水合物,因而就可能将甲烷水合物中的甲烷分子置换出来。
(1)一个甲烷分子中含有____个原子。
32g甲烷完全燃烧后可以生成___g二氧化碳。
(2)下列有关说法正确的是__。
A可燃冰的开采不存在任何困难
B可燃冰是一种前景广阔的燃料
C能产生温室效应的气体除二氧化碳外,还有甲烷等气体
(3)某种可燃冰的组成为CH4·nH2O,其中CH4与H2O的质量比是1:
9,则该可燃冰中n=__。
(4)一定条件下,甲烷与二氧化碳反应是回收处理二氧化碳的一种方法,其产物是一种单质和一种氧化物,都有可燃性,请写出该反应的化学方程式____。
九、计算题
26.工业上,煅烧石灰石可制生石灰和二氧化碳。
某化学兴趣小组在实验室煅烧25克石灰石样品(样品中杂质不反应),在煅烧过程中,剩余固体的质量随时间的变化如图所示。
求:
(1)石灰石完全分解产生的二氧化碳的质量是_____g;
(2)计算25g石灰石样品中碳酸钙的质量分数_____。
(写出计算过程)
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
二、填空题
1、
三、实验题
1、
四、简答题
1、
2、
3、
五、推断题
1、
六、流程题
1、
七、科学探究题
1、
2、
八、科普阅读题
1、
九、计算题
1、
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- 昆明市 九年级 中考 化学试题